小学生法制教育讲稿
同学们：
今天主要讲未成年人保护法，小学生是祖国的未来和希望，为你们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
同时小学生也是一个特殊群体，特殊之处即在于你们在社会中处于弱势地位。你们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。据报道，去年6月26日，3名刚满及未满16周岁的青少年，连夜敲开某中学十几间男生宿舍的门，以暴力、胁迫等手段对初一、初二年级的男生实施抢劫，最终触犯了法律， 3人因抢劫罪被判处有期徒刑并处罚金。其中，乐乐、阿波和小雨都属于人们眼中的"差生"。乐乐读初中后，迷恋上了网络，家长为此把他转了两次学，但乐乐最后还是以辍学告终。小雨非常贪玩，一次社会上的朋友邀他到宁波玩，他就逃课玩了一个多月，回来后受到处分也辍学了。小波勉强读完了初中，就不愿再读书了。据调查，这些失去老师关爱的闲散青少年，已经成了少年犯的主要"来源"。
孩子的健康成长需要家庭、社会、学校相互配合，任何一个方面出了问题，都有可能把孩子推离正确的轨道。另一方面，我们这个社会还是一个以成年人为中心的社会，所制定的法律政策的主要参照物是成人，对小学生考虑得不够。这两方面原因导致了对小学生的保护重视不够。在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、真与假、善与恶、美与丑，人性中的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人，尚未形成固定人生观、世界观的小学生所受影响更大。这就更加需要我们的法制教育采用多种多样、生动有效的方式，把法制观念植根于处在萌动期的孩子心中。如何服务小学生、保护小学生，也是我们所需面对的一个社会课题
知法守法记心间，快乐成长步步赢。
第一段：
太阳升起东方红，小小法制种子种，
遵纪守法是根本，健康成长有保障。
第二段：
红灯停，绿灯行，交通安全记心间，
过马路要看灯，安全出行最重要。
第三段：
说话文明不骂人，友好相处是朋友，
尊重师长和同学，和谐校园乐融融。
第四段：
网络世界要小心，不良信息别沉迷，
保护个人信息，上网安全最重要。
第五段：
食品安全要讲究，三无食品不食用，
健康饮食身体棒，远离疾病保健康。
第六段：
防火防灾记心间，用电用火要谨慎，
远离火源不玩火，生命安全最重要。
第七段：
遵纪守法从小事，诚实守信是根本，
不偷不抢不欺骗，做一个好孩子。
第八段： 遵纪守法好榜样，小小公民有担当，
热爱祖国爱家乡，努力学习为梦想。
第九段：
法律知识要学习，法制教育要重视，
增强法制观念，健康成长有保障。
第十段：
小小法治安全歌，唱响童年的天空，
知法守法快乐多，健康成长步步高。
法制安全歌，唱出心声，
遵纪守法行，
安全快乐伴，
健康成长路。
小小法治安全歌，传播法治正能量，
唱响平安旋律，共筑和谐家园。
红绿灯下走，安全有保障，
遵纪守法行，幸福在身旁。
安全知识要牢记，法制教育记心间，
健康成长路，法治阳光照。
小小法治安全歌，唱响童年的梦，
知法守法快乐多，幸福成长步步高。
法制教育教案小学（6篇）
小学法制教育的教案 篇一
教学目标：
1、情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标：初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
3、能力目标：自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
重点难点：
根据学生的认知水平和学习能力的有限，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，因此，本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。
教学过程：
为了达到教学目的，我遵循学生为主体、教师为主导、发展为主线的现代教学理念，设计了六个教学步骤：（课件展示）
创设情景，合理想象。
合作交流，大胆探究。
事故再现，撞击情感。
直抒胸臆，列举事例。
明白症结，入情悟理。
联系实际，拓展深化。
这六个步骤以循序渐进、螺旋上升的原则构建教学内容，形成师生间、学生间多向性信息交流，构成媒体运用、学生协作学习的'动态组合，从而在一课中突破重难点，完成教学任务。
1、创设情景、合理想象
依据教学需要，我首先出示真实情景：（课件展示）这是我校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景，教师在指导学生观察的基础上，引导其合理想象：“将会出现什么样的结果？”这样拉近了课本与学生的距离，在感知的环境中学生有了表达的欲望，为下一步的学习搭建了平台。
2、合作交流，大胆探究
根据学生回答，教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况，并启发学生分组进行交流其原因是什么？并相机板书。这一环节的设计通过交流、探究，培养学生的合作意识与分析能力，以及让他们懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有侥幸心理。教师就此揭示今天的学习主题，自觉遵守交通法。
一、法制安全，从我做起
1. 法治观念深植心，安全意识常伴行。
2. 法律是灯塔，安全是航船，两者同行，才能到达彼岸。
3. 法治校园，安全家园，你我共筑美好明天。
二、法律知识，人人必学
4. 法律知识要牢记，安全防范不放松。
5. 学法知法守法，安全成长无忧。
6. 法律伴我成长，安全伴我前行。
三、交通安全，警钟长鸣
7. 交通安全记心间，文明出行我先行。
8. 遵守交通法规，珍爱生命健康。
9. 交通安全无小事，时刻牢记在心间。
四、消防安全，警钟长鸣
10. 消防安全人人抓，幸福生活步步高。
11. 消防知识要掌握，火灾发生不害怕。
12. 燃烧的火焰无情，预防火灾有技巧。
五、网络安全，严守底线
13. 网络空间不是法外之地，文明上网从我做起。
14. 网络安全是大事，防范意识不能少。
15. 依法上网，文明上网，安全上网，快乐上网。
六、食品安全，健康保障
16. 食品安全无小事，健康生活靠大家。
17. 购买食品要小心，食品安全记心间。 18. 健康食品人人爱，食品安全大家行。
七、心理健康，快乐成长
19. 心理健康要关注，快乐成长每一天。
20. 学会调整心态，阳光心态伴我行。
21. 健康心理，快乐人生，从你我做起。
八、防溺水安全，生命至上
22. 防溺水知识要牢记，生命至上不可忘。
23. 溺水事故要警惕，安全防范是关键。
24. 水边玩耍要小心，安全意识记心间。
九、防欺凌教育，守护成长
25. 防欺凌教育要重视，和谐校园共守护。
26. 拒绝欺凌，从我做起，共建和谐校园。
27. 保护自己，关爱他人，共创美好未来。
十、自然灾害防范，平安出行
28. 自然灾害防范意识强，平安出行每一天。
29. 遇到灾害不慌张，安全知识记心间。
30. 自然灾害无情，安全防范有方。
让我们携手共进，共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境，让每一个小学生都能在法制安全教育的熏陶下健康成长！
