三年级下册语文素材知识点总结冀教版

三年级下册语文素材知识点总结 冀教版

课文

1、《春的消息》这首诗歌描写了殷切地“希望了整整一个冬天”之后，小孩们尽情地在大自然中查找、感受春的消息，尽情地嬉笑、玩耍的情形，表达了诗人对春天的热爱和颂扬之情。

2、《燕子》作者描画了充满生气的、如诗如画的春天景色，颂扬了爽朗可爱的小燕子，表达了光荣夺目的春天的喜爱之情。

3、《柳笛和榆钱》作者用细腻的笔调记叙了童年时在故乡做柳笛、吹柳笛和吃榆钱的欢乐生活，表现了作者对故乡无比热爱和爱恋的思想感情以及对童年幸福美好生活的怀念。

4、（1）《游园不值》是一首颂扬春色的诗。作者游园看花进不了门，本来是一件败兴的情况，但他从一只红杏想象出满园春色，感受到无限的春光，心情由 郁闷转为欣喜。诗中的“春色”和“红杏”都被拟人化，受到的哲理：“春色” 是关锁不住的，“红杏”必定要出墙来宣告春天的来临。告诉我们：美好的事物总会显示出它勃勃的生气

（2）《春日》是宋代理学家朱熹所做的一首春游诗，叙述了诗人寻春的 所见所感。颂扬了万紫千红额春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头，告诉我们：春天的到来需要东风的力量，新生事物的兴起和进展需要合适的机会和条件。

5、《阳气》这篇课文通过写“我”所见的春景、奎五爷的美好向往、张二伯的感叹，表达了人们对春天的向往之情。这是一篇充满春天气息的课文。作者以专门的视角生动地描画了奶奶、奎五爷、张二伯心目中的初春景象，表达了人们对春的向往。

6、《大自然的语言》这首诗歌用生动的语言告诉我们什么是大自然的语言，从一些最为常见的自然现象入手，向我们展现了大自然语言的隐秘。告诉人们只有爱学习、不粗心才能有所发觉。同时也表达出诗人对大自然的无比喜爱之情。

7、《第一朵杏花》课文讲述了我国闻名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，颂扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观看，才能把握事物变化的规律。竺可桢爷爷什么缘故要明白第一朵杏花开放的时刻？因为第一朵杏花开放的时刻对竺可桢爷爷的研究有用处。

8、《植物的“感情”》本文是一篇科学小品文，作者通过讲述生动、有味的事例介绍了植物奇异的“感情”，写出了植物之间的联系，激发了我们探究自然的爱好。植物的感情什么缘故要加引号呢？植物的“感情”不同于我们一样说的人的感情，指的是植物的本能，因此要加上引号。

9、《蜜蜂》课文以第一人称的手法写“我”通过一个试验，证实蜜蜂具有辨认方向的能力，表达了作者严谨的科学态度和求实的科学作风，也告诉我们“实践出真知”这一真理。

10、《矿矿的研究》本文介绍了“我”亲小孩上小学二年级的时候完成蓝鲸研究论文的故事。说明不管是大人依旧小孩，只要你认真去做，就没有做不到的情况；只要付出努力，就一定会有收成。同时告诉家长，不管小孩有什么惊奇的方法，只要是对的，都要相信小孩，支持小孩。

11、《倾斜的伞》本文通过回忆外公和“我”之间互相为对方倾斜打雨伞的故事，表达了祖孙间纯确实至爱亲情，让人体会到亲情的温馨。

12、《伙伴》课文通过描写护林员马哈多和猎狗、乌鸦之间的故事，展现了一幅人与动物和谐相处的画面。颂扬了小伙伴间的相互关怀和彼此牵挂，并告诉我们应如何跟朋友相处。本文讲述了猎人和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事，他们互相关怀，彼此牵挂，专门多细节都令人感动，那个故事告诉我们伙伴间要相互关怀、彼此牵挂，要珍爱生活中的“伙伴”

