神经内科护理论文范文

神经内科护理论文神经内科的患者具有的特点是急、危、重,这就对神经内科的护理工作提出了较高的要求。

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神经内科护理论文范文一：神经内科老年昏迷患者的特征及护理对策昏迷是指情况较严重的意识障碍。

神经内科昏迷以老年患者居多。

其中,所占比例最大的是脑血管疾病,患者年龄偏高,护理时存在较多隐患。

再加上老年患者生活自理能力较差,常存在较多合并症,临床特点与青年有差异,因此要进行针对性护理。

现将本院研究结果报告如下。

1资料与方法1.1一般资料选取本院急诊内科在2011年3月~2014年3月收治的神经内科老年昏迷患者326例,年龄38~96岁,平均年龄(42.5±18.3)岁,住院时间1~20周。

其中后循环缺血125例,脑梗死109例,脑出血23例,其他69例。

98例合并高脂血者,92例合并高血压者,87例合并冠心病者,35例合并糖尿病者。

1.2临床症状分析老年患者多与家人沟通稀少,同时高龄患者存在脑部萎缩,其症状表现不明显。

随着年龄增长,他们对麻木感、疼痛感的灵敏性下降,家人难发现,而且治疗、护理过程中,若不仔细观察可能出现误诊、漏诊情况,从而错过了最佳诊疗时期。

1.3合并症情况分析临床资料表明,老年患者合并其他疾病的几率较大。

其潜在的威胁包括身体生理状态欠佳、病情的复杂变化、神经内科疾病本身诱发的器官功能衰竭等。

由于合并症的影响,在治疗和护理神经内科患者时有一定的障碍,更需要选择个性化的治疗方案,这就对护理提出了更高的要求。

因此,治疗和护理的过程中,除了需要对神经内科相关症状进行治疗外,对合并症状治疗同样具有重要意义。

1.4治疗特点分析老年患者大部分都有长时间的治疗史,而且多存在一定的合并症,服药时间长,因此对部分药物的治疗往往有一定的耐药性。

同时由于老年患者肝肾功能较差,吸收药物和代谢的周期比青壮年长,故而排泄周期较长,易出现用药后不良反应放大的现象。

神经内科护理安全管理论文神经内科护理安全管理论文（精选8篇）神经内科护理安全管理论文篇1【摘要】目的浅析神经内科护理中存在的安全隐患，探讨安全管理的有效方法，有效防止意外事件的发生，提高患者的满意度。

方法回顾性分析2011到2012年我院神经内科住院病人意外事件的发生率，其中2011年对835例患者采取常规护理;2012年针对2011意外事件的发生率偏高而病人满意度偏低的情况，对978例患者在常规护理基础上加强护理的安全管理，比较两年患者意外事件的发生率和病人满意度。

结果2012年神经内科住院患者意外事件的发生率相比于2011年有了显著降低，患者满意度有了显著的提高。

结论经过科学的护理安全管理可以显著降低神经内科住院患者意外事件的发生率，提高患者的满意度。

【关键词】护理;神经内科;安全管理神经内科住院患者一般病情复杂多样，出现意识异常、反应不敏捷等特点患者的概率较大，相对于医院里面其他科室，神经内科安全隐患多，不但使病人病情延误，加重病痛，同时也给医院造成不必要的损失[1]。

本院针对2011年神经内科住院患者意外事件的发生率偏高而病人满意度偏低的情况，2012年对神经内科住院患者在常规护理基础上加强护理的安全管理，意外事件的发生率显著降低，患者满意度显著提高，现将结果报道如下。

1、资料与方法1.1一般资料选择在我院2011年和2012年收治的神经内科患者为回顾性分析对象。

2011年收治的神经内科患者835例，其中男性患者450例，女性患者385例，年龄分布在43-75岁。

2011年收治的神经内科患者978例，其中男性患者501例，女性患者477例，年龄分布在45-71岁。

两年收治的患者在年龄、性别等方面差异无统计学意义，P>0.05，可以进行比较分析。

1.2安全隐患分析1.2.1患者自身方面存在的安全隐患神经内科收治的患者往往病情复杂多变，活动不便的患者有可能造成跌倒等伤害情况的发生;意识方面有障碍的患者有可能在治疗过程中走出医院进而走失;精神异常患者有可能对医护人员或者其他患者进行攻击等;其他方面如医院日常起居活动中失误导致烫伤、冻伤、窒息等[2]。

神经内科重症患者护理方法摘要：目的探讨神经内科重症患者常见护理方法。

方法回顾性分析2016年12月至2018年2月860例在我院神经内科重症患者的资料，结合文献报道探讨神经内科重症患者常见护理方法。

结果现在医院常见的神经内科重症患者常见护理方法有常规护理、人性化护理、循证护理等。

结论对神经内科重症患者采取人性化、优质的循证护理能提高患者的生存质量，减少并发症的发生，促进患者早日康复。

关键词：神经内科重症患者；常规护理；循证护理0引言神经内科重症患者多数感觉功能障碍、运动功能障碍，有些还会出现昏迷不醒的情况伴有吞咽困难症状，加之机体处于高代谢状态，患者此时的营养无法正常吸收，逐渐发展出现营养代谢障碍，自身免疫力随之下降，从而导致多器官功能的衰竭，大大增加死亡发生率，所以神经内科重症患者具有发病率高、致残率高、并发率高、死亡率高等特点，临床护理难度较大[1-2]。

部分患者出现腹胀、腹泻、恶心、呕吐等并发症，所以除了必要的临床治疗，个性化、全方位的护理对神经内科重症患者的健康恢复也很重要[3]。

本文通过相关文献查阅和回顾性分析2016年12月至2018年2月860例在我院神经内科重症患者的资料报告，阐述神经内科重症患者常见护理方法。

1资料和方法1.1一般资料总结2016年12月至2018年2月860例在我院神经内科重症患者的资料分析报告中患者接受的护理方法。

其中男性437例，年龄18~82岁，平均46.3岁，住院时间4~24.5d，平均12.1d；女性423例，年龄20~83岁，平均38.9岁，住院时间为5~20d，平均10.4d。

患者的性别、年龄、住院时间、病情等情况比较差异无统计学意义P>0.05。

1.2方法1.2.1常规统计统计记录2016年12月至2018年2月860例在我院神经内科重症患者的资料分析报告中患者接受的护理方法。

1.2.2统计学方法采用SPSS13.0统计学软件对数据进行统计学分析。

有关神经内科护理论⽂范⽂ 神经内科的患者具有的特点是急、危、重,这就对神经内科的护理⼯作提出了较⾼的要求。

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神经内科护理论⽂范⽂⼀：浅析神经内科护理⼯作 【摘要】在医院的神经内科护理⼯作中，由于神经内科病⼈呈现出来的特点，对神经内科护理⼈员的护理⼯作带来了⼀些难题和提出了较⾼的要求。

护理⼈员要密切关注病⼈的具体情况，及时改变护理⽅法和⼿段，为病⼈的康复提供有效的措施，这就要求护理⼈员具备较⾼的专业知识和较强的素质来处理各种突发情况。

【关键词】神经内科护理 中图分类号：R473.74 ⽂献标识码：B ⽂章编号：1005-0515(2011)6-207-02 前⾔：医院的环境氛围对于病⼈的康复有着不可⼩觑的作⽤，为了使神经内科病⼈尽快康复，我们要将神经内科病房的环境保持温馨，管理有序，此外，还要进⼀步落实规范有效的护理措施，让护理服务更贴近患者、贴近社会。

