英语46级学习计划
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专科考英语46级学习计划为了提高自己在英语学习方面的能力和水平,我制定了以下学习计划。
一、学习目标1.能够听懂标准的英语口音,并且能够流利地表达自己的意见。
2.能够熟练掌握大量的英语单词和常用短语,并且能够灵活运用它们。
3.能够阅读和理解一些比较复杂的英语文章和文学作品。
4.能够写出一些语法正确、表达准确的英语作文。
二、学习内容1.听力:每天至少听30分钟的纯正英语录音,比如BBC新闻、VOA慢速英语等。
同时,可以参加一些口语俱乐部或者英语角的活动,与母语为英语的人进行交流。
2.口语:每天至少练习30分钟口语,可以选择跟读一些英语短文或者其他口语练习材料,在练习的同时不断地提高自己的语音和语调。
3.词汇:每天背诵一些生词,并且在阅读或者写作中不断地使用这些词汇,以加深自己对这些词汇的记忆。
4.阅读:每天至少阅读一个小时的英语文章或者文学作品,以提高自己的阅读能力。
5.写作:每周至少写一篇英语作文,可以选择一些热点话题或者自己感兴趣的话题来进行写作,以提高自己的写作能力。
三、学习方法1.积极参加各种英语学习活动,如英语角、英语演讲比赛等,积极锻炼自己的口语表达能力和自信心。
2.合理安排学习时间,每天都要保证一定的英语学习时间,不要出现学习间断的情况。
3.通过网络学习平台或者手机应用进行英语学习,比如用Duolingo这样的应用来学习词汇、语法,用BBC Learning English这样的平台来进行听力、口语的练习。
4.多利用一些英语学习资源,如英语网络课程、英语教材、英语学习网站、英语学习软件等,提高自己的学习效率。
5.不断地找机会练习和应用所学的英语知识,多和英语为母语的人进行交流,积极融入英语环境中。
四、学习进度安排1.第一周:集中时间进行听力训练,掌握一些基础的听力技巧和方法。
2.第二周:重点训练口语,提高自己的口语表达能力。
3.第三周:通过大量的阅读来积累词汇和表达习惯。
4.第四周:开始进行写作训练,提高自己的写作水平。
大学生学习计划15篇大学生学习计划1第一阶段(30天):重点攻克四六级短板:哪里不会攻哪里!如果你的短板是阅读阅读在四六级考试中占据了很大的比重,在考试中往往起着决定成败的作用。
想要顺利攻破阅读,需要在此阶段按以下几个步骤去执行。
第一,每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目(包括选词填空或阅读填空);第二,对完答案后,请重点关注错题部分。
将题目还原到原文,并理解出题句,确保自己完全认同该答案。
第三,划出该篇文章的重点及难点词汇,并进行记忆。
整套工作完成耗时应控制在半小时左右。
如果你的短板是听力每天保持一篇四六级真题的听写练习。
听写的意思是指将一篇听力录音原文全部听抄下来。
为什么要这么做?因为它是提高听力最有效的方法,它能将你听力中所有细枝末节的问题都暴露出来。
只有这样,你才能真正解决掉问题。
听写材料的选择可根据自身的水平来决定。
如果基础较差,可以从最简单的对话来听抄;基础较好的,可以直接从复合式听写开始。
如果能够坚持三十天听写不间断,听力想不提高都难。
如果你的短板是词汇词汇量不够的确很让人头疼,但不建议每天花超过2小时在背单词上面,持续每天高强度背单词很容易让人对备考失去信心。
现在市面上帮助背单词的软件很多。
如我们的开心词场提供了良好的背词体验。
选择任意一款,每天花半个小时背词即可。
此外,平常在做阅读、听力等训练时也需要注意对生词的积累。
词汇量的提升不是一蹴而就的,不要急于求成。
第二阶段(20天):千题百练,查漏补缺很多同学反映做题时间总是不够用,这些均是由于平时所做训练较少,没有养成良好的做题习惯而造成的。
平时多做训练除了能提高自己的做题速度之外,还可以来检验自己的复习成果,进而查漏补缺,指导下一步的复习计划。
在此阶段,大家可以拿真题和模拟题进行交替模拟测试。
如果备考时间有限,一张试卷可以分成两天来完成。
第一天,完成听力、阅读部分;第二天,完成写作、完型、翻译部分;确保自己在这20天内完成10套题的演练。
四年级英语教学计划四年级英语教学计划英语四年级上学期英语教学计划一,教材内容分析本套新标准英语教材第七册的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。
