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综合测评(满分:150分时间:150分钟)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

在社会治理问题上,中国古代很早就产生了德治思想,并形成德治传统。

德治思想的源头可追溯到尧舜时代。

关于德治的记载,最早见于周代的《诗经》《尚书》中。

《诗经》不少诗篇蕴含着前代圣贤以德治国的思想,《尚书》中提出了“敬天保民”“以德配天”的命题。

要保住天命,就必须敬德,以祈天永命,勤政爱民,得到民众的真心归附。

德治思想的另一含义是“明德慎罚”。

提倡德治并非不要刑罚,而是强调实施教化,先教后罚,以刑辅德,不专以刑杀立威。

“明德慎罚”将道德教化与刑罚措施糅合,奠定了中国古代治国的基本理念。

孔子继承周代的德治思想,强调治国要以礼乐为核心,突出教化作用。

社会秩序井然,人际间和谐相处,是孔子希望通过德治达到的理想状态。

德治思想是“周孔之教”的重要组成部分,后世政治家、思想家不断探索,深化了德治思想的内涵。

战国时,沿着孔子的思路,孟子提出了一系列仁政主张。

他主张“以德服人”,反对用严刑峻法治理国家,提倡“省刑罚”,教育百姓做到孝悌忠信。

西汉初,陆贾告诫刘邦,提出了“治以道德为上”的观点。

汉武帝时,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,为汉代德治思想定下了基调。

他认为治理国家不能只靠刑罚,要通过教化培养人的是非荣耻之心,德治思想成为政治领域的主导思想。

唐朝前期,隋朝二世而亡对唐初君臣是严厉的警示。

唐太宗说:“为国之道,必须抚之以仁义,示之以威信……”既要发挥道德教化的作用,也要发挥法律的制约作用,二者不可割裂,互为补充。

在刑罚的施用上,唐初务在宽简。

在唐太宗等人德治思想影响下,唐高宗、武则天时期,遵循先人遗训,缓刑用仁,谨慎治国,天下大治。

宋代理学形成阶段,德治思想深深打上了理学烙印。

朱熹从人心的角度解释德治。

仁心表现在政策上就是爱民如子、平易近人、爱惜民力等。

理学诸子概括出了“三纲八目”的治国模式,期望君主志向确定而达到天下大治。

●●高一语文模块测试试题卷●●【测试范围：必修③】 【测试时量：120分钟】 ●第Ⅰ卷（基础卷）●●一、选择题（3分×10＝30分）01、下列词语中加点字的注音，有错误的一项是A 、宫绦．（t āo ） 戏谑．（nu è） 笑靥．（y è） 畏葸．（s ī） 翡翠．．（f ěi cu ì） B 、忖．度（c ǔn ） 盥．洗（gu àn ） 形骸．（h ái ） 窈．陷（y ǎo ） 炮烙．．（p áo lu ò） C 、吞噬．（sh ì） 脊髓．（su ǐ） 鞭笞．（ch ī） 榫．头（s ǔn ） 蹒跚．．（p án sh ān ） D 、蹿．红（cu ān ） 飞湍．（tu ān ） 喧豗．（hu ī） 崔嵬．（w éi ） 蹂躏．．（r óu l ìn ） 02、下列词语中，有错别字的一项是A 、青出于蓝 锲而不舍 杜鹃啼血 瓮牖绳枢B 、囊括四海 追亡逐北 因利乘便 同年而语C 、斩木揭杆 蓝田玉烟 苍海泣珠 庄周梦蝶D 、沸反盈天 少不更事 宽宏大量 踌躇满志 03、下列各句中，加点字词解释有误的一项是A 、贾谊《过秦论》：“金城．．千里，子孙帝王万世之业也。

” 〖金城——坚固的城池。

金，比喻坚固〗 B 、韩愈《师说》：“巫医乐师百工之人，君子不齿．．。

” 〖不齿——不屑与之同列。

齿，并列、排列〗 C 、杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回．．。

” 〖飞回——（在急风中）飞回来。

回，回归〗 D 、李白《蜀道难》：“蚕丛及鱼凫，开国何茫然．．！” 〖茫然——完全不知道的样子〗 04、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。

