联校主要工作职责分工

教师联校工作计划一、工作背景与目标教师联校工作是指不同学校间的教师互相交流、学习与合作的一种形式。

通过这种方式，教师们可以分享教育资源、互相借鉴教学经验，提高自身的专业素养。

同时，教师联校工作还可以促进学校间的合作与交流，推动教育教学的发展与创新。

我们学校决定开展教师联校工作，旨在提高教师的教育教学水平，创造良好的教学环境，为学生提供更好的教育资源。

具体目标如下：1. 通过与其他学校的教师交流互动，提高我校教师的教学能力和教育教学水平。

2. 探索创新的教学方法和教育教学模式，提高学校的教育教学质量。

3. 扩大我校的教育资源，争取更多的教学合作机会，提供更好的学习环境和条件。

二、计划内容1. 教师交流活动安排1.1 定期举行教师交流培训班为了促进不同学校间教师的交流与学习，我们计划定期举办教师交流培训班。

培训班将邀请其他学校的优秀教师来我校授课，将开设各科目的教学研讨会和讲座，分享教学经验和教育教学方法。

1.2 组织教师互访交流为了促进不同学校间的教师互访交流，我们将积极与其他学校建立合作关系，邀请对方学校的教师来我校参观交流。

同时，我们也将组织我校的教师到其他学校参观学习，观摩优秀教育案例，互相借鉴经验。

1.3 建立教师联校工作群组我们将建立教师联校工作群组，方便教师间的交流和信息传递。

通过该工作群组，教师们可以分享教学资源、互相交流问题和经验，提高自身的教学能力和水平。

2. 教师合作研究项目推进2.1 开展教育教学研究项目我们计划与其他学校合作，开展教育教学研究项目。

通过共同研究，我们希望能够深入探讨教育教学问题，推动教育教学的改革与创新。

同时，我们也将积极申请教育教学科研项目，以提高学校的教育教学水平。

2.2 联合撰写教育教学论文为了促进教师的学术研究能力，我们计划与其他学校的教师合作撰写教育教学论文。

通过共同撰写论文，我们可以互相学习和借鉴对方的研究思路和方法，提高自身的学术水平。

3. 学校间教育资源共享3.1 建立教育资源数据库我们计划建立教育资源数据库，汇集学校间的教育资源，包括教学课件、教学视频、教学案例等，并进行分类整理和共享。

联校工作人员个人工作计划一、工作背景作为联校工作人员，我每天都承担着学校内部和外部的协调工作。

内部方面包括学生、老师和其他工作人员的协调，外部方面则包括与其他学校、教育局、家长、志愿者等的沟通和合作。

我的工作主要目标是确保学校的正常运转和学生的良好学习环境。

二、工作目标1. 协助学校管理团队制定并执行新学年的工作计划。

2. 加强学校内部各个部门的沟通和协作，提高工作效率。

3. 与其他学校、教育局等合作，共同推动教育教学的进步。

4. 完善学校的家校联系制度，密切与家长、志愿者等的联系，促进学校各项活动的顺利开展。

三、工作内容1. 协助学校管理团队制定并执行新学年的工作计划。

在学校管理团队的带领下，我将协助制定新学年的工作计划，包括学生的活动安排、教师的培训计划、学校设施的维护计划等。

并在执行过程中不断进行调整和改进，以确保计划的顺利实施。

2. 加强学校内部各个部门的沟通和协作，提高工作效率。

我将积极参与学校内部各个部门之间的沟通和协作。

通过定期召开部门会议、制定工作流程和规范等措施，提升各部门之间的协作效率，确保学校各项工作的顺利开展。

3. 与其他学校、教育局等合作，共同推动教育教学的进步。

作为学校的联校工作人员，我将积极与其他学校、教育局等进行沟通和合作。

通过与他们共享教学资源、分享成功经验，促进教育教学水平的提高，为学生提供更好的学习环境和条件。

