句号或逗号与后引号应该如何放置

标点符号占格及用法使用标点符号，不仅要掌握它们的用法，还要注意它们的规范书写：1.凡是点号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号），都应该在原稿纸上占一方格，写在空格的左方。

①句号、逗号、顿号约占四分之一空格。

②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一空格。

2．标号大致分为两类，一般都占两格地位。

①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分，分别标在文字的前后，并各占一格。

②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格，上下位置居中。

3．标点符号的转行①点号的功能是表示语气和停顿，必须紧接在原语句后面，如已写到一行的最后一格，应把标点贴着格的框线挤着写下去，不能提行写在下一行的开头。

②破折号和省略号可以放在一行开头，但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。

③引号和括号的前半可以放在一行开头，但不能放在上一行的末尾；它们的后半可以放在一行末尾，但不能放在下一行开头。

○4省略号……、破折号——占两格，如果恰在最后一格时，可以溢出格外，因为标点不能成为一行之首。

4、以下情形，一格内可有两个标点符号。

既表示对话时，冒号、前引号；句号、后引号。

例如我大声喊：“妈妈，我真得很着急！”在下列句子的空白处加标点：○1今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

○2这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表会理事。

○3我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。

○4胡适学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。

以上个例句中，似乎都有总说与分说部分，但为什么第○1○2句用冒号，而第○3○4句用破折号呢？又如何辨析呢？（1）总说与分说的关系不同。

分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号，第○1○2句冒号后面的部分是对总说部分的一一叙述。

