大司乐府简介及音乐高考招生简章
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中国音乐学院招生简章中国音乐学院是中国最高水平音乐教育机构之一,现位于北京市海淀区,是中国教育部直属高等艺术学院之一。
学院的创建可追溯至1949年的中央音乐学院和北京音乐学院。
经过70多年的发展,中国音乐学院已经成为了中国音乐教育、艺术研究和文化传承的重要基地。
一、录取对象中国音乐学院主要招生音乐相关专业,具体包括声乐、器乐、作曲、指挥、音乐教育、音乐学等专业。
以下是招生具体对象:1.大专毕业生:国家承认的普通本科、高职(专科)毕业生或同等学历有良好音乐功底者。
2.高中毕业生:具备高中以上学历,取得高中毕业证并通过大学音乐类专业统一招生考试。
3.初中毕业生:年龄在16岁及以上,经过特殊试音录取。
二、招生类型中国音乐学院主要招生分为统一考试和自主招生两种类型,具体如下:1.统一考试:是指在教育部规定的统一考试时间内,按照国家招生计划组织选拔学生报考音乐类专业。
2.自主招生:是指在专业音乐教育水平上获得充分认可的学生,可获得自主招生计划额度,不受统一考试招生计划的限制。
三、招生程序1.网上报名:学生首先需要到中国音乐学院官网进行网上报名。
根据报名要求填好报名表,上传报名照片。
报名结束后学生需下载、打印“报名表”、“考生确认表”等材料。
2.审核确认:学校招生办公室对考生进行审核,确定符合报名条件的考生,发放《领取笔试通知单》。
3.现场登记:考生到指定的报名中心现场进行登记。
在规定时间内提交本人原始毕业证书、学位证书和身份证等材料,领取试卷和相关材料。
4.笔试:考生按照规定的时间和地点参加统一考试。
考试合格者可以参加面试。
5.面试:考试合格者需要按照规定时间和地点到学校进行面试。
6.录取:根据考试成绩和面试表现等因素综合评定考生,确认录取名单,从高分到低分依次进行录取。
录取名单公示后,无正当理由不能到校报道者,取消其入学资格。
四、招生时间中国音乐学院的招生时间一般在每年的4月份开始。
考生可以在学校官网或其他相关渠道获得最新的招生信息和通知。
管乐团招生简章
一、引言
管乐团作为一门集音乐、表演与团队合作于一体的艺术形式,在提升学生综合素质、丰富校园文化生活方面具有重要作用。
为了吸引更多热爱音乐、有才华的青少年加入我们的管乐团,我们特此发布本招生简章。
二、招生对象
本次招生对象为全市XX-XX岁的青少年,对管乐演奏有浓厚兴趣,具备基本的音乐基础知识和技能。
三、管乐团特色
1.多元化的乐器种类:我们的管乐团涵盖了多种乐器,包括长笛、单簧管、萨克斯风、小号、圆号等,为学员提供了广泛的学习机会。
2.专业的师资力量:我们的指导教师均具有多年的管乐演奏经验和教学经验,能够针对学员的不同水平和需求进行个性化指导。
3.丰富的演出机会:学员有机会参加各种演出活动,如音乐会、校际交流等,提升自己的演奏技巧和表演能力。
4.团队合作与交流:管乐团强调团队合作与交流,学员在共同演出过程中能够培养团队协作精神,增强人际交往能力。
四、招生流程
1报名:学员需填写报名表,并提供近期1寸免冠照片2张。
5.面试:报名截止后,我们将组织面试,评估学员的音乐基础和适应能力。
6.录取:经过面试评估,我们将择优录取学员,并向被录取学员发送录取通
知书。
五、报名要求
1.热爱管乐演奏,具备良好的音乐听力和节奏感。
2.具备基本的音乐基础知识和技能,如识谱、音准、演奏技巧等。
3.具备良好的团队合作精神和沟通能力。
六、报名时间与地点
1报名时间:XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
4.报名地点:XX市XX区XX路XX号XX大厦XX楼XX室(XX管乐团办公室)。
乐器艺考招生简章
一、招生对象
计划报考音乐类专业的高中生。
二、招生专业
乐器表演:包括钢琴、小提琴、大提琴、吉他、古筝、二胡等。
三、考试内容
1. 乐器演奏:自选一首曲目,限时5 分钟以内。
2. 视唱练耳:包括模唱和视唱两部分。
3. 乐理知识:考察音乐基本理论知识。
四、报名时间
即日起至[具体日期]。
五、考试时间与地点
1. 考试时间:[具体日期]。
2. 考试地点:[具体地址]。
六、录取原则
1. 专业成绩:根据考生乐器演奏、视唱练耳和乐理知识的总成绩进行排名。
2. 文化课成绩:考生需参加全国统一高考,文化课成绩达到我校规定的最低控制线。
3. 综合素质:对考生的艺术素养、音乐表现力等进行综合评估。
七、联系方式
电话:[电话号码]
邮箱:[邮箱地址]
地址:[学校地址]
八、注意事项
1. 考生需自备乐器,考试现场不提供乐器。
2. 考试费用为[具体金额],请在报名时缴纳。
3. 如有特殊情况无法参加现场考试,可提前联系我们进行说明。
我们诚挚地欢迎热爱音乐、有艺术天赋的学生报考我校乐器艺考。
如有任何疑问,请随时与我们联系。
[学校名称]
[日期]。
