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附件3：2013届贵州省普通高校优秀大学毕业生审批表刘艳，女，汉族，1990年01月出生于贵州省安龙县龙广镇坡关村海尾组。
2010年12月申请加入中国共产党，现就读于贵州省黔西南民族职业技术学院。
入校以来，在班内担任过团宣传委员、文艺委员、系大学生社团联合会主席团助理主席，大学期间获得“大学社团优秀干部”称号一次、“优秀志愿者”一次、“征文比赛二等奖”二次，诗歌朗诵比赛三等奖一次，演讲比赛一等奖一次，并在2012年7月至2013年3月实习期间获得“优秀学生评委”称号。
该生思想进步，品行端正，尊敬师长，团结同学注意加强自身道德修养，保持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态；学习认真刻苦，成绩优秀，在所学专业特长方面成绩优秀；工作积极主动，认真负责，大胆创新，有较强的组织管理能力；社会实践成绩突出，广泛接触社会，深入社区，及时地将所学知识技能应用到实际生活中，不断提高个人社会实践能力。
主要事迹如下：思想政治方面，该同学积极上进，热爱社会主义，拥护中国共产党，关心国家大事，并学习党的各项理论、路线、方针和政策。
认真参加院系组织的各项政治学习教育活动，在思想和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。
在大一的时候就向党组织递交了入党申请书，积极参加院系组织开展的党建学习，该生更加坚定了共产主义理想信念，树立了远大理想，努力提高个人的党性观念。
作为一名在校的大学生学生干部、她以阳光、健康、自信的精神面貌，积极主动地贡献着自己的一份力量。
学习方面，她深知学习是学生的天职，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。
认真刻苦，态度端正，讲究方法，注重学习效率，不骄不躁，稳扎稳打，本着“一步一个脚印”的态度学习和掌握本专业理论知识和应用技能，同时还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力，注重理论与实践的结合，为踏入社会打下了坚实的基础。
在校期间，该生参加了国家医学信息技术技能的培训学习，并通过考试获得全国医学信息技术技能证书。
优秀大学毕业生推荐审批表范本1
重庆市普通高等教育优秀大学毕业生推荐审批表
学校
院系
年级专业层次
姓名
性别
政治面貌
民族
年龄
籍贯
学位
担任社会工作
获得校级优秀毕业生荣誉称号的时间及文号主要事迹简介及获奖情况
校学生工作部门意见校党委意见
市教委审批意见
负责人_______(盖章)年月日
负责人_______(盖章)
年月日
(盖章)
年月日
此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。
2014年重庆电子工程职业学院优良毕业生推荐审批表
学校
院系
年级专业层次姓名
性别
政治面貌
民族
年龄
担任社会工作
籍贯
学位
主要事迹简介及获奖情况（此栏不够可另附页）
校学生工作部门意见校党委意见
市教委审批意见
负责人（盖章）
年月日
负责人（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
此表一式二份,经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。
2014年重庆电子工程职业学院优秀毕业生推荐审批表
学校
院系
年级专业层次
姓名
性别
政治面貌
民族
年龄
担任社会工作籍贯
学位
主要事迹简介及获奖情况
（此栏不够可另附页）校学生工作部门意见
校党委意见
市教委审批意见
负责人（盖章）
年月日
负责人（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
此表一式二份,经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。
附件列表：。
填表要求
1、请各位同学、老师不要随意调整表格样式；
2、推荐审批表填写应语句通顺、条理清楚、无错别字，“主要事迹简介及获奖情况”栏以第三人称方式如实、全面填写该生思想政治、学习、社会工作等方面情况；
3、本科毕业生推荐表“学校”一栏填写：重庆师范大学重庆教育学院办学点；教育管理学校毕业生推荐表“学校”一栏填写：重庆教育学院教育管理学校办学点。
4、院系填写系（部、院）名，用全称不用简称，教育管理学校不填；年级专业层次填写如：200*级****专业专科/本科，专业名称用全称不用简称。
5、籍贯统一填写如：重庆南岸、四川达州。
6、专科层次学生不填写学位。
7、推荐为市级优秀的毕业生获得校级优秀毕业生荣誉称号的时间及文号为：专科：2011年，院行办〔2011〕34号
本科：暂不填写，4月1日在学生工作群公布重师文号。
8、市级优秀打印一式两份；院级优秀优良打印一式一份。
9、院级优秀、优良各系（部、院）签署意见后加盖总支公章。
重庆市普通高等教育优秀大学毕业生推荐审批表
此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。
“优秀学生”申请登记表 姓名
性别 出生年月 照 片 班级
政治面貌 现任职务
无 学习名次 综合测评名次 主要
