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五型班组技能型范文【引言】随着社会的发展和经济的增长，企业对班组的建设越来越重视。
其中，五型班组作为一种新型班组模式，以技能型班组为核心，旨在提高员工的整体素质和技能水平。
本文将详细介绍五型班组中的技能型班组，分析其特点、创建方法以及对成员的提升作用。
【五型班组简介】五型班组是指在学习型、安全型、和谐型、创新型和技能型五种班组类型中，以技能型班组为代表的优秀班组。
这五种类型相互促进、相互支持，共同推动班组的发展。
在这五种类型中，技能型班组尤为重要，因为它直接关系到企业的生产效率和产品质量。
【技能型班组的特点】1.高度的专业技能：技能型班组要求成员具备较高的专业技能和业务水平，能够独立解决工作中的技术难题。
2.团队合作：成员之间相互协作，共同完成工作任务，实现班组整体目标。
3.持续学习：班组成员不断学习新知识、新技能，以适应企业发展和市场变化。
4.师徒传承：老员工传授技艺，新员工虚心学习，形成良好的传承氛围。
5.激励机制：建立合理的激励机制，激发员工积极性，提高工作效率。
【创建技能型班组的方法】1.选拔优秀人才：选拔具备专业技能和团队协作精神的优秀人才，确保班组整体实力。
2.强化培训：加大对员工的培训力度，提高员工的业务水平和综合素质。
3.建立激励机制：设立合理的绩效考核和奖励制度，激发员工积极性。
4.加强内部沟通：鼓励成员间的交流与合作，共同解决问题，提高团队凝聚力。
5.营造良好氛围：倡导尊师重教，形成师徒传承的良好氛围。
【技能型班组对成员的提升】1.专业技能提升：在班组中，成员有机会学习到更多的专业知识，提高自己的业务水平。
2.团队合作能力提升：成员在团队合作中不断锻炼，提高沟通协调能力和团队协作精神。
3.解决问题能力提升：面对生产中的技术难题，成员在解决问题的过程中，分析能力和创新能力得到锻炼。
4.职业素养提升：在班组建设中，成员的职业素养得到全面提升，为企业发展奠定基础。
【总结】创建技能型班组是企业提高整体竞争力的重要举措。
技能型班组建设总结
近年来，为了提高企业的生产效率和竞争力，技能型班组建设变得越来越重要。
在这个过程中，企业需要注意以下几个方面。
首先，技能培训是技能型班组建设的核心。
通过培训，可以提升员工的技能水平，使其能够更好地完成工作任务。
培训内容应该符合实际工作需求，并结合员工的特点和个人能力进行量身定制。
培训方式可以多样化，如内部培训、外部培训、学习交流等。
通过持续的培训，可以不断提高班组成员的技能水平，增强其工作能力。
其次，班组建设应注重激励机制的建立。
通过设立奖惩制度，可以激发员工的积极性和工作热情。
班组成员的工作表现应该得到及时的肯定和奖励，同时不合格和不符合要求的工作也应该受到相应的纠正和惩罚。
激励机制的建立可以促使班组成员更加努力地工作，提高整个班组的绩效表现。
另外，班组之间的协同合作也是技能型班组建设的重要内容。
不同班组之间应该积极开展工作协作，分享经验和资源，从而实现优势互补和共同进步。
建立良好的沟通机制和信息共享平台是实现协同合作的关键。
通过定期的班组交流会议、共同工作计划和目标设定，可以促进班组之间的合作和协同，提高整体工作效率。
综上所述，技能型班组建设需要通过技能培训、激励机制的建立和班组之间的协同合作来实现。
这样可以提高班组成员的工作能力和绩效，推动企业的发展。
只有不断加强技能型班组建设，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
五型班组建设(班组,建设)第一篇：五型班组建设五型班组建设，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。
在保证安全生产的同时，提高了工作效率。
学习型建设：注重提高班员的综合素质。
在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。
促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。
安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。
每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。
为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。
为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。
通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。