4. 完善学校的家校联系制度，密切与家长、志愿者等的联系，促进学校各项活动的顺利开展。

我将加强学校与家长、志愿者等的联系，建立健全的家校联系制度。

通过定期召开家长会、志愿者座谈会等活动，密切了解他们的需求和意见，积极吸纳他们的建议和参与，共同推动学校各项活动的顺利开展。

四、工作计划1. 第一周- 与学校管理团队讨论新学年的工作计划，了解各部门的需求和实际情况。

- 与其他学校、教育局等进行初步沟通，了解他们在新学年中的工作安排以及可能的合作项目。

- 召开学校全体员工大会，介绍学校新学年的工作计划，引导员工共同为学校的发展努力。

联校主要工作职责分工 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998联校主要工作职责分工一、全面贯彻执行党和国家教育工作的路线、方针、政策、拟定全联校教育工作的指导思想和规章制度。

二、制定全联校教育事业发展总体规划和战略目标，研究确定教育事业的发展重点、规模、速度和步骤。

指导协调和监督教育规划、计划的实施。

三、宏观管理和指导全联校基础教育工作。

四、指导和推动全联校学校的教学研究工作。

管理教育科研成果和经验与外的交流推广工作。

五、统筹规划全联校学校教师队伍的建设和培养工作。

主管教师的职务评聘工作。

六、执行教育系统劳动、工资、人事管理工作的具体政策和规章制度。

按照干部管理权限任免小学的主要领导干部。

负责教师资格认定工作。

负责本联校内老干部管理及关工委工作。

七、检查和监督贯彻执行教育工作的方针、政策以及有关法规的情况。

校长职责一、全面主持联校教育行政工作。

二、贯彻执行党和国家关于教育工作的路线、方针、政策和法律法规，制定全联校行政工作的目标，并组织实施，确保各项目标的按时完成。

三、检查督促各分管副职、各科室和基层单位的工作开展及任务完成情况。

四、执行上级政府及教育行政主管部门下达的各项任务。

普教室工作职责普教室是教育下辖的管理全联校基础教育工作的办事机构。

其工作职能是：一、负责全联校中小学校的行政管理工作，推行九年义务教育和素质教育及德育教育；二、负责编制并指导实施中小学的年度招生工作计划；三、负责全联校中小学生的学籍管理工作；四、负责高中会考的管理工作；五、负责全联校中小学艺术、体育、卫生、健康、劳动技术教育；人事室工作职责人事室是联校下辖的负责教育人事管理、劳资、人事档案等工作的办公机构。

其工作职能是：一、负责全联校教职工的规划、核编统计、录用、培训、奖惩、辞退、调配、考核和聘任工作；二、负责教师职称的申报、评审和教师资格的审核认定工作；三、负责教职工的劳资福利和退休审查报批工作；四、负责教职工人事档案的管理工作；五、负责接收师范类大中专毕业生及人事代理工作。

联校政教室工作制度一、总则为确保联校政教室的正常运行，提高工作效率，制定本制度。

本制度适用于联校政教室全体工作人员，工作人员应严格遵守本制度，如有违反，将按照学校相关规定进行处理。

二、工作原则1. 坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人服务。

2. 坚持服务学校、服务师生、服务教育教学，充分发挥联校政教室的职能作用。

3. 坚持改革创新，不断完善工作机制，提高工作效率和质量。

4. 坚持协同发展，推动学校各部门之间的沟通与协作，形成工作合力。

三、工作任务1. 负责学校思想政治教育工作，组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、法制教育等活动。

