高考历史法国大革命的知识点介绍.doc
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2017 年高考历史必考知识点:法国大革命
历史网的小编给各位考生整理了2017 年高考历史必考知识点:法国大革命,希望对大家有所帮助。
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▲高考历史必考知识点:法国大革命的背景
1、国际:英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。
2、国内:
⑴政治:封建专制统治阻碍了资本主义的发展.(根本原因)
⑵思想:启蒙运动动摇了封建统治的思想基础(理论准备)
⑶(社会)波旁王朝的封建统治使社会矛盾十分尖锐。
⑷阶级关系:特权阶级与第三等级严重对立(直接原因——尖锐的阶级对立)
⑸革命条件:财政危机的加剧。
⑹导火线:路易十六为解决财政危机,被迫召开三级会议,成为革命的导火线。
▲高考历史必考知识点:法国大革命爆发
革命的第一阶段(1789、7---1792、8)--君主立宪派
第一,导火线——三级会议的召开(1789 年5 月5 日):第三等级提出制定宪法、限制王权、实行改革的要求,并组成制宪议会,路易十六准备动用武力解散制宪议会。
第二,攻占巴士底狱(革命爆发)1789 年7 月14 日,攻占了封建专制统治的象征- ---巴士底狱,动摇了波旁王朝的封建统治,但并没有彻底推翻。
▲高考历史必考知识点:法国大革命的特点
1、广泛彻底
从1789 年7 月14 日巴黎人民攻占巴士底狱到1830 年7 月革命,至此法国大革命才彻底结束。
法国大革命历时41 年,漫长而曲折。
就其规模而言,如暴风骤雨,迅猛异
1。
2021年高考历史总复习:法国大革命和拿破仑帝国考点归纳考纲解读考点提示法国大革命与拿破仑帝国(1)法国大革命与《人权宣言》(2)拿破仑复习建议本专题高考考纲的能力要求主要体现在两处:第一,要求能够概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。
从考查的角度来说,主要与启蒙思想相联系,考查民主政治文献对资产阶级革命的影响。
第二,以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性,知道拿破仑帝国建立的过程。
从考查的角度来说,主要从分析法国社会状况的角度考查法国确立共和制历程的曲折的原因。
知识清单比较英、美、法资产阶级革命中重要的法律文件考点聚焦考点一、法国大革命(一)法国大革命的背景1.国内:①法国启蒙思想家的学说为革命作了思想动员;②法国在欧洲大陆的资本主义比较发达,但受到封建制度的严重阻碍;③等级制度森严,第三等级仇视特权等级的腐朽统治,要求变革;④路易十六面临无法解决的财政危机。
总之,18世纪晚期的封建王朝在政治、经济和社会意识方面,都已经出现全面危机,专制统治已成为法国社会发展的障碍。
封建王朝的统治危机,使它无可挽回地陷入了绝境,这不仅削弱了它的统治力量,也为法国资产阶级登上历史舞台创造了条件。
2.国际:英国资产阶级革命、工业革命和美国独立战争的促进、鼓舞。
3.导火线——三级会议的召开1789年5月,为解决财政危机,路易十六召开三级会议,企图对第三等级征税。
但第三等级代表要求制定宪法,限制王权。
6月他们组成国民议会,后改称制宪议会。
法王企图解散议会,7月14日巴黎人民起义,攻占巴士底狱,革命爆发。
(二)法国大革命的过程1.君主立宪派统治时期(1789年7月-1792年8月)①攻陷巴士底狱:1789年7月14日,大革命的开端②主导力量:代表大资产阶级和自由派贵族的君主立宪派。
③《人权宣言》(全称《人权和公民权宣言》1789.8.26颁布)内容:以洛克和卢梭等人的“自然法”和“社会契约理论”为基础,宣扬人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的体现,法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
