苏教版三年级语文上册期中知识点复习完整版
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1 / 15 苏教版三年级语文上册期中知识点复习完整版
班级：_____________ 姓名：_____________
补全词语
1. 把下面词语补充完整。
刻舟求（_______） 画（_______）添足 没精打（_______）
源源不（_______） 争奇斗（_______） 窃窃（_______）语
2. 将下列词语补充完整，并将恰当的词语的序号填入句子中。
（__）华（__）实 （__）干（__）燥 披（__）散（__）
（__）高（__）淡 （__）（__）累累 手（__）脚（__）
（1）这天热得我们_______的，都想喝水。
（2）临近出发了，她才_______地收拾东西。
（3）今天_______真是个好天气。
3. 补充词语，并按要求写填空。
1．把下列成语补充完整。
A．张牙（______）爪 （______）疾手快 手忙脚（______）
B．一叶知（______） 五（______）缤纷 层林（______）染
2．早晨起床，小明上学要迟到了，他_________的收拾好了书包。
4. 把下面的词语补充完整。
（____）嚼（____）咽 （____）先（____）后 （____）言（____）语
（____）来（____）去 （____）（____）一惊 （____）面（____）方
（____）张（____）望 （____）动（____）动
5. 将下列词语补充完整。
2 / 15 五（____）十（____） （____）高（____）爽 （____）叶（____）秋
（____）林（____）染 手（____）脚（____） （____）瞪（____）呆
拼音词组
6. 我是小小书法家。
jī hū kě xī shēn qiǎn kuáng luàn
（________） （________） （________） （________）
guān chá guā fēng yǐn liào diào yú
（________） （________） （________） （________）
7. 看拼音，写词语。
fú zhuānɡ ɡuī zé là zhú jiù mìnɡ liú lèi
（________） （________） （________） （________） （________）
zhī zhū qiánɡ bì yǎn zòu ɡǎn shòu chì bǎnɡ
（________） （________） （________） （________） （________）
8. 读拼音，写词语。
wài tào má fan yōu xián yǐ
zi
tái tóu dīng líng xiāng cháng jì xù
9. 根据拼音，写词语。要写得正确、规范、美观。
3 / 15 wéi qún yán liào qiáng bì bǎo guì
kào àn gǎn shòu chì bang gǔ lì
10. 看拼音写词语。
lǎn duò tiān yá fù nǚ máng lù zūn xún
xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuì zhē yǎn
形近字词
11. 比一比，再组词。
骄（_____） 拨（_____） 瓣（_____） 透（_____） 培（_____）
娇（_____） 拔（_____） 辫（_____） 诱（_____） 倍（_____）
12. 比一比，组词语。
喝（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）竟（_______）
渴（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）竞（_______）
13. 比一比，组成词语。
凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）
奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）
4 / 15 14. 我会形近字组词。
苦（_________） 寿（_________） 酒（_________） 赵（_________）
若（_________） 表（_________） 洒（_________） 越（_________）
15. 比一比，再组词。
漂（_______） 壁（_______） 球（_______） 君（_______）
飘（_______） 臂（_______） 救（_______） 裙（_______）
冷（_______） 油（_______） 争（_______） 乎（_______）
怜（_______） 笛（_______） 静（_______） 呼（_______）
句子训练营
16. 按要求完成句子。
1．《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。（修改病句）
_______________________________________________
2．星星一闪一闪的，很美。（改为感叹句）
_______________________________________________
3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
_______________________________________________
4．陈莹看着这道思考题，不禁皱起了眉头．．．．．，还用手打了几下脑袋．．．．．．，叹气道：“这道题怎么这么难呢！”（照样子把句子补充完整）
老师_____________________________________________：“同学们读得真好！”
17. 我会按要求完成练习。
1．荷花开了已经不少了。（修改病句）
________________________
2．“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来．．．．．．。（照样子写句子）
妈妈_____________：“这么晚了，孩子怎么还没回来？”
3．顾客噌的一下．．．．跳起来。（照样子写句子）
5 / 15 他用力一推，门___________开了。
4．顾客说：“我实在等不及了。”（用自己的话转述别人的话）
___________________________
5．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子围绕一个意思写句子）
他喜欢画画，_______________________________________
18. 按要求，写句子。
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致几点钟，这是不是很有趣？（陈述句）
_________________________________________________________。
（2）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语造句）
_____________________________________________。
（3）“真的，一个陶罐！”其它的人都高兴地叫了起来．．．．．．．。（仿照加点部分，把句子补充完整）
“这次我的化学终于考了满分了！”同桌____________。
（4）正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。（修改病句）
_____________________________________________。
19. 句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句）
_______________________________________________
（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）
_______________________________________________
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
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20. 按要求写句子。
（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
6 / 15 （改为转述句）
_________________________________________________________
（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）
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（3）石头梆的一声落在地上。 （仿写）
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（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）
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阅读理解
21. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
老槐树
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词
确实——（________） 似乎——（_________）
2．在文章中找出下面词语的反义词
矮小——（_________） 稀疏——（_________）
3．校园的老槐树有多高？有多粗？
_________________________
4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。
5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？
22. 课内阅读。
灰 雀(节选)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯
