excel向右取数的函数

excel向右取数的函数
Excel中有很多函数可以用来从一个单元格里取出特定的字符或文本，而向右取数的函数则是指将指定单元格中的数据从左往右截取一定长度的字符或文本。

这种函数在处理较长的文本或数字串时非常有用，可以帮助我们快速地提取出想要的部分，从而方便后续的数据处理。

在Excel中，向右取数的函数有很多，其中比较常用的包括LEFT、RIGHT、MID等。

这些函数的基本用法都比较相似，只需要指定要截取的字符串的起始位置和长度即可。

以下是几种常见的向右取数函数及其用法：
1. LEFT函数：从左往右截取指定长度的字符或文本
语法：LEFT(单元格地址, 长度)
示例：=LEFT(A1, 5) 表示从单元格A1中向右取出5个字符。

2. RIGHT函数：从右往左截取指定长度的字符或文本
语法：RIGHT(单元格地址, 长度)
示例：=RIGHT(A1, 3) 表示从单元格A1中向右取出3个字符。

3. MID函数：从指定位置开始截取指定长度的字符或文本
语法：MID(单元格地址, 起始位置, 长度)
示例：=MID(A1, 3, 4) 表示从单元格A1中从第3个字符开始向右取出4个字符。

需要注意的是，这些函数都可以嵌套使用，以实现更复杂的字符串处理功能。

同时，在使用这些函数时也需要注意数据类型的匹配，
避免出现错误的结果。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF（A:A，A2)〉1，"重复”，””)。

2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC（(DAYS360(H6，”2009/8/30"，FALSE)）/360，0)。

3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID （E2，7，4)，"/"，MID(E2,11,2),"/",MID（E2，13,2)）。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式：=IF（LEN（C2）=15,IF(MOD(MID（C2，15,1),2）=1，"男"，"女”），IF（MOD(MID(C2,17,1），2)=1,"男"，”女")）公式内的“C2"代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM（K2:K56） -—对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数：=A VERAGE（K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名: =RANK(K2，K＄2:K＄56） -—对55名学生的成绩进行排名；4、等级：=IF(K2〉=85，”优",IF（K2>=74，"良”，IF（K2〉=60，”及格"，"不及格"))）5、学期总评：=K2*0。

3+M2*0。

3+N2＊0.4 —-假设K列、M列和N 列分别存放着学生的“平时总评”、“期中"、“期末"三项成绩;6、最高分: =MAX（K2:K56) —-求K2到K56区域（55名学生）的最高分；7、最低分：=MIN（K2：K56）——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；8、分数段人数统计：（1）=COUNTIF(K2：K56，"100"）——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；(2) =COUNTIF（K2：K56,”>=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF（COUNTIF（A：A,A2)〉1,”重复”，”"）。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC(（DAYS360（H6,”2009/8/30”,FALSE））/360，0）.3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENATE （MID(E2，7，4)，"/”,MID(E2，11，2),”/",MID（E2,13，2）)。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:=IF（LEN（C2）=15,IF（MOD(MID（C2,15,1),2）=1，”男”,”女”），IF(MOD （MID（C2,17，1),2)=1,"男”,”女”）)公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM(K2：K56) -—对K2到K56这一区域进行求和;2、平均数: =A VERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;3、排名: =RANK（K2，K$2：K$56） --对55名学生的成绩进行排名;4、等级：=IF(K2〉=85,”优"，IF（K2>=74，”良”,IF（K2>=60,"及格","不及格”)))5、学期总评: =K2*0。