古筝招生简章引言概述:古筝作为中国传统乐器之一,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在现代社会中,越来越多的人对古筝产生了浓厚的兴趣。
为了满足泛博音乐爱好者的需求,我们学院决定开设古筝招生班,为有志于学习古筝的学生提供专业的教学环境和优质的教育资源。
本文将详细介绍古筝招生简章。
一、招生对象1.1 年龄要求:古筝招生班面向各个年龄段的学生,不设年龄限制。
无论是儿童、青少年还是成年人,只要对古筝有浓厚的兴趣和学习的热情,都可以报名参加。
1.2 学习要求:报名学生无需具备古筝演奏的基础知识和技能,我们将提供系统的教学课程,逐步培养学生的古筝演奏能力。
同时,对于已经有一定基础的学生,我们也将提供个性化的教学方案,满足不同水平的学习需求。
1.3 学生数量限制:为了保证教学质量,每一个班级的学生数量将限制在10人以内。
这样可以确保每位学生都能得到充分的关注和指导。
二、课程设置2.1 基础课程:古筝招生班的基础课程包括古筝的基本演奏技巧、音乐理论基础、乐曲演奏等内容。
通过系统的学习,学生能够掌握古筝的基本演奏技能,理解古筝音乐的特点和表达方式。
2.2 进阶课程:在基础课程的基础上,我们还提供了进阶课程,包括古筝名曲演奏、古筝演奏技巧的提升、古筝与其他乐器的合奏等内容。
这些课程旨在匡助学生进一步提高古筝演奏水平,拓宽音乐视野。
2.3 个性化课程:针对已经有一定古筝基础的学生,我们还提供个性化课程,根据学生的需求和特点,量身定制教学方案,匡助学生解决演奏中的难题,提高技巧和艺术表达能力。
三、教学团队3.1 资深教师:古筝招生班的教学团队由多位资深的古筝教师组成,他们拥有丰富的教学经验和专业的演奏技巧。
教师们将通过个性化的教学方法和丰富的教学资源,匡助学生全面提高古筝演奏水平。
3.2 专业辅导:除了古筝教师外,我们还将邀请其他相关领域的专业人士,如音乐理论专家、演奏家等,为学生提供专业的辅导和指导。
学生可以通过与专业人士的交流和学习,进一步提高自己的音乐素质和艺术修养。
南海音乐学院招生简章南海音乐学院(下文简称NHMC)是一所以古典音乐教育为主的音乐学府,旨在培养世界一流的古典音乐家。
该学院地处位于中国海南省海口市,拥有省内最佳的教学设施及最优秀的师资力量,已成为中国乃至世界范围内较有影响力的音乐教育机构。
NHMC由一些著名的中国和国际音乐家及研究人员组成,拥有多元化的课程内容和教学方法,可以满足学生各种不同的学习需求。
NHMC提供艺术学士、硕士和博士学位,其中艺术学士学位的主要课程包括古典钢琴、古典小提琴、古典大提琴、声乐和管弦乐等。
NHMC的招生要求如下:一、艺术学士学位的招生要求:1.龄不满16周岁者不能报读;2.交近期头像、身份证复印件及相关学习成绩;3.过面试,参加录音准备测试,根据学生分配不同类别和曲目;4.得认可的参加音乐竞赛经历者优先录取;5.考艺术学士学位课程必须提交演奏视频,由NHMC考官评定;二、硕士学位的招生要求:1.龄不满18周岁者不能报读;2.过面试,参加录音准备测试,根据学生分配不同类别和曲目;3.有认可的大学音乐专业毕业证书;4.交演奏视频,由NHMC考官评定;5.交研究计划及相关学习成绩;6.获得全国性及国际性音乐竞赛获奖经历者优先推荐;三、博士学位的招生要求:1.龄不满20周岁者不能报读;2.过面试,参加录音准备测试,根据学生分配不同类别和曲目;3.有认可的本科或硕士音乐专业毕业证书;4.交演奏视频,由NHMC考官评定;5.交研究计划及相关学习成绩;6.获得全国性及国际性音乐竞赛获奖经历者优先推荐;7.须具有卓越的研究能力,有自己独特的古典音乐理论和发现,并能够有效地演示这些理论和发现。
以上就是关于南海音乐学院招生简章的内容,希望更多的学生选择NHMC,从而把自己的音乐理论、专业技能和社会责任提升到一个新的水平,做出有意义的贡献!。
高水平艺术团2024招生简章一、引言随着文化艺术的蓬勃发展,高水平艺术团在推动艺术普及、提升艺术品质、培养艺术人才等方面发挥着越来越重要的作用。
为了满足社会对高质量艺术表演和教育的需求,我们特发布本招生简章,旨在选拔具有卓越艺术天赋、扎实艺术功底和良好艺术潜质的优秀学子,共同为繁荣我国艺术事业贡献力量。
二、招生对象及条件1. 招生对象:全国范围内具有艺术特长的初、高中在校学生(含应届毕业生)。
2. 报名条件:(1)热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有良好的艺术素养和道德品质;(2)具备所报专业方向相应的艺术特长,且取得过省级及以上艺术比赛获奖证书或相关艺术水平等级证书;(3)身体健康,符合所报专业方向对身体条件的要求。
三、招生专业及方向1. 音乐类:包括声乐、器乐等方向,要求考生具备良好的音乐感知能力、表现力和创作潜力。
2. 舞蹈类:包括民族舞、现代舞、芭蕾舞等方向,要求考生具备优美的形体条件、扎实的舞蹈基本功和良好的舞蹈表演能力。
