纪律教育月计划

1 纪律教育

学习月活动情况总结

市局 室：

我科根据市局纪律教育学习月的要求，结合本单位实际情况，组织全体人员，深入扎实的开展纪律教育学习活动。通过抓理论学习，保证思想认识到位；抓组织协调，保证工作有序进行；抓队伍建设，力求树立高度责任心；抓重要环节，力求查摆准确，剖析深刻。本次学习，进一步强化了我科全体人员依法治税、提高服务质量、改进工作作风的观念，保证科内各项工作继续顺利开展。现将我科开展纪律教育学习月活动工作汇报如下：

一、严格按照市局要求，认真学习相关文件

按照市局要求，我科认真组织人员观看电视记录片《忏悔与警示》、《情系百姓》等一系列反腐倡廉电教片后，七月十六日上午，召开科务会议，传达和学习了市局2004年纪律教育学习月有关文件，使全体全体科员深刻认识了开展纪律教育学习月活动的主要目的。同时，对“纪律教育学习月”工作进行了具体的部署，要求各科员认真自学，从工作作风上、思想作风上查找差距，明确以后工作方向，对如何更大发挥工作的主观能动性、协调基层工作等方面展开自我剖析。并结合我科2004年下半年工作部署，继续保持良好的工作态度，提高工作质量，抓好各项工作的落实。 2 二、加强纪律教育的针对性，将学习、查摆和整改工作贯穿教育学习活动的全过程

（一）认真组织学习。采取组织学习讨论和个人自学相结合的方法，通过召开科务会集中学习，同时，将市局文件要求的学习内容复印给每位科员，要求对照内容要求进行自学，确保教育学习活动不流于形式，不走过场。学习的主要内容包括《艰苦奋斗廉洁从政教育读本》、《党员领导干部廉洁从政手册》及《实践“三个代表”依法以德治税》等。

（二）查摆准确，剖析深刻。7月31日上午，我科组织全体人员针对内部管理制度方面的问题，从加强工作质量、提高工作效率、严格工作纪律等几个方面出发，进行学习讨论、对照检查、交流体会，每位同志都在科务会上讨论发言，联系自身思想、作风、工作等方面的实际情况， 实事求是、深思细找进行自查自摆，自觉查找出存在的不足和突出问题，及时进行整改。真正把纪律教育学习中思想上的提高和收获转化为实际行动，从而达到教育学习的目的。

2012年度纪律教育学习月活动计划安排表

单位：湛江市海洋与渔业局 日期：2012年7月25日

阶段 时间 工作安排 学习内容和要求 备注

一、动员阶段 7月25日—7月31日 1、召开动

员大会 传达全市纪律教育学习月专题辅导报告会和市纪委《关于开展2012年纪律教育学习月活动的意见》。局主要负责同志作动员讲话，部署开展教育学习月活动，宣读教育学习活动实施方案。 全体人员参加（人事科负责）

2、宣传发动 出宣传专栏、挂宣传标语。 人事科组织实施

二、学习讨论阶段

8 月

1日—8月31日 1、有关领导作辅导报告 邀请有关领导讲授关于开展纪律学习月活动内容的辅导课，提高广大党员和干部的思想认识。 人事科

组织实施

2、反腐倡廉

学习 （一）领导讲话。主要是：胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话，温家宝同志在国务院第五次廉政工作会议上的讲话，贺国强同志在十七届中央纪委七次全会上的工作报告；汪洋同志在省第十一次党代会上的报告、在十一届省委一次全会上讲话和在省纪委十届六次全会上的讲话，朱小丹同志在省政府第五次廉政工作会议上的讲话，十届省纪委工作报告；刘小华同志在市第十次党代会上的报告，在市委十届二次全会上的讲话，在市第十次党代会上的报告，在市纪委十届二次会议上的讲话。

（二）相关法律法规。主要是：《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》等党内法规。 集中学习由人事科组织，其他时间由各科室、各单位自行组织

3、观看警示

教育片和参观廉政教育基地 组织全体党员和干部观看上级纪委摄制的反腐倡廉教育片和参观教育基地，认真吸取反面典型经验教训，提高反腐倡廉的自觉性。 人事科

钟村中队开展纪律

教育学习月活动情况报告

按照分局《2009年开展纪律教育学习月活动方案》的统一部署和要求，结合我中队建立和健全精细化、长效化、规范化管理机制的工作实际，我队利用一个月左右的时间开展了纪律教育学习月活动，此次教育活动恰逢迎接创文国检，各项业务工作时间紧任务重标准高，对此，我队制定科学合理的学习计划，以教育促工作，结合工作抓教育，妥善处理工学矛盾，确保纪律教育和迎检工作的全面落实。现将有关情况报告如下：

