火电厂集控运行专业人才培养方案

发电运行集控职业规划书职业目标成为一名具有丰富经验的发电运行集控专业工程师，能够在火力发电厂等领域中发挥重要作用，为企业创造价值，同时不断提升自身的专业技能和综合素质。

现状分析目前，我是一名发电运行集控专业的大学生，已经掌握了基本的理论知识，并参加了实习项目，积累了初步的实践经验。

然而，在专业技能、工作经历和人际交往等方面仍有很大的提升空间。

发展规划短期规划（1-3年）1.学习并掌握发电运行集控专业的各项技术知识，包括自动化控制系统、设备运行维护等。

2.参加火电厂等发电运行集控方向的实习项目，积累实际操作经验。

3.拓展人际关系，结识同行业的专业人士，了解行业动态和发展趋势。

4.考取发电运行集控相关的专业证书，如电气工程师、自动化工程师等。

中期规划（4-6年）1.担任发电运行集控工程师，负责火电厂等发电厂的运行管理和设备维护工作。

2.深入研究发电运行集控领域的技术问题，提出改进方案，为企业创造价值。

3.持续学习新的技术和知识，提升自身的专业素养和竞争力。

4.担任项目负责人或团队核心成员，参与重大项目的实施和管理。

长期规划（7年以上）1.成为发电运行集控领域的专家，为企业提供技术咨询和解决方案。

2.拓展业务范围，涉足新能源领域，如风力发电、太阳能发电等。

3.培养新一代发电运行集控专业人才，传承自己的专业经验和技能。

4.参与行业标准的制定，为行业发展做出贡献。

实施措施1.制定详细的学习计划，确保按时完成学业，掌握专业知识和技能。

2.积极参加实习和实践项目，锻炼自己的实际操作能力。

3.参加各类专业培训和考试，考取相关证书，提升自己的竞争力。

4.主动拓展人际关系，参加行业交流活动，结识专业人士。

5.不断学习新的技术和知识，关注行业动态和发展趋势。

6.认真履行工作职责，积累工作经验，提升工作能力。

通过以上规划，我相信自己能够在发电运行集控领域取得优异的成绩，实现职业生涯的目标。

在执行职业规划书的过程中，可能会遇到以下问题和注意事项：问题1：专业知识不足解决方案1：•参加专业培训课程，如自动化控制系统、电气工程等。

火电厂集控运行(新能源发电方向)人才培养计划申报书湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划申报书专业名称：火电厂集控运行（新能源发电方向）专业负责人：谢新申报学校（盖章）：武汉电力职业技术学院所服务的行业产业：新能源申报时间： 2011年3月湖北省教育厅制二○一一年三月一、专业基本情况专业名称火电厂集控运行（新能源方向）开办时间2002年招生面向省内√省外√近三年招生规模2008年109 近三年毕业学生人数2008年120 2009年102 2009年1192010年88 2010年135 培养定位生物质能发电技术、风力发电技术、核电热力系统运行及维护技术主要就业地区（近三届）湖北、广东、深圳、浙江、安徽主要就业行业（近三届）电力生产、热力生产、核电站运行电力设备制造、专业负责人基本情况姓名谢新性别男出生年月1970.12 职称副教授最后学历、学位研究生、硕士所学专业（限第一学历专业）热能工程近三年参加企业实践、开展产学研合作情况1．结合专业教学改革和课程改革的需要,经常带着课题深入企业学习和调查研究.熟悉现场大型火力发电机组热力设备及系统及其运行，深入了解火电厂集控运行专业的发展趋势； 2．关注国家新能源政策,熟悉我国新能源发展方向,对生物质发电、风电、核电等领域的相关理论和知识有深入了解，积极参与新能源发电专业筹建工作。