为了给病⼈以最好的照顾和治疗。

本⽂对神经内科护理⼯作中应注意的问题、加强神经内科护理⼈员的学习以及强化神经内科护理的管理等⽅⾯，进⾏了详细的阐述和分析。

1 神经内科护理⼯作中应注意的问题 神经内科患者⼤多是卧床不起、⼆便失禁的病⼈，病程⽇久且反复发作。

⼀般患者卧床休息，病情危重者绝对卧床休息，慢性退⾏性疾病患者应⿎励下床做简单活动，昏迷、呼吸道分泌物增多不易咳出者取平卧或半卧位。

宜吃半流质，进⾷要慢以防呛咳，昏迷、吞咽困难者给⿐饲。

⾼热及泌尿系统感染者⿎励多饮⽔;给营养丰富的饮⾷，多吃新鲜蔬菜及⽔果保持⼤便通畅;密切观察意识、瞳孔、⽣命体征及肢体活动变化，有⽆抽搐，如有变化随时通知医⽣;昏迷、偏瘫症状、癫痫发作者，加床栏防⽌坠床;尿潴留者给予导尿，留置导尿管;注意加强⼝腔、⽪肤、会阴部的清洁;瘫痪肢体保持功能位置，各个关节防⽌过伸及过展，可⽤夹板等扶托。

定时进⾏按摩、被动运动，⿎励主动运动;预防肌⾁萎缩、关节挛缩畸形;病情危重者做好护理记录及记出⼊液量;做好⼼理护理，⿎励患者树⽴战胜疾病的信⼼，发挥其主观能动性，积极配合医疗和护理;备好有关的急救器械和药物，并保持完好的状态;出院前做好卫⽣宣教，向患者及家属介绍如何巩固疗效、预防复发等注意事项。

内科护理毕业论文范文内科护理是护理专业中一门非常重要的学科,同时也是临床各科护理的基础。

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内科护理毕业论文范文一：优质护理服务在神经内科护理中的应用【摘要】目的分析和研究优质护理服务在神经内科护理中的临床应用方式和效果。

方法180例神经内科患者,随机分成探析组与比较组,各90例。

比较组采用基础护理模式,探析组采用优质护理服务模式,比较两组患者护理后心理发展情况和满意度。

结果探析组患者在心理、生理发展情况和满意度等方面明显优于比较组,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论优质护理服务能够较好的优化神经内科患者的心理发展趋势,提高患者对医院护理工作的满意程度,具有较好的应用效果和应用价值。

【关键词】优质护理服务;神经内科;护理工作;应用效果神经内科患者的病情发展比较复杂,而且患者的情绪和心理发展较为不成熟,这就大大提高了神经内科患者临床治疗和护理工作的难度。

在神经内科患者的临床治疗工作中,最为有效的措施是对其采取适当的护理工作。

传统的医院护理工作主要是执行医师的嘱咐以及进行日常的护理,一般都会忽视患者的实际需求。

优质护理服务模式改变了陈旧观念的束缚,较好的满足患者需求,临床效果相对明显。

本文选取180例患者研究优质护理服务在神经内科护理中的应用效果,具体报告如下。

1资料与方法1.1一般资料选取2014年8月~2015年8月入住本院神经内科进行治疗的患者180例。

其中男108例,女72例。

年龄26~82岁,平均年龄(45.90±12.03)岁。

其中98例神经癫痫,45例脑梗死,37例患者脑出血。

将其随机分成探析组与比较组,各90例。

两组患者年龄、性别等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法比较组采取基础性较强的护理工作模式,主要包含常规护理、心理疏导护理、身体机能护理以及饮食护理等。

探析组在此基础上提供优质护理服务,神经内科护理工作人员的工作理念主要是以神经内科患者为主,详细的了解和掌握自己护理对象的病情和发展情况。

神经内科护理学的应用论文神经内科是关于神经方面的二级学科。

不属于内科概念。

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【摘要】分析神经内科护理风险，通过运用风险管理理念，实施护理风险管理，以加强护理风险监控，持续改进护理质量。