高考历史法国德国知识点高考历史:探寻法国与德国的知识点近年来,高考历史科目的考试内容越来越多元化,考生需要熟悉世界各国的历史文化背景与发展脉络。
法国与德国作为欧洲两个重要的历史大国,其历史发展与对欧洲及世界的影响不可忽视。
本文将就法国与德国的一些重要知识点展开探讨。
一、法国历史法国的历史可以追溯到古罗马帝国时期。
在中世纪,法国出现了许多著名的封建领主和国王,例如查理曼大帝和路易九世。
但真正将法国推向世界历史舞台的是法国大革命。
法国大革命于1789年爆发,推翻了封建旧制度,宣布了人权和平等的口号。
这场革命对于欧洲其他国家的人民起到了巨大的启示作用,也标志着法国从此成为民主法治国家。
随后的拿破仑时期也是法国历史上非常重要的阶段。
拿破仑为法国带来了一系列的改革,推动了法国的社会变革,加强了法国的工业和军事实力。
不过,拿破仑的统治也面临着持续战争的挑战,最终在滑铁卢战役中遭到了联合欧洲各国的联军击败。
19世纪末至20世纪初,法国成为世界上最大的殖民帝国之一,拥有大片的海外殖民地。
不过,两次世界大战使法国付出了巨大的代价。
尽管在第一次世界大战中法国是战胜国之一,但第二次世界大战中法国被纳粹德国占领,法国人民苦难深重。
二战结束后,法国通过一系列的政治改革重建了民主体制,成为欧洲重要的大国之一。
二、德国历史德国的历史也非常丰富多样。
从古代日耳曼民族的迁徙与演变开始,到中世纪的神圣罗马帝国和著名的宗教改革运动,再到现代的两次世界大战,德国的历史承载了众多的胜利与挫折。
在19世纪,德国的统一运动逐渐兴起。
普鲁士王国在奥托·冯·俾斯麦的领导下迅速崛起,并通过战争与外交手段将德国各个地区联合起来,形成了德意志帝国。
这一统一运动对于世界历史的发展产生了巨大影响,也为德国奠定了强大的工业和军事基础。
然而,由于第一次世界大战中的失败,德国陷入了一段经济困境和政治动荡的时期。
1920年代的魏玛共和国时期,德国经历了社会动荡和恐怖氛围,极端主义思潮得到了抬头。
法国大革命知识点【篇一:法国大革命知识点】学习是劳动,是充满思想的劳动。
精品学习网为大家整理了初三历史法国大革命知识点,让我们一起学习,一起进步吧!法国大革命是一段激进主义在法国乃至欧洲政治及社会层面横行的时期。
统治法国多个世纪的绝对君主制封建制度在三年内土崩瓦解。
法国在这段时期经历着一个史诗式的转变:过往的封建、贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织及上街抗议的民众的冲击,传统观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等的民主思想所取代。
在作为近代一场伟大的民主革命而受到赞扬的同时,法国大革命也因期间所出现的一些暴力专政行为而为人诟病。
革命随后导致了拿破仑战争、两次君主制复辟以及两次催生现代法国的革命。
接下来的一个世纪,法国将在共和国政府、君主立宪制政府及帝国政府下交替管治。
第15课法国大革命一、导火线:三级会议的召开或路易十六召开三级会议(资产阶级属于第三等级)二、开始:1789年7月14日,起义者攻占巴士底狱三、《人权宣言》1、时间:17892、机构:制宪会议4、意义:①这是法国大革命的纲领性文件②是反封建专制的旗帜③是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
四、1792年成立法兰西第一共和国,政治口号是自由、平等、博爱五、罗伯斯比尔领导的雅各宾派专政时期将法国大革命推向高潮,也使法国大革命比较彻底。
六、拿破仑1、上台:1799年拿破仑发动雾月政变,执掌法国国家政权。
2、政策:①对内:a改革财政,制定法典,加强法制,强化国家机构。