这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。

人教版高中语文模块三检测试题及答案期末试卷高一必修三人教版语文试题下载试题预览高中语文必修三测试卷班级：姓名：满分150分（答案写在答题卡）一、基础知识，每题3分，共18分。

1、下列词语中加点的字，读音正确的一项是（）A、蹙（cù）缩间(jiān)或歆(xīn)享安然无恙(yàng)B、吸吮(yǔn)绿(lù)林新正(zhēng)沸(fèi)反盈天C、祈祷(dǎo)撅(jué)嘴桌帷(wéi)孤僻(pì)D、凫(fú)水怂恿(yǒng)滑稽(jí)莲藕(ǒu)2、下列词语中有错别字的一项是（）A、寒暄藕断丝联铜墙铁壁心慌意乱B、悚然战战兢兢没精打采神往倾心C、出格唉声叹气走投无路宽宏大量D、祈祷百无聊赖轻车熟路兴高采烈3、一次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①我是民国国民，民国国民的思想和生活习惯使我深深地一切奴才或奴才相。

②（庄周）又急又渴又热又气恼，半路上实在不动了，坐在路边休息。

③一面这位太平天国将领的不羁之才，一面也想到这位王爷对理发师的情感。

A、憎恶挪惊叹B、憎恶跑赞叹C、憎恨走惊叹D、憎恨行赞叹4、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

B、他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检查，把邻近几个村的羊、鸭集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金，这一做法令人叹为观止。

C、在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤被刻画得鲜明生动，很有个性。

D、会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。

5、下列句子中没有语病的一句是（）A、别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的20多名外籍专家歆享了中国“上元节”的喜庆与祥和。

B、鉴于这些工作人员长期负责某一系列的财务审计，形成了一种稳定的施审–1–与受审关系，难免违规交往。

C、记者获悉：截至2月4日，全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%，达到1.0137亿人次。

人教版高一语文必修三模块考试试卷(含答案)高一语文必修三模块考试试卷(含答案)时量：120分钟满分：120分命题：王群峰平时辛苦地学习，今天快乐地做题。

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一、语言文字运用（共12分）1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是（）A．敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shà）扪参历井（shēn）B．錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）拗他不过（niù）C．蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）鸡豚狗彘（zhì）D．庠序（xiáng）洿池（kuà）贾人（gǔ）间或一轮（jiàn）2、下列词句中，有错别字的一组是（）A．俨然迷惘炮烙飞湍瀑流争喧豗B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气萧森C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝3、下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（）A．在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。

B．文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。

实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。

C．《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引起了青少年读者的极大兴趣。

D．要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。

4、下列句子中句意明确，没有语病的一句是（）A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。

B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。

”C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。

D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。

人教版高中语文必修3全册综合检测试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。

这种思想首先体现为“乐”。

孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。

认知自然、体验自然，进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。

由“乐”而生“畏”。

孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。

天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。

荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”既然这种“常”的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量，并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。

那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。

这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。

在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。

“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。

如果说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维，是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。

荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之，别则有别，至于无别然后止。

”他认为自然万物有着千丝万缕的联系，有共性，有同质性；同时，根据某种特质，又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性。

这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。

在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。

孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。

第一单元测评(A)(满分:150分时间:150分钟)第Ⅰ卷(36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A.敕．造(chì)草窠．(kē)讪．讪(shàn) 悚．然(sǒng)B.盥．沐(guàn) 两靥．(yè)忖．度(cǔn) 宫绦．(tiāo)C.瞋．视(tiān) 屏．气(bǐng)间．或(jiàn) 懵．懂(měng)D.纨．袴(wán) 盘螭．(lí)咀．嚼(jǔ) 朱拓．(tuò)思路解析:B项,“绦”读“tāo”;C项,“瞋”应读“chēn”;D项,“螭”应读“chī”,“拓”应读“tà”。

