中学英语听力训练“四步走”

英语听力练习的方法及技巧有哪些英语听力练习的方法及技巧第一步：不看书面材料，只听录音。

目的在于抓大意。

如果有一定基础，重复听若干次后，多少都能听懂些。

有听不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因为我们毕竟是在学习。

但在听的时候一定要集中精力，不可心有旁鹜，否则听了等于白听。

第二步：看着书面材料听录音。

这一步的目的一是加深对材料的理解，二是端正语音，培养潜意识中的英语语感。

你可以重复多次。

第三步：丢开书面材料再听。

这时你已熟悉了所听材料的内容，但对个别词、句的理解还有问题。

不过不要紧，反复地听，直到对每一句话甚至每一个词的意思和发音都理解透彻、熟记于心为止。

你对演讲人的语音特点更能欣赏和体味，这就表明你在进步，可以满怀信心进入下一步了。

第四步：看书面材料的同时边听边跟读。

这一步是十分重要的，既可以巩固理解，又训练反应速度(至少要尽量跟录音念得一样快);既练听力，又练舌头的利索。

这一步的理想境界是，尽力模仿演讲人的各种语调：抑扬顿挫、跌宕起伏，有时舒缓如静夜，有时快疾如奔骑，有时宏亮如滚雷，变幻莫测、激动人心。

当然这些境界不要求一下子全部达到，能先仿真一部分或几句话，就是绝妙的成功。

随着跟读次数的增多，你的仿真能力一定会大大增强。

第五步：丢开书面材料边听边跟读。

显然，这一步的难度比上一步要大。

但在经历了前面四步之后，只要稍加训练，一定能出色完成。

你可以通篇跟读，或先用暂停键或反复跟读键一句一句拆开跟读，碰上拗口的词句便停下来反复训练几次，扫除拦路虎，之后再达到通篇连读跟读，直到对每句话、每个词的韵味都摸透为止。

此时你会领悟到一种出神入化的感受，而不仅仅是一般的成就感了。

第六步：最后一步也是让你最喜悦和自豪的一步，即在前五步反复训练的基础上，彻底放弃文本，放一段录音，然后自己大声把内容重复一次，俨然是你本人在发表演说。

你可以先一成不变地模仿重复，然后灵活变换用词和句型。

英语学习注意点坚持每天学习学习英语是一个长期的、费力的过程。

初中提升英语听力的四种方法【先听】读课文前先听课文。

通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文，然后再听录音。

现在的教科书都配有磁带，我们就把过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。

读时留意原来没有听懂的地方，然后合上书再听。

每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听懂的句子，往往是些新单词、新短语，这样听了后，这些新词语也都掌握了，听力也提升了。

【精听】仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。

如同学习语文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个词语、句子。

精听也必须“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。

训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇到听不懂的词语、句子，就利用录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两遍，甚至三遍，直至听懂为止。

然后再下一句，等到每个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到了预期的效果。

【泛听】如英语泛读一样，只求听着，不求甚解，只求量的增加与积累，不求听懂每个句子。

就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语光盘，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中。

方法之二是准备一个Walkman，再购置一些地地道道的英语光盘，我特别推荐Crazy English——每两个月出一期，体裁多样，可听性强。

如果是乘车或步行上学，或在小憩休息时，就可戴着耳机听英语，都不占用整块的学习时间，而是利用休息时间或零星时间，使自己尽可能增加“听”的输入量，听的量增加了，有些语言情景与单词短语反复听了，也很自然慢慢听懂了，英语听的水平也自然提升了。

【测听】用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。

一方面是自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。

口语练习四步走听辩说模仿
听：学好英语口语的第一步就是听，练习时可选择一篇英语文章或演讲，反复去精听。

第一步，泛听。

第一遍听的时候，不要去在意个人单词和语法，注重把握整体大意，听一下整篇文章要表达的意思是什么？比如我们在听英语新闻的时候要留意以下几个要素：when什么时候发生的事情；where在哪里发生；who哪些人出席或者参加了活动；what发生什么事情了；how结果怎么样了？第一遍进行练习的时候，我们应当把握这些主要的元素，抓住了这些元素，我们可以了解了这则新闻所要表达的意思，这样我们就抓住了信息。