13、《信任》课文写了“我”和姐姐到一个无人看管的桃林，看到“自采桃子”的告示，自己摘桃子，自觉付钱的故事，颂扬了人与人之间互相信任的美好品质，同时也抒发了被人信任的欢乐之情。

14、《金色的蒲公英》是一篇带有回忆性质的叙事性散文。本文记叙了作者小时候，妈妈借蒲公英花教育自己的一件事，从中我们能够体会到母友爱小孩的良苦用心。文章表达了妈妈对小孩的良苦用心和循循善诱的教诲以及至爱的亲情。文中哪些地点能让你体会到浓浓的爱意：妈妈每天微笑着站在门口等“我”，妈妈不厌其烦地陪“我”练习。

15、《巨人的花园》这篇课文通过写巨人将小孩们赶出花园并筑起高墙及醒悟后拆除围墙的故事，告诉我们能和大伙儿一起分享的欢乐才是真正的欢乐。本文作者王尔德是19世纪后期英国闻名作家。早期作品中有两本童话集是《欢乐王子故事集》和《石榴之家》。《巨人的花园》确实是从《欢乐王子故事集》改编而来的

16、《吹糖人》文章通过描写小孩们对糖人的希望、对糖人师傅手艺的惊奇、对糖人的分享，使童真童趣跃然纸上。课文展现了作者童年生活的无限乐趣，表达了对童年生活、对故乡、对童年伙伴的怀念，充满浓浓的乡情和友情。作者写“吹糖人”仅仅是为了回忆糖人给他的童年带来的乐趣吗？他对糖人的回忆，不仅有童年的欢乐，还有对故乡和童年伙伴的深切想念。

17、《五月的田野》这是一篇文字优美的散文。勾勒了五月田野漂亮的风景，要紧写的是家乡五月的田野是小孩们的乐园，表达了作者对家乡五月漂亮迷人的田野、纯朴可爱的乡村小孩们的喜爱之情。

18、《书本里的蚂蚁》这是一篇微型童话，讲述了一只小蚂蚁在花蕊里睡觉，一个小小姐把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进书里，如此小蚂蚁就被夹得扁扁的，成了书本里一个会走路的字，书本里的字也学着小蚂蚁走动，这本旧书变成了一本“新书”，说明要紧我们自信乐观，每天都能制造欢乐的新生活。 本文是一篇童话故事，写的是一只小蚂蚁使一本书变得丰富多彩、奇异迷人，让我们体会到了童话的魅力。

19、《带雨的花》本文是一首叙事诗，讲一个淘气的小孩偷偷地跑出去玩耍的所见所感，颂扬了纯确实童心。

20、《宝贵的教科书》本文要紧记叙了张指导员为爱护教科书而光荣牺牲的通过，进而告诉我们要珍爱今天幸福的学习生活。

21、（1）《登鹳雀楼》描写的是夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着渤海汹涌奔流的景象，说明只有站得高才能看得远的人一辈子哲理。 （2）《题西林壁》这首诗作者抓住了庐山的姿势谈感受，颂扬了庐山雄奇壮观，千姿百态的景象，告诉我们要想全面认识事物，把握全局，必须从不同层面、不同角度进行研究、探究。

22、《一个新家》本文通过祖孙二人的对话，说明了一棵大树死去了，却为更多的生命提供了生活的场所，制造了生存条件，借此歌颂大树的奉献精神。告诉我们一个深刻的哲理——在已逝的生命背后正孕育着更多新的生命。

23、《尝试》本文是一篇包蕴深刻道理的外国历史故事。布鲁斯从蜘蛛结网中受到启发：我们应该正视生活中的失败和挫折，不向逆境屈服。

24、《陶罐和铁罐》本文讲了国王御厨里的陶罐和铁罐不同的处世态度及最后两种不同的结局，告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和谐相处。铁罐自以为是，傲慢无礼；陶罐谦虚、友善、宽容。

