毕业设计论文辅助材料
- 格式：doc
- 大小：145.00 KB
- 文档页数：9
毕业（设计）论文辅助材料
题 目：
学生姓名：
学 号：
专业班级：
材料目录： 1. 毕业（设计）论文任务书
2. 毕业（设计）论文开题报告
3. 答辩资格申请表
4. 毕业论文评阅评分表
2 毕业（设计）论文任务书
毕业设计（论文）题目
学生姓名 专业班级 指导教师
一、 设计（论文）的基本要求（任务）
二、 课题条件及进度安排
3 毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）题目
学生姓名 专业班级 指导教师
一、课题背景
4 二、毕业设计（论文）研究方案
三、毕业设计（论文）预期成果及创新
教研室审核意见
教研室主任（签字） 年 月 日
注：表中第一、二、三项由老师指导学生填写。 5 毕业设计（论文）答辩资格申请表
学生姓名 学号 专业班级
论文题目
学生申明：本人已完成毕业设计（论文）写作，达到以下要求，现申请答辩。
学生签字：
年 月 日
毕业论文自查（学生填写） 自查项目 自查结果（是√ ，否×）
论文研究方法无明显缺陷，结论无明显问题
中英文摘要是否符合学校规定
论文及图表格式是否符合学校规定
论文无错别字或病句
论文封面及各类表格填写是否完整规范
文献翻译的文字是否正确，语句表述是否恰当
装袋材料是否齐备
辅助材料装订顺序符合要求
指导教师意见
指导教师意见从五方面对学生所做工作进行评价。
1.论文选题与所学专业的是否符合；
2.结合任务书分析学生毕业设计（论文）完成情况；
3.研究结果是否合理，能否达成开题报告中的预期成果；
4.论文格式是否符合学校规定，论文质量是否达到合格水平；
5.各类材料是否齐备，答辩条件是否具备，是否同意答辩。
指导教师签名:
年 月 日 6 毕业设计（论文）评分表
评分标准（指导教师参照使用）
评价内容 具 体 要 求 分数
开题报告 能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。 10
实践能力 能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。 20
分析解决问题能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 20
工作量、工作态度 工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；能按期圆满完成规定的任务，工作作风严谨务实。 20
质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；结果有应用价值。
20
创新 毕业设计（论文）工作中有创新意识；对前人工作有改进或见解独特。 10
评分标准（评阅人参照使用）
评价内容 具 体 要 求 分数
翻译资料综述材料 查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 15
论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分严谨，结论科学；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；结果有应用价值。 50
工作量、难度 工作量饱满，难度较大。
25
创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10
评分标准（答辩委员会参照使用）
评价内容 具 体 要 求 分数
报告内容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。 50
创新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10
答辩 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。 30
报告时间 符合要求。 10
7 一、指导教师评语：
项 目 分值 评分 项 目 分值 评分
指导教师签名：
年 月 日 开题报告 10 工作量、工作态度 20
实践能力 20
分析、解决问题能力 20 质 量 20
创 新 10
合计得分
8 二、评阅人评语：（无评阅人不用此栏）
项 目 分值 评分
评阅人签名：
年 月 日
开题报告 15
（设计）论文质量 50
工作量及难易度 25
创 新 10
合计 100
三、答辩小组意见：
答辩小组负责人签名：
年 月 日
项 目 分值 评分
报告内容 50
报告时间 10
答 辩 30
创 新 10
成 绩
项目 成绩评定
A 指导教师评分×50% 评阅人评分×25% 答辩评分×25% 总分
B 指导教师评分×60% 答辩评分×40%
学院领导签名（公章） 年 月 日
9 四、答辩记录
问题一：
提问教师：
回答：
问题二：
提问教师：
回答：
问题三：
提问教师：
回答：
答辩时间： 答辩地点： 记录人：
