第2章电磁学
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一、填空题
1、发电机在发电时,_________能转化为电能。
2、要改变电磁铁的磁性强弱,可以改变线圈的匝数,还可以改变__________的大小。
3、法拉第发现电磁感应的重要应用,是使人类制造出了________机。
4、增强通电螺线管的磁性,可以采用______电螺线管的匝数、增大通过螺线管的________和在通电螺线管中加入______的方法。
5、用双手同时分别触摸一节干电池的正负极,加在人体上的电压是________伏,家庭电路中的火线和地线间的电压是________;经验证明,只有不高于_______的电压才是安全的。
6、实验结果表明,电磁铁通电时才________磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性越______;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越_______。
7、当闭合电路的一部分导体在磁场中做_______________运动时,导体中就会产生___________。
8、通电导体在磁场里要受到力的作用,导体的受力方向与________方向和______方向有关。
9、某工厂宿舍已装了20盏40瓦的白炽灯, 所接保险丝允许通过电流为12安,为使灯泡正常发光,最多再装60瓦的电灯_________盏。
10、电磁铁通电时______磁性,断电时______磁性。电磁铁的线圈内通过的电流越大磁性越______。
11、电磁铁的匝数越______,它的磁性越强(其它条件不变)
12、利用电磁感应现象发明了发电机,实现了________能转化为电能;通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能转化为________能
13、同名磁极相互______,异名磁极相互______,磁体间的相互作用是通过_________发生的。
14、电磁继电器是利用___________控制工作电路通断的开关。
15、发电机是利用____________现象制成的、通过发电机把_______转化为电能。
第九章《电与磁》复习课导学案
长葛十三中 谢国军
复习目标:1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。
2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。
3.会改变电磁铁的磁性强弱。
4.了解电磁继电器的应用,扬声器的工作过程。
5.知道电动机的工作原理。
6. 知道发电机的工作原理。
复习要求:认真熟记文本, 独立完成
复习方法:结合实验中的现象,熟记下列重点知识。
一、基本知识回顾
1.磁现象
⑴磁极:磁体上磁性 的部分叫磁极。一个磁极叫 (S极),另一个磁极叫 (N极)。
⑵磁极间的作用规律: 相互排斥, 相互吸引。
2.磁场
⑴磁场看不见、摸不着我们可以根据它对放入其中的 来认识它。这里使用的是转换法。磁极间的相互作用是通过 而发生的。
⑵磁场的方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时 所指的方向。
⑶磁感线:在磁场中画一些有 的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针 极所指的方向一致。磁感线都是从磁体的 极出发,回到磁体的 极,
⑷地磁场:磁针指南北是因为受到 的作用。地磁极:地磁场的北极在地理的 极附近,地磁场的南极在地理的 极附近。磁偏角:地理的两极和地磁的两极并不不重合,这个现象最先由我国宋代的 发现。
3.电生磁
⑴电流的磁效应::通电导线的周围存在 ,磁场的方向跟 有关,这种现象称为电流的磁效应。 是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
⑵通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和 磁体的磁场一样。其两端的极性跟 有关。
⑶安培定则:用 握螺线管,让四指指向螺线管中 的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。
城阳二十中八年级 物理 学科学案
2012 年5月14日 主备人
课题 第九章复习提纲 课型 复习 课时 3
学习目标 1.知道磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用、磁化、磁场、磁场的方向、磁感线、磁感线的方向,了解地磁场
2.掌握奥斯特实验,知道电流磁效应、通电螺线管的磁极以及磁性强弱的影响因素、电磁铁的简单应用
3.掌握磁场对电流的作用、受力方向与哪些因素有关,电动机的基本原理
4.掌握电磁感应现象、感应电流的方向与哪些因素有关,发电机的基本原理
重难点 通电螺线管、奥斯特实验、磁场对电流的作用、电磁感应现象
教学内容 备注
【知识点一】磁现象
1.磁性: ,此外,磁体还有 性质,可以用来制作
2.磁极
3.磁极间的作用:
4.磁化:
5.磁场:
6.磁场的基本性质:
7.磁场的方向:
8.地磁场:
9.对于磁场用到的主要研究方法:
10.磁感线:五种常见磁场分布,标明磁感线的方向
【巩固练习一】
1.作图:磁极作用、磁场方向、磁体N、S极 请标出磁感线方向和小磁针的N、S极。
2.实验(磁极间的作用)
请设计实验验证:同名磁极相互排斥
器材 细线、________
做法 用细线将一个_____吊起,用另一个_____的____靠近它的_____。
前言:特别感谢质心教育的题库与解析,以及“程稼夫力学、电磁学习题答案详解”的作者
前辈和血色の寂宁前辈的资料.
2-1将过程分为电流从金属球发散到无穷远,再从无穷远流向另一个金属球这两部分. 法一:从一球表面到无穷远的电压与从无穷远到另一球的电压降相等
利用电压可叠加原理,总电压: 因此两球间介质间的电阻:.
法二:设总电流为,两球心间距,一球直径对另一球球心的张角
利用电流的叠加原理,用张角为的这部分电流计算电势差:
后同法一
2-2变阻器在A位置时,焦耳热:,其中.
变阻器在中间时,焦耳热:.
代入题中数据,可得.
2-3
2-4(1) 即,在图中作出该直线,交伏安特性曲线于.
电阻R热平衡:,解得.
(2),即 在图中作出该直线,交伏安特性曲线于. 即.
2-5(1)消耗的功率,不变,而随减小而增大,因而
时,最大,消耗的功率最大.
(2)电路中电流,消耗的功率
根据均值不等式得,时,消耗的功率最大.
2-6(1)电压按电阻分配.合上开关前,上电压为;闭合开关后,两端
电压,所以.
(2)电源功率之比就等于干路电流之比,即总电阻之反比,设总电阻分别为,
则.
2-7未烧断前总电阻,烧断后,故干路电流之比为
炉丝上电流由干路均分,所以 故,几乎相等.
2-8题意应是恰好不能烧开,即100℃时达到热平衡,断电后只下降1℃,可以认为散热功率是不变的: ,其中水的比热容为
2-9(1)周期,
A位置时热平衡:,其中加热时间 B位置时热平衡:,其中加热时间
两式相除,解得
(2)连续加热时热平衡:,解得.
2-10注意电阻温度系数的基准是0℃,得.
负载时,
负载时,
联立解得:.
2-11题设是默认加热间断时间相等的,设为.
电压最小时,,解得.
2-12保险丝要保证熔断电流是一定的.在一定的融化温度下,辐射功率P与辐射体表面积S成正比.电流一定时,电功率Q与R成正比.
解得,与无关.
2-13 绝缘层损坏使得相邻的两圈电阻丝接触,相当于损坏处产生的接触电阻与一圈漆包线