若分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，第○3○4句都是对前面的注释，故用破折号。

如何正确运用标点符号标点符号在写作中起到了连接、分隔、停顿和强调等多种作用。

正确运用标点符号能够使文章通顺、流畅，并帮助读者准确理解作者的意图。

本文将介绍一些常见的标点符号及其正确运用方法。

1. 句号（。

）句号用于句子的结束。

每个完整的句子都应以句号作为结束标点符号。

句号应该放置在句子的最后一个字之后。

例如：他是一个勤奋的学生。

她喜欢读书和旅行。

2. 逗号（，）逗号用于分隔句子中的词、短语和从句。

逗号可以用于列举、并列和插入语的分隔。

例如：他喜欢吃苹果，橙子，和香蕉。

我喜欢运动，游泳，跑步和跳舞。

她问道，"你有没有完成作业？"3. 问号（？）和感叹号（！）问号用于疑问句的结尾，表示一个问题。

感叹号用于感叹句的结尾，表示强烈的情感或感叹。

例如：你去哪里？多么美丽的景色啊！4. 冒号（：）冒号用于引导说明、举例或解释等。

冒号还可以用于引言、对话和作品标题与副标题的分隔。

例如：请注意：这里有一些重要的信息。

他给我讲了一个故事：从前，有一只小猫。

5. 分号（；）分号用于将两个或多个独立但相关的句子连接起来，使其形成一个整体。

分号还可以用于在列举中的分隔，特别是当列举中含有逗号时。

例如：她的衣橱里有很多漂亮的裙子；她喜欢穿裙子去参加派对。

他喜欢吃水果，比如：苹果，橙子，香蕉；蔬菜，比如：胡萝卜，青菜，土豆等。

引号用于引述别人的话语、注释、书名、电影名等。

英文中一般使用单引号和双引号。

例如：他说：“你好！”她把作文题写在纸上：“我的梦想”。

7. 括号（（））括号用于插入补充说明、注释、例子或提供背景信息。

括号内的内容是可选的，可以省略而不影响整个句子的理解。

例如：我的朋友（李明）很擅长游泳。

我已经收到了礼物（一本书）。

8. 省略号（…）省略号用于表示省略或举例。

它可以用于提供悬而未决的思考或引起戏剧性的效果。

例如：我一直在思考……他走过来，然后……消失了。

破折号用于表示插入语、补充说明、强调或思考的停顿。

如何正确使用标点在引号内外？引号是书面语言中一种常用的标点符号，用于引述别人的话语或文字。

在使用引号时，我们需要注意标点符号的放置位置，以确保引号的使用正确、清晰。

本文将介绍如何正确使用标点在引号内外的规则。

引号内部的标点符号当引号内部存在标点符号时，我们需要将标点符号放置在引号内部。

下面是一些例子：- 他说：“明天要下雨了。

”（正确）- 我们在会议上讨论了“合作”、“发展”和“创新”。

（正确）需要注意的是，问号、叹号等特殊标点符号也需要放置在引号内部。

例如：- 他问道：“你走了吗？”（正确）- 她大声喊道：“大家快跑！”（正确）引号外部的标点符号当引号后面还有其他标点符号时，我们需要将标点符号放置在引号外部。

下面是一些例子：- 医生给他开了一张“头疼”“发烧”和“咳嗽”的药方。

(正确)- 你读懂了《红楼梦》吗？(正确)在上述例子中，逗号、句号和问号等标点符号都被放置在了引号外部。

引号内部和外部都存在的情况有时，引号内部和外部都存在标点符号。

在这种情况下，我们需要根据句子结构和语境来确定标点符号的位置。

下面是一些例子：- 他说：“请问，你知道这本书的作者是谁吗？”（正确）- 她告诉我：“我们要好好地庆祝这个好消息！”（正确）在这些例子中，我们根据意思和语法需要，在逗号和问号后面的引号外放置了标点符号。

综上所述，正确使用标点在引号内外是书面语言中的重要技巧。

通过遵守上述规则，我们可以使句子更加清晰、准确地传达信息。

希望本文对大家正确使用标点在引号内外有所帮助。

行政公文的标点符号和标点规则行政公文的撰写是一项重要的工作，其中标点符号的使用和规范更是至关重要。

正确的标点使用可以使公文内容更加清晰明了，准确传达信息，避免歧义和误解。

本文将探讨行政公文中常见的标点符号和其应用规则。

一、句号句号是最常用的标点符号之一，在行政公文中主要用于表示陈述句或命令句的句末。

使用句号的几个规则如下：1. 陈述句句末使用句号。

例如：“近期需完成的任务有：开展市民教育活动。

”2. 命令句句末使用句号。

例如：“请尽快将会议纪要发送给所有与会人员。

”3. 较长的复合句中，在各个子句之间使用句号。

例如：“上午进行会议室清洁；下午进行文件整理。

”4. 提供信息或解释时，可以使用句号。

例如：“请各部门尽快提交年度报告。

附件为报告要求的具体内容。

”5. 在公文正文的结尾处使用句号，表示文末。

二、逗号逗号在行政公文中使用频率较高，它能够将句子中的不同成分分开，使句子结构更加清晰。

以下是逗号的常见应用规则：1. 用逗号分隔并列词组和短语。

例如：“需要考虑的因素有：时间安排，人员配备，经费预算。

”2. 当主谓宾之间有较长的状语、插入语或从句时，使用逗号。

例如：“根据市政府的要求，我们制定了详细的工作计划。

”3. 在列举事项时，各项之间用逗号分隔。

例如：“请在申请表上填写：姓名，职务，联系电话。

”4. 在非限制性定语从句之后使用逗号。

例如：“领导人在会议上发表了重要讲话，全文如下：……”5. 在直接引语中，引语和其余部分之间使用逗号分隔。

例如：“他说道：‘我们将努力为市民提供更好的服务。

’”三、句号和逗号的用法注意事项1. 句号和逗号通常放在引号内部，除非引号外部还有其他标点符号。

例如：“在这份报告中，他指出：‘环境保护是我们最重要的任务。

’”2. 引号内部的标点符号应根据具体的句子结构进行调整。

例如：“王主任告诉他说：‘下班的时候请关灯，关门。

’”3. 在行政公文中，句号和逗号都应使用英文标点，不使用中文标点。

引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点，也是历年高考改错题型中频率最高的考点，加之平时学生在使用标点的过程中，认为这无关大局，很容易忽视它们位置，因而常常在考试中失分。

引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。

一．句号在引号内如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。

但判定是否独立成名，又是一个难点。

简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。

如：（1）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。

”（此句中引文属独立成句的情况，句号应放在引号内）（2）李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知。

”（2005江西卷）（3）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆，观察对手，摸清自身。

”（2004全国1卷）（4）它一下就令人想起杜甫的诗句：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

”（5）总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”二．句号在引号外如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。

例如：（1）毛泽东有两句诗，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。

（2）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。

天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。

平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

（2004年天津市高考语文试题）此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分，不具独立性，所以应该将它们后面的引号放到句号内。

（3）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。

（2004年湖北卷）（4）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

引号和句号的使用方法
引号和句号的位置关系
1、句号在引号内
如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。

