苏教版四年级上语文-20课《诚实与信任》精选课件PPT

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苏教版四年级语文上册《诚实与信任》PPT课件(3篇)

•
我环顾四周，看不见一
个人，便在路灯下写了一张字
条，压在小红车的雨刷下。字
条上，我写明自己的姓名、电
话，希望车主与我联系。
•
我环顾四周，看不见一
个人，便在路灯下写了一张字
条，压在小红车的雨刷下。字
条上，我写明自己的姓名、电
话，希望车主与我联系。
• “噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
2、小红车的主人为什么不叫“我”赔钱，反而打电话向我表示感谢？
3、小红车主人说的关于“诚实和信任比金钱更重要”的这番话有没有道理？为什么？
人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。
说一说 1、你还觉得“什么比金钱更重要？”
2、说说“我”和“车主”各有什么优点值得我们学习？
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课文讲了一个什么故事。
• “人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”

人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。
—— 举大体而不论小事，务实效而不为虚名。
——
读一读
世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
• “没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

四年级上苏教版《诚实与信任》PPT课件

“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
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浏览课文：
试着用自己的话说说课文讲了一个什么故事。
思考：
你们认为这件事责任到底在谁？从文中找出依据。
诚信是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
千教万教教人求真，千学万学学
做真人。
——陶行知
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“噢！是你，很对不起Biblioteka 我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

苏教版四年级上册语文《诚实与信任》公开课课件PPT

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(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
）二．教学第二题
１．审题。２．指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。３．练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
(3) “开火车”练习朗读。４．反馈，检查朗读。第二课时一．教学第三题１．审题。
２．指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉，在朗读时与原句比较，体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考：天气是不是一下子就凉了？高粱是不是一下子就熟了？天色是不是猛得一下子就黑了？进一步体会“渐渐”的含义。 d.再读原句，让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变化，这个变化需要一定时间。
张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
也能回她一个微笑了。她为报纸的事谢过我之后说：“我有点东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后就一边吃着饼干，一边继续送我的报纸。吃了很多块饼干之后，我突然发现袋子里有一个信封，我把它拉了出来。当我打开信封的时候，我惊呆了，信封里面是７美元和一
张简短的便条，上面写着：“我为你骄傲。”

苏教版四年级上册20《诚实与信任》完美版-PPT课件

20
齐读第一部分（第一至第三自然段）
2021
21
导读第二部分（4-10）
• 在常人看来，责任并不完全在“我”身上，况且当时周围空无一人，“我”完全可以置之不理，而“我”却留下了字条，也留下了“我”的诚实。
2021
22
• 小红车主人看到字条后一定十分感动，所以，事隔三天，小红车主人主动给“我”打来了电话。两人在电话中说了什么呢？我们一起来读一读第四至第十自然段。
2021
27
第三次致歉：
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
2021
28
面对我的诚实和信任小红车主人再一次道谢：
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”
近：信赖反：怀疑
诚实和信任，这比金钱更重要。
2021
29
• 同学们，“我”与小红车主人的对话虽然简短，但很值得推敲。请大家反复地
诵读“对话”部分，相信你们一定会有很深的感悟。
2021
30
男女生分角色朗读
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
毕竟(bìjìng) 责任(zérèn) 寄宿（jìsù）
地址(dì zhǐ)
2ห้องสมุดไป่ตู้21
4
诚实驱车故障碎了一辆
超出厘米毕竟责任环顾
联系陌生歉意邮寄搁下
后悔居然地址