b1804年,拿破仑废除共和国制度,建立法兰西第一帝国,实行资产阶级军事独裁。
②对外:a对外与欧洲反法同盟开战,解除了法国的外来威胁,巩固了法国大革命的成果b后来拿破仑战争逐渐转变为对外侵略。
1812年,拿破仑远征俄国失败,拿破仑帝国开始走向衰亡。
1815年,滑铁卢决战,拿破仑帝国彻底崩溃③评价:著名的资产阶级军事家、政治家希望同学们能够认真阅读初三历史法国大革命知识点,努力提高自己的学习成绩。
法国高考历史知识点梳理法国高考是法国学生的重要考试,对于他们的学业和未来职业发展都具有重要的影响。
历史是法国高考的一门必考科目,掌握历史知识对于考生来说至关重要。
本文就对法国高考历史知识点进行了梳理,分为古代史、近代史和现代史三个部分进行介绍。
古代史部分主要包括古希腊、古罗马和中世纪欧洲三个时期。
古希腊是西方文明的起源之一,对于后来的文化、政治和哲学产生了重要影响。
在法国高考中,考生需要了解古希腊的城邦制度、雅典民主、伯罗奔尼撒战争等重要事件。
而古罗马是古希腊文明的继承者,其帝国鼎盛一度统治了整个地中海地区。
考生需要了解古罗马的共和制度、凯撒大帝的崛起、克拉苏战争等重要事件。
中世纪欧洲则是指从罗马帝国的衰落到文艺复兴之间的时期,其间发生了诸如黑死病、游击战争和十字军东征等重要事件,考生需要了解这些事件的产生背景、影响以及相关人物。
近代史部分主要涵盖了16至19世纪的欧洲历史。
其中,宗教改革是一个非常重要的话题。
它标志着基督教的分裂,并对欧洲的社会、政治、文化产生了深远的影响。
马克思主义的诞生也是近代史中的重要事件,它对整个欧洲乃至世界产生了广泛的影响。
法国大革命则是近代史中的一大亮点,它以自由、平等和博爱为理念,推动了欧洲和世界范围内的革命浪潮。
近代史还包括了帝国主义时期和两次世界大战,这些事件不仅影响了欧洲,也对整个世界造成了巨大的影响。
现代史部分主要涵盖了二战后的历史,包括欧洲的一体化进程、冷战时期的国际关系和当代世界的重大事件。
欧洲一体化是指欧洲各国在政治、经济和军事等领域的合作和融合。
考生需要了解欧洲联盟的机构和欧元的诞生,以及欧洲单一市场的形成等重要事件。
冷战时期是二战后国际关系的主要特征,考生需要了解北约和华约的建立,以及朝鲜战争、越南战争等重要事件。
当代世界的重大事件包括苏联解体、9·11事件以及全球化对世界格局的影响等,这些事件对于理解当代国际关系具有重要意义。
总而言之,法国高考历史知识点的梳理涉及了从古代史到现代史的广泛内容,考生需要熟悉古希腊、古罗马和中世纪欧洲的历史事件,了解近代史中的宗教改革、法国大革命和两次世界大战等重要事件,还需要掌握现代史中的欧洲一体化进程、冷战时期的国际关系以及当代世界的重大事件。
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2017 年高考历史高频考点:法国大革命
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▲高考历史高频考点:法国大革命
1794 年7 月27 日,热月政变推翻了雅各宾派的激进集权统治,宣告了法国大革命中市民革命的结束。
1830 年7 月巴黎人民发动七月革命,建立了以路易·菲利浦为首的七月王朝,至此法国大革命才彻底结束。
在政变中建立了以热月党人为代表的政权。
法
国历史进入维护大革命成果时期。
▲高考历史高频考点:法国大革命的特点
1.广泛彻底
从1789 年7 月14 日巴黎人民攻占巴士底狱到1830 年7 月革命,至此法国大革命才彻底结束。
法国大革命历时41 年,漫长而曲折。
就其规模而言,如暴风骤雨,迅猛异常。
人民群众在三次起义中都显示了伟大力量,每当在革命的转折关头,都推动革命
向前发展。
人民群众积极参加革命,使革命得以彻底进行。
2.成果卓著
法国大革命是一场深刻的社会革命,它结束了法国一千多年的君主专制统治,在法
国初步确立了共和国的政治体制。
这场大革命还震撼了欧洲的君主专制制度,给它们
以沉重的打击。
