校园综合管理系统的设计与实现开题报告
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徐州工程学院
毕业设计（论文）开题报告
课题名称： 校园综合管理系统的设计与实现
学生姓名： 徐志强 学号： 20120511222
指导教师： 杨兴运
所在学院： 信电工程学院
专业名称： 计算机科学与技术
徐州工程学院： 2016 年 03 月 08 日说明
1．根据《徐州工程学院毕业设计 （论文） 管理规定》，学
生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署 意见、教研室审查，学院教学院长批准后实施。
2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩 资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作 前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。
3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填 写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时 用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。
4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分 析及描述，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载 材料拼凑而成的开题报告按不合格论。
5．课题类型填：工程设计类；理论研究类；应用（实 验）研究类；软件设计类；其它。
6．课题来源填：教师科研；社会生产实践；教学；其它 毕业设计（论文）开题报告
课题名称 校园综合管理系统的设计与实现
课题来源 B. 社会生产实践 课题类型 软件设计类
1．选题的背景及意义：
近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代， 也有人称为数字化时代，在这数字化时代里，学校的教学管理到受到了极大的挑战， Internet技术持续迅猛的发展，也给传统的办学提出了新的模式。通过设计和建设网络 拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理、信息的发布与管理，从 而方便管理者、老师学生间信息的发布、信息交流和信息共享。以现代的计算机技术、 网络技术为基础的数字教学主要朝着信息化、网络化、现代化的目标迈进。作为新型的 办学模式，他们具有对于教育、教学过程来说极为宝贵的特性，可以为新型办学模式的 建构提供理想的环境。在此开发的大学校园管理系统，旨在探索一种以互联网为基础的 办学模式。通过这种新的模式，为信息学院营造一种新的办学环境，使管理突破时空限 制，扩大教学模式，提高工作效率和办学水平，使学校管理者，教学和学生可以在任何 时候、通过网络进行学习与交流。
2．研究内容拟解决的主要问题：
通过后台管理者进入系统为学生、教师注册账号。
学生、老师可以用该账号进行登录，进入本系统。 老师主要是对学生的各科成绩进行添加和查看自己信息和修改密码和通知查 看和查看监考情况；
学生主要是查看学生信息、考试安排、各科成绩、奖惩信息、课程表、修改
密码和通知；
管理者可以添加删除老师、学生的详细信息、账号注册、发布通知、添加奖惩信息、考 试安排、
3．研究方法技术路线： 本系统的主要面对是大学院校 , 需要学校的老师和学生的配合 技术路线:
(1) 软件需求分析、可行性分析。
(2) 各个功能界面的优化
(3) 各个功能模块的实现
(4) 配置数据库连接
(5) 数据处理
(6) 数据库建立表格
(7) 系统测试。
4．研究的总体安排和进度计划：
第 1 周：查看项目相关资料，规划毕业设计的计划以及进度安排，提交开题报告；
第 2 周：联系客户，了解客户要求，研究项目需求，做可行性分析；
第 3 周：整理客户需求，并和客户确认需求，完成需求分析；
第 4 周：对项目的进一步了解，再次确认客户需求，并完成概要设计，提交相关文 档；
第 5 周：整理整体项目思路，完成总体设计，包括界面风格设计，确定 App 的主
色调以及基本布局；
第 6 周：搭建数据库，完成数据库表的设计，以及模板页端设计，对整体系统做出 一个框架 ；
第 7 周：完成数据库连接，进行简单的增删改查等，期中检查
第 8-10 周：完成基本功能
第 11 周：测试阶段，完成单元测试，集成测试，基本流程走通，提交论文初稿， 准备答辩；
第 12 周：完善整理结果，针对导师提出的意见对论文扩充、修改、完善；
第 13 周：整理源代码以及数据库表等相关材料，优化论文初稿；
第 14 周：完善系统，论文定稿，毕业设计各种材料提交归档。 5．主要参考文献：
1]萨师煊，王珊．数据库系统概论 (第三版) [M] ．北京：高等教育出版社 ,
2000.
[2] 孙东卫，张冀红，李声利 . 数据库访问技术研究 [J]. 现代电子
术.2002,18(5).20-
指导教师意见：
指导教师签名： 年 月 日
教研室意见：
教研室主任签名： 年 月 日
学院意见：
教学院长签名： 年 月 日