模仿：开始练习前需要把英语文章写下来，每一个单词注上音标，跟着音频去一句一句去模仿，直到能够熟练说出这篇文章。

听力的另外一个目的是为了口语。

通过听力练习，我们会掌握了英语的语音语调，单词的发音，包括连读技巧等。

最后一步，我们可以对照听力原文，模仿每个单词的发音，连读规则，句子的重低音。

模仿也是学习口语的第一步。

听力和口语是相辅相成的。

只懂得听，不会说学英语等于白学。

辩：不断的找人练习这篇文章，聆听他人的.意见，不断改善这篇英
语演讲。

说：通过以上三个步骤，纠正自己的发音，积累自己的词汇量，达到能够简单交流时，可以找一些英语比较好的人或母语为英语的国家去交流，进一步纠正自己的发音。

练好“四步曲”听力没问题作者：奚铭霞来源：《新东方英语》2015年第07期很多英语学习者有这样的疑问：学了那么多年英语，看了那么多英文电影和电视剧，怎么英语听力水平就没有多少长进呢？对此，我想反问你：“你真的用心地练过英语听力吗？”听力水平的提高仅靠泛泛地看美剧和电影是不行的，它需要专门花时间进行坚持不懈的高强度练习才能达成。

每个人练习听力的方式并不相同，但总结起来主要分为精听和泛听两种。

精听要求我们对听力录音材料进行深度剖析，在录音内容输入之后有较高的输出要求。

这里的“深度剖析”指的是要完成对录音语义的理解、对录音里单词的拼写或跟读以及明确录音内容的意群划分。

泛听则是指广泛而不细致地听录音，重在培养英语学习者的语感。

说到此，大家肯定想问：“到底该如何通过精听与泛听来提高英语听力能力呢？”笔者认为，学习者可以通过以下将要介绍的听力练习“四步曲”来完成，这“四步曲”具体分为精听“三步曲”和泛听“一步曲”，其中精听“三步曲”指的是听力填空、听写和跟读这三种循序渐进的听力训练方法。

下面我来一一阐述这“四步曲”。

第1步：听力填空听力填空训练指的是学习者可以借助英语四级、六级、专四、专八、托福、雅思等考试的听力填空题目作为辅助材料来训练精听。

这些考试的填空题考查的大多是高频词汇，以动词、名词、形容词等实词为主。

通过这样的练习，学习者一方面能够在短期内掌握英语高频词汇的读音和拼写，另一方面也可以提高自己捕捉录音中重要信息的能力，因为空格处所填内容一般与句子的关键信息相关。