教材同时也充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异,设计了符合各种学习模式的练习活动,如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生,拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。
书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。
本套教材以动作或手势进行的字谜游戏、角色扮演以及TPR ( Total Physical Response )活动适合好动爱表现的学生学习,喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。
培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。
适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二,学生分析四年级的学生思维敏捷,并且学生对英语比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己。
大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但有一部分同学英语基础差,教学难度很大,所以在今后的教学中,应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境,培养他们学习英语的积极态度,使他们树立起学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。
同时让学生了解中西文化的差异,培养爱国主义精神和世界意识。
为他们进入小学高段英语的学习打下坚实的基础。
三,教学建议倡导以学生为主体的教学思想,在课堂上建立民主、平等、和谐、合作的教育观,让学生在轻松的氛围中学到知识。
在课堂上教师不但兼任传道还有解惑的重任。
英语的学习计划7篇英语的学习计划 (1)1 英语学习计划之总则1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语,英语学习计划范文。
没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。
扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
2 英语学习计划之创造英语环境我们必须看到,语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。
其本身的属性,就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。
所谓外界条件,包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等,。
3 英语学习计划之英语学习方法对自学英语者来说,倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会,则“说”英语的机会就更少了。
在这种情况下,不妨试一试下述这些方法:(一) 尽量将听和说的练习结合起来我们在听一段对话或一段文章或故事时,要“身临其境”地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。
这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻的印象,也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时,要想培养口语能力,就只好多用背诵的办法。
背课文,背对话(一个人充当几个角色),背得滚瓜烂熟。
但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说”,即在背诵的基础上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话。
四级的学习方法大学英语四级考试(College English Test Band 4,简称 CET-4)是中国大学生英语能力的测试标准之一。
对于很多学生而言,四级考试是非常重要的一次考试,考试成绩也往往会在一定程度上影响到学生的学业发展以及就业前景。
因此,提高四级考试的学习方法对于学生们来说尤为重要。
本文将介绍几种有效的四级学习方法,帮助考生顺利通过这一考试。
第一,良好的时间规划。
有效的时间管理是提高四级考试成绩的基础。
考生应根据自己的日程安排,合理分配学习时间,确保每天都有足够的时间用于英语学习。
