七下科学总复习提纲

精子卵细胞

结构分头部和尾部，细

胞内有细胞膜、细

胞质、细胞核细胞内有细胞膜、细胞质、

细胞核

大小约0.05毫米0.1毫米

形状蝌蚪形，能游动卵圆形,不能游动,是人体最

大的细胞第一章复习提纲

1、新生命的诞生

①精子与

卵的结构

的比较：

②人的生

殖系统：

男性的生

殖系统组

成：睾

丸、输精

管、精囊、前列腺等器官，睾丸是主要的生殖器官，能产生精子。

女性的生殖系统的组成：卵巢、输卵管，子宫、阴道等组成。其中卵巢

是主要的生殖器官，能产生卵细胞。成年的女性大约每月会排出一个卵

细胞。子宫是孕育新生命的场所。

③受精：精子与卵细胞相结合的过程。精子与卵细胞结合后形成受精

卵。

说明：人是受精过程是在女性的输卵管中进行的，受精前接近卵细胞的

精子有无数个，而真正能钻入卵的精子只有一个，最终精子与卵细胞形

成受精卵，受精卵形成后马上进行分裂，这是的养料主要来自卵细胞中

的卵黄，当形成胚胎后，才沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上，

这时女性就怀孕了。

④胚胎在子宫内发育：受精卵形成胚胎后,在子宫内发育,这时胚胎与母

亲靠胎盘与脐带相联系,胚胎的结构特点是有丰富的血管,母亲血液中的

营养和氧通过胎盘与脐带进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物也通过

胎盘和脐带进入母亲血液,最后由母亲的排泄系统排除体外。由于胚胎

外面有羊水包围,这对胚胎有保护作用。胚胎在母亲体内发育2个月后初

具人形 ，叫胎儿，大约胚胎在母体内发育9个月(合38周，280天)，然后

从母体内产出。

⑤分娩：胎儿从母体内产出的过程，产出的胎儿叫婴儿。

⑥婴儿出生后的大声啼哭：为了使肺部充满空气，从而启动呼吸运动。

⑦母乳喂养的好处是：母乳营养丰富，且其中还含有抗病物质。

2、走向成熟

①人的不同生长时期顺序：婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、中年

期、老年期。

婴儿出生头三年(第一次快速生长)、少年期(相对平缓)、青春期(第二次

快速生长)、成年期(相对稳定)、逐渐衰退直到进入老年期。 生活环境运动器官运动方式呼吸器官

蝌蚪水中尾游泳鳃

成蛙水中或陆地四肢游泳或跳跃肺和皮肤②青春期是儿童逐渐成为成人的过度时期，女孩年龄一般从十一二岁到

十七八岁，男孩比女孩晚2年左右。

青春期人体变化表现在：①外形上的变化 ②生殖器官的变化 ③内脏器

官功能的日渐健全。

③第一性征：男女生殖器官的差异。 第二性征：除生殖器官外的男女

差异

青春期的身心健康包括：①生理健康 ②心理健康。

说明：处于青春期的青少年，大脑兴奋性强,容易接受新事物,但自我控

制能力较弱,要注意培养自制能力。

④衰老与死亡：衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。衰

老的最终结果是死亡，它的主要特征是心脏、肺和大脑的停止活动，其

中大脑死亡是死亡的主要标志。

3、动物的生长时期：

①大多数动物的新生命都是从一个细胞——受精卵开始的，受精卵是由

精子与卵细胞相结合形成的。

②青蛙的不同生长时期顺序：受精卵、胚胎、蝌蚪、幼蛙、成蛙

③

青

蛙

与

蝌

蚪的比较：

④完全变态发育：像青蛙那样，动物从幼体到成体的发育过程中要经历

受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，在生活和形态结构上要发生很大改

变的发育类型，叫做完全变态发育。一般很多昆虫的发育属于完全变态

发育。如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇、家蚕等。蝴蝶的生命周期：受

精卵、若虫(幼虫)、蛹、成虫。

⑤不完全变态发育：一生要经历受精卵、若虫(幼虫）、成虫三个时期

的发育类型。如蝗虫.蟋蟀.臭虫.螳螂等。

⑥动物的生命周期：动物一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生

长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期，生命就是在这种周而复

始的运动中得以延续。生命周期的时间就是这种动物的寿命。

影响动物生命周期的因素有：气候、食物和敌害等生活环境的变化。

⑦动物的生殖方式分为 有性生殖：通过精、卵细胞结合，形成受精卵的生殖方式

无性生殖：不通过精、卵细胞结合，直接产

生新个体生殖方式

按受精方式分 体外受精：青蛙和鱼类

有性生殖 体内受精：其余所有

卵生：昆虫.爬行类.鸟类等(体外发育,营养靠卵

黄)

动物的生殖 按胚胎发育方式分 胎生：哺乳类(母体子宫内发育,

母体供给营养)

卵胎生：鲨、蝮蛇（母体体内，卵中的卵黄）

分裂生殖：草履虫、变形虫

无性生殖 出芽生殖：水螅、酵母菌 没有精、卵细胞的

结合

4、植物的一生： 种皮

① 种子的结构 胚：胚轴、胚芽(长成茎和叶)、胚根、子叶

有胚乳：小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等（营养物质储存

在胚乳内）

种子的分类(有无胚乳) 无胚乳：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等（营

养物质储存在子叶内）

有种子：裸子植物和被子植物

按有无种子 无种子：蕨类、苔藓类、藻类

②植物的分类 双子叶植物：菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等(种

子胚中有两片子叶)

