班级十佳评选活动方案

班级之星评选方案

一、评选项目

设工作、学习、艺术、体育、守纪、劳动、进步、爱心、自强之星等十一项。

二、评选标准

★工作之星

为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部）。

★学习之星

有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须在本班居学习成绩前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

★艺术之星

在美术、音乐、演讲和文学作品创作等方面有突出特长或者在校级以上各类艺术比赛中获过三等以上奖励。

★体育之星

在体育运动方面有突出特长。

★劳动之星

在完成学校或者班级劳动任务方面有突出表现，或者长期认真为学校或者班级完成劳动任务，与破坏卫生不良行为斗争、检举。

★进步之星

在遵守纪律方面有显著进步（多数教师认可）或者在学习知识方面有显著进步（成绩提高10名以上）。 ★爱心之星

在帮助同学克服困难，资助贫困学生方面有优秀表现，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

★守纪之星

一学期能坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，有事必请假的，勇于举报重大坏事行为。

★校园孝星

尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。在家能帮助父母做简单的家务活。

★自强之星

父母常年在外，在很小的时候学会照顾自己，承担一般孩子永远不会有过的责任与义务。

★创新之星

勤于思考，解题、写作文有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策。

三、评选名额

每项各评1名。

四、评选方法

（1）由班委会推荐产生候选人，学生也可以自我推荐，实行差额选举。

（2）由班委会组织全体学生对候选人进行投票产生正式人选。

五、奖励方法：

发荣誉证书和奖品，展示班级之星学生的照片和简介，优先推荐学校表彰。

榆中县第四中学“十佳美德少年”评选活动方案

一、 指导思想

通过“十佳美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。

二、 评选条件

三、 评选步骤

1、 请各班主任对照评选条件推荐候选人，规范填写候选人推荐表。（表内填写200字推荐辞，请用钢笔填写。）请附一张一寸免冠彩照。请于12月24日上交政教处。

2、 学校将从推荐人中评选出校级“十佳美德少年”。从校级十佳美德少年中推荐评选区、校级“十佳美德少年”。

政教处 项目 要求 备注

孝敬长辈 自理自立、学会感恩、尊敬长辈、主动关心

勤劳朴实 艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比

文明礼仪 谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明

勤奋好学 善于思考、善于学习、勇于实践、勇于创新

助人为乐 互相帮助、互学互爱、关心集体、关爱他人

自尊自强 珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息

诚实守信 真诚待人、拾金不昧、言行一致、信守诺言

见义智为 学会自护、机智救人、敢于斗争、善于斗争

爱心天使 关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传

环保卫士 珍爱生灵、节约资源、宣传环保、植绿护绿

“十佳好媳妇”评选活动的实施方案

各村（村），镇属各单位：

XX年是实施“XXX”目标任务的最后一年，为深入贯彻落实科学发展观，以中国妇女十大精神为指导，深化我县“XXX”惠民工程和“六在农家”精神，全面提升我镇妇女的社会凝聚力和社会影响力，结合我镇实际，特在XX村开展“十佳好媳妇”评选活动，充分发挥该村妇女在村“创先争优”活动中巾帼示范作用，特制定如下实施方案：

一、指导思想：

以 “三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，结合“三项制度”的贯彻落实为契机，紧紧围绕，在家庭和社会生活中营造平等、和睦、友爱的家庭关系，团结、互助、融洽的邻里关系。通过和睦家庭、和谐院子的建立，促进和谐村、文明村建设。

二、目的意义：

“十佳好媳妇”评选活动旨在发掘在生活、家庭、情感上的行为体现中华传统美德、家庭美德和良好社会风尚的典型，用正确的舆论引导人，用身边的典型感召人，在全村掀起倡导真善美的热潮，形成发现真情、传递真情的和谐氛围。

三、组织机构

XX 村 “十佳好媳妇”评选活动评审委员会委员名单：

主 任： XXX 副主任： XXX

委 员： XX

评审委员会下设办公室，成员有…….，XX任办公室主任，办公室成员负责活动开展的日常工作。

四、评选范围

XX村范围内符合评选条件的居民均可参选

五、评选条件

符合以下评选标准者均可作为推荐评选对象。

1.尊重赡养老人，主动分担家务好

2.细心养育科学教育子女好

3.夫妻互敬互爱，理解支持对方工作好

4.亲友和睦，关怀互助好

5.遵纪守法、工作学习劳动好

6.实行计划生育好

六、评选方法和步骤

（一）宣传发动阶段 （2010年6月20日—6月28日）

在村范围内开展争创 “好媳妇”活动。各社根据各自实际，在社范围内进行宣传发动，采取各种形式进行 “好媳妇”的标准的宣传，在组上开展“相互夸”、“相互比”、“相互评”等争创活动，营造人人参与，形成家庭、邻里、更加和谐的良好氛围。

1 / 14 参考范本

十佳班级评选办法

______年______月______日

____________________部门

2 / 14

为加强学校教育教学管理工作，激发学生端正学习动机，增强竞争意识，形成严谨的治学态度和良好的学习习惯，加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成。切实加强班级的规范化管理，激发并调动全体班干部的工作热情，经学校研究决定每学期开展校园十佳班级评选活动，被评为十佳班级的该班班长即为十佳班长。具体评选办法如下：

一、班级申报

十佳班级采取申报制的方式进行。各班在对学生综合测评的基础上，根据评选条件向政教处提出书面申请，并填写十佳班级申请表。

二、十佳班级评选要求

1、十佳班级考核每学期进行一次，评选出的十佳班级，学校进行表彰奖励。

2、凡在考核工作中弄虚作假的班级，一经查实，视其情节，除给予批评教育外，取消评比十佳班级的资格。

3、本班同学有受警告以上处分的，不能评选为十佳班级。

3 / 14 三、十佳班级评选条件

1、班团组织：有明确的班级工作计划和总结；班团委会组织规范健全，班干部有较强的组织能力和工作能力；班级凝聚力、团队意识强。

2、出勤方面：每天早、中、晚无迟到、早退、旷课现象；提前半小时进班自习，走廊里无人闲聊、观望；升旗仪式、集会、课间操快静齐，且无缺席；校园内不骑车，车子并停放在指定位置。

3、礼仪方面：仪表整洁，不着奇装异服，不佩戴饰物，男生不留长发、怪发，女生不留披肩发、不化妆，不穿拖鞋进校；举止文明，不打架不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍。

4、卫生方面：无向楼下或地面扔杂物现象，教室地面无纸屑、污迹、痰渍，桌椅、图书、扫把摆放整齐，讲台、黑板干净，无积压垃圾，门、窗台、玻璃无灰尘；环境区无纸屑、杂物，花圃无垃圾。

5、课堂课间：听课保持安静，不做与课堂无关的事，积极思考，大胆发言；课间不在走廊楼梯处追逐、嬉戏、拍踢球，不大声喧哗；不到学校禁止的场所活动，课间不随意出入校门，不买零食。