3．针对电厂相关运行岗位对知识和技能的要求，积极主导推行“工学结合”的高职教学模式，还主编了教材《单元机组集控运行》，体现了基于实际生产过程的行动导向、项目驱动的教学理念； 4．作为火电厂集控运行专业负责人，主持制订了适应高职教育的专业人才培养方案，并负责组织实施； 5．积极参与火电厂集控专业教学模式改革，作为第一作者在《中国电力教育》发表论文：基于仿真系统的教学模式研讨； 6．与企业专家及高校教师合作编写《火电厂生产过程》；专业专任教师队伍情况专任教师数其中兼职教师数其中教授副教授其它高级职称中级职称其它 1 8 6 4 40 0 教师年龄结构30岁以下30岁-50岁50岁以上210 3 专任教师队伍具体情况序号姓名性别年龄专职/兼职兼职教师工作单位 1 陈丽霞女43 专职 2 景朝晖女45 专职 3 梁倩女28 专职 4 刘晓女42 专职 5 叶海军男44 专职 6 俞玲女26 专职7 赵茹男女31 专职8 周菊华女52专职9 陈彦青男45 专职10 杨巧云女45 专职11 周飞男29 专职12 刘斌女40 专职13 陈伟男36 专职14 林文孚男55 专职15 邓大名男58 兼职武汉凯迪公司16 马华明男43 兼职湖北能源集团公司17 王忠祥男47 兼职青山电厂18 曾庆福男45 兼职华中科技大学注：专任教师只统计承担本专业的基础课程和专业课程教学任务的教师；兼职教师只统计来自行业、企业的人员。

目录一、前言 (1)（一）调研背景分析 (1)（二）调研目的 (2)二、调研基本情况 (2)（一）调研组织方法 (2)（二）行业现状和人才需求情况 (3)（三）职业岗位的情况 (4)（四）职业资格和行业规范需求情况 (4)三、分析与建议 (5)（一）调研资料分析 (5)（二）企业对不同层次人才的需求分析 (6)（三）企业对员工社会能力需求的分析 (6)（四）火电厂集控运行对应的职业岗位分析 (6)（五）集控运行岗位从业人员基本情况分析 (7)（六）火电厂集控运行人才招聘渠道分析 (8)（七）企业对火电厂集控运行 (8)四、调研结论及建议 (9)（一）调研结论 (9)（二）教学建议 (10)技工学校火电厂集控运行专业人才需求调研报告一、前言（一）调研背景分析随着社会经济的飞速发展，使得人们的用电量日益增加。

现阶段，集控运行方式是我国火电厂运行方式中最常用的一种，它与传统的控制运行方式相比，这种方式的运行系统更加的稳定，运行效率也非常的好。

随着我国经济的增长和新能源发电的发展，目前火力发电量占比仍超过70％。

而集控运行作为当前火电厂最重要的一种运行方式，其有效地应用给火力发电的发展起到极大的推动作用，同时也使得电网的安全性、可靠性不断地提升。

所以，对于火电厂来说，做好集控行管理是非常关键的。

因此，火电厂集控运行的人才需求旺盛。

目前企业对中职火电厂集控运行毕业生的用工需求主要以一线操作工为主，但也有不少企业表示会对员工进行培训，并会定期从参加培训的一线操作工中选拔技术人员和管理人员。

根据当前企业的这种用工情况，再结合技术发展和终身教育的形势，对中职火电厂集控运行的培养目标重新进行定位：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握热力设备及运行、电气设备运行、自动控制基本知识，具备大型火电机组设备维护、机组集控运行操作、机组故障分析及处理、生产组织和技术管理能力，从事火力发电厂机组集控运行、调试、设备维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。

山西侯马热电生产运行人员培训实施方案一．目标和要求1．通过系统培训使参培人员具备全能型的集控岗位能力，满足公司300MW供热机组试运行、各种试验、操作、事故处理、安全稳定经济运行的技术要求；2．生产管理人员能够掌握国家有关部门、中电投集团和漳泽电力颁布的电力生产管理的法律、法规、制度，熟悉侯马热电公司2×300MW供热机组的生产工艺流程，掌握主要设备的结构、性能、原理，熟悉设备的运行、检修、试验标准，分析设备缺陷、异常的原因，提出科学的处理及技改方案，满足管理岗位的要求. 二．培训内容1.相关基础理论和基础技能；2．国家、省部级及公司使用的生产技术标准；3.机组和设备管理、维护、运行技能；4.生产管理软件使用；5.设备工作原理、结构、性能、运行所必须掌握的知识；6.岗位职业技能；7.公司管理制度。