答案:A2.下列语句中没有错别字的一项是()A.帘茏银镯子不理不睬陈抟老祖B.涕泣尘芥堆相互搀抚步履蹒跚C.踌躇交叉点话不投机瑟瑟作响D.坐褥乌蓬船瘦削不堪五脏六腑思路解析:A项,“帘茏”应为“帘笼”;B项,“相互搀抚”应为“相互搀扶”;D项,“乌蓬船”应为“乌篷船”。

答案:C3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()一天,海明威在公园殚精竭虑地构思小说情节。

一位坐在他身旁的男士老在打岔,想与海明威攀谈。

他问:“到底哪一种写作方式是首当其冲的呢?”海明威双手一摊,回答道:“从左到右!”这个对话是否真有其事,我们无从稽考,可是我们都知道海明威并没有真正回应男士的问题。

男士的提问明显指向写作的方法、技巧,而非书写的方向。

海明威有意提供这个回答,明显意在言外,以示其不耐烦。

A.殚精竭虑B.攀谈C.首当其冲D.意在言外思路解析:A项,“殚精竭虑”,用尽精力,费尽心思。

B项,“攀谈”,拉扯闲谈。

C项,“首当其冲”,首先受到攻击或遭遇灾难。

不合语境。

D项,“意在言外”,言辞真正用意是暗含着的,没有明白说出。

答案:C4.下列各句中,没有语病的一句是()A.政府将在所有参与改革的公立医院中取消药品加成政策,合理调整医疗服务价格,逐步健全维护公益性、调动积极性、建立可持续运行的医疗机制。

综合测评(满分:150分时间:120分钟)第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

所谓敬畏,与一般的畏惧不同,它带着几分特别的敬重。

最典型的是宗教徒,对神灵顶礼膜拜,丝毫不敢亵渎。

随着现代科学的发展,过去人们眼中的许多神秘现象,都得到了理性的解答。

但现代化可去除迷信,却不应去除敬畏;一个人可以不信神,却不能无视神圣的力量。

我们首先应敬畏自然。

相比宇宙和自然的无限,人的理性与能力是那么有限,我们对世界的“未知”要远远大于“已知”。

敬畏自然,就是承认我们自身的渺小,正视大自然的神圣。

我们还应敬畏生命。

生命都是神圣的,每个人之于他们的家庭、友人和团队,都是难以割舍的存在。

敬畏生命,就是将人的生命摆在首位,而且珍视人的自由选择,维护人的发展机会。

对生命的敬畏还应包括和我们一样有心跳、有亲情、有痛感与悲戚的其他生灵。

我们同样需要敬畏法律、敬畏规则。

法律、规则作为人们共同遵循的行为规范,一经确立,就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。

世间需要敬畏的东西还有很多。

比如,敬畏历史、敬畏先贤、敬畏百姓、敬畏科学、敬畏正义。

对其心存敬畏,不是受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓,更多是发自内心的尊重。

从本质上讲,敬畏与信仰息息相关,没有敬畏之心,就没有信仰之真。

当今社会,敬畏已染上浓厚的功利色彩,需不需敬畏,也要先问一声“有没有用”。

对自己有用,就烧香拜佛;若不再管用,则立马丢开。

因此,最被敬畏的往往是权势与金钱,但这两样东西最易变幻。

敬畏的功利化,说明社会上普遍无信仰,意味着人们精神世界的荒漠化。

当本该虔诚以敬的东西,都可用权换、用钱买时,这个社会即使堆砌出再多的眼前财富,也必定与真正的文明渐行渐远。

怀敬畏心,虽不排除外在约束,但主要源于内心的自律。

每个人的心中其实都有一道底线,这是不应突破的最后屏障,是我们必须敬畏的戒尺。

无可否认,这条底线现今对许多人来说已可移动,但只要良知未灭,它在我们的内心深处仍然起作用。

人教版高中语文必修三单元测试题及答案全套单元综合测评(一) 第一单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，不恰当的两项是()A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。

