青岛版小学六年级科学上册第五单元测试题及参考答案

六年级科学上册第五单元测试题班级考号姓名总分一、选一选1.下列选项中，利用了杠杆原理的是( ).A.木棍支撑快要倒的小树B.工人用铁棍撬动大石头C.擀面杖操面条2.下列三把杠杆尺，能保持平衡的是( )。

3. 下列属于斜面的是( )A.楼梯B.屋檐C.帐篷顶D.坡跟鞋4.下列几种组合中，不能组成滑轮组的是( )。

A.两个定滑轮，一个动滑轮B两个动滑轮。

一个定滑轮C.两个定滑轮6. 下列滑轮(组)中.能改变力的方向的是( )，A.甲和乙B.乙和丙C.中和丙5. 下列物品中不含齿轮是( )。

A.三球仪B.钟表C.跷跷板7.如图是自卸车的示意图。

车厢部分可视为杠杆，则( )。

A.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力B.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢前部可着力8.杆秤的提绳相当于杠杆中的( )。

A.动力点B.阻力点C.支点9.下图是两根燃烧着的蜡烛放在天平两端，如果左边的蜡烛被风吹灭.慢慢的天平将( )。

A.蜡烛1上翘B.两边仍然平衡C.蜡烛2上翘10.完全相同的两个齿轮咬合在一起不能( ) .却能( )和( )。

A.传递力B.改变转动速度C.改变转动方向二、判断1.齿轮不省力但可以改变运动方向。

（）2杠杆尺保持平街，就说明此时是“不省力也不费力”的情况. （）3.轮滑鞋能滑行就是利用了滑轮的原理。

（）4.为了省力，应当尽量增大斜面的坡度。

（）5. 生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等。

（）6.把一个定滑轮和一个动滑轮用线装起来，就组成了滑轮组。

（）7.筷子属于费力的杠杆。

（）8.多个齿轮组合在起时，每个齿轮的转动方向一致。

（）9.当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时,杠杆费力。

（）10.斧头，盘山公路、螺丝钉都应用了斜面原理。

（）三、填一填1.骑自行车时发现，大齿轮带动小齿轮时.转动速度会变（）。

2.起重机用（）吊起重物。

3.生活中应用斜面原理的有（）、（）、（）等。

青岛版科学六年级上册第五单元《生物与环境》测试卷 一、选择题 1．下列具有警戒色的动物是（ ）。

A ．背部深灰色、腹部银白色、生活在海水上层的鱼B ．具有毒蛇的鲜艳体色的无毒蛇C ．体节有棕色斑纹、幼虫有毒的美洲棕王蝶 2．蚂蚱是以（ ）来避害的。

A ．拟态 B ．保护色 C ．警戒色 3．仙人掌的叶退化成为刺，这是（ ）的结果。

A ．变异 B ．适应环境 C ．退化 4．由蛇、蝗虫、高粱、青蛙、鹰可以组成一条食物链，下列排列正确的是 （ ）。

A ．高粱 蝗虫 蛇 青蛙 鹰 B ．蝗虫 高粱 青蛙 蛇 鹰 C ．高粱 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 5．雌黄蜂的外表长得与蜂兰花瓣相似，这种自我保护方式属于（ ）。

A ．保护色 B ．警戒色 C ．拟态 6．下列说法与干旱环境中的植物特征不符的是（ ）。

A ．具有发达的根系 B ．具有肥厚的肉质茎 C ．具有宽大的叶面 7．我国长江下游地区生活着一种古老的爬行动物，是恐龙的后代，也是研究中生代爬行动物的活标本。

它是（ ）。

A ．大鲵 B ．扬子鳄 C ．白鳍豚 8．下列动物的活动，因受温度影响而产生的是（ ）。

A ．候鸟迁徙 B ．蛾类在夜间活动 C ．蝗虫群集迁飞9．沙漠狐的耳朵比极地狐的耳朵大，造成差异的主要因素是（ ）。

A ．阳光 B ．水 C ．温度 10．向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化，这是植物的（ ）。

A ．向光性 B ．向水性 C ．向肥性 D ．向地运动 二、填空题 11．大象生活在( )；北极熊生活在( )；鲸生活在( )里；骆驼生活在( )里。

不同环境中，生活着不同的动物，动物与( )相互依存。

12．蚯蚓喜欢生活在_________的土壤里。

13．毒箭蛙用( )警告掠食者，以保护自己。

14．变色龙能( )，以适应不同的环境。

15．大熊猫是我国一级保护动物，野生大熊猫目前仅剩( )多只。

( )被誉为“茶花皇后”。

2023—2024学年度第一学期第五单元质量监测六 年 级 科 学 试 题（满分100分，时间为30分钟）一、选择题（每小题有3或4个选项，只有一个正确选项；每题0.5分，共7.5分）1.“给我一个支点，我可以撬动地球”运用的是 原理。