但判定是否独立成名，又是一个难点。

简单实用的判定方法是:如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。

2、句号在引号外
如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。

3、引文末了用问号、叹号时引号的用法
引文末了需用问号或叹号时，无论引文是独立成句，还是非独立引用，均应把问号、叹号放在引号内。

引号和句号的使用注意事项使用句号应注意的问题:
1、无论单句还是复句，句末均用句号。

2、语气舒缓的祈使句末尾也用句号。

3、“某某说”用在引用语的后面时，“说”字后面用句号。

使用引号应注意的问题:
1、引文之内又有引文或还需要用到引号时，外边的用双引号，里边的用单引号。

例如:
2、如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面;引文不完整，或作为句子的一部分，句末点号（除问号、感叹号外）放在
引号的外面。

例如:
3、如果只引述别人说的大意，不用引号。

引号在作文内外标点使用方法
一、引号里面的标点。

1. 当引用的话是完整的句子时，如果是直接引用，句末标点放在引号内。

比如说，小红说：“今天的天气真好呀！”这里的感叹号就在引号里面呢，就像这个句子被原封不动地搬过来，它原来的标点也跟着过来啦。

2. 如果引用的话只是句子的一部分，句末标点就放在引号外面。

例如，他提到了“好好学习”这个词，然后就开始阐述自己的观点。

这里“好好学习”只是句子中的一部分，所以句号在引号外面哦。

二、引号外面的标点。

1. 当引号前面是逗号或者没有标点时，引号后面该用什么标点就用什么标点。

“我想出去玩”，他小声地说。

这里逗号在引号前面，后面按照正常说话的语气用了句号。

再比如“你好”她热情地打招呼。

这里引号前面没有标点，后面就根据句子的结束用了句号。

2. 如果引号前面是冒号，那就要看引用的话在句子中的作用啦。

如果是完整引用，句末标点在引号内，后面就不再加标点了。

例如：妈妈说：“你要早点睡觉。

”如果引用的部分只是句子的一部分，句末标点在引号外，还要根据句子整体的情况添加标点。

如：他提出了一个观点：“努力才能成功”，这个观点得到了很多人的认可。

这里逗号就在引号外面啦。

总之呢，引号的标点使用也不是特别复杂啦，只要多注意一下引用的话是完整的还是部分的，是单独引用还是嵌套引用，再看看它和前后标点的关系，就能够正确使用啦。

就像走迷宫一样，只要记住这些小规则，就不会在标点这个小迷宫里迷路啦。

句号或逗号与后引号应该如何放置？以下是杜老师的回答：先说句号跟后引号的位置关系。

使用引号后，引文末尾的句号应放在引号内还是引号外，要看引文是如何被使用的。

有两种情况。

一种情况是，引文的句子是完整的，而且被独立地使用。

这时，引文末尾的句号应放在引号内。

例如：（1）恩格斯说：“运动本身就是矛盾。

”（2）“运动本身就是矛盾。

”恩格斯曾这样说。

（3）“言之无文，行而不远。

”许多科学名著都写得既有文采，又好懂。

所以，才广泛流传。

（1）至（3）中的引文，是被独立使用的，引号内的句子是完整的，句号标示的是引号内引文句子的结束，因此应当放在引号之内。

也就是说，这个句号是独立成句的引文的句号。

另一种情况是，引文是整个句子的一个组成部分，这时句号应放在引号外。

例如：（4）格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。

（5）这些情况生动地表明，缺乏文采的文章，的确是“言之无文，行而不远”。

（6）上面的事例再一次告诉我们，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

（4）至（6）中的引文，都不是独立使用的，都是整个句子的一个组成部分，因此要把句号放在引号之外，让句号来标示整个句子的结束。

也就是说，这个句号是整个句子的句号，而不是引文的句号。

再说说跟“某某说”有关的句子，这涉及后引号前的句号和逗号。

插入性的“某某说”后面应当用逗号。

例如：（7）“他昨天去北京了。

”哥哥说，“下月就回来。

”（8）“他昨天去北京了，”哥哥说，“下月就回来。

”“某某说”是插在同一人的一句话或一段话中的，目的是指明说话人。

例如例（7）和例（8）中的说话人是“哥哥”。

这时，“某某说”后面不能用冒号。

如果用冒号，就只能说明“某某说”后面的话语是谁说的，而不能指明“某某说”前面的话语是谁说的。

因此，这时在“某某说”后面使用冒号是错误的。

“某某说”前面的话语，可以是半句，也可以是一句。

是半句的时候，一般用逗号，如例（8）在“他昨天去北京了”后用逗号。

是一句的时候，可以用句号，如例（7）在“他昨天去北京了”后用句号。

写作文标点符号怎么用标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置：一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。