2. 协助学校党团组织开展学生党团建设工作，指导学生党团组织开展各项工作。

3. 负责学校意识形态工作，加强对学校各类宣传阵地的管理和指导。

4. 协助学校有关部门做好学生管理工作，维护校园安全稳定。

5. 负责学校德育工作，组织开展德育活动，推动学校德育工作体系建设。

6. 完成学校交办的其他工作任务。

四、组织架构1. 联校政教室设主任一名，副主任若干名，工作人员若干名。

主任负责联校政教室的全面工作，副主任协助主任开展工作，工作人员根据分工负责具体工作。

2. 联校政教室设立办公室，负责日常办公、文件资料管理、会议组织等工作。

3. 联校政教室设立思想政治教育组、心理健康教育组、法制教育组、党团建设组、意识形态工作组、学生管理组、德育活动组等，分别负责相关领域的工作。

五、工作流程1. 工作计划：联校政教室工作人员根据学校工作计划和部门职责，制定本月工作计划，并于每月第五个工作日前报主任审批。

2. 工作任务：主任根据学校工作计划和部门职责，分配工作任务，明确工作目标和完成时限。

3. 工作实施：工作人员按照工作任务要求，开展工作，确保工作质量和效果。

4. 工作总结：每月末，工作人员对本月工作进行总结，形成工作总结报告，报主任审批。

5. 定期汇报：主任每学期末向学校领导汇报本部门工作，及时反馈工作情况和问题，提出改进措施和建议。

联校值班领导的工作职责1. 职责概述联校值班领导作为学校联防联控机制的一员，负责学校的值班管理和应急处置工作。

他们需要与各个部门密切合作，掌握学校的安全状况，及时发布预警，处理紧急事件，确保学校师生的生命安全和财产安全。

2. 值班管理值班领导需要制定值班计划和值班规章制度，明确值班领导和值班工作人员的职责和要求。

他们应该定期召开值班例会，研究并落实学校的应急预案，统一协调各部门的值班工作。

在值班期间，值班领导需要负责巡查学校的公共区域和场所，确保学校治安秩序和消防安全。

他们需要严格落实进出校园的管理措施，认真记录并上报学校内外的安全状况，及时发现和处理学生违规行为和异常情况。

3. 应急处置在学校发生突发事件或紧急情况时，值班领导需要快速反应和决策，组织指挥各部门的应急处理工作。

他们需要迅速做好信息收集和分析，确定应急预案的执行方式和应急人员的职责分工。

他们需随时做好组织协调与指挥调度的准备，不断地关注应急事件的发展，及时制定调整方案。

在应慢事件处理中，值班领导需要注意全员安全，确保及时疏散学校师生，指导学生、教职员工做好自我保护，防止因暴力、恐怖、自然灾害等意外事件发生，造成伤亡和财产损失。

4. 报告和反馈值班领导需定期对学校值班工作进行评估和总结，并将有关信息及时上报校领导和有关部门。

他们需要保持对学校的安全状况持续关注，收集信息并上报处理，及时反馈问题的处理情况和存在的不足，提供更好的解决方案和改进建议。

结语联校值班领导的工作职责非常重要。

他们需要密切关注学校的安全状况，及时响应和处理安全风险和突发事件，保护学校师生和财产安全。

值班领导应该拥有丰富的安全管理经验和应急处理能力，做好各种准备工作，保证学校的正常运转和安全运营。

大桥联校工作领导小组及职责分工
陈泉廷（校长）：对学校安全工作全面负责，与各分管学校负责人签订年度安全目标责任书。

张昭华（副校长）：细化指导、监管全镇各小学安全工作，监管教师一岗双责落实及责任，监督各校安全档案入盒存档。

负责师生集体外出、各种考试、学科竞赛、非正常时间上课等教育教学活动安全。

刘友山：搞好各项安全的具体工作，与教职工签订年度安全目标责任书，制定各项安全制度或措施，落实各项安全工作的有序开展，负责法制、安全教育的正常进行和防火防盗安全。

张涛（副校长）：负责学校食品卫生、食堂、校产、消防、校园房屋、道路交通等安全及传染病的预防。

高成安（工会主席）：教学仪器设备和危化物品的使用、管理的安全；计算机室、实验室、图书室等辅助教育教学室（器）的安全。

幼儿园全面安全工作。

李斌（主任）：搞好各项安全的具体工作，制定各项安全制度或措施，落实各项安全工作的有序开展，负责法制、安全教育的正常进行和防火防盗安全。

负责安全工作情况信息的报送。

日常安全工作的资料收集，以及各校安全工作的宣传、教育，并承担“联校安全工作领导小组”布置的日常工作。

大桥联校
二〇一四年九月
领导班子安全值日表
时间值班人员
组长成员
星期一刘友山高宏袁兴祥星期二郭明录孟祥玉鲁正兵星期三张新成骆玉峰施义星期四郭明宏常艳丽刘珠星期五、日陈玉银王跻周玉华总负责江磊
陡沟镇中心学校
二〇一一年二月。