A.轮轴 B.斜面 C.杠杆 D.滑轮2.下图是两根燃烧着的蜡烛放在天平两端，如果左边的蜡烛被风吹灭.慢慢的天平将 。

A.蜡烛1上翘B.两边仍然平衡C.蜡烛2上翘 3.盘山公路上“S ”型路线是利用了 原理。

A.杠杆 B.斜面 C.滑轮D.轮轴 4.下列杠杆尺能平衡的是 。

A B C5.如图，如果直接提起这个重物所用的力大约是1N ，那么使用此装置提起这个重物所用的力大约是 。

A.3NB.2NC.1ND.0.56.自行车的踏板是一个简单机械，它是 。

A. 斜面 B.杠杆 C.轮轴7.下列说法正确的是 。

A.所有的轮轴装置都是在轮上用力 B.轮轴装置的轮都是圆形的 C.普通钥匙开锁利用了轮轴的原理8.大齿轮（40齿）带动小齿轮（10齿）转动，大齿轮转动2圈，小齿轮 。

A.转4圈 B.转6圈 C.转8圈9.下列物品有齿轮的是 。

A.机械时钟 B.笔筒 C.橡皮10.下列三组工具中，属于同一简单机械类型的是 。

A.螺丝刀、螺丝钉 B.开瓶器、扳手 C.镊子、天平 11.下列属于斜面的是 。

A.楼梯B.屋檐C.帐篷顶D.坡鞋跟 12.下列机械中，全都是轮轴的一项是 。

A.扳手、门把手和汽车方向盘 B.老虎钳、螺丝刀和钓鱼竿 C.跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘13.螺丝刀是轮轴，下列工具中不是轮轴的是 。

A.水龙头 B.斧头 C.扳手14.把一个重物从1楼运到3楼，最简单、最省力的方法是 。

A.用一个滑轮组 B.用一个定滑轮 C.用一个动滑轮15.下列工具属于费力杠杆的是 。

A.老虎钳 B.筷子 C.指甲剪 D.扳手 二、填空题。

(每空1分，共10分)1.齿轮传动方式可以 ，能改变转动 和转动 。

青岛版六三制科学六上第五单元《简单机械》测试卷（含答案）时间: 30分钟满分: 50分一、填补小能手。

(每空1分，共11分)1.杠杆上有三个点：起支撑作用的点叫作，人对杠杆用力的点叫作，承受重物的点叫作。

2.大山里面的盘山公路，依山而建，盘旋而上，非常壮观。

盘山公路是利用了一原理。

3.固定在一个地方不能移动的滑轮叫作，能跟着重物一起移动的滑轮叫作。

国旗杆上用于升国旗的滑轮是。

4.用螺丝刀拧螺丝时，螺丝刀起到的作用属于简单机械中的。

5.大型卡车或者公交车的方向盘一般都比较大，这是因为汽车方向盘就是一个。

当轴粗细相同时，轮越大越。

6.齿轮转动的快慢和齿轮的有关。

二、我是小法官。

(每题1分，共7分)1.生活中有很多地方会用到杠杆原理，指甲刀就是其中一种。

( )2.动滑轮和定滑轮组合在一起往往能省更多的力，但不可能改变力的方向。

( )3.要使两个相同的齿轮朝同一个方向转动，必须在两者之间加入一个齿轮。

( )4.自行车综合运用了杠杆、滑轮等简单机械原理。

( )5.定滑轮不省力，但能改变用力方向。

( )6.钟表内一般都有齿轮，它们紧紧地连在一起，起到了传动的作用。

( )7.为了给残疾人上下台阶提供方便，很多场馆建立了专用通道，它实际上是一种我们所学过的简单机械——滑轮。

( )三、选择大乐园。

(每题1分，共6分)1.木工师傅用斧头作为工具，是利用( )能省力的原理。

A.轮轴B.斜面C.杠杆2.“给我一个支点，我就可以撬起地球。

”这句话运用了什么原理? ( )。

A.轮轴B.斜面C.杠杆3.下列有关齿轮的说法中，错误的是( )。

A.单个齿轮不会起任何的作用B.齿轮可以传递动力C.多个齿轮组合在一起时，每个齿轮转动的方向总是不同的4.修房子时，工人要把很多水泥从地面运到房顶，他们应该使用哪一种简单的机械?( )。