制定一个详细的学习计划,包括每天的学习任务和时间安排,可以帮助考生更好地掌握学习进度。
第二,全面的听、说、读、写训练。
四级考试涵盖听力、口语、阅读和写作等四个部分,因此,要全面提升自己的英语能力,考生应该进行全方位的听、说、读、写训练。
可以通过听英语广播、看英语电影、与外国人交流以及阅读英语原版书籍等多种方式来提高自己的语言技能,并逐渐培养英语思维的习惯。
第三,积累词汇和短语。
词汇和短语是学习英语的基础,也是四级考试的重点内容之一。
考生应该通过词汇书、单词卡片、背诵等方式来扩大自己的词汇量,掌握更多常用词汇和短语,并学会正确地运用它们。
同时,还可以通过参加英语角或者加入学习小组等途径,进行词汇和短语的实际运用和练习。
第四,模拟考试练习。
模拟考试是提高四级成绩的有效方法之一。
考生可以找一些历年的四级真题进行模拟考试,并按照考试时间进行模拟。
在模拟考试过程中,要注意时间的控制,尽力将答案写在规定的答题纸上,并进行评估和反思,找出自己的不足之处,并加以改进。
第五,背诵范文和常用句型。
四级写作要求考生能够准确地表达自己的观点,并能使用一些英语写作的常用句型和表达方式。
考生可以背诵一些范文,学习其中的句子结构和用法,并尝试仿写,提高自己的写作水平。
此外,也可以积累一些常用的句型和表达方式,运用到自己的写作中。
小学四年级的英语教学工作计划(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专四听力学习计划第一部分:总体规划1. 目标:通过系统学习和练习,提高专四听力考试的表现,达到65分以上的水平。
2. 时间安排:为期3个月的有计划学习,每周至少5天的听力练习。
3. 方法:通过听力教材、听力练习、听力课程和听力材料进行系统学习和训练。
第二部分:学习内容和方法1. 听力教材:选择与专四听力考试内容和形式相符的教材,如《大学四级考试新题型完形填空与短文理解》、《四六级全真试题听力》等,进行系统学习。
2. 听力练习:每天至少进行一到两个小时的听力练习,包括听力理解、听力填空、听力材料选择等多种听力练习方式。
3. 听力课程:可以参加专门为专四听力考试准备的听力课程,学习听力技巧和方法,并进行系统练习。
4. 听力材料:多样化的听力材料是必不可少的,包括英语新闻、英语广播、英语电视节目、英语电影等,通过不同来源的听力材料进行综合训练。
第三部分:学习过程安排1. 第一周:了解专四听力考试的考试形式和内容,熟悉考试要求和考试题型。
2. 第二周至第四周:每天进行一到两个小时的听力练习,包括听力理解、听力填空、听力材料选择等多种听力练习方式。
3. 第五周至第八周:参加专门为专四听力考试准备的听力课程,学习听力技巧和方法,并进行系统练习。
4. 第九周至第十二周:继续每天进行一到两个小时的听力练习,加强对不同类型的听力材料的综合训练。
第四部分:学习效果检查和调整1. 每周进行一次听力模拟考试,检查自己的听力水平和提高的情况。
2. 根据听力模拟考试的成绩和反馈意见,对听力学习计划进行及时调整和修改。
3. 根据自身的听力表现和进步情况,及时调整学习方法和节奏,保持专注和积极性。
第五部分:学习后期防范1. 保持每天的听力练习,养成良好的听力学习习惯和节奏。
2. 寻找各种听力材料进行复习和练习,保持良好的听力状态。
3. 保持积极的学习态度,不断调整和改进听力学习计划,为考试做好万无一失的准备。
总之,通过以上的听力学习计划,相信在系统的学习和不懈的努力下,专四考试的听力成绩会有明显的提高。
2024年小学三年级英语学期教学计划教学目标:1. 通过听说读写四个方面的综合训练,培养学生良好的英语语感和口语表达能力。
2. 培养学生对英语学习的积极兴趣和主动参与能力。
3. 了解一些基本的英语语法知识,为进一步的学习做好准备。
4. 通过学习英语,培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力。
教学时间:本学期共有20个周,每周5天,每天45分钟。
总共为100节课。
教学内容和安排:第一周:课时1-5:英语音标的学习:学习元音和辅音的发音,通过单词和短语的配音练习来巩固。
第二周:课时6-10:认读26个英文字母,并学习词汇量扩充的方法。
第三周:课时11-15:学习数字1-20,及倍数。
第四周:课时16-20:学习颜色和形状的词汇,通过游戏和绘画来巩固。
第五周:课时21-25:学习常用的动物和动物的特征。
第六周:课时26-30:学习家庭成员的表达,了解不同国家的家庭结构。
第七周:课时31-35:学习日常生活用语的表达,以及讨论喜欢和不喜欢做的事情。
