“它们像一把把锋利的刀剑在 阳光下闪耀。” 把“水柱”比作 “锋利的刀剑”。
“从房檐上落下的每一滴水, 都像一个透明的玩具气球。”把 “小水滴”比作“珍珠”。
讲一讲这两段的作用和意思？
总结全文,升华。 意思：这个世界有无尽的奇 妙的事,我们要仔细视察、寻找。
这两段与第１自然段是什么 关系?
文末总结,与文首照应。
生字学习
chéng diāo
huàn
呈现 雕饰 变幻
là zhú huī
máng xíng
蜡烛 光辉 光芒 模型
chéng 部首
呈口 结构 上下 笔画
7
字意：
组词： 造句：
①具有（某种情势）； 呈现
节日
呈现（某种颜色、状 呈报 里到处呈
态）；
呈送 现出一片
②恭敬地送上去。
呈请 祥和欢乐
的气的树荫、秋天的落日、冬天 的冰雪这些事物,让我们感到 奇妙。
作者是从哪些方面的表 达景象的？
颜色、形态。
说说从中体会到什么？
冬天,我们看到了房檐上垂下 的冰柱,它们好像一 把把锋利的 刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融 化时,从房檐上落下的小水滴,就 像一颗颗珍珠。
找文中的两个比喻句,分 别把什么比作什么?
你觉得这篇文哪些写作方法 值得你学习?
全文按总——分——总 的顺序写。
课后总结
气温降落,绿色的树叶会变成金 黄色的,阳光照射到空气中的水蒸气 会出现彩虹;水果在不同的生长阶段 会有不同的颜色；太阳光透过三棱镜 可以散射出红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫等七种颜色。其实,只要我们多注 意周围的环境,仔细视察就会发现我 们生活的世界多么美好,多么奇妙。
10
字意：
组词：