3+M2＊0。

3+N2*0。

4 ——假设K列、M列和N 列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末"三项成绩;6、最高分: =MAX(K2：K56) ——求K2到K56区域（55名学生)的最高分；7、最低分：=MIN(K2：K56）—-求K2到K56区域（55名学生)的最低分；8、分数段人数统计：(1）=COUNTIF(K2：K56，”100”) ——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；（2） =COUNTIF(K2：K56，"〉=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；（3）=COUNTIF(K2:K56，"〉=90")－SUM(K57：K58）——求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；（4)=COUNTIF（K2：K56，”>=85")－SUM（K57:K59）——求K2到K56区域85～89。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF（COUNTIF(A：A，A2)〉1，"重复"，""）。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC （（DAYS360(H6,”2009/8/30”,FALSE)）/360，0）.3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE（MID（E2,7，4）,”/”,MID （E2,11，2），"/"，MID（E2，13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2）=15，IF（MOD（MID （C2，15,1)，2)=1，”男”,"女”)，IF（MOD(MID(C2,17，1），2）=1，”男",”女")）公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM(K2：K56) --对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数：=A VERAGE(K2:K56) —-对K2 K56这一区域求平均数；3、排名：=RANK（K2,K$2:K＄56）—-对55名学生的成绩进行排名;4、等级: =IF （K2>=85，"优”,IF（K2>=74，”良”，IF（K2>=60，"及格"，"不及格")））5、学期总评: =K2＊0.3+M2＊0.3+N2＊0。

4 ——假设K列、M列和N 列分别存放着学生的“平时总评"、“期中”、“期末"三项成绩；6、最高分：=MAX(K2:K56) —-求K2到K56区域（55名学生）的最高分;7、最低分：=MIN(K2：K56）——求K2到K56区域(55名学生)的最低分；8、分数段人数统计：(1）=COUNTIF（K2：K56，”100") ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格；（2） =COUNTIF(K2：K56，">=95”）－K57 ——求K2到K56区域95～99。

Excel—LEFT、RIGHT、MID函数提取不同位置的字段概述函数⽅法不只是适⽤下述场景，主要⽬的是在不同业务场景中个⼈解决问题的思维⽅法；下图中数据都为测试数据，不具备真实性！场景⼀数据库Task表中存储的实际任务id太长，但PC/移动端看到展⽰的是任务id后7位(也具有唯⼀性)，为⽅便在平台和移动端对照，追踪任务和排查问题需要从Task_id列截取右边位置后7位。

⽬标从Task表中的原始数据id列中提取后7位。

解决⽅案right()函数实现。

函数解释：=Right(string, length)#参数解释：string-要被提取的字符, length-从右边开始，向左截取的长度。

第⼀步：在B2单元格英⽂状态下输⼊:=RIGHT(A2,7)。

公式解释：Right函数从A2单元格的右边开始向左截取7位。

第⼆步：⿏标移到B2单元格的右下⾓，出现实⼼的⿊⾊【+】号，双击填充此公式。

第三步：最后结果。

场景⼆从User表的⾝份证信息列截取中间位置出⽣⽇期，⽤年龄将⽤户以不同的标签拆分，来反映不同年龄段的⼈群分布。

⽬标从User表中的⾝份证信息列提取中间的出⽣⽇期。

18位⾝份证7-14位是出⽣⽇期。

解决⽅案MID()函数实现。

函数解释：=MID(text, start_num, num_chars)#参数解释：text-要被截取的字符, start_num-从左起第⼏位开始截取, num_chars-要向右截取的长度。

第⼀步：在F2单元格英⽂状态下输⼊:=MID(D2,7,8)。

公式解释：MID函数从D2格单元的第7位起截取8位。

第⼆步：⿏标移到F2单元格的右下⾓，出现实⼼的⿊⾊【+】号，双击填充此公式。

第三步：最后结果。

场景三从Task任务表中的实际任务完成时间中左边位置提取实际完成⽇期，来计算某个部门(员⼯)每天/⽉的任务量。

⽬标从Task表中的实际完成时间列中提取实际完成⽇期。

解决⽅案LEFT()函数实现。

在Excel中，VLOOKUP函数是非常常用且强大的功能。

它可以帮助用户在大型数据表中快速查找指定数值，并返回相关的数据。

今天我们就来深入探讨一下VLOOKUP函数的用法，以及如何在实际工作中更好地运用它。

1. VLOOKUP函数的基本语法让我们来了解一下VLOOKUP函数的基本语法。

在使用VLOOKUP函数时，我们需要提供四个参数：查找的数值、数据表的范围、要返回的列数、和是否进行近似匹配。

例如：```excel=VLOOKUP(lookup_value, table_array, col_index_num, [range_lookup])```- lookup_value：要查找的数值。