第八周:课时36-40:学习询问和回答时间的表达,练习日常活动的时间安排。
第九周:课时41-45:学习问路和给出指示的表达,通过角色扮演来模拟场景。
第十周:课时46-50:学习四季和天气的表达,通过观察和描述天气情况来巩固。
第十一周:课时51-55:学习基本的食物和饮料的词汇,以及问答句型的练习。
第十二周:课时56-60:学习购物和支付的表达,通过角色扮演来模拟购物场景。
第十三周:课时61-65:学习身体部位和健康的表达,了解保持健康的方法。
第十四周:课时66-70:学习日常活动的动词短语,通过配对和填空来巩固。
第十五周:课时71-75:学习交通工具的词汇,以及问答句型的练习。
第十六周:课时76-80:学习地点和方位的表达,通过角色扮演来模拟场景。
第十七周:课时81-85:学习动词的时态和语态,以及对过去和未来的描述。
第十八周:课时86-90:学习家居用品和家具的词汇,通过描述家里的布置来巩固。
2024年初一学习计划1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划____月份完成暑假作业,____月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划____月份完成暑假作业,____月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家____次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事(____分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆____天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;6、每周玩电脑____小时左右,重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排____天,当____天家长;8、其他:根据具体情况,灵活安排。
小学生暑假学习计划指导暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。
由于每位小学生都是无可比拟的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以小学暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。
小学暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会访谈计划、每天活动计划等等。
想考46级英语如何学好在当今这个全球化的时代,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。
对于中国的大学生来说,英语四六级考试不仅是衡量英语水平的一个重要标准,也是许多企业招聘时的基本要求之一。
因此,如何在大学期间通过英语四六级考试,成为了许多学生关注的焦点。
以下是一些实用的学习方法和技巧,帮助你高效备考,顺利通过四六级英语考试。
首先,制定一个合理的学习计划是成功的关键。
你需要评估自己当前的英语水平,然后根据自己的实际情况,设定短期和长期的学习目标。
例如,如果你的听力较弱,那么你可以每天安排一定时间专门进行听力训练。
同时,要确保你的学习计划既有挑战性,又能够实际执行。
其次,坚持每天的英语学习是非常重要的。
英语学习需要日积月累,只有不断地积累,才能在考试中游刃有余。
每天都要保证有一定的学习时间,无论是阅读、写作、听力还是口语,都不能忽视。
你可以通过阅读英文报刊、杂志、小说来提高阅读能力;通过写日记、作文来锻炼写作技巧;通过听英文歌曲、看英文电影来提升听力;通过与外国朋友交流或者参加英语角来练习口语。
此外,利用高质量的学习资源也是提高英语水平的有效途径。
现在市面上有很多针对四六级考试的辅导书籍和在线课程,你可以根据自己的需求选择合适的学习材料。
同时,多做一些历年的真题,不仅能帮助你熟悉考试的题型和难度,还能检验自己的学习成果。
在学习过程中,要注意总结和反思。
每学完一个单元或者一篇文章,都要总结学到的新知识点和易错点,这样才能不断进步。
同时,要学会从错误中吸取教训,不要害怕犯错,只有不断尝试和改正,才能真正掌握知识。
最后,保持良好的心态也是必不可少的。
备考四六级的过程可能会有些枯燥和艰辛,但是只要你保持积极的心态,坚持不懈地努力,就一定能够取得好成绩。