3.影响深远
这次革命扫荡了法国的专制势力。
在经济上为法国的工业革命创造了条件。
它对法
国社会的思想观念、文化教育等方面产生了深远的影响。
这场大革命的彻底性更为以
后的各国革命树立了榜样,它动摇了欧洲其他国家君主专制制度的基础,因而具有世
界意义。
1。
第21课法国大革命一、根本原因:1.大革命爆发的原因师:(指导学生阅读教材内容,分析概括革命前夕法国的经济、阶级关系、意识形态、财政状况)生:(阅读、分析并概括)师:(结合学生意见,板书)(1)封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展(根本原因)(2)社会等级严重对立(3)启蒙思想对封建专制的冲击(4)财政危机的加剧师:特别是社会等级严重对立这一问题。
投影《法国等级制度示意图》被统治阶级——第三等级(引导学生看图并讲解)第三等级人最多,成分复杂,有许多不同,但有一点是共同的:都被压迫、都反对特权等级。
占全国97%的人口都反对统治阶级,可见革命力量之强大。
在第三等级中你认为谁会充当革命的领导阶级?师:资产阶级与特权等级的矛盾实质上反映了经济基础与上层建筑的矛盾。
资产阶级是这一时期社会形态更替的主导,所以在革命中充当了领导者,而工人、农民、市民等成为革命的主力军。
总之,专制制度在经济、阶级关系、意识形态、财政等方面都已成为社会发展的障碍,陷入绝境,大革命的爆发成为必然。
二、导火线:导火线——三级会议的召开师:(指导学生看彩色插页中的《法国三级会议开幕》和教材中有关三级会议的内容)在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出了什么样的要求?采取了什么行动?生:(阅读、思考并作答)师:从三级会议一开始,第三等级代表就同国王和特权等级进行了坚决斗争,所以三级会议成为大革命爆发的导火线。
第一、二等级也有赞成制定宪法的,国王表面默许,暗地里组织武装准备镇压。
三、爆发标志:——攻占巴士底狱(1789.7.14)师:(引导学生看书中《攻占巴士底狱》插图并讲解)法国大革命经历了三个阶段,革命中资产阶级的君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派在人民起义推动下依次登上政治舞台领导法国革命,不同程度地推进了革命的进程。
四、三个阶段1、制宪会议——君主立宪派:君主立宪派最大的贡献是颁布《人权宣言》。
(指导学生阅读教材,归纳概括其主要内容)《人权宣言》是法国大革命的纲领性的文件,其核心内容是阐明资产阶级的人权要求和以法治国的主张。
第3课法国大革命一、法国大革命的历史背景1、阶级关系:社会等级森严,下层人民困苦不堪,阶级对立严重;第一等级:天主教教士第二等级:封建贵族第三农民、工人、城市贫民—— 困苦不堪 等级 新兴资产阶级 —— 要求享有政治权利2、经济关系:资本主义发展与封建专制统治矛盾尖锐;(根本原因,与英国革命相同)3、思想基础:启蒙思想的广泛传播,作了思想和理论准备;(与英国革命最显著不同)4、导 火 线:1789年三级会议的召开;(与英国革命相似)(1)召开背景:波旁王朝路易十六的统治面临严重的财政危机;(意味着革命时机成熟)(2)召开目的:企图对第三等级增税,解决财政问题;(与英国革命相似)(3)第三等级的要求和行动:① 制定宪法;② 限制王权;(与英国革命相同)③ 实行改革;④ 改变陈旧的开会方式和表决方式;⑤ 变革权力机构:三级会议 国民议会 制宪法议会;※ 点拨:表明资产阶级试图用法制手段改造法国封建制度。
(4)认识影响:三级会议的召开和第三等级的斗争,标志封建专制统治陷入危机,成为法国大革命爆发的导火线。