三．培训方式1.进行理论讲课，对基础理论和基础技能进行培训；2.赴同类型机组进行现场实习；3.参加仿真机上机培训；4.本厂机组规程、系统图、厂家资料学习培训；5.根据本厂设备编制培训教材进行培训；6.本公司机组安装现场跟踪和设备试运；7.生产准备人员岗前考核及评估；8. 参加职业技能鉴定；特殊工种人员上岗前考证；9.生产准备人员进行上岗考试；10.其它方式培训。

四．培训时间12个月五．实施步骤第一阶段同类型电厂现场学习1）培训目标：通过培训使运行人员能够全面掌握300MW机组工艺流程，机组和系统的性能、特点，本岗位的各项工作。

2）培训时间：三个月3）培训内容：全面了解300MW机组生产工艺流程，掌握集控人员的操作、调整内容、步骤、方法，熟悉集控及专业规程，了解现场发生的问题以及注意事项，掌握处理要点。

4）培训方式：现场跟班学习与集中学习相结合。

5）培训管理：制定阶段性培训实施方案、考核管理制度、实施细则（包括详细的培训内容、技术人员讲课计划、讲课内容、作息时间、考试方式、考试时间、学员的行为规范、阶段性培训总结评估等），在培训过程中，严格执行培训计划和培训考核制度，对岗位实行动态管理，择优上岗。

发电厂人才培养方案发电厂人才培养方案一、专业分析1．本专业人才需求分析电力是现代社会使用最广泛的二次能源，是经济健康持续快速发展的重要前提，也是衡量国家经济发展和社会进步的重要标志。

近年来我国电力工业发展很快，截至2015年底，全国火电装机容量已达79253万千瓦，居世界第二位。

但作为基础支柱产业的电力建设、电力生产，其发展与世界上经济发达国家和发达地区还有相当差距，也与目前我国经济建设发展速度的要求不相适应。

为保障经济发展速度，国务院和地方各级政府制定了一系列发展目标和发展规划，加快我国电力工业进入大机组、大电厂、自动化阶段的步伐。

目前在役机组中，300MW和600MW已成为火电厂的主要机型，随着百万机组的投运，火电技术的发展突飞猛进。

随着机组参数和容量的不断提高，自动化水平越来越高，对火电厂集控运行技术人员的要求也在提高。

区别于以前的机、炉、电分专业运行，目前对电厂运行人员的要求转化为全面掌握机、炉、电技术的集中控制运行。

为此，高素质的技能型集控运行人才的培养需求势在必然。

针对于此，本专业在人才培养上提出了更高的要求。

首先，以工学结合为切入点，依托产学研一体化办学机制，坚持校、企结合的发展道路，人才培养应进一步突出其职业岗位的针对性；其次，由教授、专家、现场技术人员共同制定人才培养方案，努力实现以“就业导向、市场导向、电力需求导向”为核心的转变，在专业课程开发和教学中要结合本专业的职业岗位特点和要求，加强学生职业能力的培养；三是抓好职业培训、鉴定和职业资格证书的管理，推行“双证书”培养制度。

2．本专业人才培养目标本专业旨在培养适应大型火力发电厂设备启停、运行控制调整、设备异常、事故处理等需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

学生应具备从事本专业领域实际工作的职业能力和技能，掌握所需的基础知识和专业知识，具有良好的政治素质，业务素质，人文素质和心理素质，创新精神，良好的职业道德。

湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划申报书专业名称：火电厂集控运行（新能源发电方向）专业负责人：谢新申报学校（盖章）：武汉电力职业技术学院所服务的行业产业：新能源申报时间： 2011年3月湖北省教育厅制二○一一年三月- 1 -234567891021三、工作计划与保障措施工作计划（具体落实、组织实施培养方案的工作计划）1.总体目标火电厂集控运行专业（新能源发电方向）建设坚持内涵发展，以新的教育思想、教育观念为先导，依托行业、面向社会，建设能力为本位、注重综合素质和创新能力的应用人才的工学结合培养模式。

