《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案

文档素材

文档素材 第1章 绪 论

教学要求

1.掌握二手车的概念，了解二手车市场的概况；

2.熟悉二手车交易的形式，了解二手车交易宏观和微观环境的内容和分析；

3.掌握二手车鉴定评估的必要性；

4.掌握二手车鉴定评估的三个要点，了解鉴定评估的根本方法。

教学重点

鉴定评估二手车的必要性和三要点。

教学难点

无

课时安排

本章安排4课时。

教学大纲

1.1 概述

1.1.1 二手车的概念

讲解二手车的概念。

1.1.2 二手车交易市场

讲解二手车交易市场的概念和我国二手车交易市场的概况。

1.2 汽车交易环境分析

1.2.1 汽车交易宏观环境分析

讲解汽车交易宏观环境分析内容，分析我国汽车交易宏观环境。

1.2.2 汽车交易微观环境分析

讲解汽车交易微观环境分析内容，分析世界和我国汽车交易微观环境。

1.3 鉴定评估二手车的必要性

1.3.1 现代汽车流通新体系的要求

讲解鉴定评估二手车是现代汽车流通新体系的要求。

1.3.2 国家政策法规的要求

讲解鉴定评估二手车是国家政策法规的要求。

1.3.3 汽车是一种特别的商品

讲解汽车是一种严管的、高科技的产品。

1.3.4 鉴定评估是标准二手车市场的重要举措 文档素材

文档素材 讲解鉴定评估二手车是标准二手车市场的重要举措。

1.4 二手车鉴定评估三要点

1.4.1 手续和证照检查

讲解二手车鉴定评估时手续和证照的检查要求。

1.4.2 技术鉴定

讲解解二手车鉴定评估时技术鉴定的各项工作内容。

1.4.3 价值评估

讲解解二手车鉴定评估时价值评估的工作内容。

主要概念

二手车

二手车交易市场

汽车交易宏观环境

汽车交易微观环境

第2章 汽车根底知识

教学要求

1.能辨识常见汽车识别代码、产品型号的含义；

2.能熟知汽车的各组成局部占整车的价格比重；

3.能熟知汽车耗耗的损类型、修理类型；

4.能分析汽车经济使用寿命的指标和影响因素；

二手车鉴定与评估教案

教案2022~2022学年第1学期课程名称：

二手车鉴定与评估课程类别：

理论课所属系部：

汽车系任课教师：

职称：

讲师授课班级：

汽修使用教材：

二手车鉴定与评估二○年月章节或项目名称项目一二手车评估准备授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论√实验□实训□其它□符合√超前□滞后□停补□汽修1321教A504115、6教学目标（知识目标/能力目标）

能力目标：

1、能够掌握二手车相关业务的基本理论2、能够签订二手车鉴定评估委托书3、能够拟定二手车评估方案重点与难点重点：1、二手车相关业务的基本理论难点：1、签订二手车鉴定评估委托书2、拟定二手车评估方案教学方法与手段教学方法：

理论讲授教学手段:多媒体教学教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等）

引入新课5分钟第一节新课讲授1.1评估理论概述一、任务描述二、相关知识1、基本概念2、二手车市场的发展及管理3、二手车评估的目的和任务35分钟第二节新课讲授4、二手车评估依据和原则5、汽车使用寿命及评价指标6、汽车报废标准三、任务实施及案例分析1、模拟二手车鉴定评估业务2、完成鉴定评估业务表课程小结35分钟5分钟教学小结通过本项目的学习，能够掌握二手车评估的基本理论，掌握委托书的签订方法，能够拟定评估方案。

作业布置复习巩固本节内容，预习下节课内容章节或项目名称一、二手车评估准备授课类型授课进度班级地点周次星期节次理论√实验□实训□其它□符合√超前□滞后□停补□汽修1321教A504145、6教学目标（知识目标/能力目标）

能力目标： 1、能够掌握二手车相关业务的基本理论2、能够签订二手车鉴定评估委托书3、能够拟定二手车评估方案重点与难点重点：1、二手车相关业务的基本理论难点：1、签订二手车鉴定评估委托书2、拟定二手车评估方案教学方法与手段教学方法：

