武汉理工大学考试试题（ B卷）06
一、填空题（每空2分，共20分）
1．Left(“Whuhan”，3)的值为 。
2. 表达式Ucase(Mid(“Homework”,3,2))的值是 。
3. 由Array函数建立的数组名字必须是 类型。
4．代数式|a-b|>6的Visual Basic表达式为 。
5. 扩展名为 .BAS 的文件称为 。
6. 声明符号常量需使用 语句。
7. 通用过程与事件过程不同的是 。
8. 要使一个命令按钮成为图形命令按钮，则应设置其
属性值。
9. 在VB中设置属性值有2种方法，分别是
和 。
二、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）
1．已知A$=”12345678”,则表达式Val(Left(A$,4)+Mid(A$,4,2))的值为 。
A. 123445 B. 123456 C. 6 D. 8
2．下面正确的赋值语句是 。
A. y=πr2 B. 3y=x C. x+y=30 D.
y=x+30
3．赋值语句a=123+MID(“123456”,3,2)执行后，a变量中的值是 。
A. 123 B. 157 C. “12334” D. 12334
4．赋值语句a=123 & MID(“123456”,3,2)执行后，a变量中的值是 。
A. 123 B. 157 C. “12334” D. 12334
5．下面程序段求2个数中的最大数，不正确的是 。
A. Max=x B. If y>=x Then
《可视化编程应用——Visual Basic》课程教学计划
――邝光亮
一、 课程内容和教学目的
本课程以Visual Basic6.0为语言背景，课程内容包括VB语言基础，输入输出，分支程序设计，循环程序设计，数组，过程，数据文件的存取，程序的调试等。
通过本课程的学习，使学生掌握VB可视化程序设计的基本方法和使用VB解决实际问题的初步能力。具体
要求如下：
1． 了解面向对象的初步概念；
2． 熟悉VB标准控件的使用，能在VB集成化开发环境下设计用户界面；
3． 掌握可视化程序设计方法，编制出风格良好的应用程序；
4． 掌握上机调试程序的基本技能
二、教学基本内容提要
（一）基本概念及基本操作
1． 可视化编程的概念
对象，容器，类，属性，方法
事件，事件过程，事件驱动
2． 集成化开发环境
主窗口，窗体编辑器，工具箱和控件，工程资源管理器，属性窗口，代码窗口
3．窗体及VB标准控件的使用
标准控件基本操作
标准控件的常用属性、事件、方法
4．工程的管理
重点掌握下列三种类型的文件：.vbp，.frm，.bas
创建、打开和保存工程 添加、删除和保存文件
（二）程序设计基础
1．基本数据类型
数值型（整型，长整型，单精度，双精度，货币型，字节型），字符型，逻辑型，日期型，变体型
2． 常量与变量
3．表达式
算术表达式，字符串表达式，日期表达式，关系表达式和逻辑表达式
4．常用内部函数
数学函数；字符串函数；日期和时间函数；类型转换函数
5．代码编写规则
（三）赋值与输入输出
1． 赋值语句
2．常用基本语句：Rem；Load；Unload；End；Stop
3. Print方法
4．窗体(Form)：基本属性；事件；方法；焦点与Tab键序
5. 基本控件 (1)控件的公共属性
(2)命令按钮(CommandButton)
(3)标签(Label)
(4)文本框(TextBox)
VB程序设计实例(全文)
在初中《信息技术》（福建教育出版社、《信息技术》教材编写组编著）八年级上册中，其中第二单元“VB程序设计基础”介绍了VB的开发环境和有关基础知识，初步体验了顺序、分支和循环结构的程序设计，让学生深刻体会到了可视化程序设计的一般过程。下面介绍本人在平时教学过程中对VB程序设计的一些体会和做法。
一、对教材中的“歌手大奖赛评分”程序进行拓展引伸，设计出比较智能多用途的程序
1.程序界面设计。新建一个标准exe工程，添加如表1所示的控件，并设置控件相应的属性。（见附图1）
表1“时钟的时针和分针重合的问题”程序用到的控件及其属性说明
2.算法分析。①请输入这次大奖赛的满分分数（如10分或100分等等）以及评委的人数，赋值给系统的公共变量public_min和public_i，这里要求事先定义好这两个系统的公共变量。
系统公共变量的定义方法：单击“工程”菜单，选择“添加模块”命令，在“Module1”框中输入Publicpublic_minAsSingle，public_iAsSingle即可。
②输入各评委的评分并计算。如果输入的数值超过事先输入的满分的值，系统则提示：“出错啦，分数超出范围。”在这里，用到了For…Next循环语句和输入函数InputBox（提示信息，标题，默认值，位置）和输出函数MsgBox“”。 ③输出：去掉一个最高分和一个最低分后其余分数的平均分。
3.编写事件过程。在“大奖赛评分系统”程序中，用户单击“请先输入满分和评委人数”按钮后，开始读入满分分数和评委人数。
二、下面针对教材的第103页和第107页的“创新活动”中的问题，给出比较详细的程序编写过程
（一）教材第103页“创新活动”的问题。在12小时制的时间中，在钟表正常走动的时候，有多少个时针和分针重合的位置？它们分别表示什么时刻（精确到秒即可）？
请编写一个界面如附图2所示的“时钟的时针和分针重合的问题”程序，单击“开始计算”按钮，程序计算并显示出答案，单击“退出”按钮，结束程序运行。
11-12-2《程序设计基础（VB）》上半学期练习题（专科）
1．在窗体上建立命令按钮“command1”（显示）和“command2”（退出）。运行时，
“command2”按钮始终显示“退出”；单击“显示”按钮后窗体上显示“欢迎使用VB!”，同时命令按钮1的标题改为“清除”，再单击“清除”按钮后，界面恢复窗体装入时的初始状态。
Private Sub Command1_Click()
If Command1.Caption = "显示" Then
Print "欢迎使用VB!"
Command1.Caption = "清除"
Else
Cls
Command1.Caption = "显示"
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
End
End Sub
2.用InputBox函数输入一个学生成绩，评定其等级。方法是：90～100分为"优秀"，80～89分为"良好"，70～79分为"中等"，60～69分为"及格"，60分以下为"不及格"。
Private Sub Command1_Click()
Dim score！
score = Val(Text1.Text)
Select Case score
Case 90 To 100
Text2.Text = “优秀” „不同结果每个条件及时输出
Case 80 To 89
Text2.Text = "良好"
Case 70 To 79
Text2.Text = “中等”
Case 60 To 69
Text2.Text = "及格"
Case 0 To 59
Text2.Text = “不合格"