3. 戏剧类:包括话剧、戏曲、音乐剧等方向,要求考生具备鲜明的表演个性、较强的角色塑造能力和良好的台词功底。
4. 美术类:包括绘画、雕塑、摄影等方向,要求考生具备扎实的美术基础、独特的艺术创作能力和良好的审美素养。
四、报名及考试安排1. 报名时间:自本简章发布之日起至XXXX年XX月XX日止。
2. 报名方式:考生需登录我团官方网站(网址:[网址]),按照网站提示完成在线报名。
3. 考试安排:我团将于XXXX年XX月在指定考点组织现场考试,具体考试时间、地点及要求将在我团官方网站另行通知。
请考生密切关注网站信息,合理安排行程。
五、考试内容及形式1. 音乐类:考生需准备两首不同风格的曲目进行表演,同时参加视唱练耳等音乐基础测试。
2. 舞蹈类:考生需准备两个不同风格的舞蹈作品进行表演,同时参加形体条件、舞蹈基本功等测试。
3. 戏剧类:考生需准备两个不同角色的戏剧片段进行表演,同时参加台词朗诵、即兴表演等测试。
2023艺术类招生章程2023艺术类招生章程第一条总则为了选拔具有艺术才华的学生,促进艺术教育的发展,根据相关法律法规,制定本招生章程。
第二条艺术类招生专业本次招生的艺术类专业包括但不限于音乐、舞蹈、戏剧、美术和设计等。
具体招生专业及要求详见招生通知。
第三条招生对象招生对象为具备艺术专长和潜质的中学生。
申请者应具备与所报考艺术类专业相符的艺术技能和知识,并符合国家相关规定的年龄要求。
第四条报名与资格审核1. 本次招生采取网上报名方式。
申请者须在指定时间内按照相关规定填写报名表格,提交个人材料,并缴纳相应报名费用。
2. 招生机构将对报名者的个人材料进行审核,确保资格符合要求。
如发现有虚假信息或不符合招生要求的情况,将取消相应申请者的资格。
第五条艺术水平测试1. 通过资格审核的申请者将参加艺术水平测试。
测试内容和形式由招生机构根据各专业的具体要求确定。
2. 艺术水平测试的成绩将作为申请者被录取的重要依据之一。
第六条录取与信息公示1. 招生机构根据申请者的综合表现和艺术水平测试成绩,确定录取名单。
2. 录取结果将通过指定的方式向录取者公示,同时相关信息将在招生机构的官方网站上公布,请申请者及时查看。
第七条入学确认及缴费1. 被录取的申请者须按照规定时间到指定地点进行入学确认,并按时缴纳学费和相关费用。
2. 逾期未完成入学确认或缴费的,将被视为自动放弃入学资格。
第八条其他事宜本招生章程及相关通知未尽事宜,均由招生机构负责解释和处理。
第九条生效与修改本招生章程自公布之日起生效。
相关修改和解释权归招生机构所有,以最新公布的版本为准。
以上为2023艺术类招生章程的主要条款和要求,具体申请流程和细则请参照招生通知。
中国音乐学院德阳地区考试简章中国音乐学院是我国民族音乐艺术教育的最高学府,中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由学院领导及学院各专业的国家级专家、权威组成,是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。
其宗旨是:弘扬民族音乐文化,提高全民族的音乐文化素质,促进全民美育事业的发展。
为业余学习音乐的人们提供专家级的水平鉴定。
对他们音乐学习和人文目的及训练方法提供一流的指导意见,在加强专业音乐工作者对社会音乐普及教育关注、参与及指导的同时,发现音乐人才,以便及时给予相应的培育与帮助。
一、开考各科目级别(考生必须按以下规定级别报考)1-6级:基本乐理1-9级:唢呐、扬琴、三弦、中国鼓、次中音号(上低音号)、低音提琴。
1-10级:古琴、柳琴、竹笛、笙、琵琶、阮、巴乌、葫芦丝、箜篌、电子琴、双排键电子琴、手风琴、数码钢琴、少儿声乐、美声唱法、民族唱法、通俗唱法、小号、长号、圆号、大号、长笛、单簧管、小提琴、大提琴、古典吉他、民谣吉他、爵士鼓(电爵士鼓)、小鼓、竖琴、朗诵。
1-11级(表演文凭级):钢琴、萨克斯、二胡、古筝。
二、考试1、报考对象与评审等次儿童、青少年及成年人均可报名考级。
评审结果分为“通过”、“不通过”两个等次。
通过者可获得考级证书,不通过者不予发放考级证书或作定级处理。
2、教材及曲目的选用考级教材一律使用中国音乐学院编选的《中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材》或《中国音乐学院社会艺术水平考级通用教材》。
考试曲目应严格按照所报科目教材中规定的要求进行选用,考生不能减少曲目也不得用其他教材曲目代替,根据考试的需要考官可以抽查其中部分曲目或部分章节。
3、报名由于新冠肺炎疫情的影响,结合全国防疫形式和实际需求,为保障广大考生顺利完成考级活动,中国音乐学院根据实际情况,2022暑假考级会采用线上形式开展考级活动。
省内各考场、报名机构通过专属端口进行线上提交报名信息并统一线下收费交广东考级办公室。
2024年高水平艺术团招生简章汇总一、音乐类艺术团招生简章1.1 钢琴艺术团招生简章2024年钢琴艺术团将面向社会公开招生,招收芳龄在8至18周岁的学生,需具备一定的钢琴基础知识和演奏能力。