- table_array：要在其中进行查找的数据表的范围，包括要查找的数值和要返回的数据。

- col_index_num：要返回的数据所在的列数，从数据表的第一列开始计数。

- range_lookup：是否进行近似匹配，如果为TRUE或省略，则进行近似匹配；如果为FALSE，则进行精确匹配。

2. 实际应用举例现在，让我们通过一个实际的案例来说明VLOOKUP函数的用法。

假设我们有一个销售数据表，包括产品名称、销售额和利润率等信息。

我们需要根据产品名称快速查找对应的利润率。

这时，我们就可以使用VLOOKUP函数来完成这个任务。

```excel=VLOOKUP(A2, $B$2:$D$100, 3, FALSE)```在这个例子中，A2是要查找的产品名称，$B$2:$D$100是包括产品名称、销售额和利润率的数据表范围，3表示要返回的是利润率所在的列，FALSE表示进行精确匹配。

3. 提高VLOOKUP函数的效率在实际工作中，我们可能需要频繁使用VLOOKUP函数来处理大量数据。

为了提高效率，我们可以采取一些策略：- 使用命名区域：将数据表范围命名，可以使公式更清晰和易读。

- 使用绝对引用：在定义数据表范围时，使用绝对引用可以确保公式在拖动单元格时不会改变范围。

Excel中offset函数的妙用技巧Excel是一款广泛应用于数据处理与分析的电子表格软件，其中的函数功能让用户能够更高效地处理数据。

在众多函数中，OFFSET函数是一种十分有用的函数，它不仅可以用于数据查找与检索，还可以灵活地调整数据范围，帮助用户快速完成复杂的计算和分析。

本文将介绍OFFSET函数的基本用法，并介绍其在实际工作中的妙用技巧。

一、OFFSET函数的基本用法OFFSET函数的基本语法如下：OFFSET(reference, rows, cols, [height], [width])其中，各参数的含义如下：- reference：参照单元格，表示从哪个单元格开始偏移。

通常是一个单元格的引用，可以是绝对引用，也可以是相对引用。

- rows：行偏移量，表示参照单元格在垂直方向上的偏移量。

可以是正数（向下偏移）或负数（向上偏移）。

- cols：列偏移量，表示参照单元格在水平方向上的偏移量。

可以是正数（向右偏移）或负数（向左偏移）。

- height：偏移后数据区域的高度（可选）。

默认情况下为参照单元格的高度。

- width：偏移后数据区域的宽度（可选）。

默认情况下为参照单元格的宽度。

OFFSET函数的主要功能是根据参照单元格的位置和偏移量，返回一个新的单元格区域。

通过调整偏移量和数据区域的大小，可以得到不同形式的数据提取和计算结果。

二、使用OFFSET函数实现动态选择数据范围1. 数据筛选在数据分析中，我们经常需要根据条件筛选出符合特定要求的数据。

OFFSET函数可以帮助我们根据条件动态选择数据范围，从而实现数据筛选的功能。

例如，我们有一个简单的销售数据表格，包含产品名称、销售额和利润。

我们可以利用OFFSET函数筛选出销售额大于1000的产品信息。

假设数据表格的第一行是标题行，销售额列为B列，利润列为C列。

我们可以使用如下公式来实现筛选功能：```=OFFSET($A$1, 1, 0, COUNTIF(B:B, ">1000"), 3)```该公式中，参照单元格为$A$1，行偏移量为1，列偏移量为0。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF（COUNTIF（A:A，A2)>1,”重复”，""）.2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,”2009/8/30”，FALSE)）/360,0).3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE （MID（E2,7,4)，”/”，MID(E2,11,2),”/”,MID(E2,13,2)）。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式：=IF（LEN（C2）=15，IF(MOD（MID（C2,15，1）,2)=1,"男”，"女”）,IF （MOD（MID（C2,17，1），2)=1，”男","女”）)公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM（K2：K56） --对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数: =A VERAGE（K2：K56）—-对K2 K56这一区域求平均数;3、排名：=RANK(K2，K$2：K$56）——对55名学生的成绩进行排名;4、等级：=IF(K2〉=85，"优”，IF（K2>=74，”良”,IF(K2>=60,”及格”,"不及格"））)5、学期总评：=K2*0.3+M2＊0。