苏教版四年级上册《诚实与信任》PPT课件

在升国旗一样，留意手的拉升到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。（旗手向下拉绳子，
请大家讨论——运动的过程
和方向。
红旗就向上升。向
下拉绳子越长，旗就
4、小组做一个升旗的 3、为什么向下拉绳了，旗帜装置去研究。就升上去了，到底装了什么边操作边研究合作交
样的机械？
流。
学生打开工具盒，小
定滑轮、动滑轮教案
教材分析
一、教学设想
遵循“科学探究始于细致观察”的新课程理念，教学中培养学生科学的观察、实验技能和细致、认真
的品质，对学生进行发散性提问的训练；通过实
验比较分析，让学生能认识动滑轮和定滑轮的作
用，懂得科学结论的获得是需要通过科学的实验
来证明的，同时训练学生的语言表达能力，目的
浏览课文：
试着用自己的话说说课文讲了一个什么故事。
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一
张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一
教师让学生进行口头表述自己的设计思路。生（甲）：用相同质量的水和煤油，加热相同时间，比较它们温度升高的多少。温度升高越小，说明吸热能力越强。生（乙）：用相同质量的水和煤油，温度升高相同时，比较它们加热时间的长短。加热时间越长，说明吸热能力越强。
（教师将实验设计中相同或相似方案的学生重新分组。以小组为单位，通力合作，取长补短。）教师在学生进行实验之前，应把实验中可能遇到的问题先提出来讨论，有助于实验的顺利完成。问题 1.怎样获得质量相同的水和煤油？问题 2.怎样测出它们的温度？

苏教版四年级上册《诚实与信任》ppt课件

诚实与信任
49
分角色来读一读！
• “噢！是你，很对不起，我不小心把你汽
车的反光镜碰坏了。” • “没有关系，已经换上了。我打电话是向
你表示感谢的。” • “不，是我要向你表示歉意。请你把购货
单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我
留下字条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
51
• 讨论：
“我”的哪些言行感动了小红车主人，使他要感谢我?
2020/8/1
诚实与信任
52
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”
2020/8/1
诚实与信任
53
最后一自然段
• 我很后悔，居然没有问
他的姓名、地址，也不
知道他的年龄、职业，
但他的话却深深地印在
的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。
2020/8/1
诚实与信任
20
一天深夜，“我”（
）。事隔三天，小红车的主人（
）。这件事使“我”懂得
了（
）。
2020/8/1
诚实与信任
21
一天深夜，“我”(驱车回家，不小心碰碎了停靠在路边的小红车的反光镜，主动留下写有自己姓名和电话的字条)，小红车的主人（打电话向“我”表示感谢），这件事使“我”懂得了（诚实和信任比金钱更重要）。
2020/8/1
诚实与信任
28
小红车主人： __________________
_______________________ ____________
XXX X月X日

苏教版四年级上册语文《诚实与信任》公开课课件PPT

1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁：蟒蛇、蚂蚁、刺猬。 3“蟒蛇”你了解吗？ 3．哪些植物不怕冷？它们分别是什么样的？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。（4）教师介绍：腊梅、翠竹、苍松不怕冷，被称作“岁寒三友”。 4．小朋友也不怕冷，他们在干什么？ 1指导学生用“有的……有的……有的……”练习说话。 2相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁。 5．借助图画，看拼音读词语。自由读、相互读。齐读。四．
作业设计：课内：抄写字词、填空、组词。课外：朗读韵文、听写词语。教学时间：二课时。
教学过程：
第一课时
一．指导看图
1. 出示挂图，指导看图。
2. 指名回答：
（1）图上画了（
）、（
）和（
）。
（3）按顺序说一说你所认识的武器装备：
空中有（
）、（
）。
海里有（
）、（
）。
陆地上有（
）、（
）和（
）。
二．看图识字
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看，野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1．冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷，那是因为北方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡，认读。 2．天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认识吗？
三．写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。四．
作业
1. 课后第三题抄写。

苏教版四年级上册语文《诚实与信任》公开课课件PPT

张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
也能回她一个微笑了。她为报纸的事谢过我之后说：“我有点东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后就一边吃着饼干，一边继续送我的报纸。吃了很多块饼干之后，我突然发现袋子里有一个信封，我把它拉了出来。当我打开信封的时候，我惊呆了，信封里面是７美元和一
张简短的便条，上面写着：“我为你骄傲。”
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。第三课时
洪：有（）画，第七画是（父：有
）。
（）画，第三画是（理：有（））。
画，第十画是（姓：有（）画，第）。
三画是（四．作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学习运用
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”
思考：
你们认为这件事责任到底在谁？从文中找出依据。
诚信是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
千教万教教人求真，千学万学学