5、国际因素:英国资产阶级革命和工业革命,美国独立战争的影响推动;二、法国大革命的进程★ 第一阶段:君主立宪派统治时期(1789年7月到1792年8月)1、革命爆发标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱;2、君主立宪派统治的确立:(1)制宪会议:是当时的最高行政机关、立法机关,也是革命机关;(2)代表利益:代表大资产阶级和自由派贵族的利益;(3)首要目标:按资产阶级意志改造法国,建立君主立宪制政权;(4)突出贡献:改造法国旧制度,创立了资本主义社会的若干基本原则;3、君主立宪派反封建的革命措施:(1)制定“8月法令”,即《废除封建制度的法令》☆ 制定概况:1789年8月,制宪议会;☆ 主要内容:重点在反封建特权;① 政治:宣布废除封建制度,取消教会和贵族特权;(完成反封建第一步)② 经济:没收教会和逃亡贵族的财产、取消关卡;☆ 基本认识:① 一定程度上动摇了封建制度;② 没有废除封建地租,没有解决农民的土地问题;特权等级 统治阶级 要求改变现状 被统治阶级 对立(2)颁布《人权宣言》:☆制定颁布:1789年8月,制宪议会;☆主要内容:重点在反封建等级制度,强调自由平等思想;①天赋人权原则:◎人生来是自由平等的;◎自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;②法治原则:法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;③财产权原则:私有财产神圣不可侵犯;(本质说明“人权”只是资产阶级的人权)※点拨:核心内容在于阐明资产阶级的人权要求和以法治国的政治主张。
高考历史法国大革命的知识点介绍高考历史法国大革命的知识点法国大革命的爆发背景(1)国内:①革命前夕的法国是欧洲大陆上一个典型的封建专制国家,封建等级森严。
②资本主义工商业有一定发展,但受到封建专制制度的严重阻碍(根本原因)。
③第三等级特别是资产阶级迫切要求改变现状(法国社会分为三个等级。
第一等级是教士,第二等级是贵族,第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级。
尖锐的阶级对立是直接原因)。
④财政危机严重,国王路易卜六被迫召开三级会议(条件成熟)。
⑤启蒙运动为革命的爆发作了思想和理论准备。
(2)国际:英国资产阶级革命的影响;北美独立战争的影响。
法国大革命的经过1、开始:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(原因:路易十六准备武力解散制宪会议)2、第一阶段:1789年7月14日1792年8月,君主立宪派统治时期,制宪会议立法议会(1)阶级属性:代表大资产阶级和自由派贵族(2)措施:①反封建的八月法令:A.内容:废除封建制度,取消教会和贵族的特权,没收教会财产,取消关卡等B.意义:在一定程度上动摇了封建制度;但由于没有废除封建地租,因此没有彻底解决农民的土地问题②《人权宣言》:A.发布机构:制宪会议B.内容:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是不可侵犯的。
C.意义:揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了对会君主专职制度的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器;它是资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来;但实际上维护资产阶级的利益③1791年宪法:A.颁布机构:制宪会议B.内容:规定法国是君主立宪制国家;规定有财产限制的选举制度,与《人权宣言》精神相违反C.宪法颁布后,制宪会议让位于按宪法选举的立法议会④对外战争:A.原因:面临奥地利、普鲁士、俄国等的武装干涉B.概况:1792年4月,法国对外宣战,从而进行了二十多年的对外战争。
但战争开始时对法国不利,普奥联军攻入法国境内。