3+N2＊0.4 ——假设K列、M列和N 列分别存放着学生的“平时总评"、“期中"、“期末”三项成绩;6、最高分：=MAX（K2：K56）——求K2到K56区域(55名学生）的最高分;7、最低分: =MIN(K2:K56）-—求K2到K56区域（55名学生）的最低分；8、分数段人数统计:（1）=COUNTIF（K2:K56，”100"）——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格;(2) =COUNTIF(K2：K56，">=95"）－K57 --求K2到K56区域95~99。

前文提到，会offset函数是面试要求“EXCEL操作能力较强”这类岗位的加分项。

文章发出后已经有人询问这个函数的用法，本来学习EXCEL函数是要循序渐进的，不应该开始就讲，但是为了真的能为大家的面试加分，今天就来说说offset函数的用法。

首先看offset函数语法：OFFSET(reference, rows, cols, [height], [width])再看EXCEL中给出的该函数解释：以指定的引用为参考系，通过给定偏移量返回新的引用。

这个解释太过简单，估计很多人还没有理解，那我再把EXCEL中关于该函数的帮助文件（学习EXCEL很好的一个途径，就是查阅帮助文件！）放出来，见下图：看完了帮助文件，应该都有了大致的了解，下面咱们开始实操！offset函数和其他函数一样，都有语法和解释，但是offset和其他函数不一样的地方在于：不通过实操即使你把语法和解释都背会了都没用，因为只有通过实操你才能发现offset的应用场景，而 善于发现函数的应用场景（解决问题的思路） 才是最重要的！见下图：上图的练习算是热身，帮助大家理解offset函数语法含义的，接下来才进入到应用场景。

1、 对前**名的数据名单进行公示相信大家都会网络购物，应该碰到过商家类似的宣传：活动开始后前**名支付的订单额外赠送**说点题外话：在2016年之前，这类的活动还基本都是真的（活动结束后，商家会公布名单），你去抢的话，如果抢到了，商家会兑现承诺的；2016年后，这类的活动则基本都是假的了，因为你无法自己证明你是多少名，名单掌握在商家手中，是否公布？如何公布？都是商家说的算了，所以这类的活动就不要参加了，那种前**分钟有优惠的才是可以参加的，因为你有支付成交时间，商家抵赖不了。

好了，回到正题，见下图：上图的左侧是系统中导出的含有用户ID和支付时间的数据源，并对数据源进行了初步加工（隐藏用户ID中间的字符，加上支付时间），最终要实现的效果是上图的右侧部分，即这个问题的理论表述是： 如何把单列数据转成多列？大家注意观察，上图的右侧部分不仅仅是把单列数据转成了多列，还把原来竖向的排序方式变成了横向的排序，这样做的目的当然是照顾用户的阅读习惯（以用户思维设计数据分析产品，是一个数据分析从业者的职业素养）。

在Exce‎l操作中，我们可能会‎用到取出某‎个单元格数‎据的前几位‎数，或者中间几‎位数，或者后几位‎数，比如要取出‎身份证中的‎几位数字，这该怎么办‎呢？今天就教大‎家在Exc‎e l中利用‎l eft、mid、right‎函数分别取‎出前几位数‎、中间几位数‎和后几位数‎的方法。

一、left函‎数用法：left(取值的数值‎,取值位数)这里假设在‎A1单元格‎中有一串数‎字，如：01234‎56789‎，我要取出左‎边4个数字‎，方法如下：首先点击B‎1单元格（这里假设把‎显示结果放‎在B1单元‎格中），在函数栏中‎输入如下公‎式即可：=left(A1,4)二、right‎函数用法：right‎(取值的数值‎,取值位数)这里依然用‎上面的例子‎，假设要取出‎右边4个数‎字，方法如下：首先点击B‎1单元格（这里假设把‎显示结果放‎在B1单元‎格中），在函数栏中‎输入如下公‎式即可：=right‎(A1,4)三、mid函数‎用法：mid(取值的数值‎,取开始位置‎序号,取值位数)这里依然用‎上面的例子‎，假设要取出‎“4567”4个数字，方法如下：=mid(A1,5,4)补充说明：其实mid‎函数是最灵‎活的，可以当作l‎e ft、right‎函数来使用‎，大家灵活运‎用哦。

在Exce‎l操作中，我们可能会‎用到取出某‎个单元格数‎据的前几位‎数，或者中间几‎位数，或者后几位‎数，比如要取出‎身份证中的‎几位数字，这该怎么办‎呢？今天就教大‎家在Exc‎e l中利用‎l eft、mid、right‎函数分别取‎出前几位数‎、中间几位数‎和后几位数‎的方法。

一、left函‎数用法：left(取值的数值‎,取值位数)这里假设在‎A1单元格‎中有一串数‎字，如：01234‎56789‎，我要取出左‎边4个数字‎，方法如下：首先点击B‎1单元格（这里假设把‎显示结果放‎在B1单元‎格中），在函数栏中‎输入如下公‎式即可：=left(A1,4)二、right‎函数用法：right‎(取值的数值‎,取值位数)这里依然用‎上面的例子‎，假设要取出‎右边4个数‎字，方法如下：首先点击B‎1单元格（这里假设把‎显示结果放‎在B1单元‎格中），在函数栏中‎输入如下公‎式即可：=right‎(A1,4)三、mid函数‎用法：mid(取值的数值‎,取开始位置‎序号,取值位数)这里依然用‎上面的例子‎，假设要取出‎“4567”4个数字，方法如下：=mid(A1,5,4)补充说明：其实mid‎函数是最灵‎活的，可以当作l‎e ft、right‎函数来使用‎，大家灵活运‎用哦。