短期学习计划范例6篇学习目标:提高英语口语表达能力时间安排:30天第1-5天:每天花30分钟背诵英语口语短文,重点训练语音语调。
第6-10天:每天和外教进行10分钟的对话练习,纠正发音和语法错误。
第11-15天:每天观看英文影视剧或新闻,模仿演员的口音和表达方式。
第16-20天:每天阅读英文故事或文章,提高词汇量和理解能力。
第21-25天:积极参加英语角或语言交流活动,锻炼实际口语表达能力。
第26-30天:总结所学内容,制定口语练习计划,持续保持学习状态。
短期学习计划范例二:学习目标:提高专业知识和技能时间安排:45天第1-15天:每天花2小时阅读相关专业书籍,理解核心概念和理论知识。
第16-30天:每天进行2小时的实际操作练习,熟练掌握技术和操作方法。
第31-40天:参加相关行业的培训课程或讲座,学习最新发展和趋势。
第41-45天:进行综合练习和实践项目,巩固所学知识和技能。
短期学习计划范例三:学习目标:提高写作能力时间安排:60天第1-10天:每天花30分钟练习写作,涉及日记、议论文和作文等不同类型。
第11-20天:每周选择一个话题,撰写一篇1000字的文章,加强文章结构和逻辑。
第21-30天:每天阅读一篇优秀文章,学习模仿写作风格和表达方式。
第31-40天:找到一位专业编辑或老师,进行定期的写作指导和修改。
第41-50天:参加写作训练营或工作坊,与他人分享交流经验和技巧。
第51-60天:总结所学内容,制定持续的写作计划,积极参与写作活动。
短期学习计划范例四:学习目标:提高职场沟通能力时间安排:30天第1-5天:每天花20分钟学习沟通技巧和方法,了解有效的沟通模式。
第6-10天:每天和同事进行10分钟的角色扮演练习,模拟真实工作场景。
第11-20天:参加相关培训课程或讲座,学习职场沟通的高效方法和策略。
第21-25天:和领导或mentor进行沟通训练,学习如何与上级有效沟通和表达。
第26-30天:总结所学内容,制定持续的沟通训练计划,积极应用到工作中。
雅思词汇真经 46天学习计划一、学习资料结构。
1. 第1 - 7天:基础词汇积累。
- 第1天:- 单词列表:- abandon [əˈbændən](动词):放弃;抛弃;放纵。
- ability [əˈbɪləti](名词):能力;才能。
- able [ˈeɪbl](形容词):能够的;有能力的。
- 记忆技巧:- 对于“abandon”,可以联想记忆为“a(一个)+band(乐队)+on(在……上)”,一个乐队在舞台上突然放弃表演。
- “ability”与“able”有词根联系,“able”是形容词形式,“ability”是名词形式,表示“有……能力”。
- 练习:- 用“abandon”“ability”“able”分别造一个句子。
- 第2天:- 单词列表:- aboard [əˈbɔːd](副词、介词):在(船、飞机、车)上;上船;登机。
- about [əˈbaʊt](介词、副词、形容词):关于;大约;在附近的。
- above [əˈbʌv](介词、副词、形容词):在……之上;超过;上面的。
- 记忆技巧:- “aboard”可以拆分为“a(在……)+board(板,这里指船板、飞机舱板等)”,即在交通工具上。
- “about”这个词比较常见,可以通过多读多写来记忆。
“above”与“over”有相似之处,但“above”表示相对高度上的“在……之上”。
- 练习:- 选择合适的单词填空:He got ______ the train.(aboard/about/above)- ……(按照这样的模式依次列出第3 - 7天的单词)2. 第8 - 14天:中级词汇拓展。
- 第8天:- 单词列表:- absent [ˈæbsənt](形容词):缺席的;缺少的。
- absolute [ˈæbsəluːt](形容词):绝对的;完全的。
- absorb [əbˈsɔːb](动词):吸收;吸引;使全神贯注。
关于学习计划(集合15篇)关于学习计划1假期马上就要结束了,我已经五年级了,讲一个崭新的面貌进入这下学期,在这半年里,我要做到积极向上,更进一步。
为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要给我这半学期制定一个学习计划。
我要珍惜每分每秒。
当遇到自己不能够决的问题时,虚心请教同学或请教老师。
我有很多不足:老师讲的不是不会,但却总是出错,一到考试的时候就粗心、马虎。
而且对一些难的题,很少出错,反而简单的一些题,却经常出错,有时,就连英语听力也犯错。
于是,我根据自己的不足,制定了几个学习计划:1、认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。