C.战争性质:战争初期阶段,对法国而言是正义战争(3)统治结束:①统治危机:普奥等国武装干涉,联军攻入法国境内,革命处于危机中②结束的标志:1792年8月10日,巴黎人民举行第二次武装起义,攻占王宫,推翻君主制度3、第二阶段:1792年8月1793年6月,吉伦特派统治时期,立法议会国民公会。
(1)阶级属性:代表工商业大资产阶级利益(2)措施:①召开国民公会:普选产生②反封建法令:颁布新的土地法,进一步改造封建土地制度,宣布在农村中按户分配公有土地,无偿废除没有领主的土地上的一切封建权利③对外战争:1792年9月瓦尔密战役的胜利,制止外敌入侵,赢得短暂和平④成立共和国:1792年9成立法兰西第一共和国(1792年9月1804年)⑤处死国王路易十六(1793年初)(3)统治结束:①统治危机:面临严峻的内外形势:第一次反法联盟威胁法国;国内王党分子在法国西部地区暴乱;国内粮价飞涨②结束标志:1793年5月底6月初,巴黎人民举行第三次起义4、第三阶段:1793年6月1794年7月,雅各宾派统治时期,国民公会(1)领导人:罗伯斯庇尔为首(2)阶级属性:代表中小资产阶级的利益(3)措施:①反封建的土地政策:A.内容:把逃亡的贵族的土地分成小块出售,地价在10年内付清;农村公有土地可按当地人口分配;无条件地废除一切封建权利B.意义:解决了农民的土地问题,结束了法国的封建制度,赢得了农民对雅各宾派政权的支持②全面限价法令:1793年9月为平抑物价颁布,对生活必需品实行最高限价③恐怖政策:A.目的:为了镇压反革命B.内容:通过关于惩治嫌疑犯的法令,规定一切嫌疑犯都要收押和监管C.意义:在挽救共和国和拯救革命方面,起了积极作用,但其消极影响为后人所批评④对外战争:发布总动员令,征集军队,1793年底赶走外国干涉军,1794年战场转移到国境之外(4)统治结束:(5)①统治危机:国内外形势好转情况下,雅各宾派矛盾逐渐暴露并分裂A.分裂:代表城乡中下层群众的左派:埃贝尔派;代表小资产阶级的中派:罗伯斯庇尔派;代表新兴资产阶级的右派:丹东派B.各派主张②结束标志:1794年7月,国民公会中的反罗伯斯庇尔派发动热月政变。
5、大革命的结束:1794年7月的热月政变法国大革命的历史意义1、历时5年,其势如暴风骤雨,迅猛异常2、人民群众的三次起义,挽救了革命,不断把革命推向高潮3、是世界近代史上规模最大的资产阶级革命,不仅结束了法国的封建统治,且沉重打击了欧洲各国的封建统治4、为此后各国的革命树立了榜样,因此具有世界意义高考历史关于第二次工业革命的知识点1特点(与第一次工业革命比):(1)科学和技术紧密结合。
(2)速度快,范围广,规模大,多国同时进行。
(3)一些国家两次工业革命交叉进行。
(4)经济结构:从重工业开始。
2第二次工业革命发生的背景:1.资本主义制度在世界范围内的确立(政治保障)2.工业革命和资本主义经济发展(经济基础)3.自然科学研究的重大进展(技术条件)4.市场的扩大(市场条件)3第二次工业革命的影响:一、经济领域1.资奉主义生产组织方式的变化在l9世纪自然科学取得重大突破.尤其是电磁学理论产生和发展的基础上,新的科技成果迅速应用于工业生产,在生产力提高的同时加速生产和资本的高度集中,最终形成了以科技为依托、垄断形式组织生产的经济模式。
2.经济结构的变化第二次工业革命开始后,最早出现垄断组织的是钢铁和电力工业。
之后汽车、飞机制造等工业部门也相继出现垄断组织:与第一次工业革命相比,工业结构实现了从轻工业到重工业的飞跃,最终形成了以重工业为主导的工业布局,资本主义生产进人成熟阶段。
3.能源结构的变化第二次工业革命中,隧着发电机的创制成功,电力逐渐成为补充和取代蒸汽的新能源.人类社会进人电气时代以煤气气和汽油为燃料的内燃机以及之后创制成功的柴油机,推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生。
在此基础上电力和石油成为人类社会使用的主要新能源。
二、政治领域随着垄断组织在国家经济生活中占据主导地位,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。