一、前言校联部作为学校的重要组成部分，主要负责校内外的交流与合作，为学校的发展提供有力支持。

为了更好地完成各项工作任务，提高工作效率，特制定本工作计划及安排方案。

二、工作目标1. 加强校内外的沟通与交流，促进学校与各行业、企业、院校之间的合作与共赢。

2. 提高校联部的工作效率，确保各项工作任务按时完成。

3. 培养一支高素质、专业化的校联部团队。

三、工作计划及安排1. 招标投标（1）了解学校各部门的招标需求，及时发布招标信息。

（2）协助学校各部门进行招标文件的编制、审核和发布。

（3）组织招标会，确保招标过程的公开、公平、公正。

2. 校企合作（1）收集、整理学校各专业与企业需求的信息，为校企合作搭建平台。

（2）组织校企合作洽谈会，促进学校与企业之间的交流与合作。

（3）协助学校与企业签订合作协议，推动项目实施。

3. 产学研合作（1）挖掘学校科研优势，与企业、科研院所开展产学研合作。

（2）组织产学研项目对接会，促进项目落地。

（3）协助学校与企业、科研院所建立长期稳定的合作关系。

4. 校际交流（1）加强与国内外高校的联系，组织校际交流活动。

（2）邀请国内外高校专家学者来校讲学、交流。

（3）组织学校教师、学生参加国内外学术会议、交流活动。

5. 校友工作（1）建立健全校友联络机制，定期举办校友活动。

（2）收集校友信息，加强与校友的联系，为校友提供力所能及的帮助。

（3）组织校友捐赠，为学校发展筹集资金。

6. 其他工作（1）协助学校各部门开展对外宣传、活动策划等工作。

（2）负责校联部内部文件的起草、审核和发布。

（3）定期开展团队建设活动，提高团队凝聚力。

四、工作措施1. 建立健全校联部内部管理制度，明确各部门职责，确保工作有序开展。

2. 加强校联部团队建设，提高工作人员的业务能力和综合素质。

3. 定期开展业务培训，提高工作人员的专业技能。

4. 加强与校内外的沟通与协调，确保各项工作顺利推进。

5. 利用信息化手段，提高工作效率，降低工作成本。

安全工作联系学校工作制度一、总则为确保学校师生的生命安全，维护校园治安秩序，保障学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。

二、组织机构1.成立学校安全工作领导组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长担任副组长，各部门负责人、班主任为成员。

2.设立学校安全工作办公室，具体负责学校安全工作的组织实施、协调和监督。

3.建立健全班级安全管理工作制度，班主任为班级安全管理第一责任人。

三、安全工作职责1.学校安全工作领导组职责：（1）贯彻落实国家及上级部门关于学校安全工作的方针、政策、法律法规；（2）研究制定学校安全工作规划和年度工作计划，明确工作重点和目标；（3）组织部署学校安全工作，督促检查各项工作落实；（4）组织学校安全培训和演练，提高师生安全意识及应急能力；（5）定期分析学校安全工作形势，及时解决存在问题；（6）建立健全学校安全责任制和问责制，对安全工作不力的部门或个人进行问责。

2.学校安全工作办公室职责：（1）组织实施学校安全工作计划，协调各部门开展安全工作；（2）建立健全学校安全管理制度，完善安全管理体系；（3）定期开展学校安全隐患排查，及时整改消除安全隐患；（4）加强与上级部门、公安、消防、卫生等部门的沟通协作，共同维护校园安全；（5）组织学校安全宣传教育活动，提高师生安全意识；（6）督促各部门、班级落实安全工作，对安全工作落实情况进行考核评价。