招生计划共30名,选拔标准将以音乐专业考级成绩、曲目演奏表现和音乐素养面试为主要评判依据。
录取学生将享受音乐教育培训、演出机会和国内外交流学习的机会。
1.2 弦乐艺术团招生简章2024年弦乐艺术团将针对小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等乐器的招生需求进行选拔,招收范围为10至18周岁学生,需具备一定的乐器基础和演奏技能。
招生计划共40名,选拔标准将以专业考级成绩、曲目演奏表现和音乐素养面试为主要评判依据。
录取学生将接受专业指导培训、参与演出及比赛,并有机会进行国际交流学习。
1.3 管乐艺术团招生简章2024年管乐艺术团将首次对小号、长号、萨克斯、单簧管等器乐进行招生选拔,招收范围为12至20周岁的学生,需具备一定的器乐基础和演奏能力。
招生计划共25名,选拔标准将以专业考级成绩、曲目演奏表现和音乐素养面试为主要评判依据。
录取学生将进行集体与个人指导,参与各类演出及比赛,并有机会进行国际学术交流。
二、舞蹈类艺术团招生简章2.1 芭蕾舞艺术团招生简章2024年芭蕾舞艺术团将对5至15周岁的学生进行招生选拔,需具备基本舞蹈基础和灵活性。
招生计划共30名,选拔标准将以身体素质、舞蹈技巧、艺术表现力等方面进行综合评定。
录取学生将接受专业舞蹈培训和表演演出机会,并有机会参与国内外交流学习。
2.2 现代舞艺术团招生简章2024年现代舞艺术团将对10至18周岁的学生招收学员,需要具备一定的舞蹈基础和表演能力。
招生计划共25名,选拔标准将以身体素质、舞蹈技巧、创作表现力等进行综合评定。
录取学生将接受现代舞专业指导和艺术创作,有机会参与各类演出及国际交流学习。
三、美术类艺术团招生简章3.1 国画艺术团招生简章2024年国画艺术团将对8至18周岁的学生进行招生选拔,需具备一定的绘画基础和创作能力。
__暑期班音乐专业招生简章示例暑期班音乐专业招生简章年暑期班音乐专业招生简章音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。
下面是我收集的暑期班音乐专业招生简章,希望大家仔细阅读!一、音乐启蒙项目课程介绍本课程针对儿童的思维方式和学习特点,从他们的日常生活阅历动身,采纳听、说、唱、动、奏等多种教学方式,在综合性、互动式和趣味性的音乐体验活动中,引领孩子们在探究和体验中理解学问,发展学生基本的音乐感知实力,使学生摆脱纯理论的识谱、视唱、乐理学问等的学习,获得轻松开心的音乐体验并保持学习的爱好,并初步学会识读五线谱,为进一步学习演奏和演唱打下基础。
课程均采纳校本教材教学,采纳集体课的授课形式。
学习内容听音、读谱、视唱、节奏、乐器介绍、节奏乐器合奏等。
适学对象小学一至二年级。
梯度设置不设级别,三期学完。
专业连接优秀学员可举荐优先报读音乐培训项目。
二、键盘项目课程介绍学习键盘乐器有助于开发智力,增加眼、耳、脑以及双手的协调性,培育他们良好的音乐节奏感以及舞台表演实力。
中心现键盘乐器项目有:钢琴、手风琴、电子琴,运用国际通用键盘教材,手风琴、电子琴采纳大课授课形式,钢琴采纳小组课授课形式对学生进行专业指导。
学习内容学习钢琴、手风琴与电子琴演奏以及乐理基础学问。
适学对象小学一年级以上。
梯度设置手风琴、电子琴设初级、中级、高级三个级别,九期学完一个级别,二十七期学完该课程;钢琴级别按学员学习进度依次递进。
专业连接手风琴优秀学员可报考中心手风琴乐团。
三、合唱项目课程介绍学习合唱有助于培育学生的集体意识和团队协作精神,提升学生的基础乐理水平、演唱技巧以及舞台表演实力。
中心现合唱项目有:合唱、声乐,运用宫本教材,合唱采纳大课授课形式,声乐采纳小组课授课形式对学生进行专业指导。
学习内容合唱项目课程包括学习基础乐理、视唱练耳、发声技巧及合唱技巧的训练,学习国内外青少年合唱曲目,声乐班学习专业的发声技巧和国内外青少年声乐曲目。
古筝招生简章一、招生背景古筝作为中国传统乐器之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了传承和宏扬古筝艺术,我校决定开设古筝招生班,面向对古筝感兴趣的学生进行招生。
二、招生对象1. 年龄要求:无限制,欢迎各个年龄段的学生报名。
2. 学习条件:无需具备古筝基础,但需具备对音乐的热爱和学习的积极态度。
三、招生名额本次招生计划招收30名学生,名额有限,报名顺序先后。
四、招生时间和地点1. 报名时间:2022年9月1日至9月30日。
2. 报名地点:学校音乐教室(具体位置详见校园地图)。
五、报名方式1. 学生或者家长可携带相关证件(身份证、学生证等)直接前往音乐教室报名。
2. 报名时需填写报名表格,提供个人基本信息和联系方式。
六、课程设置1. 课程内容:古筝演奏技巧、古筝乐理基础、古筝名曲演奏等。
2. 课程安排:每周上课2次,每次2小时,具体上课时间另行通知。