清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。
认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。
在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。
真正做到了清洁生产，文明生产。
节约型建设：。
确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。
在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。
通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。
在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。
形成了具有节约特色的班组文化。
和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。
什么是五型班组建设？五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。
五型班组技能型范文摘要：一、五型班组的概念与意义二、五型班组的创建方法三、五型班组在企业中的应用案例四、如何成为五型班组的一员五、总结与展望正文：一、五型班组的概念与意义五型班组是指具有安全型、质量型、精益型、创新型、效益型特点的班组。
它是一种以提高班组整体素质和实现企业高质量发展为目标的管理模式。
五型班组的建设有助于提高员工的技能水平、提升工作效率、降低生产成本、增强企业竞争力，对于推动企业可持续发展具有重要意义。
二、五型班组的创建方法1.安全型班组：强化安全意识，落实安全措施，开展安全培训，确保生产过程的安全。
2.质量型班组：注重产品质量，严格控制生产过程，提高产品合格率，满足客户需求。
3.精益型班组：优化生产流程，降低浪费，提高生产效率，降低成本。
4.创新型班组：鼓励员工创新，培育创新氛围，积极开展技术改进和工艺创新。
5.效益型班组：提高班组经济效益，实现企业利润最大化，促进企业持续发展。
三、五型班组在企业中的应用案例1.安全型班组：某企业通过加强安全培训和安全管理，降低了事故发生率，减少了生产中断时间，提高了生产效率。
2.质量型班组：某企业通过实施全面质量控制，提高了产品合格率，降低了售后投诉率，提升了客户满意度。
3.精益型班组：某企业通过精益生产，减少了生产过程中的浪费，降低了成本，提高了企业竞争力。
4.创新型班组：某企业鼓励员工积极参与技术创新，成功研发出一批具有市场竞争力的新产品，为企业带来了显著的经济效益。
5.效益型班组：某企业通过提高班组经济效益，实现了企业利润最大化，为企业的持续发展奠定了基础。
四、如何成为五型班组的一员1.提高自身技能：积极参加培训，提升个人技能，为班组创造价值。
2.增强团队意识：积极配合班组各项工作，团结协作，共同进步。
3.勇于创新：敢于提出新思路，积极参与班组创新活动。
4.关注质量：注重产品质量，严格把控生产过程。
5.关注安全：遵守安全生产规定，关注班组安全氛围。
五型班组建设活动方案创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径，我们应充分发挥工会___的优势，最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性，切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动，为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
一、指导思想:深入学___的___大精神，认真贯彻落实“___“的重要思想，以全面落实我市经济建设计划为目标，以促进企业经济发展为重点，以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点，以深化群众经济技术创新活动为主要途径，充分发挥工会___的优势，最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性，切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动，为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
