八年级仁爱英语下unit6 topic3 section D课件

仁爱版八年级英语下Unit 7 Topic 3 Section D课件

新湘教版8年级下Unit7Topic3SectionD Teachingaimsanddemands:

 1.Learnthewaysandimportanceofhealthyeating.

 2.Consolidatecomparativeandsuperlativeformsofadverbs.

 3.Practicewriting.

 Review

 Howdoyoueatfruitsalad

 Whatdoweusetoeatfruitsalad

 Weuseaforktoeatit.

 Makesentences

 Itisnotpolitetospeakloudlyatthetable.

 MsJones

 Themostpopularfoodinhisrestaurantishotdogs.

 Tom

 It spolitetoeatnoisilyinJapan.

 Ken

 Presentation

 1.RevieweatinghabitsinSectionD,Topic2.

2.Everyonewantstobehealthy.WhatandhowshouldweeatListentothetapeof1andfindo

uttheanswerstothesequestions:

 Whatdoweneedtomakeourbonesandskinmorehealthy

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仁爱版英语8年级下册

Unit6 Topic3 SectionD 精品教案

Ⅰ. Material analysis

本节课建议用1课时学完。主要活动为Section D 的1。

本课通过谈论大型国际自行车比赛的话题，巩固本话题的语法，呼应本单元的标题，拓宽学生的视野，丰富他们的知识。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语empty, Asia, among, France, mile, central和winner. 了解白体词汇stream, altitude ,stage和cyclist，在综合复习Sections A-C的词汇、语法和功能句的基础上，帮助学生树立安全意识,培养学生热爱运动、积极探索的态度。

Ⅱ. Teaching aims

Knowledge aims：

1. 学生能正确拼读并运用黑体单词。

2. 学生能熟练掌握条件状语从句的用法。

3. 学生能了解两大国际自行车比赛的相关信息。

Skill aims：

1.能谈论自行车比赛。

2.能使用英语简单陈述两大国际自行车比赛的相关信息。

3.能读懂两大国际自行车比赛信息的短文。

4.能用英语制定简单的交通规则。

Emotional aims：

1. 具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。

2. 培养学生热爱运动、积极探索的态度，树立安全意识。

Key points：

1. 学习有关叙述自行车比赛的词汇、短语和句式的表达。

2. 掌握条件状语从句的用法。

Difficult points：

用英语写作如何避免交通事故的发生。

Ⅳ. Learning strategies

1. 善于创设情景，在情景中提高语言交际能力，突显语言交际功能。 2 / 8

2. 在日常学习中不断开阔视野，扩大知识面。

Ⅴ. Teaching aids

Computer multimedia projector，the video of a bicycle race, the maps of Asia and

仁爱英语八年级下册Unit6 Enjoying cycling

Topic3 Bicycles are popular Section D教学设计方案

江西赣县第二中学 曾雨虹 邮编:341100

[教案背景]（1）面向学生：八年级学生 （2）学科：英语 （3）课时：2节

（4）学情分析：学生在生活中对山地赛车有所耳闻，但并不十分了解，缺少真实经历，因此对这一话题有着极大兴趣。Section A,B,C的学习，为本节课的阅读、听说、讨论活动打下了一定基础。

（5）学生课前准备：1、初读课文，找出新单词；2、有关自行车赛的资料。

[教学课题] 深入介绍两大自行车赛：青海湖自行车比赛和环法自行车赛。1、通过各种阅读训练，养成学生的阅读能力；2、有效开展综合语言运用活动，借助关键词组织小短文。

[教材分析] Unit 6 的中心话题是enjoying cycling,topic1 介绍了go on a spring field

trip, topic2介绍了explore the Ming Tombs by bicycle，topic3中section A,B,C分别介绍了日常生活中的自行车、自行车安全和自行车选手，本节课深入介绍两大自行车赛：青海湖自行车比赛和环法自行车赛。这既是知识的延伸，又具有时代气息；既贴近学生生活，又与世界文化接轨。

(1) 知识和技能目标:１、通过课堂目标阅读，训练学生的即时阅读能力。 2、通过阅读反馈训练，提高学生的阅读理解能力。3、通过输入听力材料，激发学生的听力潜能。4、通过讨论活动，促进学生的听、说、反应等综合能力。5、通过图片展示，开阔学生视野。

(2) 情感态度目标：通过了解自行车比赛，激起学生强烈的强身健体意识；通过名人的事迹，鼓励学生，强化学生奋发向上的品格。

(3) 教学重点：1、阅读、理解能力的培养。2、听、说能力的培养。

(4) 教学难点：1、学生的整体阅读能力训练。2、有效开展综合语言运用活动。

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仁爱版英语8年级下册

Unit6 Topic3 SectionD 精品学案

一、学习目标

1. Learn some new words and expressions:

stream, empty, Asia, altitude, among, France, mile, stage, central, winner, cyclist,

motorcycle, broken, go through, empty into.

二、预习导纲：

1、单词互译与记忆

1) stream 2) Asia 3) mile

4) motorcycle 5) 空的，倒空 6)在 ……中

7) 中心的 8)获胜者

2、短语互译与记忆

1) empty into 2) 穿过

3、句子理解与熟读

(1) The roads are very difficult to ride on.

(2) He can do that without winning even one of the stages.

三、课堂导练：

1、选词填空,并注意其正确形式。

among, empty, win, central, break

1) John won the first prize in the 100-meter race, so he is the .

2) Zhongshan Park is in the of our city.

3) Li Ming is the tallest his friends.

4) He had an accident and his car was .