A.轮轴B.斜面C.滑轮5.下列物体中，哪个不属于“轮轴家族”?( )。

6.中国人在很久以前就是用辘轳(如图所示)从深井里往上提水了，它运用了( )省力的原理。

六年级科学上册第五单元《生物与环境》测试题学校班级姓名等级一、查漏补缺：1、我国珍稀动物有、、等。

2、为保护珍稀动植物，国家建立了许多，如。

3、食物链通常情况从开始到。

4、人们受到壁虎脚的启示发明了。

二、明辨真伪：1、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。

（）2、非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。

（）3、凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。

（）4、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态群落。

（）5、在养鱼池里种些水草，能为草鱼提供食物，还能给鱼提供氧气。

（）三、珠海拾贝：1、由蛇、蝗虫、高粱、青蛙、鹰可以组成一条食物链，下列排列正确的是（）。

A、高粱蝗虫蛇青蛙鹰B、蝗虫高粱青蛙蛇鹰C、高粱蝗虫青蛙蛇鹰2、使自然界生态系统不平衡的因素是（）。

A、人为因素B、自然因素C、人为因素或者自然因素3、把两组相同的种子放在同一温室内，同时加适量的水，让其中一组种子在常温下，另一组种子放在冰箱里。

这个实验设计中改变的条件是（）。

A、温度B、光C、水4、苹果不宜在热带地区种，柑桔不宜在北方种，这里起着制约作用的是（）。

A、阳光B、温度C、水D、空气四、科学分析：1.依据食物网任意写出两条食物链。

①②2.如果我们大量捕杀食虫鸟后会出现什么后果？为什么？五、猜想与方案在北半球，我们在野外如何根据树叶的茂密程度判断方向的？请写出猜想与方案。

六、科学与生活保护动植物，你打算怎样从自我做起？写出你的行动计划，然后与小伙伴们合作实施！第五单元《生物与环境》一、查漏补缺：（每空1分，共7分）1、藏羚羊、大熊猫、白鳍豚、（答案不固定）2、自然保护区卧龙自然保护区（答案不固定）3、绿色植物凶猛的肉食动物4、登山鞋或登山手套二、明辨真伪（每题2分，共10分）1、对2、错3、错4、对5、对三、珠海拾贝（每题2分，共8分）1、C2、 C3、A4、B四、科学分析（8分）1、依据下面的食物网写出两条食物链（4分）①草——蝗虫——蛙——蛇——鹰②草——蝗虫——食虫鸟——鹰2、失去生态平衡；以食虫鸟为食的动物会减少；以食虫鸟为天敌的动物会迅速增加然后减少，最后会导致失去生态平衡。

六年级科学第五单元测试题姓名：编号：一、我会填1、蚯蚓适宜生活在＿＿＿＿、＿＿＿＿的环境。

各种动物都必须生活在一定的＿＿＿＿＿里，不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物和环境＿＿＿＿＿＿＿。

2、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿统称植物的向性运动。

3、动物保护自己的本领有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

4、在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做＿＿＿＿＿。

各种生物之间的食物联系相互交错，就形成了＿＿＿。

这些生物共同生活在一起，就构成了密切联系的＿＿＿＿＿。

5、＿＿＿＿＿是我国特产，属国家一级保护动物。

分布在我国＿＿＿＿西北部山区及＿＿＿＿南部等地。

目前野生仅剩1000多只。

6、人们根据葱叶的结构特性，设计、制造出了筒形的物品，这就是＿＿＿＿＿。

7、阳光、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿是影响植物生长的基本因素。

8、生物都以自己特有的方式适应着地球上千差万别的＿＿＿＿＿。

生活在一定区域内，相互之间具有直接或间接联系的各种生物的总体叫做＿＿＿＿＿。

9、边防武警战士穿着白披风在雪地上巡逻，这是受到动物＿＿＿＿的启示。

10、被誉为“茶花皇后”的是＿＿＿＿＿。

二、我会选1、毒箭蛙采用＿＿＿＿＿方式来保护自己，变色龙采用＿＿＿＿＿方式来保护自己，枯叶蝶采用＿＿＿＿＿方式来保护自己。

A保护色 B警戒色 C拟态2、被誉为我国“国宝”的是＿＿＿＿＿。

A朱鹮B藏羚羊C大熊猫D金丝猴、3、＿＿＿＿＿适宜在沙漠中行走。

A东北虎B千里马C骆驼4、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：＿＿＿.A、阳光 B．温度 C．水 D．空气5、春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是＿＿＿＿＿。

A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色6、仙人掌的根会朝着＿＿＿＿＿的方向生长。

A、有水 B、无水 C 任意方向7、把植物水平放置在土地上，则植物的根＿。

A水平生长B向下生长C向叶子的方向生长D向上生长三、我是小法官（对的打“√”，错的打“X”）1、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。

青岛版六上科学第一单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。

1.病毒是一类没有结构的特殊生物。

它的结构非常简单，由和内部的组成。

2.病毒可分三类：动物病毒、病毒、病毒。

4.真菌是既不属于也不属于的一类生物。

5.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。

二、选择（每空1分，共8分）。

1.流感、狂犬病、腮腺炎等是由（ )感染引起的疾病。

A.传染病菌B.病毒C.真菌2.下列环境中，分布细菌、真菌较多的是（）。

A.刚煮的的食物中B.腌制食品的盐水中C.流通的钱币上3.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。