二、总体目标创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径，面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势，各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题，进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性，以创建“五型”班组为着力点，用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。
通过动员和___全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设，力争实现以下群众经济技术活动任务目标:1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。
2、发动广大职工，为企业发展献计献策，力争本年度内提合理化建议万条，实施率争取达到___%。
3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动，努力提高企业经济效益，寻找新的经济增长点，年度节约、创造价值过元4、___职工实现重大技术攻关，推广先进技术5、采取各种有效形式，设计和搭建不同的活动载体，切实抓好班组建设，职工队伍综合素质全面提升，知识型、技能型职工达___%以上，经济技术创新示范岗达___%以上。
三、活动主要内容“五型”班组建设活动，是我市立新功、创伟业活动一载体。
各基层工会___要紧紧国境线我市经济建设的目标和任务，结合企业经济发展目标、生产经营活动重点，通过开展“五型”班组建设活动，把职工___到学技能、增效益、强管理、搞创新、促和谐的群众性经济活动中来，以增强企业科技开发能力、市场竞争能力、抗御风险能力为活动宗旨，联系实际，注重实效，突出创新。
什么是五型班组建设？五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。
“五小”
造性，增强学习创新能力，全面提高基层建设水平。
坚持自主管理，打造低碳安全型班组
油气资源企业具有设施复杂、高温高压、易燃易爆的行业特点，低碳环保、安全生产始终是工
管理体系的各项制度要求细化到班组，不断增强基层员工安全生产、清洁生产的自觉性和责任感，提高事故防范处理能力。
发挥员工主观能动性。
充分发挥人的主观能动作用，践行有感领导，追求本质安全，让员工拥有完整的知识技能，养成良好的行为习惯，自主发现
营造特色文化，建设团结和谐型班组 增进组织认同。
班组是员工锤炼提高、施展才华、实现自我价值的舞台。
班组员工的性别、
性格等都存在着一定的差异，要在实践中逐步形成个性突出、各具特色的班组文化，增进员工认同感。
扬以“苦干实干、三老四严”为核心的石油精神，树立“有岗必有责、上岗必担责”意识，培育员工严的精神、
实的品格，塑造以岗位责任心为基础的责任文化。
技能提升型班组建设内容范本-范文模板及概述示例1:在撰写关于“技能提升型班组建设内容范本”的文章时，可以从以下几个核心板块进行详细阐述：标题：技能提升型班组建设内容范本：构建高效能团队的实践路径一、引言开篇首先阐明技能提升型班组建设的重要性，强调其对于企业整体竞争力提升、员工职业发展以及团队效能优化的关键作用。
同时概述文章将要详述的班组建设内容框架。
二、班组现状分析与需求识别1. 班组能力结构评估：对现有班组成员的技能水平、知识结构、工作经验等进行全面摸底，明确班组的优势和短板。
2. 技能需求预测：根据企业发展战略、行业技术发展趋势以及班组具体工作性质，预测并确定班组所需的核心技能及发展方向。
三、技能提升型班组建设内容详解1. 制定技能提升规划：结合需求分析结果，制定系统化的技能培训计划，包括基础技能培训、专业技能培训、新技术应用培训等。
2. 建立学习型文化：营造鼓励学习、乐于分享的学习氛围，通过定期开展内部讲座、研讨会等活动，推动班组成员持续学习与进步。
3. 实施多元化培训方式：线上线下相结合，理论实践相融合，如现场实操培训、案例研讨、模拟演练、在线课程学习等。
4. 设立技能考核与激励机制：建立科学公正的技能考核标准，通过技能等级认证、技能竞赛等方式激发班组成员自我提升的积极性，并配套相应的奖励措施。
四、技能提升效果监测与反馈调整1. 效果评估机制：通过绩效指标、项目成果、个人成长报告等多种方式跟踪监测班组技能提升的效果。
2. 反馈与调整：基于效果评估结果，及时对班组建设方案进行动态调整，确保技能提升工作的针对性和有效性。
五、结论总结全文，再次强调技能提升型班组建设在现代企业管理中的重要意义，倡导以持续学习、共同进步为核心理念的班组建设模式，并展望其对企业长期发展的积极影响。
以上即为技能提升型班组建设内容范本的大致框架，具体内容需要依据企业的实际情况予以丰富和完善。