七、教学团队我校拥有一支经验丰富、专业素质高的古筝教师团队,他们将为学生提供优质的教学服务。
八、学习成果展示为了激励学生积极学习,我校将定期组织学生进行古筝演奏比赛和音乐会表演,为学生提供展示自己才华的平台。
九、学费及优惠1. 学费标准:每学期500元。
2. 优惠政策:对于家庭经济难点的学生,学校将提供相应的学费减免政策,具体情况请与学校联系。
十、报名须知1. 报名时请携带个人身份证件和学生证等相关证明材料。
2. 报名后请按时参加面试,面试时间另行通知。
3. 报名成功后,请按时缴纳学费,并参加开班仪式。
十一、联系方式如有任何疑问或者需要进一步了解古筝招生相关信息,请联系以下方式:电话:XXX-XXXXXXX电子邮件:XXXXX@XXXXX地址:XXX市XXX区XXX街道XXX号以上是关于古筝招生简章的详细内容,请故意向的学生或者家长按照要求报名,我们期待您的加入,一起探索古筝的魅力!。
音乐招生简章一、招生专业及要求1. 音乐表演专业- 要求:具备良好的音乐基础知识和技能,熟练掌握一种或者多种乐器演奏技巧,具备良好的音乐表演能力。
- 测试内容:乐器演奏、音乐理论、视唱练耳等。
2. 音乐教育专业- 要求:对音乐教育充满热情,具备较好的音乐基础知识和技能,善于与学生沟通,具备良好的教育能力。
- 测试内容:音乐理论、教育心理学、教育实践等。
3. 音乐学专业- 要求:对音乐学有浓厚的兴趣,具备较好的音乐基础知识和研究能力,具备良好的学术素质。
- 测试内容:音乐理论、音乐史、乐理分析等。
二、招生计划1. 音乐表演专业:招生人数为30人。
2. 音乐教育专业:招生人数为20人。
3. 音乐学专业:招生人数为15人。
三、报名条件1. 具备高中及以上学历,年龄在18至25周岁之间。
2. 对音乐有浓厚的兴趣和热爱,具备一定的音乐基础知识和技能。
3. 具备良好的身体素质和音乐表演能力。
四、报名方式1. 网上报名:登录学校官方网站,在招生信息栏目中下载报名表格,填写完整后通过邮箱提交。
2. 现场报名:前往学校招生办公室领取报名表格,填写完整后递交相关材料。
五、招生流程1. 报名阶段:报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,报名材料包括报名表格、身份证复印件、学历证书复印件等。
2. 考试阶段:根据报名情况,学校将通知合格者参加面试、乐器演奏、音乐理论等测试。
3. 录取阶段:根据考试成绩和综合素质评定,学校将发布录取名单,并通知被录取者办理相关手续。
六、学费和奖学金1. 学费标准:音乐表演专业每年XXXX元,音乐教育专业每年XXXX元,音乐学专业每年XXXX元。
2. 奖学金:学校将根据学生的学习成绩和综合素质评定,设立不同等级的奖学金,奖励优秀学生。
七、就业前景1. 音乐表演专业:毕业生可从事乐团、演出公司、录音室等相关职业。
2. 音乐教育专业:毕业生可从事音乐教师、音乐培训机构教师等相关职业。
3. 音乐学专业:毕业生可从事音乐研究、音乐评论、音乐出版等相关职业。
中国古代音乐史复习资料《中国音乐史》专业课及共同课考试大纲专业课与共同课通用,但出题形式与答题程度要求有所区别古代音乐史部分教材:参看《中央音乐学院硕士学位研究生招生简章》配套音响:专业课CD十张一套;共同课七张一套(音乐学系办公室有售)。
一、远古(约前21世纪以前)(一)概述人类在从原始落后的低级阶段逐渐进化发展的过程中,与生俱来的创造音乐和接受音乐的能力也随之与日俱增。
中国古代的先民至迟在新石器时代以创造了音乐,并在夏朝以前已经产生了一些作品和乐器。
(二)远古时期的考古音乐资料陶埙:陶土制作,圆形或橄榄球形吹奏乐器。
内空,外有吹音孔和按音孔。
常根据音孔多少来称呼。
骨哨:动物肢骨做成的哨子。
骨笛:河南舞阳县贾湖骨笛距今约有9000年形制统一,制作规范长约20厘米,直径约1厘米开管管侧开有7个孔,没有当今笛子的吹孔和笛膜孔有的骨笛上面还留有设计音孔位置的刀痕标记直吹,吹奏时将骨笛斜持,使顶端吹口与嘴保持一定倾斜度,吹奏时大部分气流进入管内,在管内一侧形成气体震荡而发声陶钟:陶土制作的钟考古学家认为钟铎先是由竹、木制成,后来用陶制作,再发展到用铜制作原始乐舞图(三)历史传说中的远古时期音乐朱襄氏,葛天氏,伊耆氏,伏羲氏,女娲,神农氏,黄帝,少昊,颛顼,喾,尧,舜,禹(四)关于中国音乐的起源1,中国音乐在新石器时代早期已经萌芽2,萌芽时期的音乐反映了人类生活的各个方面3,萌芽时期的中国音乐具有多民族的特点二、章夏、商、西周(前21世纪至前771年)(一)概述(二)历史传说中的音乐作品《九歌》,《九辨》,《九韶》(《九招》),《时日曷丧?》,《大濩》,《桑林》,《大武》(三)“雅乐”与礼乐音乐1,“雅乐”的来源“雅乐”一词今存文献中最早见于《论语·阳货》雅(夏)原是地名,是周族的发源地“雅”的音乐,实际就是周族的传统音乐2,礼乐制度中国古代礼乐制度产生于西周,相传是周公旦参照夏礼和殷礼制定的;后经汉初文人追记,基本内容保留在《周礼》、《仪礼》和《礼记》中西周礼乐制度