机械类的实习报告5篇
- 格式:pdf
- 大小:265.45 KB
- 文档页数:16
机械类的实习报告5篇
机械类的实习报告
机械类的实习报告1
实习目的
1通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学
生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,
巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。下载
文档
2在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,
夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,北洋我们的考察,分析和解决问题
的工作能力。
3通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好僧产经验,技术
革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。
4通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择
和车间布置等方面的知识,扩大知识面。
5通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术
资料等方面的能力。
生产实习的内容和要求
为了达到上述实习目的,生产实习的内容和要求有:
1机械零件的加工
根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学
习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理
和机构,在此基础上指定其中几个嗲逆向能够零件进行重点的分析研究,要求如下:
阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分
心零件的结构工艺。大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸件的分型面。
深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺对主要零件加工工序做进一步的分析。
2装配工艺
了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。
了解个中装配方法的优缺点及使用类型。
了解典型装配工具的工作原理,结构特点和使用方法。
生产实习的时间安排:
柳州工程机械股份有限公司————7月10日
东风柳州汽车股份有限公司————7月16日
柳州长虹机器设备制造公司————7月17日
柳州开元塑料机械厂—————7月18日
实习过程
柳州工程机械厂拥有较先进的生产设备和管理制度,个部门分工明确,工作紧凑。他们的
设备先进,有各种数控机床,630吨闭式双点压机,315吨闭式单点压机,数控火焰切割机,数
控折弯机,三
坐标测量仪,数控等离子切割步冲机,机器人焊接线,铸制线,双立柱加工中心,各种专
用或组合机床等。设备先进,齐全,管理水平先进,是他们生产高质量高效率产品的有利保
证。世界柳工,源于中国,他们的气魄,他们的'狼一般的斗志,成为他们独特的企业文化,驱
动他们一直勇往前冲的原动力。
薄板件厂主要工序为划线,切割,去毛刺,锻压,焊接,喷漆等。对一些薄板件,由钢板
到零件的过程,基本是在这完成,如装载机的外壳等。他们拥有一条高技术含量的隔膜喷漆设
备生产线,从装挂,传递,喷漆,烘干,全在一条流水线上完成。
液压件厂我们这次很遗憾没能进液压件厂参观,早就在实习前柳工的一位老师给我们上安
全指导时就告诉我们,他们在液压件厂有目前最先进的镗细长孔的技术,很想去亲自领会一
下,但是很遗憾,我们不能进去。
工模具厂这厂主要生产机车大型车身模具,中小型冲压板,焊夹具,冲压件检具,铸锻
模。热处理厂这里有一条全自动的热处理生产线,包括正火,回火,调质,退火,校直,渗碳,渗氮,清洗等工序。这样就解决了传统中热处理工人工作场地恶劣,危险的环境,并可减
少工人劳动量,且大大提高了质量和效率。
箱体厂箱体厂主要生产变速箱,因为是专用变速箱,所以这里有许多的专用机床和组合机
床。箱体形状复杂且体积较大,用专用机床和专用夹具或组合机床和专用夹具,可提高生产
率。如在组合机床上,一面两销定位,液压夹紧,三面多刀同时进行加工。由于变速箱内都是
用齿轮传动实现变速,因此,齿轮加工也是很关键的环节。在车间内,有许多机床是用于加工
齿轮的,如滚齿机,磨床,钻床,坐标镗床,差齿机铣床,仿形车床,拉床,插床,加工中
心,数控车床,普通车床等。除此之外,还需许多配件,如法兰,轴等。
结构件厂主要有立柱移动卧式加工中心,等离子线切割机,剪板机,锻压机床,数控等离
子切割步冲机,数控火焰切割机等大型先进设备。
机械类的实习报告2
展开调研的原因
机械一看到这个词大家都不免和工厂里满身油污,手拿冰冷坚硬铁疙瘩的工人联想到一
起,,这样一来,使很多人就在机械类专业面前望而却步了,也不少人认为学习机械设计制造及
自动化专业,在就业的时候找到的工作不体面,因此不愿意报考这个专业转而去挤一些爆热的
专业。而造成这种现象的真正原因是人们对机械专业的了解只停留在早期,没有意识到随着经
济和科技的发展机械行业已经不仅仅是靠人们徒手来操作机器而是更偏向于自动化远程控制。
进行这项调研希望人们可以消除对机械专业的了解的片面性,从而更客观全面的看待机械专业