B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。

C．相信只要有踌躇满志．．．．的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得科学发展、加速崛起的新胜利。

D．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。

E．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。

【解析】A项，冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作事物暴露出来的部分。

不合语境。

B项，惨淡经营：形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。

C项，踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意。

不能形容精神，使用对象错误，根据语意应用“志在必得”。

D项，尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。

运用正确。

E项，崇论宏议：指高明宏大的议论或见解。

运用正确。

【答案】AC2．下列各句中，没有语病的一项是()A．劳动者的时间都去哪儿了？据调查结果显示，中国九成行业周工时超过40小时，隐藏其后的事实就是众多劳动者休息权利无情剥夺。

B．截至目前，中国高速铁路运营里程已突破1.7万公里，动车组列车运营数量达1 800组，每年发送旅客9.1亿人次，均位居世界第一位。

C．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。

人教版高中语文必修3第三单元试卷（附答案）人教版高中语文必修3第三单元试卷（附答案）【人教版高中语文必修3第三单元试卷（附答案）】一、积累运用(28分)1、下列加横线的字注音正确的一项是( )A、饿殍(piǎo) 逡巡(qūn) 弃甲曳兵(yè) 丢三落四(luò)B、中绳(zhòng)句读(dòu) 瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C、庠序(yáng) 氓隶(méng) 度长薭大(duó) 抛头露面(lù)D、供养(gōng) 经传(zhuàn) 贻笑大方(yí)间不容发(jiān)2、下列各组词语中，有错别字的一项是( )A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐C、崛起堕落追亡逐北要言不烦D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是( )A、此所谓战胜于朝廷B、不违农时，谷不可胜食也C、日出江花江胜火D、引人入胜4、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是( )D、《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。

欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。

8、课文填空(7分)(1)或百步而后止，或五十步而后止，________________________。

(2)故_______________，金就砺则利。

(3)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?__________________________。

(4)是故_______________，师不必贤于弟子。

(5)_______________，_________________，天下云集响应，赢粮而景从。

(6)谨庠序之教，___________________，颁白者不负戴于道路矣。

二、阅读与鉴赏(一)阅读下面文言文，完成9—12题。

●●高一语文模块测试试题卷●●【测试范围：必修③】 【测试时量：120分钟】●第Ⅰ卷（基础卷）●●一、选择题（3分×10＝30分）01、下列词语中加点字的注音，有错误的一项是A 、宫绦．（t āo ） 戏谑．（nu è） 笑靥．（y è） 畏葸．（s ī） 翡翠．．（f ěi cu ì）B 、忖．度（c ǔn ） 盥．洗（gu àn ） 形骸．（h ái ） 窈．陷（y ǎo ） 炮烙．．（p áo lu ò）C 、吞噬．（sh ì） 脊髓．（su ǐ） 鞭笞．（ch ī） 榫．头（s ǔn ） 蹒跚．．（p án sh ān ）D 、蹿．红（cu ān ） 飞湍．（tu ān ） 喧豗．（hu ī） 崔嵬．（w éi ） 蹂躏．．（r óu l ìn ） 02、下列词语中，有错别字的一项是A 、青出于蓝 锲而不舍 杜鹃啼血 瓮牖绳枢B 、囊括四海 追亡逐北 因利乘便 同年而语C 、斩木揭杆 蓝田玉烟 苍海泣珠 庄周梦蝶D 、沸反盈天 少不更事 宽宏大量 踌躇满志 03、下列各句中，加点字词解释有误的一项是A 、贾谊《过秦论》：“金城．．千里，子孙帝王万世之业也。