主要包括两方面内容1)等极化的音乐制度2)繁复的音乐礼节3,专职乐师的产生和音乐机构的建立专职乐师:黄帝时有乐师伦,舜时有乐师夔,尧时有乐师质;大约夏时起,有“瞽”(盲人)担任乐师巫,是古代祭祀活动中能以歌舞沟通鬼神的人女性巫曰巫,男性巫曰觋音乐机构:瞽宗,是乐师瞽人的宗庙大司乐,是西周时建立的庞大的音乐机构负责人:大司乐职能:1)掌管宫廷贵族子弟的学习2)掌握朝廷贵族子弟的学习大司乐中共有一千四百多人4,音乐教育的产生和发展中国古代的音乐教育以培养人的思想感情为目的西周的音乐教育包括师、乐、舞三个方面(四)民间音乐和少数民族音乐1,《易经》中的民歌《周易》是中国古代先民的一部筮书,即算卦书《易经》相传萌芽于殷周之际2,《诗经》中的早期作品《诗经》中的“二雅”中的周族历史叙事歌、风俗歌都属于西周、甚至西周以前的作品3,四夷之乐是指华夏民族四周的少数民族音乐另:民间音乐和少数民族音乐流入宫廷,丰富了宫廷的礼乐音乐,也促进了西周音乐的发展(五)乐器的发展1,考古发现的古乐器1)埙2)磬3)鼓4)钟2,甲骨文中关于乐器的字1)磬2)鼓3)庸4)龠5)和6)缶7)竽8)乐3,“八音”乐器分类法相传虞舜时已经有之1)金(钟-编钟、钲、铙、铎等)2)石(磬-编磬)3)土(埙、缶)4)革:鼓类乐器,如建鼓、悬鼓、鼗等5)丝(琴、瑟)6)木()7)匏(笙、竽)8)竹(龠、箫、管)(六)乐律学的形成1,古乐器测音与音阶问题由商代无音孔陶埙能吹奏的音来看,商代已经具备产生十二律的音乐基础了2,十二律、五声音阶名称的产生十二律的产生相传在黄帝时代真正的十二律和五声音阶的名称所见最早文献是《国语·周语》和《周礼·春官》3,宫调理论“宫”的含义就是“均”,是指一个八度中的各音位置“调”则是以每宫之中宫音之外的各音为主音的调“宫调”是我国古代音乐基本理论的概称三、春秋战国(前771至前221)(一)概述1、周朝的礼乐制度土崩瓦解,民间音乐蓬勃发展起来(雅乐衰落,俗乐兴盛)2、音乐作品、乐器、音乐表演艺术、音乐基本理论思想得到了巨大的发展和进步3、在诸子百家学说的影响下,各家各派的音乐思想随之产生(二)民间音乐1,雅乐的衰落和俗乐的兴盛俗乐中,影响最大的是郑国和卫国的音乐俗乐的蓬勃发展,促进了乐律学、乐器学、音乐表演艺术以及音乐美学思想的进步2,《诗经》中的十五国风十五国:周南、召南(楚文化)、邺、庸、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳3,《楚辞》音乐《楚辞》源于战国时楚国诗人屈原依据楚国民间歌调填词的诗作。
大司乐府原“长安山文化艺术中心”简介篇大司乐府文化大司乐府,名字源自西周时期建立的宫廷音乐机构“大司乐”。
据历史记载“大司乐”是我国古代最早的音乐教育机构,承担着贵族子弟和学士的音乐教育任务。
在漫长的历史长河中,促进了音乐教育活动的蓬勃发展,培养了诸多教育、表演、组织、管理等方面的音乐人才,为后世积累了丰富的可供借鉴的历史经验。
大司乐府吸收“大司乐”传承的理念与实践经验,专注于艺术教育的课程研究,用最好的师资、最好的管理、最好的服务为热爱音乐的人提供最好的音乐教育,考入最理想的音乐院校。
Logo图形由外部的编钟和内部的里拉琴两个部分组成。
编钟是我国古代重要的打击乐器,也是我国最早、最具代表性的乐器。
里拉琴是西方最早的拨弦乐器,也是文艺复兴以来西方音乐的象征。
两种乐器在音乐史上都有着举足轻重的地位,里拉琴包含在编钟内部,不仅意味着悠久的历史底蕴,同时也象征着音乐的中西合璧,西方的音乐在中国这片广袤的土地上和谐地发展。
大司乐府正是秉承这一精神,“以学生为中心,授中西音乐之精髓”,组建一流师资,结合先进理念,运用高效方法,打造顶级音乐教育培训。
大司乐府简介大司乐府,是教育主管部门批准的正规办学机构,主要从事音乐高考的专业培训与音乐兴趣培训。
学校位于福建师范大学仓山校区内,环境幽雅,设施齐全,学习气氛浓厚。
凭借百年师大深厚的文化底蕴,多年来向各大艺术院校输送了大批的艺术考生,并成为众多艺术高校的生源培训基地。
艺术高考培训部,作为乐府的优势核心部门,以升学教育为主要方向,根据学生的自身素质,结合各大艺术院校的招生及专业特点,为每一个考生量身定制完善的艺术高考计划,使学生接受最专业、最实用的专业培训,在最短时间内,快速提升学生的专业水平及应试能力,力争100%都能顺利的通过专业考试。
学校实行教学规范化,制度化管理,组织对学生学习状况的定期测评。
定期学生家长汇报学生在校学习情况。
通过科学,严谨的管理,培养学生“自强,自立,自信,自尊”的思想理念,全面提高学生素质,从而正真做到为学生服务,让家长放心。
大晟府雅乐乐器考
大晟府雅乐乐器考是一项招募新成员的考试,由大晟府举办。
本
次考试宣传口号为“唤醒古老的音乐精灵”,旨在招募具有传统乐器
技艺的新成员。
考试内容包括中国古代器乐、吹奏及弹奏三大科目,每科目分为A、B两个部分。
A科目要求考生阅读古典文化诗词,口头表达,对要求科
目有所了解;B科目则要求考生运用乐器,执行曲目。
