如何用烈日炎炎造句
- 格式：doc
- 大小：33.00 KB
- 文档页数：6
如何用烈日炎炎造句
篇一:烈日炎炎如何防暑
烈日炎炎,如何防暑 时值盛夏,高温的天气不仅让人们出行不便,还偶尔让一些人中暑,中暑是指在暑热天气.湿度大以及无风的环境条件下,主要表现以体温调节中枢功能障碍.汗腺功能衰竭和水电解质丧失过多为特征的疾病.根据发病机制和临床表现不同,通常将中暑分为热痉挛.热衰竭和热(日)射病.上述三种情况可顺序发展,也可交叉重叠.热射病是一种致命性疾病,病死率较高.
中暑是一种威胁生命的急诊病,若不给予迅速有力的治疗,可引起抽搐和死亡,永久性脑损害或肾脏衰竭.核心体温达41℃是预后严重的体征;体温若再略为升高一点则常可致死.老年,衰弱和酒精中毒可加重预后.
人们中暑时会出现体温升高.肌肉痉挛和（或）头晕.恶心.口渴.烦躁.四肢无力严重的可出现昏迷等状况,如何有效预防中暑呢?应从睡眠.饮食.生活习惯等多方面入手.
一.夏天不提倡进行爬山等在室外.白天进行的剧烈活动,建议可选择游泳.早晚慢跑等体育活动.
二.要多喝白开水,并且要定时饮水,不要等口渴时再喝,口渴后不宜狂饮.应少喝果汁.汽水等饮料,其中含有较多的糖精和电解质,喝多了会对胃肠产生不良刺激,影响消化和食欲.
三.不宜过量饮酒.人体在夏季受气温影响极易积蕴湿热,而湿热过盛又是诱发皮肤发生疮痈肿毒的病因,若大量饮白酒,更会助热生湿,无异于火上浇油.
四.饮食不宜过于清淡.夏天人的活动时间长,出汗多,消耗大,应适当多吃鸡.鸭.鱼类.瘦肉.蛋类等营养食品,以满足人体代谢需要.夏天的时令蔬菜,如生菜.黄瓜.西红柿等的含水量较高;新鲜水果,如桃子.杏.西瓜.甜瓜等水分含量为80至90％,都可以用来补充水分.
五.午睡时间不宜过长.午睡时间过长,中枢神经会加深抑制,脑内血流量相对减少会减慢代谢过程,导致醒来后周身不舒服而更加困倦.
六.忌受热后〝快速冷却〞.炎夏,人们外出或劳动归来,喜欢不是开足电扇,就是立即去洗冷水澡,这样会使全身毛孔快速闭合,体内热量反而难以散发,还会因脑部血管迅速收缩而引起大脑供血不足,使人头晕目眩. 七.空调室内外温差不宜太大.使用空调室内外温差不超过5度为宜,即使天气再热,空调室内温度也不宜到24度以下.
八.不宜佩戴金属首饰.金属装饰品中的某些金属沾上汗水,所接触到的皮肤可能出现微红或瘙痒等症状,容易引发接触性皮炎.
九.夏天出门记得要备好防晒用具,最好不要在上午_点至下午4点时在烈日下行走.如果此时必须外出,一定要做好防护工作,如打遮阳伞.戴遮阳帽.戴太阳镜,最好涂抹防晒霜.
十.生活起居要规律,不经常熬夜,保证充分的睡眠也是预防中暑的有效措施.睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电扇下.
十一.出门还要随身携带防暑降温药品,如十滴水.仁丹.风油精等,
以防应急之用.
篇二:二年级语文第一学期课后练习
1. 拾贝壳
班级（）姓名（ ）学号（ ）
一.圈出带点字选择正确的读音.
手帕（pà qà ） 退潮（tùi tuì） 扇风（shān shàn） 抚摸（mō mūo） 吹号（chuī chiū） 贝壳(bèibiè)
二.摘抄
1）学习了课文,把你喜欢的词语摘抄在下面的横线上:
________________________ ____________ ____________
2）读句子,选一句话抄在横线上:
1）沙滩上有那么多逗人喜爱的贝壳,拾贝壳的孩子们高兴地喊着,笑着,跑着,拣着.
2）五彩的贝壳是大海妈妈留给我们的礼物.
3）快来看我捡的贝壳,它样子多像一朵即将盛开的白玉兰,这可是世界上独一无二的白玉兰啊,因为它是红色的!
