浅谈高中历史选择题答题技巧
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高中历史选择题必胜绝技历史选择题是历史学科既传统又最具有活力的一种题型。
因其既能在考察历史根底学问的根底上,以其为载体,从多种角度〔缘由、目的、性质、意义等〕去考察考生对历史学问的理解和把握,又能考察考生灵敏运用学问迁移解答相关问题的力气,因此是历史考试的首选题型,且分值比重较大。
如何解答好历史选择题,本文谈些根本的破解技巧。
一、时间定位法时间性是历史学科最根本的特点之一。
任何历史试题都会供应相应的时间信息,只不过有的题目给出的时间信息明确,有的那么不明确。
这就要求考生必需充分利用题目的有效时间信息,并结合教材学问来将各被选项的时间性赐予定位,从而确定正确的选项。
例1:〔2022年广东高考历史〕斯大林在论述苏联工业化时说:“没有重工业就无法保卫国家,所以必需赶快进展重工业,假设这事迟了,那就要失败〞。
他强调苏联进展重工业,就外部环境而言,是由于 A.马歇尔打算的出台B.苏联处于资本主义世界的包围中 C.冷战格局的形成D.社会主义阵营的毁灭解答分析:此题也是对历史阶段特征的考察。
尽管题干给出了确定的材料,但只要考生能够推断出苏联工业化的时间阶段性,就能顺当解答。
苏联工业化是在一战后的20年月,到二战前完成了二个半五年打算,实现了工业化。
而选择项A、C都是二战后美国对苏联进展冷战的大事,D项是二战后社会主义超出一国范围而毁灭的大事,故正确选项只有B。
二、限定语锁定法解答历史选择题,最根本的就是审清题目,这是解题的关键。
尤其是题目中的限定词语,不仅规定了试题的属性,也规定了试题具体的解答要求。
因此,精确把握题目中的限定词语,明确题目的时间、内容和解答限定,进而以此为突破口,排解错误项,是得出正确选项的根本〔方法〕。
例2:〔2022年广东高考历史〕唐初府兵制赖以推行的经济制度是 A.方田均税法 B.均田制 C.租庸调制 D.两税法解答分析:此题在题干中给出了两方面的限定,一是时间限定在“唐初〞,二是内容限定在“经济制度〞。
高三历史选择题答题技巧
1. 哎呀呀,要认真读题呀!就像你找宝藏一样,得看清题目问的到底是啥呀!比如说,题目问的是明朝的事儿,你可别答成唐朝的呀!
2. 排除法可好用啦!把那些一看就不对的选项给它去掉,就像去掉烂苹果一样!比如有一个选项说秦始皇喜欢吃汉堡,这不是瞎扯嘛!
3. 注意关键词呀!那可太重要啦,就如同黑暗中的明灯!像题目中出现“根本原因”,那你就得往深处想呀!
4. 别着急选答案呀,多想一会儿呀!就像下围棋要多考虑几步呢!万一你一扫就选了,结果错了,多可惜呀!
5. 把知识点连起来呀!历史事件都是有联系的,这就好比串珠子一样!比如知道了工业革命,那对社会的影响不也就清楚啦!
6. 多积累呀,这可不是一天两天的事儿!就像练功,得日积月累才有效果呢!知道的多了,做题不就轻松啦!
7. 遇到不会的别慌呀!稳住才能赢呀!就像走路遇到个小坑,跨过去就好啦,别在那纠结半天呀!
8. 要细心呀,可别马虎大意!一个小细节可能就是关键呢,就像开锁的小钥匙一样!