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和： =SUM(K2:K56)——对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数： =AVERAGE(K2:K56)——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56)——对55名学生的成绩进行排名；4、等级： =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；8、分数段人数统计：（1） =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；（2）=COUNTIF(K2:K56,">=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；（3）=COUNTIF(K2:K56,">=90")－SUM(K57:K58)——求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；（4）=COUNTIF(K2:K56,">=85")－SUM(K57:K59)——求K2到K56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于K60单元格；（5）=COUNTIF(K2:K56,">=70")－SUM(K57:K60)——求K2到K56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于K61单元格；（6）=COUNTIF(K2:K56,">=60")－SUM(K57:K61)——求K2到K56区域60～69.5分的人数；假设把结果存放于K62单元格；（7） =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存放于K63单元格；说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。

VLOOKUP函数是Excel中几个最重函数之一，为了方便大家学习，兰色幻想特针对VLOOKUP 函数的使用和扩展应用，进行一次全面综合的说明。

本文为入门部分一、入门级VLOOKUP是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。

它的基本语法为：VLOOKUP（查找目标，查找范围，返回值的列数，精确OR模糊查找)下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用例1：如下图所示，要求根据表二中的姓名，查找姓名所对应的年龄。

公式：B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0)参数说明：1 查找目标：就是你指定的查找的内容或单元格引用。

本例中表二A列的姓名就是查找目标。

我们要根据表二的“姓名”在表一中A列进行查找。

公式：B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0)2 查找范围（VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0) ）：指定了查找目标，如果没有说从哪里查找，EXCEL肯定会很为难。

所以下一步我们就要指定从哪个范围中进行查找。

VLOOKUP的这第二个参数可以从一个单元格区域中查找，也可以从一个常量数组或内存数组中查找。

本例中要从表一中进行查找，那么范围我们要怎么指定呢？这里也是极易出错的地方。

大家一定要注意，给定的第二个参数查找范围要符合以下条件才不会出错：A 查找目标一定要在该区域的第一列。

本例中查找表二的姓名，那么姓名所对应的表一的姓名列，那么表一的姓名列（列）一定要是查找区域的第一列。

象本例中，给定的区域要从第二列开始，即$B$2:$D$8，而不能是$A$2:$D$8。

因为查找的“姓名”不在$A$2:$D$8区域的第一列。

B 该区域中一定要包含要返回值所在的列，本例中要返回的值是年龄。

年龄列（表一的D 列）一定要包括在这个范围内，即：$B$2:$D$8，如果写成$B$2:$C$8就是错的。

3 返回值的列数（B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0)）。

吹气球班会活动方案1. 活动背景吹气球班会活动是为了增强班级凝聚力、提升同学们的合作意识和团队精神而举办的。

通过吹气球的方式，能够锻炼同学们的身体协调能力和肺活量，并且让大家在放松、欢乐的氛围中相互交流，从而增进彼此的友谊。

2. 活动目标•增强班级凝聚力和团队精神•提升同学们的身体协调能力和肺活量•增进同学们的友谊和相互交流3. 活动时间和地点•时间：XX月XX日上午10:00-12:00•地点：学校操场4. 活动流程1.主持人宣布活动开始并简要介绍活动目的和流程。

2.分组：将同学们分成若干小组，每组人数大致相等。

3.气球游戏：–步骤1：每个小组一人拿一个气球并将其吹好，保持充气状态，然后交给下一个同学。