如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。

第二、引号、括号的书写位置：引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。

括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。

如“五讲”（说明）等。

引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。

引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。

如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？”第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。

它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。

如果一个句子结束了，只剩下一个空格了，就要不够破折号和省略号的位置，就要将前面的字略略拼紧一些，在腾出一个空格来。

第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号的书写和括号相同。

间隔号书写占一格，点在中间，否则很容易被看成时顿号。

标点符号的基本用法 1.句号、问号、叹号。

表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号，表疑问或一般反问语气时用问号，表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。

2.顿号、逗号、分号。

顿号表示词语间的停顿，逗号表示句子间的停顿，分号表示分句间的停顿。

三者都表示并列关系。

3.冒号。

其作用概括起来有两点：①提示下文，②总结上文。

4.引号。

作用有五点：①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。

5.括号。

表示文中注释的部分。

只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号，句内括号和被注释的词语之间不能用标点，标点用在括号后；对全句内容作注释或补充说明的叫句外括号，括号后面不需要加标点。

引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点，也是历年高考改错题型中频率最高的考点，加之平时学生在使用标点的过程中，认为这无关大局，很容易忽视它们位置，因而常常在考试中失分。

引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。

一．句号在引号内如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。

但判定是否独立成名，又是一个难点。

简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。

如：（1）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。

”（此句中引文属独立成句的情况，句号应放在引号内）（2）李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知。

”（2005江西卷）（3）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆，观察对手，摸清自身。

”（2004全国1卷）（4）它一下就令人想起杜甫的诗句：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

”（5）总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”二．句号在引号外如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。

例如：（1）毛泽东有两句诗，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。

（2）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。

天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。

平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。

（2004年天津市高考语文试题）此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分，不具独立性，所以应该将它们后面的引号放到句号内。

（3）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。

（2004年湖北卷）（4）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

高中语文 | 必考知识总结：正确使用标点符号作文中如何正确使用标点符号【标点符号的分类】书名号、括号、引号、破折号、省略号、句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号、顿号。

【标点符号的书写】(一)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号占一个字的位置，不能出现在一行之首，最后一格有字时，可放在最后一格的外面。