资本主义民主制度日益完善,英法美等主要资本主义国家建立了较为健全的议会民主制度。
伴随着资本主义经济的高速发展.资产阶级调整统治政策,实行政治民主化和社会立法在政治上工人阶级已经取得了普选权、组织政党等权利,阶级矛盾相对缓和;经济上,工人的生活状况有所改善,工人运动失去了暴力斗争的环境,多以经济斗争和合法、和平斗争为主。
三、思想领域19世纪中期出现的三大思潮自由主义、社会主义和民族主义,在第二次工业革命的影响下到I9世纪末也有所发展甚至出现了新的变化。
1.自由主义到干预主义随着第二次工业革命的进行,资本主义经济从自由竞争阶段进人垄断阶段,资产阶级从要求实行自由经营、自由竞争、自由贸易到越来越多的干预国家的经跻政治生活.与国家政权相结合.借助国家政权推动资本主义经济的发展。
资本主义经济思想已从自由主义转向干预主义。
2.马克思主义到列宁主义19世纪末,随着工人队伍的壮大,马克思主义的发展,工人运动再度高涨。
在俄国+以列宁为首的多数派,坚持把实现无产阶级专政写入党纲,最终形成了以列宁为代表的布尔什维主义。
帝国主义时代的马克思主义列宁主义诞生。
3.民族主义面对帝国主义列强的殖民扩张和民族压迫,亚非拉美地区的民族解放运动不断高涨,在斗争中日益成熟的殖民地人民更加注意本国的实际情况.民族主义思潮日益民族化,如中国辛亥革命的指导思想三民主义、印度的提拉克主义等。
四、国际关系1.世界格局第二次工业革命影响下,主要资本主义国家力量对比发生变化,各国发展的不平衡性加剧。
英法等老牌资本主义国家发展相对缓慢,尤其是英国丧失了世界工厂的地位,而美德等国抓住机遇发展迅速,到l9世纪末20世纪初,工业产值超越英法分别位居世界第一、第二位。
面对日益变化的经济格局,列强要求按照变化的实力重新瓜分世界,到l9世纪末20世纪初,亚非拉美的绝大多数地区已沦为资本主义国家的原料产地、商品市场和投资场所,资本主义世界殖民体系形成,同时标志着资本主义世界体系最终确立。
帝国主义国家对外侵略扩张的同时,列强问争夺殖民地和霸权的斗争日益尖锐,在勾结和斗争中形成了同盟国和协约国两大军事侵略集团,各国更加疯狂的扩军备战,最终导致第一次世界大战的发生。
2.对中国的影响l9世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,发动了八国联军侵华战争,《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
面对日益严重的民族危机中国人民掀起反帝反封斗争的新高潮,先后发动了维新变法运动、义和团运动、辛亥革命等,在打击帝国主义侵略势力的同时,加速并最终推翻了腐败的清王朝,一定程度上推动了中国社会的发展与进步。
4第二次工业革命与第一次工业革命的异同点:1、相同点:(1)两次科技革命都受到本国政府的重视,都促进了生产力发展;(2)都引起社会关系的巨变。
第一次科技革命导致两大对立阶级资产阶级和无产阶级的出现;第二次科技革命导致垄断资本主义的形成,国家机构开始和垄断组织结合;(3)都对世界格局发生巨大影响。
第一次科技革命,形成了东方从属于西方的局面;第二次科技革命,形成世界资本主义的殖民体系;(4)从经济上看,都加速了资本主义世界经济的发展。
2、不同点:(1)第一次科技革命的发起者主要是劳动者,他们凭借经验或技能取得许多成果,这些发明成果都是生产经验的总结;第二次科技革命的发起者多是科学家和工程师,各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。
(2)第一次科技革命开始于英国,约半个世纪后才在各国真正展开;第二次科技革命则是多源的。
(3)第一次科技革命以轻工业为突破口;第二次科技革命以重工业为突破口。
1.法国大革命教学反思2.法国大革命的特点有哪些3.高中必修一历史古代希腊罗马政治制度4.2015历史会考知识点:法国大革命5.世界历史知识点总结。