的就业问题。
机械专业的现状
机械制造及其自动化专业是由原来传统的机械制造工艺与设备、机械设计及制造、汽车与
拖拉机、机车车辆和机械电子工程等专业合并而成的,是以掌握机械设计制造基础知识为依
托,并且掌握一定的计算机技术、信息化技术和自动化技术,培养具有开发能力的数控人才。
由于中国正处于发展为大型工业化国家的阶段,机械类人才的需求量长期处于较大的程度。虽
然外界对于机械类工作的看法仍然存在偏差,认为机械类工作与工厂工人无异,但这是一种片
面的看法。机械设计制造与
与自动化专业培养的是复合型人才,具有非常广的适应性,比如在设备维护、数控维修、
环保设备设计等领域的应用。同时,机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。现代机械工程中经常出现涉及多方面
技术领域的复杂问题,特别是随着计算机技术的发展,工业产品越来越向着智能化的方向发
展,机械设计与自动化专业正是
以培养跨越多学科的复合型人才为其特色,在掌握计算机技术和自动化控制技术的基础
上,运用先进设计制造的理论与方法,实现现代化的机械工业生产。
随着经济的快速发展和科学技术的持续进步,我们逐渐向创新型国家转变并努力实现科学
技术是第一生产力的目标。现在社会上对于机械类人才的需求,并不像人们所想象的是那种整
天与机器打交道,而是要掌握各种现代化信息技术。实际上,高端机械专业人才必须掌握操作
系统、语言编程技能,了解内核剪裁,精通驱动程序开发。具体来说,市场上对机械设计制造
与自动化专业人才主要有以下几点要求:熟练掌握机械设计制造的基础理论知识与技能,具备
一定的分析和设计多任务软件系统的能力,能独立完成项目系统的设计,精通计算机语言开发
应用。另外在此基础上,要有一定的英文阅读。目前,我们处在一个信息化的时代,未来对既
有基础机械设计制造知识,又能够掌握多项现代化技术的机械类人才的需求量长期处于较大程
度。
机械专业的`就业方向
机械专业是传统学科、基础学科、也是近年和高新科技术结合紧密的一个学科。随着世界
制造业重心的转移,中国对机械类专业的人才需求量长期处于较大程度。在20xx年国际机械工
程教育大会上,教育部部长透露,20xx年机械类专业的社会需求位列总需求的第一位,而随着
机械行业进入最佳发展,这种需求趋势还会继续上升。
机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过
程装备与控制工程等,它学习的课程主要包括:画法几何、机械制图、大学物理、大学英语、C
语言、高数、线性代数、工程材料、材料力学、液压与气动技术、专业英语、电工学、机械原
理、机械设计、单片机基础等等渗透到各行各业,因此就业也就变得多种多样,除了教学、营
销外,常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械
产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设
计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等。据调查了
解当下本科类机械专业的热门就业方向:1.设计工程师。模具、汽车、家电、工程机械、非标准设备等等各种机械设备的设计。需
要熟练使用机械设计软件,如AutoCAD、Proe、UG等工具做产品结构设计或其他设计
2.设备工程师。就是在生产车间做设备维护,需要熟悉所管理设备的原理,以及设备相关
的知识。但设备管理者可以转做设计类职位,也可以做设备的技术支持或者销售。
3.工艺工程师。发现生产的工艺问题,统计不良,改善不良,提高生产效率,编制工艺文
件,作业指导书。
4.管理方向。首先是车间管理,就是在车间转为做生产管理,安排计划,管理人员,提高
合格率。然后做到部门主管,或者更高管理的职位。
5.采购。也就是常说的供货商管理工程师(SQE),必须擅长研究技术,又有较好的交际能
力,还需要丰富的工作经验,各方面的知识,包括机械专业知识,生产管理知识,商务等等,
6.产品工程师(PE)。做新型号产品的开发–夹具制定–样品生产–批量生产负责整个流程
的各种问题的解决,职业生涯中可以向更高的管理层发展。
7.数控方向。与电子和电子信息、自动化等专业的就业交叉。具体方向很多,如PLC、单
片机、嵌入式系统开发等。比较好的发展是结合机械的优势,为以后的发展提供了广阔的空
间,比如嵌入式系统方面,利用机械专业加工等知识的优势做机床数控。
机械类的实习报告3
这次为期两天的生产见习是我们作为工科学生参与实践活动很重要的一部分,在吴卫东,
王正刚等老师的带领下,我们去了盐城秦川华兴风电专用机床、江苏恒力组合机床有限公司、
江苏名爵汽车零部件有限公司和江苏江淮动力股份有限公司。虽说我们见习的时间不长,但是
就是这两天的时间也让我们学到了许多课堂里没有学到的知识,让我们受益匪浅,与此同时我
们也更加了解我们机械专业的现状、前景和发展。
实习目的:
生产实习是我们机制专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专
业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大
知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的情况、了解国情的一个重要途
径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的