A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒4.小时候，医生让我们口服“糖丸”，主要是预防（）。

A.狂犬病B.乙型肝炎C.脊髓灰质炎5.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。

A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境6.腐烂的水果散发出的酒香是（）引起的。

A.青霉菌B.乳酸菌C.酵母菌7.乙肝病毒寄生在( )。

A.人和动物细胞里B.植物细胞里C.细菌细胞里8.下列对细菌和病毒的认识正确的是（）A.它们对人体健康有害B.它们对人体健康无害C.有些病毒或细菌对人类有益三、判断（每空1分，共8分）。

1.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。

（）2.温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。

（）3.味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（）4.细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。

（）5.病毒是一类可以独立生存的生物。

（）6.夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）7.细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害。

（）8.大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。

（）四、看图识仪器（每空1分，共4分）。

————————————————————五、生活中的科学（每题3分，共9分）。

1.有的蘑菇有毒，你是如何识别有毒蘑菇的?2.在日常生活中，人们想出了哪些防止物品发霉的方法？3.碗筷要经常放在开水里煮一下，为什么？六、实验设计（每题5分，共10分）。

青岛版六年级科学上册第五单元检测题青岛版六年级科学上册第五单元检测题⼀：填空1、蚯蚓喜欢（阴暗）、（潮湿）的地⽅。

2、不同的⾃然界中，⽣活着不同的（动物），动物与环境（相互依存，相互影响）。

3、变⾊龙以改变⾝体的（颜⾊），适应不同的（⽣活环境）。

4、枯叶蝶借助于（环境中的物体）相似的（现象或特性）保护⾃⼰。

5、向性运动是指植物⽣长的（向光性）、（向⽔性）、（向肥性）、（向地性）等。

6、各种植物都需要⼀定的（⽣活环境），所以在不同的环境中⽣长着（不同的植物）。

7、在⼀个⽣态系统中，各种⽣物之间的⾷物联系叫做（⾷物链）。

8、⾷物链都是从（绿⾊植物）开始到凶猛的（⾁⾷动物）终⽌。

9、在“草-→兔-→鹰”这个⾷物链中，如果鹰被⼤量捕杀，则草的数量会（减少）。

10、被称为我国“国宝”的世界珍稀动物是（熊猫），被誉为“植物中的熊猫”的世界珍稀植物是（银杉）。

11、完整的新鲜葱叶不容易被吹弯的原因是它的形状是（圆筒形的）。

完整的新鲜⾲菜叶容易被吹弯的原因是它的形状是（扁形的）。

12、传说鲁班上⼭时，不⼩⼼被⼀种边缘有齿的树叶划破了⼿指，鲁班从⽽得到启发，发明了⽊⼯⽤的（锯⼦）。

13、植物的茎叶的⽣长都有（向光）性，根的⽣长有（向地）性，还有（向⽔）性、（向肥）性等特性。

14、蚯蚓适于⽣活在（阴暗）、（潮湿）的⼟壤中，骆驼能在⼲旱、松软的（沙漠）中⾏⾛多⽇。

15、⽣活在北极圈内的北极狐，除⿐尖外，其余部分的⽑发全是⽩⾊的，这样不容易被其他（动物）所发现，有利于捕⾷和逃避敌害；北极狐⾝体的颜⾊⼜叫（保护⾊）。

16、在现存动物中，体型和体重最⼤的动物是（蓝鲸），它⽣活在（海洋）。

17、在现存动物中，最⼤的陆⽣动物是（⼤象）。

它⽣活在热带或亚热带的（草原）上。

18、毒箭蛙⾝体的颜⾊很鲜艳，这样的颜⾊叫（警戒⾊）；枯叶蝶的⾝体像⼀⽚枯叶，像枯叶蝶这样与其他⽣物⼗分相似的形态叫（拟态）。

19、在⼀个⽣态环境中，各种⽣物之间的（⾷物联系）叫⾷物链。

六年级科学上册第五单元测试题班级考号姓名总分一、选一选1.下列三组工具中，属于同一简单机械类型的是( )A.螺丝刀，螺丝钉B.开瓶器、扳手C.镊子、天平2.下面三种杠杆.能省力的是( )3.利用了斜面原理的是( )A.向下拉绳将旗子升到杆顶B汽车绕盘山公路开上山顶C.轻转方向盘控制汽车转弯D.用铁棍撬石头4.下列装置中没用到滑轮组的是( )。

5.使用( )一定可以省力。

A.动滑轮B.定滑轮C.杠杆6. 变速自行车是通过切换( )使运动快慢发生变化的，A.不同齿轮的大小B.大小不同的链条C.大小不同的车轮7.“给我一个支点，我可以撬动地球”运用的是( )原理。