示例2:标题：技能提升型班组建设内容范本：打造高效能团队的实践路径一、引言在当前快速发展的社会经济背景下，班组作为企业运行的基础单元，其技能水平和整体效能直接影响着企业的核心竞争力。
建设技能型班组
培养技能型人才
——中航工业自控所技能型班组建设探索与实践
人才培养和储备是一个经济社会发展的重要基础。
技能型人才是企业最宝贵的人力资源之一，是企业核心竞争力的重要组成部分。
自控所是中国航空工业重点科研生产单位，承担着十多项国家重点科研生产任务，产品加工、装调不但任务量大、精准度高，而且涉及许多新技术、新工艺。
近年来，自控所在创新综合管理的同时，以“六型”班组建设为契机，加大了对技能型人才培养力度，并且结合本所实际，形成了一套技能型人才的培养方式方法。
这个平台不仅给自控所员工营造了技能学习和培养的氛围和动力，促进了员工技能水平的提升，同时也促进了科研生产任务的顺利完成。
一、培养技能型员工是提升核竞争力的现实需要
技能型人才是企业最宝贵的人力资源之一，是企业核心竞争力的重要支撑。
自控所在飞控、惯导和制导专业领域具有领先的技术优势，集中体现了现代科技发展成果在三个专业领域的具体运用。
近年来，随着大量新技术、新工艺
和新设备的采用，对操作加工员工的技能提出了更高的要求。
同时，随着产品质量、精准度的不断提高和任务量、时效性的不断提升，加工、装调员工也必须转变科研院所试制生产的思维模式和工作模式，及时适应批量生产加工与交付的环境和要求，这也是自控所从纯科研型转变为科研生产型之后所面临一个突出问题，也是一度造成生产加工滞后的一个重要原因。
鉴于此，近年来自控所把技能型班组建设和技能型人才培养纳入到日常管理的重要工作中，通过多种方法和途径，促进技能型人才培养的有效实施，取得了明显成效。
如产品加工生产，过去尽管每年年底都组织加班突击，但往往来年一、二月份才能完成任务，近几年产品加工生产在十月份就基本完成全年任务，其中员工技能水平的普遍提高是重要原因之一。
今年，自控所提出了“固本强基、持续提升核心竞争力，面向未来、构建创造价值新模式”的发展战略，这一发展战略为自控所在多年高速发展的基础上实现新的跨越和腾飞指明了方向。
实现这一发展战略，培养高技能员工队伍既是提升核心竞争力的重要环节，也是创造价值新模式的重要环节。
核心竞争力不但要有领先的研发能力、一流的环境设备、更要有超群的技能员工队伍，不但能够设计出先进的产品，实
现先进技术到现实生产力的及时有效转化，实现企业和员工价值的及时有效体现。
因此，包括工会在内的各有关部门要协同联动，狠抓落实，力争经过几年努力，培养一支在“社会上有名、行业内有位、个人有绝招”的高技能员工队伍，为所发展战略目标的实现提供支撑和保证。
二、多种途径搭建技能型员工培养的平台
近几年以来，自控所从班组成员年轻职工比例较大和所里专业技能发展的实际出发，将班组成员的技能培训纳入了重点工作目标，并对此进行了积极地探索与实践，形成了一套培养方法和机制，概括起来有四大模块：理论应知能力、操作应会能力、革新创造能力和总结提升能力，并围绕四种能力提升，广泛搭建平台，对技能型班组建设和技能型员工培养起到了有效地促进作用。
1、结合实际，积极开展技术比武活动。
自控所作为科研院所，其特点是工种多、各工种人员较少，因而组织技能比武的难度较大，尤其是一些特殊工种，社会上也很少有比武的经验可供借鉴，组织的难度更大。
在此情况下，自控所近20年没有开展此项活动。
自控所从08年开始在技能班组和员工中开展比武活动，受到基层干部、员工的广泛欢迎。
一是自己探索、自己组织。
08年分别组织精密装配、数控铣、数控车、电子装配、光学数控加工、光学零件精密抛光、产品维修等12个工种的比武活动，近300名职工报名参加，占比武工种职工人数的80%以上。
二是“利用资源、借鸡下蛋”。
如特殊工种岗位比武，自身人员少，缺乏器材设备，组织不起来，就与兄弟单位联系，建立合作关系，参加他们的比武，开拓眼界，提高自我。
三是积极参与上级比赛。
从08年开始，自控所奔着“走出所门、寻找差距、全面发展、整体提升”的指导思想，采取多种激励措施，鼓励员工参加地方和上级比武，第一次组队参加了省国防系统组织的比武，所里荣获“优秀组织奖”，两名同志获“陕西省技术能手称号”。
2、立足岗位，广泛开展革新创造活动。
自控所从07年开始在技能员工中开展评选“革新创造”成果活动，重点围绕所里的发展战略和科研生产任务，鼓励员工积极参与、献计出力，在本职岗位和工作实践中进行“小革新、小发明、小改造、小设计、小窍门”的探索、总结和提升。
同时要求“革新创造”成果必须对提高工作效率和改进产品质量起
到明显作用，且有清晰地文字说明和前后数据对比，具有推广性。
“革新创造”成果每两年评选一次，采取员工个人申报、专家评审组评定、网上公示、所里进行表彰奖励的形式。