我的观点结论:总之,掌握这些高三历史选择题答题技巧,对大家提高成绩肯定有帮助呀!。
高中历史选择题应试策略和技巧是什么高中历史选择题应试策略和技巧1.最佳型选择题(程度型选择题)是单项选择题中的基本题型,旨在考查对历史知识理解掌握的准确性,考查辩证思维能力。
特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系,在各备选项中,只有一项最符合题目要求,其它选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。
题干求答项前后,多有“最主要”、“最重大”、“最突出”、“根本”、“主导”等表示程度的副词和形容词。
是选择题中难度最大的类型。
解题方法:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系,即论点与论据的关系。
在正确理论的指导下,确定住“最佳”标准,进行判断。
在此基础上,运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。
谨防以偏概全的错误,或者只见树木,不见森林。
2.因果型选择题此类题目,旨在考查综合分析、运用知识的能力。
通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。
考查的角度有两方面:第一种形式由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。
第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。
常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。
解题方法:此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。
要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。
同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。
切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。
3.否定型选择题(逆向选择题)此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。
其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。
4.推理型选择题推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。
这类题目往往涉及一些规律性问题,考生通过对历史规律的掌握,来分析具有同类性质的历史现象。
解题方法:解答这类题可采用推演法,通过必要的推理,来确定符合题意的正确答案。
高中历史选择题的答题技巧大全高分不在话下
无论答历史题还是其他科目试题,都有一些技巧,下面这些是小编总结的历史选择题答题技巧,可能帮高中文科生提高历史成绩!
高中历史选择题答题技巧1、审清条件限制
条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。
就时间限制而言,通常有四种情况,一是有明确的时间限定,如20世纪四、五十年代,1861年等等;二是有上限,无下限,如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限,无上限,如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确,如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。
解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。
近年代综试卷中出现的专题式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,所以做这一类选择题,既要把握总序中的时间限制,又要弄清楚每个小题的时间要求。
2、审清答题主题
答题主题就是指思维对象,也就是命题人要求你所答的内容。
审清了这一要求,选择的方向就确定了。
专题式选择题,每小题都有不同的答题主题,考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等。
例:实业强国是近代国人的梦想和追求。
完成下题。
下列体现洋务派“求富”主张的实践活动是
A、创办江南制造总局B、创办轮船招商局。
高中历史选择题满分八大技巧
高中历史选择题的满分八大技巧如下:
1.审清题意:仔细阅读题目,明确题目要求,避免因为理解错误而选错答案。
2.分析选项:对于每一个选项,都要认真分析,看其是否与题目相关,是否符合史实。
3.联系教材:尽量联系教材中的内容,尤其是重要的历史事件和人物,这有助于确定正确的答案。
4.排除法:如果能够排除一些明显错误的选项,那么剩下的选项就是正确答案的可能性就很大。