【关键词】护理风险;风险管理;神经内科护理风险管理是针对病人、工作人员、探视者可能产生伤害的潜在风险进行识别、评估，并采取正确行动的过程[1]。

神经内科存在病人年龄大、病情重、康复过程漫长、医疗费用高等特点，护理风险始终存在于护理操作、危重病人处置、配合抢救等各个环节和过程中。

随着《医疗事故处理条例》的颁布与实施，人们的法制观念与维权意识日益增强，护患纠纷亦呈上升趋势[2]。

我科通过采取护理风险管理，取得满意效果。

现总结如下。

1 神经内科护理风险1.1 护理风险的识别与评估护理风险识别是对潜在的和客观存在的各种护理风险进行系统的归类，并分析产生风险事件的过程，是护理风险管理的第一步[3]。

神经内科护理风险主要存在以下几方面：①突发事件较多，大部分为老年病人，病情变化较快，并发症多。

存在观察病情不及时，不能及时发现病情变化及先兆。

②抢救制度方面存在隐患。

如抢救药品和器械用后未及时补充。

护士对各种突发事件的应激处理不及时到位或因技术问题影响抢救等。

③护患沟通与健康教育方面存在隐患[4]。

如为病人入院介绍不规范，安全告知不全面，出院指导不够具体全面，新药使用注意事项介绍不规范等引起护患纠纷。

④病人发生并发症以及意外事件的隐患，如长期卧床病人发生压疮等。

⑤不严格执行查对制度而造成安全隐患。

⑥护理文件书写方面存在隐患。

护理记录涂改、刮痕、记录不及时，个别记录医护不一致等。

⑦病区环境以及医疗设备可能存在安全隐患。

如楼道有水、未及时设置防滑提示牌、吸引管道未处于有效状态等。

1.2 护理风险分析1.2.1 信任危机的风险社会舆论与媒体对医疗服务的特殊性宣传不够，使医疗卫生行业中发生的个别不良事件影响了一些人的心理，在看病治疗中持有怀疑态度，不信任医护人员，个别人甚至故意找借口制造纠纷以索取赔偿金。

神经内科论文：神经内科人性化护理临床分析【摘要】人性化护理是一个系统的概念，护理人员在对神经内科患者进行护理中要改变传统的观念，逐步应用现代医学中的心理学观念和综合护理知识，对患者从入院治疗到康复出院进行全程的跟踪护理与监护。

在神经内科的临床护理工作中，只有全面实行人性化护理，才能确保护理安全，提高护理质量，进而有效保障医患双方权益。

【关键词】神经内科;人性化护理;心理护理为了适应现代医学模式的转化，更好的构建和谐医院环境的需求，在神经内科的护理实践中必须高度注重“以人为本”的人性化服务理念，并逐步建立以患者为中心的新型护理观念，逐渐成为现代医学中临床护理工作的主要发展方向和研究课题[1]。

1 神经内科护理中存在的问题主要有以下两个方面服务质量问题:在医院神经科的临床护理工作中，由于受到护理人员数量不足，素质不高等因素的影响，护理人员对于患者的关心普遍不够。

如对于偏瘫或昏迷的神经科患者虽然按照要求做到2h翻身一次，但翻身时对受压皮肤观察不够细致，常引发患者出褥疮[2]。

另外，由于护理人员未能严格执行无菌原则和操作规程，常导致患者出现肺部感染等并发症，对于患者的康复具有不利的影响。

护患沟通障碍:在神经内科护理中，由于护理人员与患者及家属之间缺乏有效的沟通，往往使双方产生误解，进而造成护患纠纷。

另外，由于医院神经内科护理水平不高，患者对实际医疗结果不满时，就会产生各种猜测及对护理人员不再信任，投诉与不满随之而产生。

2 临床护理中人性化护理的措施评估护理:护理人员在对神经内科患者进行手术室护理时，要对患者的病情和全身机能状况做到全面的掌握与了解，术前护理人员遵照医嘱和手术通知单对患者的年龄、性别、身高、体重、病史、用药史及化验结果等基本信进行整理和记录，以便能够和医生沟通和联系，对患者采取合理的手术方式。