考前准备时间为一周,考生需要能熟练掌握乐理知识、乐器结构、综合技巧,并通过实操运用熟练乐器演奏曲目。
此外,为了充分展示
乐器特色,考生还需掌握乐器的历史、文化以及乐曲的传统等。
大晟府的考官们认真负责地对参考者进行考核,要求考生熟悉曲目,充分利用乐器原特性,准确把握旋律、节奏及乐音协调,同时不
忘音色的变化。
考试完毕后,大晟府考官将从众多考生中筛选出优秀者,将其邀
请加入大晟府团队。
本次考试招录合格者,将有机会参与大晟府团队
所举办的各项活动,如古乐会,以及参与录制大晟府自制唱片等。
古筝招生简章引言概述:古筝作为中国传统乐器之一,具有悠久的历史和独特的魅力,在现代社会依然受到广泛关注和喜爱。
针对对古筝感兴趣的学生,各个音乐学院和音乐培训机构都会定期开展古筝招生活动。
本文将针对古筝招生简章进行详细介绍,帮助学生了解古筝招生的相关信息。
一、招生对象:1.1 对年龄要求:通常古筝招生活动对年龄并无特别限制,一般适合7岁以上的学生报名。
1.2 对学历要求:古筝招生通常不对学历有特别要求,只要对音乐有浓厚兴趣即可报名。
1.3 对技能要求:初学者和有一定基础的学生均可报名参加古筝招生活动。
二、招生时间和地点:2.1 招生时间:古筝招生通常在每年的春季和秋季进行,具体时间会根据各个学院和机构的安排而定。
2.2 招生地点:古筝招生活动通常在音乐学院、音乐培训机构或者艺术教育机构进行,学生可根据具体信息选择适合的报名地点。
2.3 报名方式:学生可通过学校官网、招生简章、电话咨询等方式获取古筝招生的具体时间、地点和报名方式。
三、招生内容和要求:3.1 课程设置:古筝招生通常包括基础教学、技巧训练、曲目演奏等内容,学生将在课程中全面提升古筝演奏技能。
3.2 学习要求:学生需要具备一定的音乐基础知识,并且有较强的音乐感知能力和表现力。
3.3 考核要求:古筝招生通常会有定期的考核,学生需要通过考核才能顺利晋级。
四、师资力量和教学环境:4.1 师资力量:古筝招生通常由具有丰富教学经验和专业知识的古筝老师担任教学工作,确保学生能够得到专业指导。
4.2 教学环境:古筝招生通常在设备齐全、环境优美的音乐教室进行,学生可以在良好的学习氛围中提升自己的音乐水平。
4.3 学习资源:学校和机构通常会提供丰富的学习资源,包括乐谱、音乐书籍、音频视频资料等,帮助学生更好地学习古筝。
五、费用和奖励机制:5.1 学费:古筝招生通常会收取一定的学费,具体费用会根据学校和机构的不同而有所差异,学生可根据自身情况选择适合的学习机构。
关于琵琶班的招生简章通常由提供琵琶培训的音乐学院、音乐学校、艺术培训机构或琵琶演出团体发布。
琵琶班招生简章一般包括以下信息:
1. 招生专业:
-介绍琵琶班提供的琵琶专业培训,可能包括初级、中级、高级等不同层次的培训班。
2. 招生计划:
-明确该琵琶班拟招收的学生数量,可能包括各个层次的招生计划。
3. 报名条件:
-说明报名学生需要满足的基本条件,如年龄、音乐基础、弹奏水平等。
4. 报名时间和方式:
-公布报名的具体时间,以及报名的方式,包括线上报名和线下提交材料的具体流程。
5. 入学考试:
-说明入学考试的科目、形式和时间,可能包括弹奏技能测试、音乐理论考试等。
6. 课程设置:
-介绍琵琶培训班的课程设置,包括理论课、实践课、表演机会等。
7. 教学团队:
-介绍琵琶班的教学团队,包括导师的资历、经验等。
8. 学费标准:
-说明琵琶班的学费标准以及缴费方式。
9. 奖学金政策:
-提供可能存在的奖学金政策,以鼓励优秀学生。
10. 联系方式:
-提供琵琶班或招生办公室的联系方式,方便学生咨询或报名时的沟通。
11. 其他相关信息:
-如琵琶班的演出活动、学生社团等相关信息。
请注意,具体的招生简章内容可能因具体机构而异。
如果你有具体琵琶班的招生简章需求,建议查阅该琵琶班或机构官方发布的招生简章或与招生办联系,
以获取最准确和最新的信息。
大司乐府
原“长安山文化艺术中心”
简介篇
大司乐府文化
大司乐府,名字源自西周时期建立的宫廷音乐机构“大司乐”。
据历史记载“大司乐”是我国古代最早的音乐教育机构,承担着贵族子弟和学士的音乐教育任务。
在漫长的历史长河中,促进了音乐教育活动的蓬勃发展,培养了诸多教育、表演、组织、管理等方面的音乐人才,为后世积累了丰富的可供借鉴的历史经验。
大司乐府吸收“大司乐”传承的理念与实践经验,专注于艺术教育的课程研究,用最好的师资、最好的管理、最好的服务为热爱音乐的人提供最好的音乐教育,考入最理想的音乐院校。
Logo图形由外部的编钟和内部的里拉琴两个部分组成。
编钟是我国古代重要的打击乐器,也是我国最早、最具代表性的乐器。
里拉琴是西方最早的拨弦乐器,也是文艺复兴以来西方音乐的象征。
两种乐器在音乐史上都有着举足轻重的地位,里拉琴包含在编钟内部,不仅意味着悠久的历史底蕴,同时也象征着音乐的中西合璧,西方的音乐在中国这片广袤的土地上和谐地发展。
大司乐府正是秉承这一精神,“以学生为中心,授中西音乐之精髓”,组建一流师资,结合先进理念,运用高效方法,打造顶级音乐教育培训。