” 〖金城——坚固的城池。

金，比喻坚固〗 B 、韩愈《师说》：“巫医乐师百工之人，君子不齿．．。

” 〖不齿——不屑与之同列。

齿，并列、排列〗C 、杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回．．。

” 〖飞回——（在急风中）飞回来。

回，回归〗 D 、李白《蜀道难》：“蚕丛及鱼凫，开国何茫然．．！” 〖茫然——完全不知道的样子〗 04、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。

这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。

姓名，年级：时间：模块综合检测（时间：150分钟满分:150分)一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分）阅读下面的文字，完成第1~3题.20世纪30年代,爱因斯坦等科学家在研究引力场方程时，假设宇宙中可能存在连接两个不同时空的狭窄隧道，这个隧道就是后来物理学家所说的虫洞。

爱因斯坦认为通过这个隧道即虫洞可以做瞬时的空间转移，如果虫洞的出口恰好停在过去，就可以通过它逆着时间旅行。

当然，进行这种时间旅行时你只能旁观,因为时间是线性的，事件就是一个个已经穿好的珠子,你无法改变珠子也无法调动其顺序。

但截至2013年,还尚未有实验证实虫洞真正存在.早在19世纪50年代,已有科学家对虫洞做过研究.一些物理学家认为,理论上,也许虫洞可以使用,但虫洞的引力过大,会毁灭所有进入的东西;同时，即使宇宙中充斥着数以百万计的虫洞，但也很少会有直径超过10万公里的，而这个宽度正是太空飞船安全航行的最低要求。

因此虫洞不太可能用于宇宙航行。

随着科技的发展,新的研究发现,虫洞的超强力场可以通过“负质量”来中和,起到稳定虫洞能量场的作用。

科学家认为,相对于产生能量的“正物质”，“反物质"拥有“负质量",可吸去周围所有能量。

目前世界上的许多实验室已经成功地证明了“负质量”能存在于现实世界，并且通过航天器在太空中捕捉到了微量的“负质量”.“负质量”的发现为利用虫洞创造了新的契机，只要用“反物质"去扩大原本细小的虫洞，并强化“虫洞”的结构,使其稳定,就可以让太空飞船穿过.与此同时,许多科学家也在致力于构造人工虫洞的研究。

科学家桑恩等人从理论上提出了构造虫洞的概念。

他们相信,先进文明所创造的人工虫洞,可以用奇异物质的“支柱”来保持虫洞的畅通。

奇异物质具有超过它能量密度的极大的负压，其引力具有排斥性，从而使得它周围的空间被扭曲得十分奇怪，这正好改变了空间扭曲的“符号”.桑恩的虫洞,可称为奇异物质虫洞。

人教版高中语文必修3全套单元测试卷（A卷）汇总第一单元测试卷（A卷）(时间：90分钟满分：100分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各项中加点的字注音全部正确的一项是()A．俨．然(yǎn) 阜．盛(bù) 伺．候(cì) 惴．惴(zhuì)B．谬．种(miù) 呜咽．(yè) 簇．拥(cù) 宫绦．(tāo)C．敕．造(chì) 烟霭．(ǎi)嫡．亲(dí) 驯．熟(xún)D．杜撰．(zhuàn) 模．样(mó) 忖．度(cǔn) 门槛．(kǎn)2．下列各组词语中字形全部正确的一项是()A．寒暄雕梁画栋走头无路内帏厮混B．诡密百无聊赖彩绣辉煌寻死觅活C．蹙缩文彩精华咀嚼赏鉴腮凝新荔D．倒霉俊眼修眉抄手游廊轩竣壮丽3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的_______________，源远流长，底蕴丰厚。

当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格_______________，为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又_______________，它就像一个味觉定位系统，一头_______________了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A．滋润绚丽多彩顽固框定B．滋养绚丽多彩稳固锁定C．滋润多姿多彩稳固框定D．滋养多姿多彩顽固锁定4．下列句子中，没有语病的一项是()4．下列句子中，没有语病的一项是()A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。