术中护理人员要全程跟踪手术过程，并记录患者在手术中的异常反应和手术结果，以便协助医生和患者共同选取和制定后期手术方案。

有关神经内科论文范文一：神经内科护理临床带教体会【摘要】目的提高护生工作能力及素质，减少医疗差错事故发生。

方法对75位护生的带教回顾。

结果护生结束后考试全部合格，无医疗差错事故，在以后的工作中成了的骨干。

结论此方法行之有效。

【关键词】神经内科;护生;护理带教以来，对75名护生带教，注重全面培养护生的工作能力，取得较好效果。

现将体会汇报如下。

1临床带教1.1增强护生安全意识和法律意识通过认真学习《医疗事故处理条例》，提高护生的法律意识，用法律观念规范护生行为，使其懂得护理专业是高风险的职业，使护生在实习时明确护理操作中的法律责任，时刻以患者的安全为重，并能发现和解除安全隐患，保护患者的安全，同时树立护生的自我防护意识。

了解护理工作中潜在的法律问题，用法律观念自律职业行为，有效减少护理缺陷发生。

带教中贯穿法律知识的讲解，使护生能够在学习知识、技能时注重以法律、法规规范自己，约束自己的行为，培养依法护理的思维方式和行为习惯，避免护理纠纷的发生，提高护理质量。

1.2护生在进入科室前进行岗前培训包括基础知识和临床技术操作培训。

根据实习教学大纲制定带教计划。

由于个体差异，制定因人而异的专科带教计划[2]。

护生第1天到科室时就开始制定带教计划，明确带教目的，并按计划实施带教。

向护生介绍各位老师，并介绍急救药品摆放位置、数量、种类及使用注意事项;介绍高危药品及普通药品所在位置;介绍科室抢救器械所在位置;介绍科室设置结构及病房安排情况，使其尽快适应环境、熟悉环境，才能尽快形成主人公意识和开展工作。

1.4实践带教1.4.1在每周1次专科理论知识讲课时重点强调脑血管疾病病因、病理、临床症状、体征、诊断治疗及护理的一般知识，并跟踪观察每一种疾病的特点，发生、发展规律及治疗情况，就可以在头脑中留有深刻印象，就很容易掌握某种疾病的症状及体征等，并回去看看书，会更牢固地掌握相关的疾病知识。

同学反映这个建议很好并接受。

比如讲脑出血的一般护理时就应告知脑出血病人急性期应绝对卧床休息，保持安静，减少不必要的搬运，以防加重出血。

神经内科患者安全及护理论文一、影响神经内科护理安全的因素1、一般资料收集2006年1月—2009年12月XX医院护理业务查房病历65份。

将65份护理查房病历中出现的护理诊断进行有针对性的统计。

2、影响因素2.1法律意识淡薄护理人员对安全管理存在着不同程度的错误认识，由于繁忙的护理工作,忽略了对安全管理的认识，护理人员对于安全隐患的判断与处理不够,缺少法律意识，不会用法律保护自己。

2。

2环境因素影响神经内科护理安全的环境因素主要有地面滑、床脚移动和病房扶栏三个方面。

病房地面滑是引起病人摔伤的因素之一[3]。

由于神经科病人存在肢体偏瘫、无力，在清扫地面后,如地面潮湿、过滑,病人行走易出现摔伤。

为给病人创造舒适安全的治疗、休养环境,病房走廊的扶栏、浴室卫生间的扶栏安装很重要。

尤其对于神经科病人,可以找到支撑点，防止摔伤、跌倒。

2。

3用药与设备因素由于医学技术的发展,新药与设备不断更新，神经科所用药物大部分为高渗性,对血管刺激性大,再加之病人年龄、血管因素，因此临床药物外渗静脉炎发生率很高。