活动开展以来，各单位高度重视，员工积极申报，对鼓励员工革新创造，促进员工技能水平提升起到积极推动作用。
09年自控所将开展第二次技能员工革新创造成果评选活动，目前工作正在进行之中。
3、总结交流，有效开展知识共享活动。
自控所鼓励技能班组、员工对在工作实践中累积的工作经验、创新成果、绝招技术等进行总结，通过班组交流、技术论坛、网上发表等平台，实现大家相互学习，交流经验，知识共享，共同提高，以技术交流的活动形式促整体技能提升，将一个人、一个点的经验、方法进行理论概括总结，化为全体人员的执行力和生产力，解决生产热点问题，提高工作效率和产品质量。
由操作工人撰写科技论文难度较大，也是一种新的突破。
08年，自控所制造部首次在技能员工中开展“技能论坛”，共收到论文20多篇，有12名同志在论坛大会交流了论文，对相关产品的加工方法、加工难点、质量控制等提供了较好的指导性方案。
他们还邀请全国技术能手称号获得者、陕西省技能比武
冠军获得者等传授技艺、现场指导。
这些职工自身实践成果的升华和学习传授活动，对营造浓郁学习氛围、加快培养技能型职工起到了很好的促进作用。
4、明确目标，坚持开展系统培训活动。
根据集团公司提出“五化、万亿”的奋斗目标，自控所制定了“固本强基、持续提升核心竞争力，面向未来、构建创造价值新模式”的发展战略，到2017年实现科研生产总收入100亿元。
目前，自控所有技能员工1200余名，其中具有高级工以上职称的400
多名。
因此，无论是从所里发展战略和承担任务的需求，还是高级技能员工所占的比例来看，加快培养技能型员工都是自控所迫在眉睫的课题。
因此，自控所将技能型人才的培养纳入所里的发展规划，加强对技能员工培训的组织、策划，有针对性制定年度培训计划，组建和成立了e翔培训学院，针对不同岗位员工成长需求，适应目前的状况及未来的发展，培养一支高素质、多岗位的技能员工，以实现知识分享、经验传承、挖掘潜能，最终形成“精益用人”的机制。
三、探索和完善有效的技能型员工培养机制
技能型班组建设、技能型员工培养既是一项长期工作任务，也是一个长期的奋斗目标，必须积极探索
和不断完善建立一套有效的技能型员工培养机制，对此，自控所近几年也进行了积极探索和实践。
一是探索和建立“横向协同”，“纵向联动”的工作机制。
如技能比武从组织、出题、材料准备、器材保证、检验评判、现场机床供电安全保障等仅靠一、二个部门根本无法运作，因此，他们成立了人力资源部、所工会、企业文化部和相关参赛部门等组成的组织协同机构；成立了参赛部门、物资供应、检验检测、机动维修、技安保障等部门组成的保障协同机构；从而保证了技能比武顺利进行和预期目标的实现。
同样，技能比武实行上下联动、共同推进。
08年自控所组织12个工种、近300名员工参加的大范围技能比武，就是由所里策划顶层方案、制定奖励政策和表彰奖励，由各相关部门策划具体比武方案和组织实施的。
二是逐步建立技能型班组和员工培养的长效机制。
技能型班组建设、技能型员工培养不能停留在开展活动的层面上，必须作为单位管理的一部分，作为管理项目来抓，逐步建立起长效的工作机制。
自控所先后建立了《员工培训管理考核办法》、《员工绩效考核管理办法》、《员工培训登记制定》《员工技能比武实施办法》等规章制度，并逐步完善、充实和提
高，从而实现技能型班组建设和员工培养的制度化、规范化和长效化。
三是坚持考评、建立和推广班组建设评价机制。
近几年，自控所飞控部、制造部等部门，结合“六型”班组建设，坚持每年对技能型班组建设和员工培养等工作进行全面考核评比。
考评采取班组长汇报工作，由部门领导和机关职能部门组成教评组，进行百分制评分排序，其结果作为“先进班组”、“优秀班组”、“先进职工小家”、“工人先锋号”等评选表彰和向上级推荐的重要依据。
经过几年推进，班组建设考评越来越引起各部门领导和班组长的重视，不但普遍制作了PPT演示文稿，而且内容越来越充实、形式越来越精彩。
此外，自控所还结合所庆等大型活动，在全所技能员工中开展“技能之星”、“质量之星”等评选活动。
这些活动逐渐形成具有本所特色的班组建设考评机制，对全所班组建设起到了有效地推动作用。
通过技能型班组建设，进一步增强了员工学习技术、钻研业务的激情和积极性，在广大班组员工中形成了“学技术、钻业务、提素质、强技能”和“争创技能型班组，争做技能型先进员工”的良好风气，取得了良好的效果，促进了重点型号任务的圆满成功。
多年来，产品的加工交付一直是困扰自控所的一个瓶
颈，近几年有了明显突破，每年十月就基本完成当年的加工交付任务，实现产品均衡、精准生产，保证了全所产品近期出所交付用户。
同时，为了适应竞争日趋激烈的形势，自控所提出了“敏捷制造、快速响应”的行动口号，员工技能水平的提高，促使新产品研发、制造的速度大大提高，为增强竞争力、占领市场赢得了先机。
