高三数学二轮复习备考策略
高三数学第二轮复习，一般安排在2月到4月底之间。第二轮复习承
上启下，是知识系统化、条理化、促进灵活运用的关键时期，也是促进
学生素质、能力发展的关键时期。我们平时有“二轮看水平”之说。
怎样搞好第二轮复习?我结合这次外出学习和自己教学的实际有以下
几点看法：
1、 明确“主体”、突出重点
第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”、“怎样
考”，应了若指掌（要研究考试说明和考纲的内容）。只有这样，才能
讲深讲透，讲练到位。象数列、三角与向量的结合；立体几何与平面几
何、圆锥曲线与直线的结合；导数与函数与不等式的结合；排列组合、
二项式定理与概率统计的结合等都是考察的重点。“在知识网络交汇点
设计试题”是近几年高考命题改革反复强调的重要理念之一，在复习备
考的过程中，要打破数学章节界限，把握好知识间的纵横联系与融合，
形成有序的网络化知识体系。
二、研究高考，科学安排
近几年，高考数学试题稳中有变，变中求新。其特点是：稳以基础
为主体，变以选拔为导向，能力寓“灵活”之中。鉴于此，复习安排要
做到：
1．客观题要加强速度和正确率的强化训练 （这是保证得到高分的关
键）
高考的客观题（选择），减少运算量、降低难度，让学生有更多的
时间完成解答题，充分发挥选择功能的做法。这就需要第二轮复习要在
速度、准确率上下功夫，定时定量训练。 “优秀生”用30～35分钟完
成，失分不多于1-2个题目的目标。
选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满
思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的
考查。
每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合
等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分
析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化
常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速.
其次，要真正地重视“通法”，切实淡化“特技”，我们不应过分地追求特殊方法和特殊技巧，不必将力气花在钻偏题、怪题和过于繁琐、运算量太大的题目上，而应将主要精力放在基本方法的灵活运用和提高学生的思维层次上，另外，在复习中，还应充分重视解题回顾，借助于解题之后的反思、总结、引申和提炼来深化知识的理解和方法的领悟。
《新课标》高三英语（人教版）第二轮复习专题讲座
第十一讲 高考新题型
山东高考新题型:
阅读表达是2007年山东英语高考的一个新题型。该题型既考查学生的阅读理解能力，又考查学生书面表达能力，故而难度较大，且所占分值高，因此很多考生对此望而生畏。现就其命题特点、解题技巧及备考策略作一阐述。
一．命题特点及要求
问题类型 问题要求 常见问题
主旨概括 概括出短文、短文中某一段落的大意或标题，或指出作者的写作意图 ① What’s the best title of the passage?
② What’s the purpose of the writer
writing the passage?
③ What’s the main idea of the article?
完成句子 结合上下文，将短文中的空白处用合适的词语补充完整，使短文通畅 ① Please fill in the blank in the passage
with proper words or phrases.
句子替代 根据所给的英文释义，寻找短文中意思相同的句子 ① Please find out the sentence which can
be replaced by the following one?
句子翻译 将短文中指定的句子翻译成通顺的汉语 ①Translate the underlined sentence in
the…paragraph into Chinese.
封闭性问题 结合文中某个问题进行解答 Regular Wh-Questions based on the
passage
开放性问题 结合个人的观点、态度进行表述 ① What would you do if you were…
② What other suggestions would you
give?