事迹 我是·········，作为一名普通学生，参与学院工作的机会很少。
但是，我知道，如果要得到良好的锻炼，离不开平时知识的积累和生活中的实践。
所以，我大二每天晚上基本都会在图书馆自修，成绩也始终保持在全班前十名。
21世纪人才所必须的三项技能是计算机、英语、交际。
我深知这三项技能的重要性，课余时间也重点学习这方面的知识。
在全国计算机等级考试中，一次性通过计算机二级，在全国大学生英语竞赛中获得二等奖，在全国新奥赛作文竞赛中获得一等奖。
大二期间,担任“一帮一”学姐,对学妹的大学生活予以指导，让他们的大学生活充实起来。
我还积极参加学校组织的志愿者活动，尽自己的努力帮助需要帮助的人。
大三利用支教的机会，深入基层乡村小学，担任五年级的语文、科学、品德老师，与学生们、当地的老师结下了深厚的友谊。
我相信，我在大学里所做的这些努力一定会帮助我成为生活的强者。
评委会评
定意见
评委会主席签字： 年 月 日 学院
意见
（盖章） 年 月 日。
附件3：
2013届贵州省普通高校优秀大学毕业生审批表
刘艳，女，汉族，1990年01月出生于贵州省安龙县龙广镇坡关村海尾组。
2010年12月申请加入中国共产党，现就读于贵州省黔西南民族职业技术学院。
入校以来，在班内担任过团宣传委员、文艺委员、系大学生社团联合会主席团助理主席，大学期间获得“大学社团优秀干部”称号一次、“优秀志愿者”一次、“征文比赛二等奖”二次，诗歌朗诵比赛三等奖一次，演讲比赛一等奖一次，并在2012年7月至2013年3月实习期间获得“优秀学生评委”称号。
该生思想进步，品行端正，尊敬师长，团结同学注意加强自身道德修养，保持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态；学习认真刻苦，成绩优秀，在所学专业特长方面成绩优秀；工作积极主动，认真负责，大胆创新，有较强的组织管理能力；社会实践成绩突出，广泛接触社会，深入社区，及时地将所学知识技能应用到实际生活中，不断提高个人社会实践能力。
主要事迹如下：
思想政治方面，该同学积极上进，热爱社会主义，拥护中国共产党，关心国家大事，并学习党的各项理论、路线、方针和政策。
认真参加院系组织的各项政治学习教育活动，在思想和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。
在大一的时候就向党组织递交了入党申请书，积极参加院系组织开展的党建学习，该生更加坚定了共产主义理想信念，树立了远大理想，努力提高个人的党性观念。
作为一名在校的大学生学生干部、她以阳光、健康、自信的精神面貌，积极主动地贡献着自己的一份力量。
学习方面，她深知学习是学生的天职，于是始终都把学习放在
自己生活的重要位置。
认真刻苦，态度端正，讲究方法，注重学习效率，不骄不躁，稳扎稳打，本着“一步一个脚印”的态度学习和掌握本专业理论知识和应用技能，同时还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力，注重理论与实践的结合，为踏入社会打下了坚实的基础。
在校期间，该生参加了国家医学信息技术技能的培训学习，并通过考试获得全国医学信息技术技能证书。
能熟练操作办公软件如office。
并获得“大学社团优秀干部”称号一次、“优秀志愿者”一次、“征文比赛二等奖”二次，诗歌朗诵比赛三等奖一次，演讲比赛一等奖一次，并在2012年7月至2013年3月实习期间获得“优秀学生评委”称号。
大学三年，她以身作则，发挥学生干部的榜样作用，使得班级学风正、学习气氛浓，得到老师和同学们的一致好评和认可。
工作方面，她认为：作为一名学生干部，凡事都要起到带头的作用，那么同学们不愿意干的脏活、累活、重活，自己是一定要承担起来的。
这就是一名学生干部的责任。
工作上，该生有较强的组织协调能力，工作效率高，创新意识强，认真负责，能全心全意为同学服务。
在担任班级宣传委员、文艺委员、系大学生社团联合会主席团助理主席期间组织参与院系班开展各项活动，如：带领同学们到万峰林捡白色垃圾，组织同学们开展一系列的校园文化活动，做好人好事活动。
从中，培养了较强的组织沟通能力、团队合作规划能力、能熟练运用计算机办公室软件，更是强化了她吃苦耐劳、积极向上的精神品质。
生活上，该同学更是厉行节俭，不铺张浪费，为人善良、正派，给予同学无微不至的关怀和帮助，努力团结同学，做到有困难冲在最前面，赢得了同学的尊重，在同学中有很高的威信。
同时积极做好学生和老师间的纽带工作，配合老师做好学生的思想工作，帮助辅导员老师了解班级，能及时把有困难的学生的情况及时反映给老师，并最大限度的帮助他们，让他们感受到班级的温暖，同学们和他都相处得十分融洽，人际关系很好。
方方面面的表现、成绩以及师生领导的好评，足以看出该同学的个人素养，她不愧是一名值得信任的优秀学生干部。
在实践方面，她经常性的广泛接触社会、深入社区，将所学知识应用到实践中，不断提高自己的社会实践能力，从中不断吸取成功经验和失败教训，培养了她沉着、冷静面对问题，分析问题，解决问题的能力，为以后步入社会更好的发展打下了一定的基础。
她曾在贵州省贵阳医学院附属医院黔西南市人民医院（三甲）实习，有丰富的社会实践经验。
总之，大学三年来，该同学在学习工作等各个方面都取得了较为优秀的成绩，当然，也还有不足。
今后，希望更加努力学习，不断创先争优，把荣誉化为动力，以激励和鞭策自己，不断提升学识修养和工作水平，使自己继续发挥学习和工作上的先锋模范作用。