A.轮轴B.斜面C.杠杆D.滑轮8.下列工具属于费力杠杆的是( ).A.老虎钳 B筷子C指甲剪 D板手9，下列物品在使用中运用了杠杆原理的是( )①洗衣板②快锹③板凳①筷子⑤切菜板⑥钓鱼竿A①②①B④⑤⑥C.①③⑤D.2①610. 把一个重物从1楼运到3楼，最方便、最省力的方法是( ).A用一个滑轮组B用一个定滑轮C用一个动滑轮二.小法官1.齿轮的工作原理与定滑轮一样 .所以不可以改变力的方向。

（）2.变速自行车改变车链所挂齿轮的大小可以改变车速（）3.用大的齿轮带动小的齿轮，小齿轮的转动速度比大齿轮的转动速度快。

（）4. 杠杆两端都有一个人在用力。

这个杠杆就有了两个动力点。

（）5.杠杆的支点都是在动力点和阻力点的中间。

（）6.我们要用较大的力气才能把资料订好，所以订书机是一种费力杠杆。

7.只要是滑轮组就能省力。

（）8.使用轮轴能省力，在轮轴粗细相同时.轮越小越省力。

（）9.小明搬家，要把很重的表柜从1楼搬到20楼,使用定滑轮和使用滑轮组都一样（）10.用螺丝刀将螺丝钉柠进木头望。

不是利用斜面的原理。

（）三、填空1.如果大齿轮是32个齿，小齿轮是16个齿，那么大齿轮转一圈.小齿轮转（）圈2.常用的简单机械有（）（）（）和（）。

3.斜面是否省力与斜面（）大小有关。

青岛版小学科学六年级上册第五单元检测试题（附答案）青岛版六上科学第五单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。

1.青蛙适应寒冷环境的方式是2.我国的珍稀动物有、、等。

3.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

4.动物生存需要的条件是：温度、、等。

5.生物之间这种像链环一样的食物联系，叫做。

食物链中能自己制造食物的生物叫做。

直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。

二、选择题（每空1分，共10分）。

1.苹果不宜在热带地区种植，柑橘不宜在北方种植，这里起制约作用的因素是（）A阳光 B温度 C水 D空气2.使自然界生态系统不平衡的因素是（）A人为因素 B 自然因素 C人为因素或自然因素3.由蛇、蝗虫、高粱、青蛙、鹰可以组成一条食物链，下列排列正确的是（）A高粱、蝗虫、蛇、青蛙、鹰B蝗虫、高粱、青蛙、蛇、鹰C高粱、蝗虫、青蛙、蛇、鹰4.每个食物链中生产者一定是（）A植物 B动物 C植物和动物5.把两组相同的种子放在一个同一温室内，同时加适量的水，让其中一组种子在常温下，另一组种子放在冰箱里。

这个实验设计中改变的条件是（）A温度 B光 C水6.同一植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）A食物链 B食物网 C生态系统7.蚯蚓适宜生活在（）的环境。

A阳光充足 B高温干燥 C阴暗潮湿8.植物种子发芽需要的最基本条件有（）A光照、水分、温度、空气和土壤B光照、水分、温度、空气C一定的水分、适宜的温度、空气9.我国珍稀植物中，有“中国鸽子树”之称的是( )A水杉 B珙桐 C银杏10.雷达的回声定位系统是模仿（）研制的。

A蝉 B蝙蝠 C鸟类三、判断题（每题1分，共10分。

）1.自然界的生物系统中，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。

（）2.做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。

（）3.凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。

青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 仙人掌、香蕉树生长在不同环境中，它们的形态结构有很大的不同，说明（）.A．环境影响着植物的形态结构B．植物的形态特征会改变周围的环境C．环境和植物的形态特征没有关系2 . 下列食物可以生吃的是（）A．莴笋、大蒜B．马铃薯、红薯C．牛肉、大蒜3 . 通过栽小葱的实验告诉我们什么？（）。