(二)引号、括号、书名号的前一半不在一行之末，后一半不在一行之首。

(三)破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，连接号和间隔号一般占一个字的位置。

(四)着重号、专名号标在字的下边。

【标点符号的用法】(一)逗号：用于句子中需强调的部分、异动的部分。

作用是：强调被隔开的谓语、宾语、句首状语或其他异动的部分。

例：我们看得见的星星，绝大数是恒星。

(主谓之间)(2)应该明白，投机取巧不是学习的最有效方法。

(动宾之间)(二)问号：用于有疑问语气的句子末尾。

关于问号请注意以下三点：1．有疑问词不一定是疑问句，无疑问词不一定不是疑问句。

2．选择问句，只在句子末尾使用问号，中间用逗号。

3．连续问句，连续使用问号。

(三)冒号：句子内部标点，用在句子内提示性话语后的停顿。

作用：在语音方面表停顿，在句意方面表提示。

关于冒号请注意以下五点：1．无停顿之处，不能用冒号。

2．用在提示性语后，表示提起下文；在非提示性话语的后边不能用冒号。

3．还可用在总结性话语的后边，表示引起下文，用于总结性话语前边，以总结上文。

4．“某某说”在引语前，用冒号；在引语后或引语中，不用冒号。

5．冒号的作用一般管到句终，因此如果提示的内容只是句子的一部分，不用冒号，而用逗号。

(四)引号：标明行文中直接引用的话语；标明需要着重论述的对象或有特殊含义的词语；表示否定或讽刺的话语。

作用：在语音方面表停顿，在句意方面表提示。

关于引号注意以下四点：1．转述大意，不能用引号。

2．凡是把引用的话语独立运用，引文末尾的标点，应放在引号的里边。

3．凡是引用的话作为作者的话语的一部分，引号末尾一般不用标点，如果是问号或感叹号，即使是话语的组成部分，也要保留。

句号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

（《中华人民共和国标点符号用法》5.1）即：这几种标点符号均需一个标点一格，均需标在紧接上文左边偏下的1/4格的位置，且这五个标点符号不能标在一行的开头。

如果一句话的未了一个字正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。

问号和感叹号可以占一格的一半。

二、括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后，各占一格的位置。

括号前后边应靠紧注释的前后文字，即括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。

引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。

书名号的前后边均应靠书名的前后文字。

三、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。

（《中华人民共和国标点符号用法》5.3）省略号六个圆点，不能多也不能少，写时六点一样距离。

后引号和句号哪个在前有三种情况：1、如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。

2、引文不完整，或者说引文作为自己话的一部分，这时句末点号放在后引号的外面。

3、当所引内容虽独立成分句，但前面有陈述的几个分句，则句号也在引号外，用这个句号句断全句。

1、引文的句子是完整的，而且被独立地使用。

这时，引文末尾的句号应放在引号内。

例如：(1)恩格斯说：“运动本身就是矛盾。

”(2)“运动本身就是矛盾。

”恩格斯曾这样说。

(3)“言之无文，行而不远。

”许多科学名著都写得既有文采，又好懂。

以上引文，是被独立使用的，引号内的句子是完整的，句号标示的是引号内引文句子的结束，因此应当放在引号之内。

也就是说，这个句号是独立成句的引文的句号。

2、引文是整个句子的一个组成部分，这时句号应放在引号外。

例如：(1)格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。

(2)这些情况生动地表明，缺乏文采的文章，的确是“言之无文，行而不远”。

(3)上面的事例再一次告诉我们，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

以上引文，都不是独立使用的，都是整个句子的一个组成部分，因此要把句号放在引号之外，让句号来标示整个句子的结束。

也就是说，这个句号是整个句子的句号，而不是引文的句号。

使用引号应注意的问题：1、引文之内又有引文或还需要用到引号时，外边的用双引号，里边的用单引号。

例如：2、如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面；引文不完整，或作为句子的一部分，句末点号（除问号、感叹号外）放在引号的外面。

例如：3、如果只引述别人说的大意，不用引号。

写作文时标点符号的正确位置标点符号的正确书写位置第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置：一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。

如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。

第二、引号、括号的书写位置：引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。

括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。

如“五讲”（说明）等。

引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。

引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。

如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？” 第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。

它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。

如果一个句子结束了，只剩下一个空格了，就要不够破折号和省略号的位置，就要将前面的字略略拼紧一些，在腾出一个空格来。

第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号的书写和括号相同。

间隔号书写占一格，点在中间，否则很容易被看成时顿号。

顿号（、）——1.只要用到它，就总是挑着两端同等重要的担子.2.知道自己的能力，从不盲目去“大单位”供职. 逗号（，）——1.不是消夏的别墅，不是安逸的乐园，只是征途中暂供歇喘的小站.2.不能见此小蝌蚪即止，其成熟、发展还远在后头. 分号（；）——1.为两方欣然地做边界的标志.2.有我在，别想偏袒哪一方. 冒号（：）——1.高悬于十字路口的两盏灯，时时刻刻都在提醒着您.2.两只眼睛告诉我们：读书，要看字的表面，更要看字的背后. 句号（.）——1.是成功的花环，但必须要用心血来编织才成.2.以勤奋为半径，才能画好这个人生著作之圆. 问号（？）——1.耕耘者手中的金镰和银锄，要收获秋的欢欣，就必须铲除春的贫瘠、夏的荒芜.2.欲钓得事业大鱼，非用毅力做饵不可. 叹号（！）——1.屈原手中的那把长剑，直刺恨海情天.2.是把双刃剑，能斩断荆棘，也能屠戮栋梁. 引号（“”）——1.使用情形表明：有始无终或有终无始都是错误的.2.在这奇特的耳朵中，什么样的话都能收藏. 书名号（《》）——1.春来秋往的对对鸿雁，带着希冀，带着温暖，也带着人类的种种情感.2.镌刻在人们额上的皱纹. 破折号（——）——1.欲通向成功的彼岸，先需架设这勤奋的桥梁.2.年轻人啊，千万不要以为人生之路如此的笔直. 括号（（））——1.这是两弯高悬的晓月，专为你扫清视野的迷津.2.虽然是一种包装，但最终的目的是让你看明白. 省略号（……）——1.既是采不尽的艺海之贝，更是走不完的人生之路.2.是理想的美好灯盏，也是童年不可多得的诗行. 间隔号（·）——1.总是在种属、尊卑之间起作用.2.当你混淆不清时，请你想到我. 空缺号（□）——1.哪里需要哪有我.2.虽然是一个“大口”，但从不口若悬河、无中生有. 连接号（—）——1.由此岸过渡到彼岸的桥梁.2.虽然是桥梁，但不该沟通的它决不给沟通. 斜线号（/）——1.就是再亲密无间的，也能分隔出较大的距离.2.领先和落后的价值，在这条线的前后表现得最为清楚. 着重号（.）——1.甘居身于低下的位置，显示他人的价值.2.即使不重要的，也能给贴上重要的标签. 好好的看看，用心看，日常生活中其实用不了那么多符号，主要记住经常用的就可以了.。

