《笔算不进位和不连续进位的乘法》练习题
- 格式:docx
- 大小:15.85 KB
- 文档页数:2
三年级不进位乘法练习题1、填一填:、口算70×40时,可以先用×=,然后在得数末尾添上个0,得数是。
、90×60的末尾有个0,800×50的末尾有个0。
、600的3倍是,750的6倍是。
2、比一比,算一算:3×2=×4=×7=9×3=30×2=80×4=50×7= 0×3=30×20= 0×40= 0×70=0×30=300×20=00×40=00×70=900×30=3、在里填上合适的数。
×40=2400 ×30=12000×700=210010×=400080×=56000×=20004、在○里填上“>”、“<”或“=”。
450×6○450÷650×4○21×600÷8○70×8060×20○7200÷800×90○900×433×20○30×22二、能力提升1、科技园平均每天接待游客200人,6个月共接待游客多少人?2、一副羽毛球拍25元,买10副,带了200元钱够吗?3、一个坏了的水龙头每分钟白白流掉70克水,1小时要浪费掉多少克水?三、思维拓展华兴汽车厂9月份每天生产80辆汽车,这个月一共能生产多少辆汽车?一、基础训练1、计算32×12时,可以这样想:32×10=,32×2=,+= ;计算23×21时,可以这样想:×=460,×= ,+=。
2、用竖式计算:13×21=55×11=23×22=41×12=33×21=14×12=1×31= 3×11=二、能力提升1、有31个社区的老人进行了体检,每个社区有22人。
精品文档 精品文档第3课时 两位数乘两位数的笔算(不进位)(教材例1P46)一、看谁算得快。
11×37=407 24×21=504 31×31=961 33×32=105612×41=492 22×22=484 13×22=286 14×12=168二、在括号里填上“>”“<”或“=”。
11×44( < )22×33 12×32( > )11×33 21×13( < )33×33 41×11( < )32×22 15×11( < )14×21 41×22( = )22×41三、解决问题。
1.一次田径赛跑,共有32个队参加,每队有12名运动员。
参加比赛的一共有多少名运动员?12×32=384(名)答:参加比赛的一共有384名运动员。
2.小红利用暑假练习写毛笔字,她每天写21个毛笔字,那么,七月份她一共能写多少个毛笔字? 七月份共有31天。
21×31=651(个)答:七月份她一共能写651个毛笔字。
四、先计算,再想一想有什么规律,最后根据规律直接写出结果。
1.12×11=132 24×11=264 36×11=396发现规律:一个两位数乘11,把这个两位数的个位数字作为积的个位数字,把十位数字作为积的百位数字,积的十位数字是这个两位数十位和个位的数字之和。
2.根据所得规律,很快写出这些式子的得数。
13×11=143 25×11=275 34×11=374 14×11=154 16×11=176 35×11=38530×20=60017×4=68 23×20=460 18×30=540 16×5=80 70×30=2100 50×90=4500 20×80=1600 44×20=880 55×20=1100。
word格式-可编辑-感谢下载支持
《笔算乘法》多位数乘一位数(不连续进位)习题
一、笔算。
8×216=126×7=29×3=
52×9=89×5=215×6=
28×5=72×4=428×7=
二、列式计算。
1、最大的一位数和最大的两位数的积是多少?
2、256与8的积是多少?
九、应用。
1、旅游大巴一次能载49人,某旅行社有4辆大巴车,一共可以载多少人?
2、商店卖出去68个黄色气球,卖出的红色气球是黄色气球的3倍,卖出去红色气球多少个?
3、菜场运来5车白菜,每车重128千克,问5车白菜一共重多少千克?
4、小明一家去旅游,到达目的地需要坐8小时的火车,已知火车每小时行122千米,小明家里目的地有多远?
5、一个电影院共有812个座位。
票价每张5元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元?
6、同学们去秋游,每套车票和门票129元,一共需要8套。
则总共需要多少元?。
乘法不进位练习题一、基础乘法练习1. 2 × 3 =2. 4 × 2 =3. 5 × 1 =4. 3 × 5 =5. 6 × 2 =二、逐步增加难度6. 7 × 4 =7. 8 × 3 =8. 9 × 2 =9. 10 × 1 =10. 11 × 2 =三、混合乘法练习11. 3 × 7 =12. 4 × 6 =13. 5 × 8 =14. 2 × 9 =15. 1 × 10 =四、应用题练习16. 如果每个篮子里有4个苹果,那么3个篮子里总共有多少个苹果?17. 一个班级有5个小组,每个小组有6个学生,这个班级总共有多少个学生?18. 一个工人每天可以完成7个项目,那么他一周(5天)可以完成多少个项目?19. 一个商店有2个货架,每个货架上有9个玩具,商店里总共有多少个玩具?20. 一个农场有10头牛,每头牛每天吃1捆草,那么一周(7天)这些牛总共需要多少捆草?五、检查练习21. 检查第1题到第5题的答案。
22. 检查第6题到第10题的答案。
23. 检查第11题到第15题的答案。
24. 检查第16题到第20题的答案。
六、总结通过这些练习题,学生应该能够掌握基础的乘法运算,并且能够将这些技能应用到实际问题中。
练习题的目的是帮助学生加深对乘法概念的理解,提高他们的计算速度和准确性。
请学生在完成练习后,认真检查自己的答案,确保计算的准确性。
如果有任何疑问,可以及时向老师求助。
练习题的完成不仅仅是为了得到正确答案,更重要的是理解乘法的原理和应用。
笔算乘法——不进位乘法笔算乘法——不进位乘法【学习重点】【学习重点】会正确笔算两位数乘一位数的乘法。
会正确笔算两位数乘一位数的乘法。
【学习过程】一、知识回顾。
1、60×60×1010= 70×70×2020= 40×40×40×4040= 70×70×500500= 600×600×600×8080= 10×10×7070= 30×30×77= 130×130×22= 90×90×33= 11×11×3030= 2、(1)2个十、8个一组成(个一组成( );35里面有(里面有( )个十和()个十和( )个一。
)个一。
(2)240里有(里有( )个十;)个十; 490由(由( )个百和()个百和( )个十组成。
)个十组成。
3、写出下面各数的近似数。
、写出下面各数的近似数。
69≈ 22≈ 74≈ 87≈ 99≈ 18≈4、四舍五入法:看这个数位上的数,比5小就(小就( )后面改写成0,比5大就向前一位(就向前一位( )后面改成0。
二、自主学习,理解新知。
(2)老师只带250元钱去,够吗?(提示:29×29×88大约得多少?)大约得多少?) 列式:列式:怎么想:怎么想:三、分层训练达标。
1、三年级一班29个同学去参观航天航空展览,门票每张8元,你能提什么问题?元,你能提什么问题?列式:列式:2、列式:列式: 3、列式:列式:四、达标测评21×9≈ 48×4≈ 710×710×33≈ 599×599×22≈ 37×4≈ 58×3≈ 69×69×55≈ 893×893×33≈ 402×7≈ 78×6≈ 31×31×88≈ 987×987×55≈学习反思:今天我学习了今天我学习了: : 我的收获是:我的收获是:想:求3盒胶卷大约能照要多少张照片也就是求( )个( )大约是多少。