加之药物配伍、给药途径、设备使用不当等方面原因给病人造成不安全后果［4]。

医疗设备本身的安全、患者的安全及操作者的安全.仪器设备的使用不当、故障、老化、种类不齐、性能不良、规格不配套或护理人员对仪器操作不熟练等问题，都可能给患者造成危害。

使用中常见的危险因素是测值不准确;仪器设备消毒不彻底,也常成为神经内科患者的感染源[5］.2。

4人员与技术因素护士评估患者的知识水平不只是看其文化程度，主要是评估其对自身疾病的了解程度,统计结果显示，不论文化程度高低，患者对自身疾病的了解和认知程度均属于缺乏之列，对疾病的发生发展规律、用药常识等缺乏了解，若卫生宣教不到位,很可能导致许多风险和纠纷的发生，例如进展性卒中的患者往往对住院以后病情还继续加重不理解.人员方面因素主要指由于护理人员素质或数量方面的原因不能保证满足工作基本要求而给病人造成的不安全影响或隐患；技术因素主要指由于护理人员技术水平低、经验不足或协作能力不强等原因对病人安全构成的威胁。

神经内科护理论文脑、脊髓和周围神经共同构成神经系统，它分为周围和中枢两大部分，主要调节人体的生理功能活动。

神经系统疾病包括神经外科疾病和神经内科疾病，其中神经外科主要治疗外伤或肿瘤引起脑与脊髓的病变；神经内科主要治疗脑部炎症性疾病、脑血管疾病、脊髓及其他神经系统的病变。

神经内科属于独立的二级学科，患者的主要症状是脑膜炎、脊髓炎、脑出血、帕金森、重症肌无力、癫痫、三叉神经痛等。

入院治疗的患者通常处于病重或病危状态，普遍患者在感觉和认知方面存在障碍，潜在的风险比较大，因此，如何在神经内科做好护理工作，成为当今的热门话题。

加强护理风险管理可以有效的评估风险的可能，从而有效降低风险事件的发生。

该文就护理风险在神经内科的应用，现报道如下。

1资料与方法1.1一般资料选取2023年6月—2023年3月该院神经内科收治的住院患者132例，随机分为两组，对照组66例，男38例，女28例，年龄39～67岁，平均年龄为53岁，其中脑膜炎5例、脑出血16例、脑梗阻28例、帕金森10例、重症肌无力4例和癫痫3例；观察组66例，男40例，女26例，年龄36～68岁，平均年龄为52岁，其中脑膜炎3例、脑出血17例、脑梗阻29例、帕金森9例、重症肌无力5例和癫痫3例。

两组患者的性别、年龄、疾病类型和疾病严重程度等方面的差异无统计学意义（P＞0.05），两组之间具有可比性。

1.2方法1.2.1对照组对照组患者给予神经内科的常规护理，如入院指导、病房清洁、饮食护理、用药护理和出院指导等。

要让患者在舒适的环境下，身体恢复健康。

1.2.2观察组观察组患者在常规护理的基础上，采用护理风险管理，包含患者风险管理和护理人员风险管理两个方面。

（1）患者风险管理。

患者风险管理针对生活护理、用药护理、急救护理和心理护理进行风险预估，并实施相应的防护措施，避免医疗纠纷的发生。

生活护理的风险评估主要是指患者活动区域及身边的易碎物品等，可能对患者造成伤害的评价。

神经内科护生临床护理带教【中途分类号】r642.44 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2012）08-0476-02临床护理是学校教育的深化和延续，是将理论知识与实践相结合的必经途径，是培养护理学实习学生（护生）实际工作能力的重要环节[1]。

神经内科病情复杂，护理工作量大，有以下特点，一是特一级、危重病人多，护理工作量大；二是患者病情复杂，病情变化快，护理技术要求高；三是病情长，治疗效果缓慢，患者及家属易产生焦虑情绪，对服务质量要求高，易引发纠纷。