苏教版四年级语文上册20诚实与信任精品课件

•
请同学们自由朗读课文
4-11自然段，分别找出一个词
语来概括我和小红车主人各
自要表达的主要意思。
歉：
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
•既然是“我”把他的车子的
•第一次感谢：反 “光我镜”碰索坏赔了才，对按，理但说他应为该什向么
• （4）诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。
• 轻声朗读课文2遍。
• 第1遍，读准字音，读通句子，遇到不认识的字，结合课后的生字表读。
生字
• 诚(chéng) 障(zhàng) 碎(suì) • 辆(liàng) 超(chāo) 厘(lí) • 毕(bì) 责(zé) 寄(jì) • 址(zhǐ) 驱(qū) 陌(mò) • 搁(gē)
农夫吗听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬她，没有人去帮助他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
《狼来了》告诉我们什么道理？
• 说谎时一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
• 做人应该诚实，不要通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄别人。
有关诚信的名句
• 人无信不立。 • 言必信，行必果。 • 君子一言，驷马难追。 • 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。 • 以诚感人者，人亦以诚而应。
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”我（）说。
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留
下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！” 小
红车主人（
）说。
• 没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”（小红车主人十分友好而坦诚地说。）
• （我急忙应答）“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。” （我感到十分不好意思，急忙说：）“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”

(苏教版)四年级语文上册《诚实与信任》教学课件

第13页，共20页。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
第1页，共20页。
词语我会读诚实信任驱车能见度故障车辆超出厘米破碎毕竟责任邮寄地址陌生碰坏歉意购货单据费用支付搁下后悔年龄职业印在脑海
第2页，共20页。
表示歉意
留下字条
承担责任
支付费用搁下电话
第3页，共20页。
要求：
1 、读准字音，读通课文。
作者主动承担责任，说明什么？第9页，共20页。
哪一段或者哪些词语能看出来“我”很诚实
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
第10页，共20页。
•1.字条上会写些什么? •2.“我”留下了字条，你觉得我还留下了什么? •3.如果你是小红车主人，看到字条会说什么?
2 、找出含有课题的一句话。 3.说说课文主要写了什么？还有什么不懂的问题，边读边批注。
第4页，共20页。
含有课题的一句话
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”
这句话是谁对谁说的？
句子里的“这比金钱更重要”的“这” 指什么？
（诚实和信任）比金钱更重要。
•
——毛泽东
• 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知

苏教版四年级上册《诚实与信任》ppt课件

浏览课文：
试着用自己的话说说课文讲了一个什么故事。
பைடு நூலகம்
“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一
张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一
4．细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。第二课时
一． 1. 2.
复习检查抽读词语卡片。给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
4．读后讨论，引导填空：毛主席在（毛主席教导他们要（
）。三．精读课文
）遇见（
）。
1．
出示投影，引导观
察这。是什么地方？图上有哪些人？他们在干什么？
2．
细读第一段。
1自由轻声读。 2讨论：这一段共有几句话？每句话主要学什么？ “才”是什么意思？
这里强调什么？
3齐读第一段。
4小结。这一段告诉我们故事发生的时间、地点和人物。
也能回她一个微笑了。她为报纸的事谢过我之后说：“我有点东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后就一边吃着饼干，一边继续送我的报纸。吃了很多块饼干之后，我突然发现袋子里有一个信封，我把它拉了出来。当我打开信封的时候，我惊呆了，信封里面是７美元和一
张简短的便条，上面写着：“我为你骄傲。”

