中小学各年级学科教学渗透法制教育渗透点梳理
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贵州省中小学学科教学渗透法制教育渗透点(小学)
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贵州省中小学学科教学渗透法制教育渗透点(小学)
贵州省中小学学科教学渗透法制教育渗透点(小学)。
“教材版本不同怎么办?”贵州省中小学学科教学渗透法制教育《教师培训手册》的第二十一条明确指出:12个年级35个学科,我省使用的教材多达几十个版别,而且有些版本的教材内容经常发生变动,一些地区选用教材时也常在各版本之间跳来跳去,不很稳定,该书只能以课程标准和人教版教材为主要线索编写。
教师要掌握学科教学渗透法制教育的主动权,既不能脱离教学内容,又不要被教材版本束缚。
由于各个版别教材的内容大同小异,只是结构、顺序、素材等方面有一定差异,请相关教师对应进行调整、增删。
语文、英语两科出入可能相对较大些,没有的,也请教师按照该书提出的原则和要求自主进行补充设计。
不管什么版本的教材,教学主动权始终掌握在教师手里。
这一原则,同样适用于学科教学“教材版本不同怎么办?”贵州省中小学学科教学渗透法制教育《教师培训手册》的第二十一条明确指出:12个年级35个学科,我省使用的教材多达几十个版别,而且有些版本的教材内容经常发生变动,一些地区选用教材时也常在各版本之间跳来跳去,不很稳定,该书只能以课程标准和人教版教材为主要线索编写。
教师要掌握学科教学渗透法制教育的主动权,既不能脱离教学内容,又不要被教材版本束缚。
由于各个版别教材的内容大同小异,只是结构、顺序、素材等方面有一定差异,请相关教师对应进行调整、增删。
语文、英语两科出入可能相对较大些,没有的,也请教师按照该书提出的原则和要求自主进行补充设计。
不管什么版本的教材,教学主动权始终掌握在教师手里。
这一原则,同样适用于学科教学渗透法制教育。
“教材版本不同怎么办?”贵州省中小学学科教学渗透法制教育《教师培训手册》的第二十一条明确指出:12个年级35个学科,我省使用的教材多达几十个版别,而且有些版本的教材内容经常发生变动,一些地区选用教材时也常在各版本之间跳来跳去,不很稳定,该书只能以课程标准和人教版教材为主要线索编写。
教师要掌握学科教学渗透法制教育的主动权,既不能脱离教学内容,又不要被教材版本束缚。
1-6年级各学科渗透点、渗透内容、要求与方法1-1语文·一年级版 别:人教版学科内容:一(上)/识字(二)第2课/自选商场可渗透的法制内容:《中华人民共和国消费者权益保护法》学科内容:一(上)/课文第11课/我多想去看看可渗透的法制内容:《中华人民共和国国旗法》第十三条:升挂国旗时,可以举行升旗仪式。
举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者 应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。
全日制中小学除假期外,每周举行一次升旗仪式。
学科内容:一(上)/课文,第20课/小熊住山洞可渗透的法制内容:1、《中华人民共和国森林法》;2、《中华人民共和国环境保护法》学科内容:一(下)/课文,第11课/美丽的小路可渗透的法制内容:《城市市容和环境卫生管理条例》1-2语文·二年级学科内容:二(上)/课文,第9课/欢庆可渗透的法制内容:1、《中华人民共和国国旗法》;2、《中华人民共和国国徵法》学科内容:二(上)/课文,第27课/清澈的湖水可渗透的法制内容:《中华人民共和国环境保护法》学科内容:二(上)/课文,第28课/浅水洼里的小鱼可渗透的法制内容:《中华人民共和国野生动物保护法》学科内容:二(下)/课文,第5课/泉水可渗透的法制内容:《中华人民共和国环境保护法》学科内容:二(下)/选读课文,第3课/特别的作业可渗透的法制内容:《中华人民共和国环境保护法》1-3语文·三年级学科内容:三(上)/课文,第17课/孔子拜师可渗透的法制内容:《中华人民共和国教师法》第八条 教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生开展有益的社会活动;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
小学各学科法制教育渗透点统计表(一)学科年级学科内容渗透内容需要了解的内容四年级(上)第四单元/第1课/让爷爷奶奶高兴《中华人民共和国消费者权益保护法》消费者享有知情权,选择权、公平交易权,求偿权,监督权等权利四年级(上)第四单元/第2课/伸出爱的手《中华人民共和国残疾人保障法》不歧视、侮辱、侵害残疾人,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。
四年级(下)第一单元/第1课/我的家乡在哪里《中华人民共和国环境保护法》明白环境保护的意义,懂得爱护环境,保护环境,从我做起。
四年级(下)第四单元/第1课/通信连万家《中华人民共和国宪法》信件受国家法律保护,不可私自拆阅,损毁他人信件。
五年级(上)第1单元/让诚信伴着我《中华人民共和国消费者权益保护法》消费者享有知情权,选择权、公平交易权,求偿权,监督权等权利五年级(上)第3单元/第2课/我们的母亲河《中华人民共和国宪法、水土保持法、水污染防治法》水是生命之源,珍惜水资源,节约用水。
五年级(上)第3单元/第3课/祖国一定要统一《反分裂国家法》领土完整是国家尊严所在,各民族团结互助共建富强繁荣的国家。
五年级(上)第3单元/第4课/国防在我心中《中华人民共和国兵役法》天下兴亡,匹夫有责,服兵役保家卫国是公民应尽的义务。
五年级(下)第2单元/第1课/中华食文化《保护非物质文化遗产公约》热爱祖国文化,民族文化,学习和继承优秀文化。
五年级(下)第2单元/第4课/汉子的创造与发展《中华人民共和国国家通用语言文字法》语言文字要规范化、标准化,有助于交流。
五年级(下)第3单元/第1课/伟大的祖先《中华人民共和国教育法》人人享有受教育的权利,适龄儿童、少年有接受义务教育的义务。
五年级(下)第3单元/第2课/哭泣的遗迹《中华人民共和国文物保护法》明白文物是民族优秀的历史文化遗产,要保护文物,破坏、倒卖文物是违法的。
六年级(上)第1单元/第1课/崇尚科学,反对迷信和邪教《中华人民共和国国家安全法》六年级(上)第1单元/第4课/学会拒绝,吸毒一口,落入虎口《中华人民共和国禁毒法》珍爱生命,远离毒品!制毒、吸毒、贩毒、运毒皆罪人六年级(上)第1单元/第4课/学会拒绝,不和烟酒交朋友《中华人民共和国未成年人保护法》未成年人是国家的未来,应自觉守法,养成良好习惯和保护其合法权益六年级(上)第1单元/第4课/学会拒绝,小心网络陷阱《中华人民共和国未成年人保护法》未成年人是国家的未来,应自觉守法,养成良好习惯和保护其合法权益六年级(下)第2单元/第1课/我们的家乡环境《中华人民共和国环境保护法》明白环境保护的意义,懂得爱护环境,保护环境,从我做起。
初中各学科教学渗透法制教育章节和知识点统计表
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