3.班级安全管理职责：（1）班主任为班级安全管理第一责任人，对本班学生的安全负责；（2）组织学生学习安全知识，提高学生自我保护意识；（3）加强班级安全教育，定期开展安全教育活动；（4）严格执行学校安全管理制度，落实安全措施；（5）及时发现和报告班级安全隐患，配合有关部门整改消除安全隐患；（6）做好学生心理健康教育，预防学生心理安全问题。

校园安全联席工作制度一、总则为确保校园安全，维护师生人身、财产安全，创建和谐稳定的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、组织机构1. 设立校园安全联席会议（以下简称联席会议），由校长担任召集人，副校长、相关部门负责人、教师代表、学生代表、家长代表等为成员。

2. 联席会议设立办公室，负责协调、督促、检查校园安全工作。

办公室设在保卫处，保卫处负责人兼任办公室主任。

三、职责分工1. 校长：负责校园安全工作的总体部署、指导和监督，召开联席会议，研究解决重大校园安全问题。

2. 副校长：协助校长负责校园安全工作，组织实施联席会议决议，协调各部门开展工作。

3. 相关部门负责人：根据职责分工，负责本部门范围内的校园安全工作，及时报告重大安全隐患和事故。

4. 教师代表：积极参与校园安全工作，发挥专业优势，提出意见和建议。

5. 学生代表：关注校园安全问题，参与安全宣传活动，提高自身安全意识。

6. 家长代表：关心子女的安全，配合学校做好安全教育和管理。

四、会议制度1. 联席会议原则上每学期召开一次，必要时可以随时召开。

2. 联席会议的主要任务是：分析校园安全形势，研究解决安全隐患，制定安全措施，部署安全工作。

3. 联席会议 attendees 应当充分准备，认真履行职责，积极发言，提出意见和建议。

4. 联席会议形成的决议，由相关部门组织实施，办公室负责督促、检查。

五、安全隐患排查与处理1. 各部门应当定期开展安全隐患排查，及时发现并报告安全隐患。

2. 对于重大安全隐患，应当立即报告校长，由校长组织联席会议研究处理。

3. 对于一般安全隐患，由相关部门负责整改，办公室负责跟踪落实。

4. 整改完毕后，相关部门应当向办公室报告整改情况，办公室组织验收。

六、安全教育与培训1. 学校应当开展形式多样的安全教育，提高师生的安全意识。

2. 学校应当定期组织安全培训，提高师生的安全技能。

联校值班领导的工作职责
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联校值班领导的工作职责
制定部门：某某单位
时间：202X 年X 月X 日
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联校值班领导的工作职责
为规范本单位生产生活及工作次序，确保本单位相关工作有序正常运转，根据单位发展需要，结合单位工作实际情况，特制定《联校值班领导的工作职责》，望本单位职工严格执行!
为保证学校的正常工作秩序，创设一个稳定与谐的校园环境，特拟定工作职责如下：
1、查一天中每一节课是否有人上，准时上。

2、查转堂是否有序，课间操教师、学生是否准时到及效果如何。

查预备时间学生是否唱歌，安排良好。

3、查中午、下午放学时是否有教师安排整路队，并护送学生全部安全离校。

4、查学生到校情况，值班教师是否按学校规定时间在校门口接待学生。

5、查值班教师与生活老师的值日情况，是否工作达到要求，保卫人员的到岗与履行职责情况。

6、查卫生值日情况，卫生是否达到要求，即是否清扫干净，是否半吃良好。

寝室内内务是否达到标准，教室、办公室桌凳是否摆放整齐等。

7、查一天中有无安全隐患及其它情况。

8、查宿舍纪律楼道纪律与教室上课纪律是否有序、安全。

9、发现问题及时处理。

10、配合学校安排落实好放假开学（星期）学生离到校。

11、做好值班相关的记录。

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12、因工作失职失误造成不良后果，概由值班领导承担，根据情况学校将严肃处理。

某某单位(人）
202X年X月X日
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