大司乐府简介
大司乐府,是教育主管部门批准的正规办学机构,主要从事音乐高考的专业培训与音乐兴趣培训。
学校位于福建师范大学仓山校区内,环境幽雅,设施齐全,学习气氛浓厚。
凭借百年师大深厚的文化底蕴,多年来向各大艺术院校输送了大批的艺术考生,并成为众多艺术高校的生源培训基地。
艺术高考培训部,作为乐府的优势核心部门,以升学教育为主要方向,根据学生的自身素质,结合各大艺术院校的招生及专业特点,为每一个考生量身定制完善的艺术高考计划,使学生接受最专业、最实用的专业培训,在最短时间内,快速提升学生的专业水平及应试能力,力争100%都能顺利的通过专业考试。
学校实行教学规范化,制度化管理,组织对学生学习状况的定期测评。
定期学生家长汇报学生在校学习情况。
通过科学,严谨的管理,培养学生“自强,自立,自信,自尊”的思想理念,全面提高学生素质,从而正真做到为学生服务,让家长放心。
乐府实行食、宿、学一体的管理模式,严格的管理制度为学生的学习、生活和安全提供了有利的保障。
“乐府”九大优势
①高水平的师资队伍
乐府专业教师99%来自全国各重点艺术高校并有着丰富的艺考临考教学经验,部分授课教师为每年各高校的艺考评委。
他们对各专业授课有丰富的教学经验。
针对性开展教学,让考生学习之后在短期内能迅速掌握专业考试的内容和技巧,从而能顺利通过专业考试。
课堂上有专业教师授课,课后还有专业教师的督促辅导,乐府定期邀请福建师范大学、福建省歌舞剧院、福建省音乐家协会等一流资深专家为乐府培训骨干教师,大大加强了依靠的针对性、权威性和实用性。
②准确的考学定位
专业方面明确高校招生的核心要求,量化主要知识点,采取以升学为直接目标的应试训练;针对专业考试内容进行点对点式层层突破;全面衡量学生水平,结合学生兴趣,制定突出学生自身优势的报考方针,指导学生报考学校。
③规范的教学管理
乐府制定了一套适合本校实际情况的管理制度。
教师岗位目标责任制、学生分阶段学习量化式管理等规范化的教学管理。
新生入学后,培养学生良好的行为习惯和团队理念;教师要根据学生的具体情况制定教学目标及学习计划并责任到人;教师课后辅导,了解学生学习、生活及思想上的问题;并每周与学生家长沟通联系,从而实现共同育人的目的。
④完善的课程体系
乐府经过多年的教学研发,已经从教学实践中完善了自己课程体系,模块化课程体系,集测评、教学、练习、模考、报考一体形成完整的教学体系。
拥有声乐、钢琴、管弦和音乐理论素养等专业一流的课程研发团队。
艺考应试教材的研发工作已经从2009年的第一版升级到现在的第三版,乐府课程研发能力在同行业中屈指可数。
⑤广泛的合作关系
乐府多年和众多高校建立了良好的合作关系,为考生升学奠基了良好的基础,可以指导考生成功报考各种知名高校。
⑥完善的教学设施
乐府拥有标准教室、琴房、多媒体设施、学生宿舍、学生食堂、学生超市等完善的教学生活设施,为学生的学习生活提供了可靠的硬件保障。
⑧有效的后勤保障
学生公寓由专职公寓管理员实行24小时严格管理,学生食堂一日三餐,食堂提供早餐、中餐、晚餐,形式多样供自由选择,从而适宜学生的饮食习惯和保证营养需求。
学校保安24小时值班及校内巡逻,遍布校园的电视监控系统和红外线监测报警系统为学生的安全提供保障。
⑨优越的地理位置
乐府坐落于百年学府——福建师范大学仓山校区内,依托师大百年的文化传统,积淀深厚的文化底蕴,营造了浓厚的学习氛围,背靠长安山公园,校园环境优美,景色迷人,古老的建筑和新兴的楼群相映成趣,宽敞的校道错落有致,营造了良好的艺术学习氛围。
“乐府”教师誓言
我们在此宣誓,我们将把我们的一生贡献给艺术教育事业,履行作为艺术教育者的全部义务,精益求精,创新进取,努力钻研,提高艺术审美,增强专业技能,完善教学实践,保证教学质量,尽心尽力,尽职尽责,向一切为艺术教育做出努力的人表示敬意,时刻准备、责无旁贷地鼓励我们的同事做到这一点。
为打造顶级音乐教育培训,我们将恪守这一誓言。
2014届大司乐府音乐高考招生简章
不走文考独木桥,音乐高考更可靠
一、报名时间:2013年5月1日——2013年12月
二、入学时间:A班:2013年7月15日 B班:2013年10月8日
三、收费标准:(详见附议)
四、协议班入学报名流程:
1、填写大司乐府协议班入学申请表
2、身份证复印件、一寸照片各一张
3、缴费
4、领取教材
5、安排住宿
五、招收对象:
1、有音乐专业基础,立志考艺术名牌大学的在校高中生
2、无任何音乐基础但热爱音乐的在校高中生
3、冲着大司乐府本科高录取率而来的在校高中生
4、文化成绩一般,但有志于考取本科院校的在校高中生
5、勇于突破、目标明确、想考取更高分的音乐类艺考生
六、课程安排
1、声乐一对一小课(民族唱法、美声唱法)每周两节
2、器乐一对一小课(西洋乐器、民族乐器)每周两节
3、视唱练耳乐理集体课,每天两节
4 每周音乐赏析、分析、讲解
5 定期邀请专家、名师专业讲座
6 每两周组织模拟考试
专业本科线不过艺考培训费不收
附议:。