写作文时下引号和句号怎么放不能打在一个格子里。

在写作文的时候，句末标点和后引号、冒号和前引都应各占一个格子。

当句末标点和后引号出现在行未最后一格时，则句未标点和后引号同占一格。

当冒号和前引号出现在行未最后两格时，冒号和前引号同占行未第二格，把行末第一格留给下句第一个字。

当冒号和前引号出现在行未最后一格时，则冒号和前引号和下句第一个字同占一格。

扩展资料：标点符号的基本规则一、位置1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。

连接号和间隔号一般占一个字的位置。

这四种符号上下居中。

4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

二、其他直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。

2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

3、引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。

4、着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

参考资料来源：搜狗百科-标点符号楼主你好。

首先，你要搞清楚，引号所引用的内容是否是一个完抄整的句子。

如果不是那当然不能在里面用句号，即使是在句末也不可以。

如我答得那么好楼主都不选我，我就要找楼主“探讨人生”了。

我看着天上那些诡异的“眼睛”。

然后，当里面是一个完整的句子时，就可以分是不是在句末，一般来说，1.在句末的话通常会把句号放在里面。

如，我袭笑着说：“楼主肯定会选我的。

”2.在句中的话，如引用诗句通常是不需要加句号的，引用别人说的话那就要加。

如，我深深折服于“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节中。

我好像听zhidao到楼主说了句“小jimjo同学说得真好。

”希望对你有帮助吧双引号引用人物说的话，引用名言警句。

共占一个格子。

引号表示文中引用的部分。

写作文冒号和双引号在一个格里吗在写作文时，冒号不能写在每行的第一格，左（前）双引号可以写在第一个，右（后）双引号不能写在第一个。

标点符号在方格纸上的占格要求：1、凡是点号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号），都应该在稿纸上占一方格，写在方格的左方，不出现在一行之首。

①句号、逗号、顿号约占四分之一方格，居左偏下。

②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。

2、标号大致分为两类，一般都占两格。

①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分，分别标在文字的前后，并各占一格。

引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格，上下位置居中，中间不能断开。

3、标点符号的转行①点号的功能是表示语气和停顿，必须紧接在原语句后面，如已写到一行的最后一格，应把标点贴着格的框线挤着写下去，不能提行写在下一行的开头。

②破折号和省略号可以放在一行开头，但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。

③引号和括号的前半可以放在一行开头，但不能放在上一行的末尾；它们的后半可以放在一行末尾，但不能放在下一行开头。

是的另外，标点符号在作文纸中的正确书写如下：(1)、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角，其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号此时放在下一格四分之一的左下角；问号、叹号这两种点号放在下一格二分之一的左半面。

但这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。

如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

(2)、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。

占格方式是前半部分写在一个格的二分之一的右半格，后半部分写在一个格的二分之一的左半格。

写作文时冒号前引号能放在最后一格吗写在格子外面，按照中文的习惯这些标点不出现在行首。

写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号（用“表示）时，不可以拿到下一行开头。

标点符号的位置：1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。

连接号和间隔号一般占一个字的位置。

破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

扩展资料：冒号和引号的使用规定一、冒号1、冒号的形式为“：”。

2、用在称呼语后边，表示提起下文。

例如：同志们，朋友们：开会了。

3、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。

例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”4、用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

5、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

例如：外文图书展销会日期：10月20日至11月10日时间：上午8时至下午4时地点：北京朝阳区工体东路16号主办单位：中国图书进出口总公司6、总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。

例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

二、引号1、引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。

2、行文中直接引用的话，用引号标示。

例如：(1)爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

”(2)“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

(3)现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。

3、需要着重论述的对象，用引号标示。