以课程体系建设、实训基地建设、师资队伍建设、课程和教材建设为重点，走校企合作、订单培养之路。

力争5年内具有一定的规模和社会影响力。

2.具体目标（1）以电力行业为依托，与电力企业建立更加紧密的联系，建设以“工学结合”为核心、以培养职业能力为目标的专业人才培养模式，不断提高专业人才培养质量。

实行工学结合、以就业为导向的订单培养模式。

使学生具备新能源发电行业（核电运行技术、生物质能发电）技术工作必须的知识、能力和技能。

实行订单培养和顶岗实习一体化的运作方式，最后半学年学生到订单企业顶岗实习。

实行“双证书”培养方案，将职业能力和职业资格培养贯穿于教学过程的始终。

（2）校企共同参与，以新能源领域（核能发电、生物质能发电、风力发电）电力生产、设备维护能力的培养为核心，创建课程体系，制定专业课程标准，建设有特色的基于工作过程的课程体系和特色教材，并建立教学资源库。

1）行动导向课程体系的构建按照行动导向课程体系开发思想和流程，由企业工程技术人员、能工巧匠和专业骨干教师共同研究形成课程与项目、学习与任务有机融合的本专业教学体系，体现能力本位和工学结合的内涵。

进行现场调研，参照行业职业规范，结合新能源发电领域技术要求，聘请现场工程技术人员，按照生产过程中的岗位及工种，拟定各工种素质、知识、能力要求，确定本专业并选择本专业需要的行动领域。

电厂运行各专业培训方案电气专业培训内容一、集控巡检岗位培训内容学习目的熟悉本厂电气主接线及厂用交流一次系统，集控、网控直流供电系统及UPS供电系统，学习发电机及励磁系统、变压器、柴油发电机、UPS装置、主要电动机、330KV开关、6KV开关、400V开关的技术规范和性能特点，能讲述高低压电机的控制回路原理、厂低变和高低压电机的保护配置特点，学会高压验电器、兆欧表、万用表、钳形电流表等的使用方法，会测量电气设备的绝缘，会进行400V系统简单的倒闸操作及单一设备停送电操作。

能独立担任巡检岗位。

学习计划学习共分六个阶段共一年时间，每阶段时限安排两个月，学习结束，进行考试以检验学习效果。

第一阶段：学习电气专业基础知识。

1.熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容，熟悉《电业安全工作规程热力机械部分》的有关内容。

2.什么是高压电，在电厂里如何保证人身安全？3.人体触电如何急救；4.发电机工作原理；5.变压器工作原理；6.三相异步电动机工作原理；7.330KV、6KV、400V断路器工作原理；8.什么是差动保护、定反时限过流保护、速断保护、过负荷保护？9.电压电流互感器的工作原理；10.什么是带负荷拉刀闸？11.什么是非同期并列？12.电气设备短路有什么危害和特点？第二阶段: 背画电气一次系统图。

1.熟悉330KV系统一次接线系统图并能背画；2.熟悉发变组及励磁系统一次图并能背画；3.熟记并背画6KV一次系统图；4.熟记并背画400V电源一次系统图；5.熟悉400V各PC屏、400V各MCC负荷配置图；6.熟记并背画柴油机保安系统图；7.熟记并背画集控、网控220V直流电源系统图；8.熟悉220V直流各母线负荷配置图；9.熟记并背画集控、网控UPS电源系统图；10.我厂电气系统是如何设计消防系统的；第三阶段: 掌握各系统的标准运行及异常运行方式。

1.330KV系统的标准运行方式及一个半断路器接线的特点；2.了解发电机励磁系统的方式及自并励系统的特点；3.我厂发变组单元接线的特点；4.#01启备变运行方式；5.6KV系统的标准运行方式及特点；6.400V主辅机PC段系统标准运行方式及特点；7.400V各MCC的运行方式；8.集控、网控220V直流电源的标准运行方式；9.集控、网控UPS电源系统的特点及运行方式；10.我厂的照明系统是如何设计的；第四阶段: 学习电气设备的结构及特点。