–步骤2：依次传递气球，要求将气球随意放在身体的某个部位（如头上、脚上、腰间等），并保持不掉落的状态。

–步骤3：最后一人收集所有气球，小组内成功完成的先后顺序作为竞赛结果。

4.气球足球比赛：–步骤1：每个小组挑选一名代表，将气球踢向对方小组的球门。

–步骤2：规定比赛时间，根据射门球数来评判胜负。

–步骤3：分组淘汰赛，最终决出冠军。

5.颁奖典礼：–步骤1：根据比赛结果，对各小组进行颁奖。

–步骤2：颁发个人奖项，如“最佳表现奖”、“最佳合作奖”等。

6.活动总结和感言：–步骤1：主持人总结活动过程和结果，感谢同学们的参与和付出。

–步骤2：部分同学代表发表活动感言，分享他们的体验和心得。

7.活动结束，并进行集体合影留念。

5. 活动准备•气球：准备足够数量的气球，确保每个小组都能充分使用。

•球门：在学校操场上设置足球比赛用的球门。

•主持人：选择一到两名同学担任活动主持人，引导和推进活动的进行。

•奖品：准备一些小奖品，如奖状、小礼物、证书等，用于颁奖典礼。

•照相设备：为了留下美好的回忆，准备一部摄像机或相机，用于拍摄活动照片。

6. 注意事项•活动前，要提醒同学们注意安全，避免吹气球时突然停气导致呼吸不畅。

•活动进行时，需要监督同学们不要过于激动，防止发生意外。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF（COUNTIF(A:A,A2)>1，"重复"，””）。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC(（DAYS360(H6,"2009/8/30"，FALSE））/360，0)。

3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE （MID(E2，7，4）,"/”，MID(E2,11，2)，"/",MID(E2,13,2）).4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF（LEN(C2)=15,IF（MOD（MID（C2,15,1），2)=1,”男"，”女”)，IF （MOD(MID(C2,17,1)，2)=1,”男”,"女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格.1、求和：=SUM（K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数: =A VERAGE（K2:K56) -—对K2 K56这一区域求平均数；3、排名：=RANK（K2，K＄2：K＄56) -—对55名学生的成绩进行排名；4、等级：=IF(K2〉=85,"优"，IF(K2〉=74,”良"，IF(K2>=60，"及格”，”不及格")）)5、学期总评：=K2*0。

3+M2＊0.3+N2*0。

4 ——假设K列、M列和N 列分别存放着学生的“平时总评”、“期中"、“期末”三项成绩；6、最高分：=MAX(K2：K56）——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；7、最低分: =MIN（K2:K56）——求K2到K56区域（55名学生)的最低分；8、分数段人数统计：（1）=COUN TIF(K2:K56,"100”）--求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；（2） =COUNTIF（K2：K56，”〉=95"）－K57 —-求K2到K56区域95～99。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式：=IF（COUNTIF（A:A，A2)>1,"重复"，"”).2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC（（DAYS360（H6,"2009/8/30",FALSE)）/360,0).3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4）,”/”,MID(E2,11，2),”/"，MID（E2，13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式: =IF(LEN(C2）=15,IF（MOD(MID(C2,15,1),2）=1,"男",”女"）,IF（MOD （MID(C2,17，1),2）=1，”男”，”女"））公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM（K2:K56) --对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数：=A VERAGE(K2：K56）——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名：=RANK(K2，K$2：K＄56）——对55名学生的成绩进行排名；4、等级：=IF(K2〉=85，"优”,IF(K2>=74，”良”，IF(K2>=60，"及格","不及格"）)）5、学期总评：=K2*0.3+M2＊0。