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——莎士比亚诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
——德莱诚信（诚实守信），现代人的立身之本。
——徐志华
诚信是最容易做到的事，也是最珍贵的东
西。
——周恩来
千教万教教人求真，千学万学学做真
人。
——陶行知
2021/3/2
33
• 名人名言：
• 人无信不立，国无信不国。 ——孔子
• 当老实人，做老实事，说老实话。
2021/3/2
20
第二次道歉：
• “不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”
2021/3/2
21
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
朗读小提示：请读出我的感动
2021/3/2
22
第三次致歉：
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
——周恩来千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行知
苏教2四021/年3/2 级上册
4
要求： 1 、读准字音，读通课文。
2 、找出含有课题的一句话。
3.说说课文主要写了什么？还有
什么不懂的问题，边读边批注。
2021/3/2
5
诚实故障超出碎了厘米
毕竟责任地址脑海邮寄
驱车陌生搁下
我（作者）：歉意小红车主人：感谢
2021/3/2
17
第一次道歉：
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
2021/3/2
18
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
2021/3/2
19
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
你表示感谢的。” • “不，是我要向你表示歉意。请你把购货
单据寄来，好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我
留下字条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，
你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。
我再一次谢谢你！”
2021/3/2
留下了什么? 问题五：如果你是小红车主人，看到字条
会说什么?
2021/3/2
8
• 请同学们自由读课文1-3自然段，用简洁的话说说那个晚上发生了什么事？
2021/3/2
9
通过读课文，你觉得“我”是一个什么样的人？
2021/3/2
10
轻声朗读1-3自然段思考：哪些句子可以看出我是一个诚实的人。并用——画出来。
红汽车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。
2021/3/2
14
请填空：
我来到自己的车旁，看见反光镜碎了，我——————，当我看见雨刷下的纸条，我——————。
2021/3/2
15
•
请同学们自由朗读课文
4-11自然段，分别找出一个词
语来概括我和小红车主人各
自要表达的主要意思。
2021/3/2
16
•
——毛泽东
• 千教万教教人求真，千学万学学做真
2021/3/2
1
你们都知道“狼来了”的故事吧，它告诉我们一个什么道理呢？
苏教2四021/年3/2 级上册
2
读一读
PPT课件：语文课件：
数学课件：
英语课件：
人教版一年级语文上册：
人教版二年级语文上册：
人教版三年级语文上册：
人教版四年级语文上册：
人教版五年级语文上册：
人教版六年级语文上册：
人教版七年级语文上册：
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
人教版九年级语文上册：
您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。
——奥斯特洛夫斯基举大体而不论小事，务实效而不为虚名。
——苏轼
苏教2四021/年3/2 级上册
3
读一读
世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
2021/3/2
31
诚信是一缕春风，吹开紧闭的心门；诚信是一片阳光，驱散人间的阴霾；诚信是一股清泉，滋润人们的心田；诚信，没有价值，却让人心灵高贵；诚信，没有体积，却让人胸怀广阔；诚信，是心与心相连的纽带；诚信，是心灵家园一道最美的风景。
2021/3/2
32
名言：
没有比诚实更珍贵的遗产。
后悔歉意环顾居然联系
2021/3/2
6
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”
2021/3/2
7
交流反馈：
• 问题一：为什么会发生交通事故? • 问题二：为什么要留纸条? • 问题三：字条上会写些什么? 问题四：“我”留下了字条，你觉得我还
2021/3/2
28
最后一自然段
• 我很后悔，居然没有问
他的姓名、地址，也不
知道他的年龄、职业，
但他的话却深深地印在
了我的脑海里。
2021/3/2
29
• 想一想:
课文为什么要用“诚实和信任” 作题目? 还可以用什么作题目?
2021/3/2
30
• 《诚信如歌》 • 诚信是你的鼻子，没有它，你享受不了蓝的天。 • 诚信是你的手，没有它，你触摸不到你的心跳。 • 诚信是你的脚，没有它，你感受不到祖国山川的秀美。 • 诚信是你的生命，有了它，才能绽放出人生的煌辉。
2021/3/2
11
• 我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名和电话，希望车主与我联系。
2021/3/2
12
• 这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
2021/3/2
朗读小提示：请读出我的坚决
13
• 我往回走了五六十米，看见一辆小
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面对我的诚实和信任小红车主人再一次道谢：
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”
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分角色来读一读！
• “噢！是你，很对不起，我不小心把你汽
车的反光镜碰坏了。” • “没有关系，已经换上了。我打电话是向
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联系生活实际思考比金钱更重要的东西是什么？
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”
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• 讨论：
“我”的哪些言行感动了小红车主人，使他要感谢我?
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“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”

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