5.比较法:对于一些难以确定的选项,可以通过比较其与题目要求的相似性和差异性来确定答案。
6.联系上下文:注意题目中的上下文语境,这有助于理解题意,从而确定正确答案。
7.反复练习:通过大量的练习,加强对历史知识的理解和记忆,提高解题的速度和准确性。
8.保持冷静:在考试中保持冷静,不要因为紧张而影响判断,相信自己的能力和知识储备。
以上技巧需要结合实际情况灵活运用,希望对你有所帮助。
高中历史选择题答题窍门有什么技巧
历史学科的最大特点就是时序性较强,在高考试题中必然会有所体现,有的是具体时间,有的是大概时间,只要我们对历史事件发生的时间记忆得非常准确,那么解题就非常迅速和容易,其实90﹪以上的选择题都能通过时间排除法来排除。
高中历史选择题怎么答好
1、筛选法:根据审题,搞清题目的基本要求,根据基本要求,把四个选项一一过滤,直到找到正确选项为止。
2、排除法:在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。
3、作记号法:题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。
做题时要将这些词作一个记号提醒思考时注意审题的方向。
4、题干还原法:题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。
解题时首先把题意明显不符的项目剔除,然后把其他各项纳入题干之中,进行还原思考。
怎么让历史选择题成绩提高
1、抓住书本框架,背熟目录和小标题。
因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。
我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能准确把握历史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。
考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。
2、不放过任何角落。
大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。
还要适度涉及未列入纲的内容。
因为试题"超纲"现象常有发生,比如今年广西历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
高中历史选择题答题技巧
(1)历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)、(2)经济背景=生产力+
生产关系+经济结构+经济格局+……、(3)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+
外交+军事+……、(4)文化背景=思想、宗教+科技+教育+……。
1、答题的文字表达方式
基本方法:文字抒发一必须字迹端正、排序整齐、浓淡得宜;二要文句通顺、朴实、
语言精确;三要在形式上“三化”,即为段落化,一问一段,通俗易懂直观;必须成仙,
一个罚球点一句话;序号化,相同的段和相同的句上标示出相同的序号,努力做到条理分明,一目了然。
2、如何分析变法或改革成败的原因
特别注意四点:一就是看看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法与否合乎历史潮
流和趋势。
二看看改革的政策与措施与否恰当,与否以求有效率贯彻落实。
三看看新旧势
力的力量对比。
四看看改革者的素质如何。
3、外显比较式问答题的解题思路
基本方法:表征比较式问答题的特点就是比较的范围具备确定性。
答疑时必须深入细
致审清比较对象比较项、管制条件,分析问答题建议与课本科学知识的关系,然后按预设
的项目之间的逻辑关系。
4、内隐比较式问答题的解题方法
基本方法:答疑此类内隐式比较问答题,关键就是根据题意,比较对象搞具体分析,
自己设法确认比较项。
如果就是历史事件、历史现象的比较,比较项通常从背景、原因、
过程、特点、结果、影响和性质等方面确认;如果就是历史人物,比较项通常从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确认。
高中历史选择题答题方法高中历史选择题是高中历史考试的重要组成部分,占据了历史试卷的大部分篇幅。
能否解答出高中历史选择题直接影响考生的分数。
因此,研究和掌握一些必要的答题方法是非常有必要的。
一、注意选择题的题干在答高中历史选择题时,首先需要注意题干,特别是该题干中的关键词,如“最主要”,“最终原因”,“首先”等,这些都为我们选择答案提供了依据。
例如:某一选择题问:“中央银行主要职能是什么?”那么注意到“主要职能”这个关键词之后,即可将选项进行比较,分辨出哪个选项符合“主要职能”这个要求。
二、利用排除法考试中遇到自己不确定的选择题,答不出来的情况也是非常常见的,这时候我们可以运用排除法,把选项排除一些不可能的,找出最有可能的选项。
排除不可能的选项还有很多方法,比如把选项的含义进行对比、替换、选择、排列等方法。