4）瞧,那有只像蜗牛一样的贝壳,小小的身体好象正在往前慢慢地爬呢!〝你想去哪呢?一定是想回到大海妈妈的怀抱,让我来送你回家吧!〞我拾起小贝壳,把它放进海水中. 四.练一练
海龟妈妈生蛋
海龟妈妈要生小宝宝了,它悄悄地爬上沙滩,先用前脚挖一个大坑,把自己的身体埋伏在坑里,然后用后脚挖放蛋的坑.海龟妈妈会一边流着眼泪,一边把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋盖好.以免被其他的动物吃掉.
做完着些事,海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑,回到大海去了.两个月以后,小海龟就会从蛋里孵化出来,他们成群结队地爬出沙坑.爬到大海里去找它们的妈妈.
1.短文共有____________小节,每一节都有____________句话.
2.按照海龟妈妈生小宝宝的经过,将句子排列好.
（ ）再用后脚挖坑放蛋宝宝.
（ ）海龟妈妈先爬上沙滩.
（ ）接着一边流泪,一边把蛋埋好.
（ ）先用前脚挖坑,让自己埋在其中.
（ ）最后回到大海中去.
3.根据短文内容,判断句子正误,对的 〝 √ 〞 错的 〝 _〞
1）如果不用沙土把蛋埋好,蛋宝宝可能会被其他动物吃掉.（ ）
2）海龟妈妈生完蛋就回大海了,她不爱自己的宝宝.（ ）
3）海龟妈妈下的蛋很多,两个月后就能下海找妈妈了.（ ）
2风
一.看拼音,圈词语
bí cǐ 皮球
mú yàng 模样
彼此从此 变样模仿
shì chuān视窗试穿试行
shǒu juàn首创首先手绢
二.选一小节背给爸爸妈妈听
三.用线把下面的词连起来,再写一写.
写 滚
画
扳手腕 回信 铁环 太阳 ( ( ( () ) ) )
_ 四.读读短文,做做练习
大雨中的景色
顷刻间,雨飘落下来,真大呀!
雨水连成千万条银线,随风摆动,仿佛全世界都被这场大雨笼罩.眺望远处那高大的建筑物,如同隔了一层无边的珠帘,若隐若现.那晶莹的雨点溅在马路上,有趣地在地面上形成一簇簇素色的花朵.池塘里,雨点滴在水面上,泛起一圈圈小小的圆晕,又像是无数的鱼儿在跳跃.
雨铺天盖地,下个不停.
1. 照样子,写词语
例:一圈圈
2. 在括号里填上合适的量词
一（ ）珠帘一（ ）花 一（ ）圆晕
一（ ）银线一（ ）鱼儿一（ ）池塘
3. 按短文的内容连线
高大的雨点
无边的建筑
晶莹的珠帘
素色的圆晕
小小的鱼儿
无数的花朵
4. 判断对错,对的打〝 √ 〞,错的打〝_〞.
1）〝顷刻间〞就是片刻间,形容时间很短. （ ）
2）〝若隐若现〞就是一点儿也看不见.（ ）
3）马路上〝素色的花朵〞是指雨点溅起的水花.（ ）
4）〝雨铺天盖地〞也是说明雨〝真大呀!〞（ ）二年级语文第一学期练习卷2 3.扳手腕
一.听写句子
小容扳手腕比赛赢了,教室里欢声雷动.
二.把词语填写完整
（ ）助威 胸有（ ） （ ）败（（ ）在握 欢声（ ） （ ）天（
一.填写合适的动词
（ ）手腕 （ ）书包 （ ）加油 ）胜 ）地
篇三:鄂教版二上语文照样子写句子练习
照样子,写词语
一丝丝
________ ________ _________ _________ ________ 不闻不问
___________ ___________ ___________ ____________ 干干净净
___________ 自言自语
___________ 打扮打扮
___________ 黑乎乎
___________ 冰凉
___________ 围困
___________ 古今
___________ 正反
___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
梅花
___________ ___________ ___________ ____________ 雪花
___________ ___________ ___________ ____________ 江河湖海
___________ ___________ ___________ 扑扑扑 ___________ ___________ ___________ 越来越好
___________ ___________ ___________ 守株待兔
___________ ___________ ___________ 夸父追日
___________ ___________ ___________ 天高云淡（形容秋天的成语）
___________ ___________ ___________ 冰天雪地（形容冬天的成语）
___________ ___________ ___________ 春暖花开（形容春天的成语）
___________ ___________ ___________ 烈日炎炎（形容冬天的成语）
___________ ___________ ___________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________ ____________ ____________
____________ __________