A．植物的生长只需要水。

B．植物的生长只需要土壤。

C．植物的生长只需要阳光。

D．植物的生长离不开水、阳光。

4 . 在食物链中，动物和植物的关系主要是（）。

A．吃与被吃的关系B．互惠互利C．相互竞争二、填空题5 . 为保护珍稀动植物，国家建立了许多自然保护区如___________。

6 . 盒子内瓶子的背面贴（_______）是为了加强反射，让透过瓶子的阳光反射回瓶子，减少热量外流。

7 . 食物金字塔分为（_________）层，最下面一层是（_________），最上面一层是（_________）。

8 . （___________）是国家一级保护动物，主要分布在中国、越南和缅甸。

三、判断题9 . 植物生长需要光合作用。

（________）10 . 动物需要水。

（_____）11 . 母鸡能下蛋，所以它是生产者。

（_______）12 . 图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。

（_____）13 . 蔬菜是常见的食物，含有我们生长所需的营养成分。

（_______）四、简答题14 . 什么是果实？五、综合题15 . 根据下图写出这条食物链: ______ 在这条食物链中，消费者是______。

参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、综合题1、。

2013-2014学年第一学期六年级科学第五单元作业一、我会填（每空2分，共30分）1.向性运动是指植物生长的（）、（）、（）、向地性等。

2.食物链都是从（）开始到凶猛的（）终止。

3.在“草-→兔-→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（）。

4.完整的新鲜葱叶不容易被吹弯的原因是它的形状是（）。

完整的新鲜韭菜叶容易被吹弯的原因是它的形状是（）。

5.传说鲁班上山时，不小心被一种边缘有齿的树叶划破了手指，鲁班从而得到启发，发明了木工用的（）。

6.蚯蚓适于生活在阴暗、（）的土壤中，骆驼能在干旱、松软的（）中行走多日。

7.在一个生态环境中，各种生物之间的（）叫食物链。

食物链相互交错，就形成了（）。

8.“螳螂捕蝉黄雀在后”这一成语中，所包含的植食性动物或草食性动物是（），肉食性动物是（）。

二、我会选（每题2分，共20分）1.窗台边的花草（）A.对称的生长B.靠窗户那边的长得快C.背对窗户那边的长得快D.都不对2.直升机的发明创造是受哪种动物的启示（）A.蝙蝠B.蜻蜓C.鹰D.青蛙3.下列动物中最不怕冷的是（）A.大象B.长颈鹿C.北极熊D.鲨鱼4.下列植物中不属于我国珍稀植物的是（）A.银杉B.银杏C.水杉D.小麦5.小明把一粒发了芽的大豆种子，种在潮湿、温暖的土壤中。

小明故意使豆芽的根部向上。

经过几天后，小明会发现（）A.大豆的根向上生长B.大豆的根向下生长C.大豆的茎和叶向下生长D.以上都有可能6.下面这几条食物链中正确的是（）A.黄鼠狼-→鸡-→蜗牛B.油菜花-→蜜蜂-→蜘蛛C.棉花-→七星瓢虫-→蚜虫D.庄稼-→田鼠-→蛇-→麻雀7.我国研制的“神州5号”载人航天飞船上安装的照相机，一次能拍上千张清晰地照片，这种相机是模仿（）成的。

A.蝙蝠的眼B.蛙眼C.蝇眼D.鱼眼8.下列四种动物中不属于珍稀动物的是（）A.朱鹮B.褐马鸡C.大鲵D.蜜蜂9.据报导，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成动物濒危和灭绝的主要原因是（）A.自然灾害B.天敌过多C.动物病害D.人类对环境的破坏10.从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于（）A.狼B.羊C.草D.光三、我会判断（每题2分，共20分）1.“物竞天择，适者生存”这种说法是有道理的。

六年级（上）科学《课程标准》达标练习题第一单元（一）微小的生物一、填空（36分）1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

2、根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类，即动物病毒、植物病毒、细菌病毒。

3、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

4、细菌适应能力极强，种类繁多，分布广泛，与人类关系极其密切。

5、真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。

6、识别蘑菇是否有毒的正确方法是：一看颜色；二看形状；三看分泌物；四闻气味。

二、判断（12分）1、食用蘑菇的味道十分鲜美。

（√）2、有毒蘑菇一般有一种特殊的香味。

（×）3、用来发酵的酵母菌属于真菌。

（√）4、食物在温暖潮湿的环境中容易发霉。

（√）5、细菌能存在于土壤、空气中，但不能存在于水中。

（×）6、病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

（√）三、选择（10分）1、专门寄生在人和动物细胞里的病毒，成为动物病毒。

①植物病毒②动物病毒③细菌病毒2、真菌能使衣物、食品等物体发霉。

①真菌②病毒3、冷冻或日晒能有效防止发霉。

①冷冻或日晒②温暖的环境4、有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳。

①暗淡②鲜艳5、无毒蘑菇的分泌物一般清亮如水。

①稠浓②清亮如水四、名词简答（6分）1、动物病毒：寄生在动物细胞体内的病毒叫做动物病毒。

2、细菌：细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

五、探究实验（14分）1、设计实验：温度与发霉关系的实验，回答下列问题。

实验名称：温度与发霉关系的实验实验器材：放大镜、塑料袋、馒头实验过程：将密封好的两袋馒头，一袋放在温度较高的地方，另一袋放在冰箱里，每天按时观察，看霉菌是否已经出现，把霉菌出现的时间和出现的部位记录在自己提前设计好的记录表里。