25、本文是个小剧本。作者借小木偶之口提了三个问题，小朋友们和小天使给了小木偶中意的答案，使我们感受到亲情、友谊、爱的奇异与美好。

26、《一颗小豌豆》本文讲了一颗小豌豆用自己的坚强生命力给病危的小小姐以信心和力量，让小小姐奇迹般的康复的故事，展现了小豌豆爽朗、乐于助人的形象，颂扬了小豌豆乐于助人、关爱别人的美好心灵，同时也告诉人们，爱是能够制造奇迹的。

27、《卖火柴的小女孩》这篇课文要紧讲了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜冻死在街头的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民凄惨遭遇的深刻同情和对当时社会的强烈不满。

28、《丑小鸭》本文通过讲述丑小鸭在经历种种鄙视、挫折、磨难后，终于变成一只漂亮的白天鹅的故事，告诉我们：人要有妄图，朝着妄图去努力，终会有成功的那一天。丑小鸭的故事给了我们什么启发：人的成长道路并不是一帆风顺的，即使是漂亮高贵的白天鹅，也会有被人误会、嘲笑、冷落的经历，也难免有孤单困苦的时候。 29、《童年的经历》作者通过对童年生活场景的回忆，展现了作者小时候家庭生活的艰辛、父母的乐观以及对作者真挚的爱。

30、《安徒生公园》本文要紧向人们介绍了坐落在欧登塞的安徒生公园的情形，表达了人们对安徒生的热爱和仰慕之情。

词语--近义词

A 安排——安排 爱怜——疼爱、爱惜 爱护——爱惜

B 捕捉——捕捉 本领——本领 辨认——辨别

埋怨——埋怨 扮演——饰演 笔直——笔挺

保证——担保 标记——记录

C 深思——深思 出现——出现、展现 促使——促进

惩处——处罚 粗心大意——马马虎虎、粗枝大叶

陈旧——破旧 沉醉——沉醉、沉醉 嘲笑——嘲笑

深思——深思 采集——采摘

D 到处——出处 大致——大约 担忧——担忧

端详——打量 产生——出生、产生 等待——等候

F 奉献——奉献 发觉——发觉 覆盖——遮盖

愤慨——愤慨 飞速——迅速 抚养——抚育

专门——超凡 肥壮——健壮

G 告知——告诉 估量——估算、估摸 供给——供应

干缩——干瘪 鼓舞——鼓舞 光顾——光临

快乐——兴奋 观看——观看 感谢——感激

孤独——孤单 光荣夺目——鲜艳夺目 赶快——赶忙

H 唤醒——叫醒 混合——混杂、污浊 获得——猎取

欢愉——欢乐 荒凉——荒凉 可怕——恐惧

晃动——摇动 合适——适合、适当 幻想——想象

爽朗——活跃 和平相处——和谐相处

I 旅行——旅行 乐意——情愿

J 晶莹——晶亮 俊秀——俊秀、俊美 柔嫩——柔嫩

难道——难道 结实——坚硬、强壮 惊奇——惊奇 怎么说——到底 精确——周密、准确 着急——焦虑

兴奋——感动 尽情——尽情 节约——节约

鼓舞——鼓舞 自豪——傲慢 精巧——精巧

嫉妒——嫉妒 聚拢——集合

K 困惑——迷茫 苦恼——苦闷 期望——希望

快乐——快乐 哭泣——啼哭

L 流逝——消逝 厉害——严峻 掠过——擦过

赶忙——赶忙

M 鲜艳——亮丽 明媚——鲜艳 明白——清晰

茂盛——茂盛 漫不经心——心不在焉 忙乱——慌乱

忙碌——繁忙 猛然——突然、突然 漂亮——漂亮

漂亮——漂亮

N 懦弱——脆弱 宁静——安静

O 偶然——偶然

P 淳朴——朴素 希望——期望、期望 凭借——依靠

排挤——排斥 疲乏——疲乏

Q 雀跃——跳跃 顷刻——瞬时、刹那 齐整——整齐

倾斜——歪斜 确确实实——的的确确 清脆——响亮

轻视——轻视 奇特——奇异 强烈——猛烈

清幽——寂静 牵引——牵动 轻快——轻捷