五年级上册数学第四单元练习8
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分数的意义和性质练习
一、按要求计算
1、用分数表示下面各式的商。
4÷5= 1÷9= 35÷37= 7÷8= 11÷27= 12÷15=
2、把下面小数化成分数,分数化成小数
0.2= 0.25= 0.75= 1/8= 3/5= 1/2=
二、填空
1.把单位“1”( )若干份,表示这样的( )或者( )的数叫做分数,表示其中一份的数叫做( )。
2.127 表示的意义是( )。85表示的意义是( )。
3.把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是( ),它的分数单位是( )。
4.74 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 1615的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
5.把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段的长是( )米。
6.一个最简分数,若分子加上1,约分得1/2 ;若分子减去1,约分得1/4,这个分数是( )。
7.修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。
8.把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。
9.在括号里填上适当的分数。
7厘米=( )米 35立方分米=()立方米 53秒=( )时 25公顷=( )平方千米
10.分子是10的最大假分数是( ),最小假分数是( )。
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.把单位“1”分成3份,其中的2份就是32 。 ( )
2.3米的41和1米的43一样长。 ( )
3.分母越大的分数,分数单位越大。 ( )
4.五(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占全班人数的4825。 ( )
四、选择题
1.分子相同的分数( )
①分数单位相同 ②分数的大小相同 ③所含的分数单位的个数相同
2.在95、75、94三个分数中,最大的分数是( )
①95 ②75 ③94
3.把3吨化肥平均分成5份,每份重( )吨.
①31 ②51 ③53
4.男生人数占全班的95,则女生人数占全班的( )。
①94 ②54 ③145
五、解决问题。
1、3千克糖,平均分成5袋,每袋重多少千克?
2、小明收集了20枚邮票,其中7枚是纪念邮票。纪念邮票的枚数占邮票总枚数的几分之几?
3、一本故事书共有140页,一本连环画共有70页。
(1)故事书的页数是连环画的多少倍?(2)连环画的页数是故事书的几分之几?
4、2008年“北京奥运会”中国体育健儿获得的奖牌数如下:
金牌(枚) 银牌(枚) 铜牌(枚) 奖牌总数(枚)
51 21 28
(1)金牌占总数的几分之几?(2)银牌占总数的几分之几?(3)你还能提出哪些数学问题?会解答吗?
5.五(1)班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?
6.工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?
参考答案及评分标准
一、(一题一分)1. 4/5 1/9 35/37 7/8 11/27 4/5
2. 1/5 1/4 3/4 0.125 0.6 0.5
二、填空(一空一分)
1.平均分成 一份 几份 分数单位
2. 表示:把单位“1”平均分成12份,表示这样的7份的数。
表示:把单位“1”平均分成8份,表示这样的5份的数.
3. 4. 4 15 5. 6. 3/8 7. 4/5
4/5 8. 1/15 8/15 9. 0.07 0.035 53/60 0.25 10. 10/1
10/10
三、判断 (一题3分) 1.× 2.√ 3.× 4.√
四、选择题(一题3分) 1.③ 2. ② 3.③ 4.①
五、应用题
1. 0.6 (5分) 2. 7/20 (5分) 3. 2 1/2 (6分) 4.(1) 51/100(3分)(2)21/100 (3分)(3)略 (3分) 5. 49 17/49 23/49 9/49
(8分) 6. 1/13 5/13(6分)