8月2日，接到局通知后，队领导高度重视，当天下午就了由全体工作人员参加的动员大会，大会组织学习了活动方案，对纪律教育学习活动进行了部署安排，成立了活动领导小组，由中队长谢景棠任组长，副队长马福全邱福华任副组长。强有力的组织领导和科学合理的时间安排确保了教育活动的顺利开展。整个教育活动分为三个阶段完成。

一是学习教育阶段（7 月23 日至8 月12日）。我们坚持以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，并结合当前开展的“机关服务年”和“党员示范岗活动”，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，加强对中队党员干部的党性党风党纪教育，有针对性地抓好岗位廉政教育，大力推进廉政文化建设；并以纪律教育月活动为契机，积极探索“法治城管、亲民城管、文明城管、和谐城管”的新路子，切实树立“新城管、新形象”。在学习过程中，为提高学习效果，我们结合工作中遇到的一些问题组织骨干、党员等多层次的座谈会，通过贴近实际、形式多样的教育方法，队员普遍反映效果比较好。

二是对照检查阶段（8 月13 日至8 月20日）。结合 “机关服务年”及“党员示范岗活动”的要求，我们紧密联系当前创文和钟村镇创建国家卫生镇的工作实际，切实做好“四个查找”：一是深入查找单位和个人党风廉政建设方面的薄弱环节。查找廉政意识是否牢固、各级领导是否带头做好廉政表率，干部队员工作作风是否清廉、队伍风气是否端正向上，着力解决党性党风党纪及作风方面存在的突出问题；二是深入查找单位和个人规范执法、文明执法方面的薄弱环节。即对照相关法律法规，查找执法程序是否符合法律规定，执法措施和手段是否文明有效，查找工作过程是否存在暴力执法倾向，查找是否存在群众投诉粗暴执法属实的情况；三是深入查找单位和个人政令畅通方面的薄弱环节。查找日常工作中上级领导交办的任务、上级文件的指示精神、各项工作的要求是否落到实处；查找24小时值班制度落实的情况；四是深入查找单位和个人执法为民方面的薄弱环节。查找信访工作责任人是否明确、信访工作的接处办理是否规范、解决信访问题是否及时、信访回复是否详实到位、是否存在拖案、积案、超期案、重复信访案、信访结果市民群众是否满意等方面的问题。

纪律教育月活动 开展计划

1. 主题：纪律教育月活动

2. 活动目标：强化学生纪律意识，维护良好的校园秩序

3. 活动时间：XX年XX月

4. 活动地点：学校校园

5. 活动形式：综合运用讲座、宣传展览、小组讨论等多种形式

6. 活动策划：

a）开展主题宣传，制作海报、横幅，张贴在校园各个重要位置；

b）举办开幕式，在校领导和相关部门负责人的见证下启动活动；

c）开设纪律教育讲座，邀请有关专家分享经验，讲述纪律的重要性和必要性；

d）展览宣传板，介绍纪律知识和纪律典型事例，引导学生明白纪律的价值；

e）举办班会，进行小组讨论，鼓励学生积极参与，增加他们的理解和思考；

f）开展典型案例分析，深入剖析纪律违纪行为的危害，并警示学生树立正确的行为观念；

g）开展校园文明行为宣传，倡导文明礼仪，创建和谐校园环境；

h）举办表彰大会，表彰积极遵守纪律的学生，激励大家养成良好的行为习惯；

i）发布《纪律教育手册》，系统总结纪律教育的经验和教训，供学生参考；

j）闭幕式，总结并反思整个活动，对未来纪律教育工作提出建议。

7. 活动协调：

a）学校领导：负责活动指导，提供活动经费和场地等支持；

b）教师团队：组织和指导学生参与各项活动，展开讲座和班会等；

c）学生代表：参与活动策划和组织，发挥积极作用；

d）各相关部门：协助提供相关资源和参与活动工作。

8. 活动评估： a）定期记录活动进展情况和参与情况；

b）学生问卷调查，了解学生对活动效果的评价和建议；

c）活动评审会议，总结活动成果，收集改进意见。

9. 预期成果：

a）学生的纪律观念得到提升，行为规范明显改善；

b）校园秩序良好，减少违纪事件和纠纷；