3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N 列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；6、最高分：=MAX（K2:K56）-—求K2到K56区域（55名学生）的最高分；7、最低分: =MIN（K2:K56）——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；8、分数段人数统计：（1）=COUNTIF（K2:K56，”100”）——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；（2) =COUNTIF（K2：K56，">=95"）－K57 —-求K2到K56区域95～99。

Excel提取指定字段或提取指定数据的方法？与大家分享一个提取指定字符或指定数据的方法，此方法可应用于日常工作中对指定数据的提取工作。

一、完整公式=LEFT(C3,3)或=MID(C5,13,3)二、公式解析left函数作用是用来对单元格内容进行提取，语法结构是LEFT(text, num_chars)text表示我们要提取的数据num_chars表示要提取多少内容MID函数作用是从一个字符串中提取出指定数量的字符，语法结构是MID(text, start_num, num_chars)。

text被提取的字符start_num从左起第几位开始提取（用数字表达）num_chars从左起向右提取的长度是多少（用数字表达）三、图示需要提取已下电话号码前3位。

在D3中输入公式=LEFT(C3,3)点击D3单元格右下角，往下拉就都有了。

小李和小白都有两个电话号码，本次只能提取前一个，“/”之后的如何提取呢？介绍两种方法：方法一，使用公式=MID(C5,13,3)。

同样，往下一拉就都有了。

方法二，还可以使用一种公式=MID(C5,FIND("/",C5)+1,3)也同样可以达到效果，此公式的意思是提取“/”后第一个字符起的连续3个字符。

1、如果想把提取出的前3位放在一个格子里，与C5列格式一样则可使用公式=LEFT(C6,3)&MID(C6,12,4)或=LEFT(C5,3)&MID(C5,FIND("/",C5),4)使用公式=LEFT(C6,3)&MID(C6,12,4)如下图：使用公式=LEFT(C5,3)&MID(C5,FIND("/",C5),4)如下图（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

常用电子表格公式1、查找重复内容公式:=IF（COUNTIF(A：A，A2）〉1，”重复”，””）.2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC（(DAYS360（H6,”2009/8/30"，FALSE))/360，0).3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE （MID（E2，7,4),"/”，MID(E2，11，2)，"/"，MID(E2,13,2））.4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF（LEN(C2)=15，IF(MOD（MID(C2,15，1），2)=1,"男”，”女"）,IF （MOD(MID（C2,17，1)，2)=1，"男”，"女”)）公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM(K2：K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数：=A VERAGE（K2:K56）——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名：=RANK（K2，K＄2：K$56）—-对55名学生的成绩进行排名；4、等级：=IF（K2>=85,”优"，IF（K2>=74，”良"，IF（K2>=60，”及格",”不及格”)））5、学期总评: =K2*0.3+M2*0。

3+N2*0.4 -—假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评"、“期中"、“期末"三项成绩；6、最高分：=MAX（K2：K56）——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；7、最低分：=MIN(K2：K56）——求K2到K56区域（55名学生）的最低分;8、分数段人数统计:（1）=COUNTIF(K2：K56,”100”）—-求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格;(2） =COUNTIF（K2：K56,”>=95”）－K57 —-求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；(3）=COUNTIF(K2：K56，”>=90"）－SUM（K57：K58) ——求K2到K56区域90～94。