通过分析选项的不同之处,从而找到正确答案的方法。
三、推理法有些历史选择题需要通过推理才能知道答案。
这时候我们既可以靠直觉选择,也可以反复推理,找到线索,进行客观推论。
这种方法是非常实际的,但是需要具备一定的历史常识和推理能力。
四、关注时间和空间在答高中历史选择题时,还需要考虑时空背景。
历史事件发生的时间、地点、人物等因素都是可以通过选择题的选项来进行对比和推论。
因此,在对高中历史选择题进行审题的时候,还需要将文本中出现的事件、人物、时间等进行分析,从而找到正确答案。
五、多做练习在备考高中历史时,我们还需要进行一些选择题练习,增加自己对历史事件的理解和记忆。
好的练习方法可以使我们提高解题能力和成绩。
以上是关于高中历史选择题答题方法的一些建议,尽管以上提供的方法有些简单,但是却非常实用,并且多数考生在考试过程中都会遇到的情况。
如果你能够灵活应用并方法,在考试中肯定会取得不错的成绩。
【导语】寒窗苦读⼗余载,今朝考试展锋芒;思维冷静不慌乱,下笔如神才华展;⼼平⽓和信⼼⾜,过关斩将如流⽔;细⼼⽤⼼加耐⼼,努⼒备考,定会考⼊理想院校。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⾼考历史选择题答题技巧及⽅法【三篇】》供您查阅。
【篇⼀:⾼中历史选择题有什么答题技巧】 1、因果关系型选择题 (1)两种表现形式: ⼀是题⼲列出了某⼀历史结果,备选项列出的是原因,常出现 的标志性词语有“原因是”“⽬的” “是为了”等,⽽在考查原因时⼜多进⾏细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。
另⼀种是题⼲列出的是历史原因,备选项列出的是结果,常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
(2)审题⽅法: ⼀是要正确理解有关概念的含义,如原因⽅⾯要区别客观原因和主 观原因、主要原因及次要原因、 直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
⼆是要注意 历史事件之间的内在联系, 全⾯分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确 把握题⼲与备选项之间的逻辑关系,弄清⼆者之间谁是因谁是果。
(3)解答⽅法: ①采取时间顺序的⽅法判断因果关系,时间在前者⼀定是因。
②运 ⽤基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意 识是果。
③类似的还有⽣产⼒决定⽣产关系、经济基础决定上层建筑等;同学们利⽤这 些基本理论就⽐较容易作出判断。
1、根本原因:是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作⽤、决定作⽤的最重要的本 质原因。
根本原因⼀般是⽣产⼒、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的 内因等。
2、主要原因:是指在事物发展变化的各种原因中占⽀配地位,起主导作⽤的原因。
⽽在⼈ 为和⾃然因素、内因和外因中,⼈为因素和内因是主要原因。
主要原因不⼀定是根本原因, 通常主要原因⼀般不与根本原因并列于题中。
另,命题中“最主要的原因”实践中等同于 “根本原因”。
【篇⼆:⾼中历史选择题的答题⽅法是什么】 因果型历史选择题 此类题⽬,旨在考查综合分析、运⽤知识的能⼒。
高考历史:选择题答题技巧
1、做选择题首先得仔细审题
要想做好选择题,仔细审题是必不可少的步骤。
只有你清楚了题干信息和问题,才能才能准确的找出答案。
如果连题目都没看清楚,就很容易选错,这就是为什么每次考试卷子发下来以后,总有一部分学生说明明会做的题,考试的时候却做错了的原因。
2、注意题目的隐含条件
审题的时候要注意题干信息给出的隐含条件。
一般隐含条件对于能否选出正确答案有很大的影响,如果忽略了隐含条件,那么这道题做出来的可能性就很小。
(当然了,还可以靠蒙,而且梦到正确答案的几率也是很大的,毕竟是单选题)。
3、注意选择题的限定条件
做选择题除了认真审清题意、注意题目中隐含的条件以外,还要注意限定条件。
历史选择题经常出现这种情况:符合条件的选项不止一个。
这种情况大多是因为没有注意到题目的限定条件,如果有了限定,那么符合题目的选项就剩一个了,也就是正确答案。
4、利用排除法
排除法是做选择题常用的方法,不仅能提高答题的正确率,还能提高答题速度。
做历史选择题的时候,可以根据题目的信息,确定时间或者空间范围,先把不符合的选项排除,然后在在符合条件的选项里找出正确答案。
总的来说,做选择题最重要的就是细心、认真利用一切可以利用的信息,帮助找出正确答案。
浅谈高中历史选择题答题技巧
在新课标要求下,历史学科立足于考查学生对基本历史知识的掌握程度和学科素养及学习潜力;注重考查学生在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