如何让神经内科护生在有限的时间里，顺利完成实习计划，成为一名合格的神经内科护士，现就神经内科护生临床护理带教工作总结如下：1 入科宣教我科每月接收护理学生4-6名，全年约40-60名。

护生入科后，护士长对每组护生统一做入科教育，宣教内容有：科室环境、规章制度、仪容仪表、劳动纪律、各班次职责及作息时间、医疗设施、药品放置等，以及介绍带教秘书及带教老师，了解神经内科常见病诊疗及护理等等，使护生尽快熟悉科室环境，增强自信，顺利进入护士角色。

2 严格认真带教2.1 树立法律观念，杜绝护理差错据有关文献报道，每批护生的到来都会给科室带来护理差错与安全隐患[2]。

由于护生在医疗工作中法律意识淡薄，缺乏相应的临床经验和技能，因此易引发护理纠纷[3]。

在护生的实习过程中，带教老师应带领护生学习《医疗事故处理条例》、《护士条例》和《医疗文书的书写规范》，让护生感受到自身与法律的关联。

让护生体会到在法律中自己应尽的义务和享有的权利[4]。

并让护生反复练习护理文书的书写，严格把关，坚持客观、全面、真实、准确、完整的原则，强调医疗文书不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁，杜绝护理差错。

2.2 带教老师言传身教，以身作则带教老师自身素质的高低直接影响护生的心理活动及实习效果，带教老师要以身作则，严格带教，树立专业形象[5]。

带教老师的一言一行都对护生起着潜移默化的作用，因此，带教老师要具有良好的职业道德，丰富的临床经验及理论知识，有娴熟的操作技能，工作作风严谨，业务水平高，语言表达能力要强，有良好的沟通能力。

神经内科护理论文范文神经内科作为医疗纠纷高发、医疗风险较大的科室,收治的患者还存在年龄偏大、基础病多、病情复杂的特点,这对护理安全提出了更高的要求。

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神经内科护理论文范文一：神经内科护生的临床带教【关键词】神经内科;护生;临床带教医院是护士实习生从理论走向实践的必经之路，也是理论与实践相结合的必须场所。

通过实习，护生所学的理论知识得到进一步巩固与提高，培养她们的动手能力、分析解决问题的能力，为日后顺利走向工作岗位，更好地为人民健康服务奠定了良好基础。

神经内科的工作与其他科室有相通之处，也有其特殊性。

为使护生在我科顺利完成学习计划，我们根据神经内科的特点，在护生管理和临床带教方面采取了一些可行措施，提高了带教质量，取得较理想效果。

现报告如下。

1 入科教育我科每年接收轮转实习护生约50人，每组实习生4～6人，实习时间4周。

护士长对每组护生进行统一的入科教育。

宣教内容如：科室环境、神经内科常见疾病的名称及症状、仪容仪表、劳动纪律，向护生介绍在神经内科需要掌握的一些技术操作专业知识，布置需要温习的课本内容，以便护生在实习时有的放失，更好地做到理论与实践相结合。

