部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复习训练含答案
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1 / 15 部编人教版二年级语文下册期中知识点整理复习训练含答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。
dù pí hǎi yáng zhàn lì pī zhē nán jí
lǎo xiāng rán hòu lóu céng huā yuán xiě zì
2. 读拼音，写词语。
nóng jù gān tián tián cài láo dòng
bō wén hǎo xiàng jǐng sè bì lǜ
3. 看拼音，写词语。
wēn nuǎn mào chū zuó tiān cài zhī ɡōnɡ jù
yì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ fēnɡ lì
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4. 我会看拼音写词语
quàn gào diū shī tú huà wáng yáng bǔ láo
kè zhuō bǎi fàng yuàn yì jīn pí lì jìn
5. 看拼音，写词语。
zhěng qí chuí xià chá yè yǔ zhòu
róng yì qīng wā jué dìng tè bié
笔画集训
6. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）
A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。
D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。
7. 我知道，也会填。
1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
3 / 15 2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。
8. 按要求数笔画填空。
“礼”共__画，第5画是__，组词__。
“原”共__画，第5画是__，组词__。
“局”共__画，第3画是__，组词__。
“叔”共__画，最后1画是__，组词__。
9. 数笔画填空。
“得”共____画，第2画是_____，组词_______。
“伤”共____画，第3画是_____，组词_______。
“路”共____画，第2画是_____，组词_______。
“场”共____画，最后1画是_____，组词_______。
10. 我会按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。
形近字词
11. 我会比一比，再组词。
那（__________） 样（__________） 风（__________） 化（__________）
哪（__________） 洋（__________） 枫（__________） 华（__________）
12. 比一比，再组词。
4 / 15 积（_________） 导（_________） 乌（_________） 杯（_________）
识（_________） 寻（_________） 鸟（_________） 坏（_________）
13. 辨一辨，再组词。
吵（_________） 锋（_________） 墓（_________）
抄（_________） 峰（_________） 暮（_________）
炒（_________） 蜂（_________） 幕（_________）
底（_________） 环（_________） 披（_________）
低（_________） 坏（_________） 坡（_________）
14. 比一比，再组词。
弓（__________） 此（__________） 昨（__________） 注（__________）
引（__________） 些（__________） 作（__________） 住（__________）
针（__________） 卖（__________） 蛙（__________） 破（__________）
什（__________） 买（__________） 桂（__________） 波（__________）
15. 火眼金睛，辨字组词。
共________ 芒________ 塞________
洪________ 荒________ 赛________
仅________ 雄________ 堵________
叹________ 谁________ 都________
连一连
16. 诗句连一连
不知细叶谁裁出 不知何处是他乡
醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀
但使主人能醉客 古来征战几人回
窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
5 / 15 17. 将题目、诗人和诗句用线连起来
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 《悯农》 贺知章
野火烧不尽，春风吹又生。 《舟夜书所见》 白居易
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《咏柳》 高鼎
四海无闲田，农夫犹饿死。 《村居》 李绅
月黑见渔灯，孤光一点萤。 《草》 查慎行
18. 根据课文内容来连线。
蒲公英 太阳晒 豆荚
苍耳 动物挂 降落伞
豌豆 微风吹 铠甲
19. 古诗连线。
草长莺飞二月天 忙趁东风放纸鸢
儿童散学归来早 拂提杨柳醉春烟
碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀
不知细叶谁裁出 万条垂下绿丝绦
20. 快乐搭配。（读一读，连一连）
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阅读理解
21. 课内阅读。
邓小平爷爷植树（节选）
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看（ ）觉得不是很直（ ）连声说（ ）（ ）不行（ ）不行（ ）（ ）他又走上前把树苗扶正（ ）
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1．在选文中“（ ）”里加上恰当的标点符号。
2．从选文中找出下列词语的反义词。
马虎——（_______） 弯曲——（_______）
3．用“ ”画出选文中的一个比喻句。
4．从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人？
______________________________
22. 课外阅读。
给奶奶送阳光
奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。
有一天我出去玩，( )阳光洒满天地间。
我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。
“奶奶，我给您送阳光来了！”
我( )喊叫着，跑到奶奶的身边，( )展开裙子，可是阳光不见了……
奶奶抚摸着我的头说：
“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”
1．把下面的词语填到文中合适的地方。
轻轻地 金色的 高兴地
2．奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。
7 / 15 3．“我”给奶奶送阳光的办法是（ ）
A．用手捧着阳光。 B．用裙子兜起阳光。
4．文中画“——”的句子正确的意思是（ ）
A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。
B．你像太阳一样漂亮。
23. 阅读短文，回答问题。
春风
春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
_____________________________________________________
2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（ ）
A．柳树长头发了
B．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
3．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
①田野 ②油菜 ③麦苗 ④桃树 ⑤柳树 ⑥小朋友
4．“春风，总像妈妈温柔的手。”这句话把春风比作____________。
5．试着仿写句子。（不要用文中的句子。）
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。
她抚摸着_______________，____________醒了，____________________________。
6．你喜欢春风吗？为什么？
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