理论讲授教学手段:多媒体教学教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等）

泉州信息职业技术学院

教 案 首 页

章节名称 项目一 前期准备 任务一 业务洽谈（一）

课次 1 课时 2 课型 新授课 授课时间

授课教师 授课班级 11汽修 授课方式 讲授

教研室主任审批：

教研室主任签名： 年 月 日

教学目标 知识目标：1 了解二手车交易的相关知识

2.能够正确描述二手车鉴定评估的一般程序。

技能目标：能够正确描述二手车鉴定评估依据的原则。

素质目标：通过教学及实际案例激发学生的学习兴趣和主动性，鼓励学生自学，通过学习情境挖掘学生的求知欲和创造欲，训练学生思考问题解决问题的能力。

重点难点 重点：正确描述二手车鉴定评估的一般程序

难点：正确描述二手车鉴定评估依据的原则；

教学方法教学手段教学媒介 方法：讲授

手段：板书

媒介：教材 教案

教学内容及

时间安排 教学组织

概述

项目一 前期准备

任务一 业务洽谈（1）

一 任务分析

二 相关知识

课堂小结 作业 1. 查阅资料，阐述二手车的相关知识，加深对二手车鉴定的理解

2. 课后思考题P28

课后小结

总结教学基本内容，归纳教学重点，安排预习下次课教学内容。

课型：新授课、讨论课、练习课、复习课、实验课、实训课、一体化课等；

课次：本学期第×次课；课时：以2课时为单位；授课方式：讲授、上机、实验、讨论、参观等；

说明：1．课后一定要做好“课后小结”，对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2．本首页各栏目要填写齐全，不得缺项，否则，教案不合格，影响教学考核。

教 学 过 程 设 计 标 注 教学组织 ： 师生问候 考勤

导入 ：

• 如课题所说，旧车也就是二手车。那么二手车在整个汽车市场占据了什么样分量呢

• 如何去看待二手车市场现阶段二手车市场又是怎么样的发展

泉州信息职业技术学院

教 案 首 页

章节名称 项目一 前期准备 任务一 业务洽谈（一）

课次 1 课时 2 课型 新授课 授课时间

授课教师 授课班级 11汽修

11汽电 授课方式 讲授

教研室主任审批：

教研室主任签名： 年 月 日

教学目标 知识目标：1 了解二手车交易的相关知识

2.能够正确描述二手车鉴定评估的一般程序。

技能目标：能够正确描述二手车鉴定评估依据的原则。

素质目标：通过教学及实际案例激发学生的学习兴趣和主动性，鼓励学生自学，通过学习情境挖掘学生的求知欲和创造欲，训练学生思考问题解决问题的能力。

重点难点 重点：正确描述二手车鉴定评估的一般程序

难点：正确描述二手车鉴定评估依据的原则；

教学方法教学手段教学媒介 方法：讲授

手段：板书

媒介：教材 教案

教学内容及

时间安排 教学组织

概述

项目一 前期准备

任务一 业务洽谈（1）

一 任务分析

二 相关知识

课堂小结

作业 1. 查阅资料，阐述二手车的相关知识，加深对二手车鉴定的理解

2. 课后思考题P28 1.2.3.

课后小结

总结教学基本内容，归纳教学重点，安排预习下次课教学内容。

课型：新授课、讨论课、练习课、复习课、实验课、实训课、一体化课等；

课次：本学期第×次课；课时：以2课时为单位；授课方式：讲授、上机、实验、讨论、参观等；

说明：1．课后一定要做好“课后小结”，对本次课进行成功、失败、不足及今后改进的设想等小结。

2．本首页各栏目要填写齐全，不得缺项，否则，教案不合格，影响教学考核。

教 学 过 程 设 计 标 注

教学组织 ： 师生问候 考勤

导入 ：

• 如课题所说，旧车也就是二手车。那么二手车在整个汽车市场占据了什么样分量呢？

• 如何去看待二手车市场？现阶段二手车市场又是怎么样的发展？