我建议学习者循序渐进地进行听力填空训练。

在最初阶段，学习者可以选择填空原文与听力文本完全一致的填空题进行练习。

这样的听力练习相对比较简单，主要训练学习者单词辨音和拼写的能力。

如果这一阶段的听力练习出现问题比较多，学习者就要注意词汇的读音与拼写了。

该阶段的练习完成之后，学习者就可以选择填空原文和听力文本不完全一致的填空题进行练习。

此时，填空原文是对听力文本的总结与阐释。

做英语听力的步骤
做英语听力的步骤和技巧如下：
步骤：
1.快速阅读选项：在播放录音前，抓紧时间扫视并阅读各选项，预
测可能出现的录音内容。

2.听懂问题：注意听问题，如果问题不清楚，可以重复听，但不可
花太多时间，以免影响后面答题。

3.预测答案：根据所听内容，预测答案可能出现的形式，如计算、
归纳总结等。

4.选择或填写答案：在听懂问题的基础上，从所给选项或空格中选
取或填写正确答案。

5.复查：答题完毕后应尽快复查，看看是否有漏答或答案有误，这
时如能回忆起漏听的或是拿不准的那道题，就要尽可能把它补上。

技巧：
1.集中注意力：集中全部注意力去听，不要被外界事物干扰，也不
要同时做好几件事情。

2.抓住关键词：关键词在听力的过程中非常重要。

抓住关键词可以
帮助你快速理解听力内容的大意，提高答题速度和效率。

3.善用时间：在播放录音前和等待下一道题的空隙时间里，快速阅
读选项，预测下一题的内容。

4.不要纠结：对于没听懂或没听到的问题，不要过于纠结，要学会
放弃并继续前进。

5.培养语感：平时可以多听英语音频、视频等资源，培养英语语感，
提高听力理解能力。

6.多练习：英语听力是需要长期练习的技能，只有通过不断的练习
才能提高英语听力水平。

遵循以上步骤和技巧进行英语听力练习，可以有效提高做题的正确率。

英语听力训练方法一、精听练习精听练习是提高英语听力水平的重要方法。

在精听过程中，你需要逐句逐词地听，并尝试理解每个单词和句子的意思。

以下是一些精听练习的步骤：1.选择适合自己水平的听力材料，可以从慢速英语开始逐渐过渡到正常速度英语。

2.逐句逐词地听，尝试理解每个单词和句子的意思。

如果遇到听不懂的地方，可以暂停播放并尝试猜测单词或句子的意思。

3.检查修改，在听懂的地方打勾，并查看自己的错误和不足之处。

4.重复播放，直到完全理解每个单词和句子的意思。

5.记录下自己不熟悉的单词和短语，并复习巩固。

二、泛听练习泛听练习是通过大量的听力练习来提高英语听力水平。

在泛听过程中，你需要快速浏览题目，并根据选项猜测听力内容。

以下是一些泛听练习的步骤：1.选择适合自己的听力材料，例如英语新闻、电影、电视剧等。

2.快速浏览题目和选项，并尝试预测听力内容。

3.集中注意力，认真听取内容，并与预测内容进行比较。

4.对于不理解的听力内容，可以暂停播放并尝试猜测意思。

5.重复播放，直到完全理解听力内容。

三、跟读练习跟读练习是通过模仿英语母语者的发音和语调来提高英语听力水平。

在跟读过程中，你需要逐句逐词地听，并尝试模仿发音和语调。

以下是一些跟读练习的步骤：1.选择适合自己的听力材料，例如英语新闻、电影、电视剧等。

2.逐句逐词地听，并尝试模仿发音和语调。

3.记录下自己不标准的发音和语调，并尝试纠正。

4.重复播放，直到完全掌握正确的发音和语调。

四、听力考试练习听力考试练习是通过参加英语听力考试来提高英语听力水平。

在听力考试中，你需要根据题目要求和时间限制来完成试卷。

以下是一些听力考试练习的步骤：1.选择适合自己的听力考试，例如托福、雅思等。

2.在规定的时间内完成试卷，并认真检查自己的错误和不足之处。

3.分析自己的错误原因，并找出改进方法。

4.重复练习，直到完全掌握考试技巧和应对策略。

五、掌握听力技巧掌握听力技巧是提高英语听力水平的关键。

英语听力训练的四个方法今天我们向大家介绍一些听力的自我提高训练方法，总绍起来我们需要从四方面入手： 1.听力的技巧训练这里面有很多和英语口语技巧训练相同的技巧点：既单词间的连读技巧，单词末尾不发音的辅音技巧，助动词，介词等的弱读技巧等，掌握了这些口语技巧，听力自然也会有所突破。

2.听力的精听训练精听训练不必要听很多听力素材，而是要做到精听某一小段内容，可以反复听，每听一次，记录下来多听到的内容，直到可以完整地听懂整个小段的精确意思。

在这里，向大家推荐一个我自己开发的精听训练方法：“Bone” Theory““句子骨架”理论及自我训练方法;要真正地做到英语听力质的提高，必须能听懂一个个英语句子。

而大部分英语学习者在听英语时，都是通过听懂某些词，或听懂大概，这样去听英语，即使听再多的英语，进步却不大。

“句子骨架”理论是由Faith率先在英语教学领域提出来的作为英语精听训练的技巧训练。

它的训练思想是，要想听懂英语，必须听懂英语句子，而听懂英语句子的前提是听懂这个句子的谓语部分，即这个句子的骨架，那么听懂整个句子就会相当容易了。

要训练自己轻易地听懂一个句子，必须培养自己对“句子骨架”敏感度。

下面是完完全全听懂一个句子的若干训练步骤：步骤1：首先去听懂句子的谓语部分为了听懂一个完整的英语句子，当进行听力练习时，你首先听到的或注意到的是一个句子的谓语部分。

听懂了这个句子的谓语部分可以帮助你容易地听懂整个句子。

否则听懂一个完整的句子将会比较困难。

例如在听这个句子时：We’ve finished our homework，首先多听几遍，直到你能听懂这个句子的谓语部分，即：“’ve finished”这部分，而这个谓语部分正是我们讲的这个句子的”bone”，而也只有在听懂了这个句子的”bone”，即谓语部分后，你才有可能进一步听懂这个句子的其它部分，如主语部分，宾语部分等。

步骤2：听懂主语，或宾语部分在上面那个例句中，在这个步骤中，你应该听懂“We”这个主语。