高中历史命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境因此考试题型多变,内容丰富。
近几年高考历史试题多以材料型题型展示,屡试不爽。
究其原因主要有二:一是可供考查的历史材料豐富、原始史料、图片、表格等应有尽有,教师不可能像过去那样猜题押题;二是材料型试题更能考查学生的历史认知能力,一味死记硬背是绝对应对不了此种试题的。
另外材料型试题还会涉及学生的文学素养、政治常识、地理知识等综合素质,这较为符合高考新课标的要求,也符合当今社会对人才需求的标准。
现我根据自己的总结经验将选择题答题方法题总结如下:
1.文字型材料选择题
1.1 易错原因,对材料不理解,抓不住材料所提供的信息,不能将材料与所学相关知识相结合思考问题。
1.2 解读技巧。
注意材料的出处、作者、注释,特别要注意材料的首尾两句话(揭示材料的主旨);注意材料当中所涉及的时间、人物、地点、事件;注意省略号前后的句子以及材料当中的转折词。
例题:某学者写道:战后发生的许多事情是"无法全部装在冷战这个盒子里的"。
冷战分割了世界,不过冷战只是这个世界的一部分,与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。
冷战无疑对这些问题产生影响,而这些问题反过来又影响了冷战。
下列对这段话的最佳理解是()。
A.冷战是时代的中心,而非时代本身
B.经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势
C.冷战既是时代的中心,又是时代本身
D.冷战分割了世界,影响了经济、民族、宗教等问题
[解析] 本题考查现代国际关系,旨在考查对材料进行完整、准确、合理解读的能力。
依据标点符号可将材料划分为三句话:第①句话是总论,即材料的主旨,反映出冷战是时代的中心;第②句话反映出冷战并非是世界的全部,也就是说冷战并非是时代本身;第③句话反映出冷战与其他问题相互影响。
[答案] A
2.因果关系型选择题
这类选择题考查的角度主要有:由结果推断出原因,其结构形式是题干为果,备选项为因。
在考查原因时常用的概念有:根本原因、直接原因、根源;内因、外因;主观原因、客观原因、政治原因、经济原因、思想原因等。
例题:五四运动发生的根本原因是
A.新文化运动的影响
B.国内阶级矛盾日益加深。
C.十月革命的影响
D.工人阶级队伍迅速壮大。
【解题思路】五四运动作为中国近代一场反帝反封建的革命运动,其爆发是各种社会矛盾发展的产物。
当时北洋军阀处于统治地位,国内人民大众同封建主义的矛盾尖锐,这是其爆发的根本原因。
而新文化运动只是作了思想准备,十月革命的影响是外因,工人阶级队伍的壮大对五四运动的发展起到了一定作用,但不是五四运动爆发的根本原因。
【答案】B
3.程度型选择题
(1)史论结合分析法。
应用于以具体的历史事件设计的命题,如某重大事件的主要目的、根本原因、客观原因、主观原因、重大影响等,根据试题的内容,联系辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理进行分析,通过将具体的史实同基本理论相结合进行分析从而确定最佳选项,即用理论解决实际问题。
(2)具体特征分析法。
应用于考查基本历史理论的命题,或者某一阶段、历史时期社会特征的命题,在做题时要联系具体的历史事件和现象进行针对性的分析,得出能体现历史发展趋势的规律性内容,即用史实证明理论。
例题:造成1959-1961年我国国民经济严重困难的最主要原因是()
A.自然灾害的影响
B.苏联撕毁经济技术合作协议
C.帝国主义的经济封锁
D.经济建设中的"左"倾错误
【解题思路】此题中的A、B、D三项都是造成这一时期我国经济严重困难的原因,但自然灾害和苏联撕毁经济技术合作协议是外因,是次要的。
而"大跃进""人民公社化"这种经济建设中的"左"倾错误,给社会生产带来极大的破坏,给国家的经济建设造成了巨大的危害,是内因,是最主要的。
【答案】D
4.否定型选择题
例题:春秋战国时期,铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括
A.促进井田制的瓦解
B.导致地主阶级兴起
C.强化了周王室的统治
D.引发改革变法的时代风潮
【解题思路】此题的解答可以从两个角度来理解:一是明确春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会的过渡时期,生产力的发展形成了这时期显著的特征,即社会变革,在四个备选项中A、B、D都属于社会变革的体现,只有C不是。
二是铁器的使用和牛耕的推广促使了奴隶制的瓦解,而周王室的统治正是奴隶制政权,所以不可能对它起到强化作用。
总之,一切努力都必须落脚于答案之中,这是取分的关键,选择题知识覆盖面广,要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。
同时要培养概括、分析、评价等能力,提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。
这是做好选择题的基础和前提条件,在具备这些前提条件之后,再辅之以一定的技巧和方法,才能真正答好选择题。