C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

高一语文必修三模块检测试题（人教版）（时间：120分钟；分值：150分）一、选择题（每小题3分，共39分）（一）语言文字运用1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．句读．（dòu）琵琶．（pà）笑靥．（yè）扪．参历井（měn）B．吞噬．（shì）膏腴．（yú）歆．享（xīn）鞭笞．天下（chī）C．瘦削．（xiāo）炮．烙（pào）形骸．（hái）百无聊赖．（lài）D．忖．度 (cǔn) 逡．巡 (qūn) 搭讪． (shàn) 间．或一轮（jiān）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．孽獐莫衷一是杜鹃啼血沸反盈天B．斑斓弃甲曳兵涛涛不绝敛声屏气C．饿莩缠绵悱恻不经之谈揭竿而起D．聒噪细肢末节自鸣得意相敬如宾3．下列句子中加点词语的解释正确的一项是（）A．蚕丛及鱼凫，开国何茫然．．。

茫然：失意的样子。

B．于其身也，则耻师焉，惑．矣惑：疑惑，疑问C．一去紫台连朔．漠，独留青冢向黄昏朔：北方D．百越之君，俯首系颈，委命．下吏命：命令4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．蚓无爪牙之．利，筋骨之强。

B．爱其．子，择帅而教之嗟乎！师道之．不传也久矣！听其．音，铮铮然有京都声C．五亩之宅，树之以．桑 D．青，取之于蓝，而青于．蓝王好战，请以．战喻不拘于．时，学于余5．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．在中国古代小说中，《红楼梦》是一个“异数”，又是一个空前绝后．．．．的小说艺术高峰。

B．作者对这个贵族家庭饮食起居各方面的生活细节都进行了真切细致的描写，表现了这个钟鸣鼎食．．．．的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。

C．《红楼梦》不仅思想深邃，在艺术上也巧夺天工．．．．，这首先表现在作者善于刻画人物上。

在描写贾府的没落过程中，作者就为我们塑造了一大批艺术形象。

D．王熙凤不仅曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气，在贾府捉．襟见肘．．．的衰落局面下，她以病体恃强支撑，终于在后40回中因心劳力拙而死去。

2019-2020学年人教版高中语文必修三模块综合测评(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

话说《诗经》之“风”风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断地接收到新鲜的空气而得以生存。

那么，孔子在编集《诗经》时，为什么将一部分诗称为“风”呢？孔子自己有一段很好的解释：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善矣。

君子之德风，小人之德草。

草上之风，必偃。

”这就是“风气”！孔子用很形象的语言形容它，风吹草伏，风往哪边吹，草就往哪边倒伏。

所以，要建立和谐社会，关键在于领导人，也就是“上行下效”。

由此也形象地说明了“风”的含义，也就是说，风俗、风情、风致等，无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的。

换言之，《诗经》之“风”，即是各地区、各民族的“风俗习惯”。

在一般的口语中，我们称为“风俗习惯”，在先秦时期的书面语言及理论中，“风”实际上就是“礼”，就是“社会行为规范”。

《诗经》中的十五国风，各以其所在国家和地区得名，就是记载了各地的风俗习惯、人们的行为方式，以及他们各自的价值观、思想感情。

与此相印证，《周易》中有十五个卦牵涉到“风”，每个卦都对应着一种人生或社会现象。

火风鼎，火下有风则上宜有鼎，而鼎凭三足，正立不倚，既强调合作，也预示持正守位，为人倚重；风火人家，以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。

在现实生活中，我们每做一件事情，首先考虑的不是法律法规如何规定的，而是亲友们的看法！而这些所谓的“看法”，实际上就是一种社会行为规范。

亲友们认同你这个行为，你就会大胆高兴地去做；否则，你就不会去做，或者只有偷偷摸摸去做。

“风俗”因此会给人一种无形的束缚。

这就是孔子为什么强调“礼”的作用的真正含意。

孔子删诗书、定礼乐、系易辞、著春秋，把《诗经》作为教材，是因为没有其他书籍了吗？不是，孔子是借《诗经》说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。