2 安全教育每批护生的到来都会给科室带来了护理差错事故与安全隐患，也给实习科室和带教老师带来了很大压力[1]。

因此对护生的安全教育尤为重要。

2.1 明确法定职责由护生在校掌握了丰富的理论知识，到工作岗位后他们有很强的动手欲望。

但护生是学生，只能在执业护士的严密监督和指导下，为病人实施护理。

护士长要帮助学生明确自己法定的职责范围，避免单独操作。

2.2 树立护理安全意识由于病人维权意识增强，就医需求水平提高，使得医务人员必须不断加强自己的法律意识与自我保护意识。

教育护生树立护理安全意识，时刻以患者安全为重。

工作时以严谨的态度，严格执行各项规章制度及操作规程。

把规范性放在首位。

提醒护生注意文明待患，在沟通交流时注意技巧。

神经内科护理论文
摘要
神经内科护理是医学领域中一个重要的分支，对于患有神经系统相关疾病的患
者来说至关重要。

神经内科护理旨在提供全面的护理和支持，帮助患者尽快康复。

本文将从疾病概况、护理方法和发展趋势等方面探讨神经内科护理的重要性。

疾病概况
神经内科疾病种类繁多，包括中风、帕金森病、脑震荡等。

这些疾病对患者的
生活质量和健康造成了严重影响。

护理人员需要对这些疾病有深入的了解，才能更好地提供服务。

护理方法
神经内科护理是一门独特的护理学科，护理人员需要掌握各种护理技术和方法。

除了一般护理外，更需要注重患者的心理护理，帮助他们克服病痛带来的困扰。

此外，定期进行康复评估和制定个性化的康复方案也是至关重要的。

护理团队
神经内科护理需要一个强大的护理团队来支持。

团队成员包括医生、护士、康
复治疗师等，需要密切合作，共同制定治疗计划并监测患者的病情。

只有团队合作，才能为患者提供最佳的护理服务。

发展趋势
随着医学技术的不断发展，神经内科护理也在不断更新。

未来的发展趋势包括
应用新技术、提高护理水平、加强团队协作等。

只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的需求。

结论
神经内科护理是一个重要的医学学科，对于患有神经系统相关疾病的患者来说
至关重要。

护理人员需要不断学习和进步，提高自身的专业水平，为患者提供更好的护理服务。

神经内科护理将在未来不断发展壮大，为患者的康复和健康保驾护航。

关于神经内科的护理核心文章在医院里，如果你去过神经内科，你一定能发现，里面的病人往往比其他科室要复杂一些。

你看，那些脑袋里犯了毛病的人，整天提心吊胆，神经兮兮的，医生也不好直接告诉他们结果，因为有些病情真的是“捉摸不定”。

但这也正是神经内科护理的难度所在，护理人员就像是患者和医生之间的桥梁，那个神经内科的护士，必须得像个老妈子，细心又耐心，常常是个“安慰剂”，帮患者消除紧张情绪，缓解焦虑心理。

神经内科的患者，很多时候表现出来的症状并不直观。

比如中风患者，可能突然说话不清楚、面部歪斜、或者走路一瘸一拐。

可这只是外表看得见的症状，脑袋里的问题可不那么好“看”，护士的任务就是时刻保持警觉，关注病人的一举一动，哪怕是微小的变化，也不能放过。

举个例子吧，有个病人可能刚开始还好好的，突然间嘴角就开始不对劲了，你可得赶紧报告医生。

神经内科病人的症状，变化得快，有时一转眼情况就不一样了，这时候护士就得成了“大眼睛”，敏锐得让人惊叹。

但说实话，护理神经内科的患者绝对不是件轻松事。

你们可能觉得，哎呀，这不就喂药、量血压嘛，能有多难？别看这些事儿简单，做得不好后果可严重着呢。

就拿那些神经系统疾病患者来说，他们的情绪波动很大，往往稍不注意就会陷入深深的焦虑，甚至有些病人因为病情无法控制，整天都在自责、害怕和不安中煎熬。

你要知道，一个心情不好的病人，往往也会把周围的人搞得情绪低落，尤其是护士，得有极高的情商，耐得住性子，才能让病人心情稍微稳定一点。

很多时候神经内科的病人都不太配合治疗。

你看有些老年人，常常不记得自己做了什么，不知道为什么要吃药，甚至把药当糖块嚼了。

这时候，你得小心翼翼地跟他解释，别急着烦躁，不然患者更是心烦意乱。

你得在耐心和坚持之间找到平衡点，每次给他们喂药时，像哄孩子一样，但又不能像哄小孩那样太过柔弱，得让他觉得你是有原则的，是有底线的。

有的病人因为大脑出现问题，可能会出现一些行为异常，甚至有些病人开始失去对周围环境的感知，反应迟钝，沟通困难。