实验现象：放在温度较高地方的馒头很快长出了霉菌，而放冰箱里的馒头却经过较长的时间才长出霉菌。

六年级科学上册第五单元练习题班级考号姓名总分一、填空：1.一根棍子，被用来撬重物时，就是一种简单的机械—。

2.完成研究斜面作用的实验后，思考用测力计拉动小车是否匀速、读数是否准确等就是在。

3.固定在一个地方不能移动的滑轮叫作；和重物一起移动的滑轮叫作。

4.使用能省力。

在轴粗细相同时，轮越越省力。

二、选择：1.在使用羊角锤拔钉子的过程中，下列分析正确的是。

A.A为支点，B为动力点，C为阻力点B.A为动力点，B为支点，C为阻力点C.A为阻力点，B为动力点，C为支点2.螺丝钉的螺纹展开后，就是一个。

A.齿轮B.杠杆C.斜面3.用镊子夹东西时，镊子就是一种的机械。

A.省力费距离B.费力省距离C.省力省距离4.下面关于滑轮的叙述，错误的选项是。

A.定滑轮能改变用力方向，但不能省力B.动滑轮能改变用力方向，但不能省力C.滑轮组既能改变用力方向，又能省力5.下列机械中，全都是轮轴的一组是。

A.扳手、门把手和汽车方向盘B.老虎钳、螺丝刀和钓鱼杆C.跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘三、判断：1.盘山公路和螺丝钉其实就是变形的斜面。

（）2.杠杆的支点都是在动力点和阻力点的中间。

（）3.生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等。

（）4.动滑轮省力，定滑轮不省力，所以动滑轮比定滑轮好。

（）5.在轮轴的轮上用力比较省力，轴上用力也比较省力。

（）四、实验题：(1)给你2个钩码，挂在图1中的( )处，可以使杠杆平衡。

(2)给你2个钩码，挂在图2中的( )处，可以使杠杆平衡；给你6个钩码，挂在图2中的()处，也可以使杠杆平衡。

(3)给你3个钩码，挂在图3中的( )处，可以使杠杆平衡；给你6个钩码，挂在图3中的( )处，也可以使杠杆平衡。

五、问答题：研究齿轮。

(1)齿轮转动方向的研究。

大齿轮逆时针转动，小齿轮转动。

(2)齿轮转动快慢的研究:大齿轮转动共齿，小齿轮共齿。

大齿轮转动5齿，小齿轮转动齿;大齿轮转动1圈，小齿轮转动圈。

最新青岛版六年级上册单元测试卷第五单元生物与环境一、填空1、蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿的环境中。