③ How would you settle the problem if
专题或套题内容内容限时练补偿练双周考及大型考综合练2月25日诗歌鉴赏诗歌题材分类课件教学前半部分物理或历史2月26日诗歌鉴赏习题讲解数学2月27日诗歌鉴赏诗歌题材分类课件教学后半部分化学或地理2月28日诗歌鉴赏习题讲解生物或政治诗歌题材3月1日社科类阅读了解考纲和近几年考情语文诗歌情感3月2日社科类阅读近四年真题分类讲解----理解英语3月3日考试双周考3月4日社科类阅读习题讲解物理或历史3月5日社科类阅读习题讲解数学3月6日社科类阅读近四年真题分类讲解----分析综合化学或地理3月7日考试生物或政治3月8日考试语文3月9日名句名篇试卷讲解、背诵识记英语3月10日放假休假一天综合练3月11日社科类阅读习题讲解物理或历史3月12日社科类阅读习题讲解数学3月13日写作训练审题立意化学或地理3月14日写作训练审题立意生物或政治3月15日传记阅读近四年真题分析语文3月16日传记阅读分析综合英语3月17日双周考3月18日试卷分析试卷讲解物理或历史唐山一模2013届高三年级二轮备考计划（学科 语文 ）日期
第一周
第二周
第三周3月19日传记阅读分析综合数学3月20日传记阅读分析综合化学或地理3月21日传记阅读习题讲解生物或政治3月22日传记阅读鉴赏评价语文3月23日传记阅读鉴赏评价英语3月24日休假一天综合练3月25日写作训练文体训练物理或历史3月26日写作训练文体训练数学3月27日写作训练文体训练化学或地理3月28日传记阅读鉴赏评价生物或政治3月29日传记阅读习题讲解语文3月30日传记阅读习题讲解英语3月31日双周考4月1日分析试卷试卷讲解物理或历史4月2日传记阅读习题讲解数学4月3日写作训练开头结尾化学或地理4月4日写作训练开头结尾生物或政治4月5日写作训练开头结尾语文4月6日名句名篇背诵识记英语4月7日考试4月8日考试物理或历史4月9日数学休假一天4月10日化学或地理4月11日试卷分析生物或政治4月12日传记阅读探究语文4月13日传记阅读探究英语保定一模第四周
高三化学二轮复习备考策略
2011高考试题概貌预测
1.稳定性：保持10年高考试卷结构、题型的稳定性，继续注重学生信息处理和表达能力、分析和解决问题的能力等基本能力的考查。尽量加大力度考查学生实验能力。
2.系统性：知识点和基本方法覆盖率以及适度重复10年高考失分较多的知识内容的考查
3.基础性：三套教材的“交集”更可能是命题的重要素材，教材的权威和引领作用进一步体现。(公正性）
4.时代性：2011年高考题受各种形势的影响，总体难度不会升高。
针对以上高考试题概貌预测，我结合我校的复习备考方法，谈一下备考中的几点建议，不足之处请大家批评指正。总体来说有以下几点：
1 认清形势 2 明确方向 3 注重基础 4 突出核心 5 关注细节 6 强化训练
一、明确方向——我们首先加强了对《考试说明》和《课程标准》的研究，准确把握高考命题导向，指导我们的高三总复习，少做无用功，提高复习效果。我们现在面临的形势是时间紧任务重。距高考仅有9个周，36课时，而现实是我们的学生虽经过一轮复习，但是基础依然比较薄弱，能力欠缺，所以加强教学的针对性尤为重要。
首先《考试说明》是高考命题的纲领性文件，高考命题者不会突破这一文件。所以把《考试说明》作为我们后续复习的最重要的抓手。
我们利用集体备课时间，对《考试说明》进行深入细致的研讨，准确把握高考考点的范围和要求层次，少做无用功，提高实效。通过集体的研究，对每个知识点的考查要求和可能的考查方式要进行认真的剖析，每位老师都要做到心中有数。
我们的二轮复习的单元划分完全可以根据说明中的划分进行专题复习提升。
二、注重基础—重视教材基础知识。
近年的高考试题有一个很好的导向就是突出教材中体现的重要基础知识的考查，引导学生在复习中以教材为依据，不要脱离教材，完全依赖于复习资料。高考在坚持以能力立意为原则的同时特别注意紧扣教材，根据《课程标准》和《考试说明》的具体要求，以教材为复习的依据，牢固掌握基础知识和基本技能，同时注意基础知识和基本技能灵活运用的训练，做题选题要有针对性、典型性、代表性。另外复习中的拓宽、加深和延展都必须适度。