按胚中子叶数目 单子叶植物：玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗

等(种子胚中只有一片子叶)

种子萌发的条件：合适的温度、一定的水分、充足的空气(还跟种子形

态、大小、饱满度、是否休眠有关系)

芽的分类 顶芽：顶芽的生长会使植物的茎增长

芽 侧芽：侧芽的生长则会在植物体上形成侧枝。

芽的结构：生长点（由分生组织构成）叶原基、幼芽、芽轴、芽原

基

顶芽与侧芽的关系：顶芽发育较快往往会抑制侧芽的生长发育,摘除顶

芽,以促使侧芽发育,多长侧枝。

③ 雄蕊：花药[内有花粉(里面能产生精子）、花丝

花蕊 雌蕊：柱头、花柱、子房[内含胚珠(里面含有卵细胞）

花的结构 花被：由花瓣组成 花萼：由萼片组成

花托：花的着生部位。说明：子房发育成果实，胚珠发育成种子

④植物的生命周期： 种子的萌发 生长发育 开花 结果 死亡

5、植物生殖方式的多样性：

传粉：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程

有性生殖 自花传粉：花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方式

落在另一朵花柱头上的传粉方式 虫媒花：主要靠昆虫传粉

植物的生殖 孢子生殖 风媒花：靠风力传粉

的花

营养生殖（生产中常用的生殖方法）：分根、压条、扦插、嫁接

说明:在植物有性生殖过程中,花传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺

激,萌发成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,而子房的

胚珠内有卵细胞,当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就与卵细胞结合

形成受精卵。

子房壁--------------------------------------果皮

子房 珠被-------种皮 果实

胚珠 受精卵------胚 --------种子

接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。

人工传粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法给农作物授

粉，这就是人工受粉。

说明：在被子植物子房中,有的只有一个胚珠,受精后形成一粒种子；有

的有多粒胚珠,受精后可形成多粒种子,

即一粒花粉只与一个胚珠结合形成一个受精卵,发育成一粒种子.有多少

个受精卵就发育成多少粒种子。

玉米种子结构6、细菌和真菌的繁殖

①细菌是单细胞生物,常进行分裂繁殖。一个菌落约百万个细菌。细菌细

胞三种形态：球状、杆状、螺旋状

细菌细胞又叫真核细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但看不到成

形的细胞核。体内无叶绿素。

鞭毛——帮助细菌自由移动 荚膜——保护细胞作用

真菌的细胞与动植物细胞一样有细胞核,属于真核细胞,依赖现成有机物生

活。(分单细胞细菌和多细胞细菌)

酵母菌是常见的单细胞细菌，常进行出芽繁殖。细胞形态通常为圆形、

卵圆形、椭圆形，比细菌个体大。

霉菌主要依靠菌丝顶端产生孢子进行繁殖，食用菌也是通过产生孢子的

方式进行繁殖的。

第二章：对环境的察觉1、感觉世界

①人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤，其中皮肤是人

体最大的感觉器官。

感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。

③皮肤各个部位对各种刺激的敏感程度不同。其中对触觉最敏感的是指

尖,对热觉最敏感的是手背,因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。在

皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是痛觉。

④嗅觉：鼻的结构：鼻腔、嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经）

⑤嗅觉的形成过程：气味 嗅觉细胞 嗅觉神经 大脑 产生嗅

觉

⑥嗅觉的特点：(4点)1.人的大脑的嗅觉中枢易疲劳 2.不同动物的嗅觉

敏感程度差异很大 3.嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱 4.动物对不同气

味的敏感程度也不同

⑦味觉：舌的表面不满许多小突起（乳头），内藏味蕾，味蕾内有许多

味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感。

四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸 ； 综合味觉有:麻、辣、涩

⑧味觉的形成过程：食物溶于唾液 味觉细胞 味觉神经 大脑

产生味觉

⑨舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同

甜味 舌尖 苦味 舌根 酸味 舌侧中部 咸味 舌侧前部

说明：人的嗅觉与味觉相互联系,同时工作的,嗅觉受到损伤,会直接影响

到味觉。如：人感冒时，嗅觉灵敏度降低,吃东西没有味道了。思考小

孩在嗅柠檬时吃苹果,将产生什么味道？（苹果与柠檬的混合味道）

2、声音的发生与传播

①声音的产生：物体的振动。（说明：有物体的振动，但不一定能发出

声音，还需要介质传播。）

②声音的传播：依靠介质（介质：传播声音的物质。包括固体、液体

和气体）

③传播的形式：以声波的形式向外传播。（说明：真空不能传播声音，

宇航员在太空要靠无线电波交流。土电话说明固体能够传声，即将上钩

的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明液体能传声。）

④声音传播的速度：①与温度有关,在15℃空气中,声音传播的速度为340

米/秒,气温每升高1℃,传播的速度增加0.6米/秒。②与介质有关,固体传声

较快,气体最慢（物质越密传声越快,越疏传声越慢,为什么？）

回声：声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会反射回来就产生回

声。