2、蝴蝶多在白天活动；蝙蝠多在夜间活动，所以不同的环境生活着不同的动物。

3、生物的体色与周围的环境越相似，就越容易隐蔽自己。

变色龙就是通过不断改变自身的颜色，来隐蔽自己，保护自己的。

4、毒箭蛙是用鲜艳的颜色来警告捕食者的；枯叶蝶借助与枯叶相似的外表保护自己免遭其他捕食者侵袭的。

5、食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终结。

食物链相互交错，就形成了食物网。

6、我国是世界上动植物种类最多的国家之一，如大熊猫、金花茶等就是世界上珍稀的动植物。

7、古代人们模仿鱼的体形发明了船，人们在叶子边缘锋利小齿容易划破的手指的启示下发明了锯。

8、不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存。

9、鱼只能生活在水中，骆驼可以生活在干旱的沙漠中，所以环境影响着动物的生存。

10、向日葵的“头”会随着太阳位置的的变化而转动的；植物的根向地下生长的现象称为向地性。

11、向光性、向地性、向肥性、向水性统称植物的向性运动。

12、水稻、青蛙、蛇、鹰的食物关系是水稻→青蛙→蛇→鹰。

13、人们通过观察各种鸟飞行的样子，发明了飞机；人们根据蝙蝠的特点，发明了雷达。

二、选择1、鱼只能生活在①，骆驼可以生活在干旱的②中。

①水中②沙漠③陆地2、小麦、麻雀、鹰之间的食物链是②。

①小麦→鹰→麻雀②小麦→麻雀→鹰3、人们模仿②发明了筒形桥.①杨树叶②葱叶4、大自然中的动物都是①的。

①相互依存②独立自在5、人们通过对鸟飞行样子的观察，发明了①；人们根据蝙蝠的特点，发明了②。

①飞机②雷达6、①是我国独有的世界珍稀动物。

①藏羚羊②老虎7、植物的根向着有肥的地方生长，这是植物的②特点。

①向水性②向肥性8. ②是我国独有的世界珍稀动物。

①银杏树②大熊猫9、食物链常从①开始，到②终结。

①植物②动物10、蚯蚓喜欢生活②的环境。

①干燥光明②潮湿阴暗11、北极熊喜欢生活在①的环境中；大象喜欢生活在②的环境中。

青岛版六上科学第五单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。

1.青蛙适应寒冷环境的方式是2.我国的珍稀动物有、、等。

3.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

4.动物生存需要的条件是：温度、、等。

5.生物之间这种像链环一样的食物联系，叫做。

食物链中能自己制造食物的生物叫做。

直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。

二、选择题（每空1分，共10分）。

1.苹果不宜在热带地区种植，柑橘不宜在北方种植，这里起制约作用的因素是（）A阳光 B温度 C水 D空气2.使自然界生态系统不平衡的因素是（）A人为因素 B 自然因素 C人为因素或自然因素3.由蛇、蝗虫、高粱、青蛙、鹰可以组成一条食物链，下列排列正确的是（）A高粱、蝗虫、蛇、青蛙、鹰B蝗虫、高粱、青蛙、蛇、鹰C高粱、蝗虫、青蛙、蛇、鹰4.每个食物链中生产者一定是（）A植物 B动物 C植物和动物5.把两组相同的种子放在一个同一温室内，同时加适量的水，让其中一组种子在常温下，另一组种子放在冰箱里。

这个实验设计中改变的条件是（）A温度 B光 C水6.同一植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（） A食物链 B食物网 C生态系统7.蚯蚓适宜生活在（）的环境。

A阳光充足 B高温干燥 C阴暗潮湿8.植物种子发芽需要的最基本条件有（）A光照、水分、温度、空气和土壤B光照、水分、温度、空气C一定的水分、适宜的温度、空气9.我国珍稀植物中，有“中国鸽子树”之称的是( )A水杉 B珙桐 C银杏10.雷达的回声定位系统是模仿（）研制的。

A蝉 B蝙蝠 C鸟类三、判断题（每题1分，共10分。

）1.自然界的生物系统中，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。

（）2.做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。

（）3.凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。

（）4.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。

完整版)青岛版小学科学六年级上册单元测试题一、填空：1、病毒是一类非细胞的生物，它们的结构非常简单，由外壳和内部的核酸组成，病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。

2、病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

3、根据病毒寄生的生物细胞不同，可以将病毒分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

4、在土壤、水、空气以及动植物的表面，都可以找到细菌，它们广泛存在。

5、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

6、自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断分解、腐烂。

7、动植物分解生成的氨、二氧化碳和水分又是植物制造有机物必不可少的原料。

8、细菌对于自然界中氮、碳等物质的循环起着重要的作用。

9、在日常生活中，使衣物、食品发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌，味道鲜美的蘑菇，都属于真菌，真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。

10、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和养分进行生活的。

二、判断：1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。

（√）2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，从而对这些生物造成危害。

（√）3、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（√）4、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（√）5、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（×）6、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（×）三、选择：1、下列哪一项不是细菌的基本形态（C．蝌蚪形）2、下列不是单细胞生物个体的是（B、病毒）3、下列种中可以用来发酵造酒的是（A、酵母菌）4、蘑菇是一类个体比较小的真菌。

填空题：1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是物态发生了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是物态发生了变化，还会产生新的物质。

六年级科学上册第五单元检测题（40分钟）学校：班级：姓名：分数：一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。

1.轮轴是一种变形的 , 螺旋是一种变形的。

2.杠杆上有三个点,起支撑作用的固定点叫支点,人对杠杆用力的点叫__ ，承受物重的点叫_ 。

3.动滑轮可以改变用力_ ,不改变用力_ 。

4.齿轮传动能改变转动__ 和转动_ 。

二、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。

在你认为正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”1.挑山工上山时,走“之”字形路线能省力。

( )2.杠杆支点的位置一定在阻力点和动力点之间。

( )3.杠杆是一种简单的机械,所有杠杆都是用来省力的。

( )4.动滑轮在水平方向使用时不能省力。

( )5.滑轮组既可以改变用力方向,又能省力。

( )6.汽车方向盘属于省力轮轴。

( )7.解决不同的问题需要选择恰当的工具,工具也会随着科技的进步和生活的需要不断发展。

( ) 8.使用杠杆时，一定能省力。

( )9.为了让汽车开上去省力一点,摩星山的盘山公路是一种斜面。

( )10.动滑轮和定滑轮可以组合在一起使用。

( )三、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。

1用小轴带动大轮转动时，轮轴( )A.省力B.费力C.不省力也不费力2.“秤砣虽小,能压千斤”是利用了( )原理。

A.轮轴B.杠杆C.斜面3.螺丝钉的螺纹是斜面的变形,同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时)。

A.越费力B.越省力C.既不费力也不省力4.筷子包含着我国古代劳动人民的智慧。

使用筷子夹菜时，应用了( )原理A.斜面B.杠杆C.轮轴5.下面物体没有利用斜面原理的是( )A.斧头B.台阶C. 撬棍6.骑普通自行车上坡时走“S”形路线的目的是( )。

A.利用斜面来省力B.防止打滑C.改变用力方向,不省力7.将一包 30 千克水泥搬运到3层楼顶,下列最省力的方式是( )。