2、没填写完成作业后,复习当天的学习的内容,将当天的学习内容牢牢记住,并预习第二天的上课内容,为第二天的积极发言做准备。
3、但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,知道自己将这个问题弄明白的时才能够罢休,坚决不能不懂装懂。
4、每天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5、在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能够轻易放任何一道不懂的题。
6、要做到上课时认真听讲,积极发言,不做小动作。
争取将老师上课讲的内容全部消化掉,思想要与老师的思想同步。
每天按时整理课堂笔记,丹田内容当天复习,当天掌握。
现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的`情况不做一些专项训练。
重点的学习内容由难到易逐一解决。
7、每天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。
在学习中,确定学习目标,也很重要,制定学习目标就是做了一个努力的方向,正确的学习目标,能够激励着人前进,没有学习目标,就是对事件的极大浪费。
我暂时的目标是进入全班前5名。
定了学习计划,就一定要执行。
想完全做事也并非容易之事。
我只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗。
关于学习计划2对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。
四年级上册英语教学计划四年级上册英语教学计划1一、学生情况分析:从情绪的表现来看,这个阶段的孩子大多在十岁左右。
在这个阶段,儿童仍然具有注意力不稳定和持续的特点,很难长时间关注同一件事,容易被一些新奇刺激的东西吸引,容易情绪暴露和激动,容易通过面部表情表达情绪和情绪。
从学生的学习能力来看,学生已经有了一定的英语基础,但成绩严重分化。
四年级第二册对学生的听说读写有更进一步的要求,这种两级分化的现象可能更严重。
因此,教师要面向全体学生,以学生发展为宗旨,始终以激发学生学习兴趣为重点,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
二、教材结构及分析本教材词表共95个单词,其中4个单词(关键词)共有46个单词,41个单词,8个短语。
特殊疑问句在哪里指导特殊疑问句的应用情态动词can的使用,现在进行时的使用单元3的应用想要,想要的应用第四单元第三人称单数的使用;一些时候的用法,经常,经常。
unit5的应用多少;购物中的交际表达第六单元特殊疑问句的应用什么,怎样,在哪里三、教学重点:1、精通四个字;2、能够在特定情况下使用学到的关键句型。
3、通过学习,培养爱家爱校的情操,培养良好的人际关系。
自由谈论天气。
四、教学难点:四年级注重单词的发音规律,能自己读规律的单词。
动词(verb的缩写)教学措施:1、根据之前学生学完就失去战线的现象,我发现我们使用的教材在教学上有一定的局限性。
我设想在教学中打破模块之间的限制,先在课本中心进行基础训练,再回到课本。
这样,学生可以系统地掌握本教材的重点内容,为进一步学习打下一定的基础,事半功倍。
2、认真备课,研究教材,深入挖掘教材所蕴含的知识和人文,提高学生的综合素质。
3、利用各种资源辅助教学,比如一个作业的预习和复习,对于农村学生来说尤为重要,弥补了家长水平有限的限制。
学生可以通过自学PPT在家自学学英语并进行补习。
4、增加展示的舞台,让学生感受到英语学习的乐趣,从而保持持久的学习积极性。
四级计划书模板怎么写的四级计划书是指针对英语四级考试所制定的学习计划书。
在备考四级考试时,制定一个合理的学习计划十分重要,能够帮助考生合理安排时间,提高学习效率。
下面是一个四级计划书模板的示例,供考生参考。
一、总体目标明确自己的总体目标,例如:希望通过英语四级考试,达到XXX分以上的成绩。
二、时间安排1. 考试日期:确定考试日期,将考试日期标注在计划书上,以便合理安排学习进度。
2. 分阶段安排:根据自己的实际情况,将备考时间划分为几个阶段,每个阶段需完成的任务和目标。
三、每日计划1. 早晨:- 醒后进行简单拉伸运动,保持身体活力;- 复习前一天的学习内容,进行知识巩固。
2. 上午:- 分模块学习,例如听力、阅读、写作等,每个模块学习时间不超过1小时;- 听力训练:听一篇听力材料,记录关键词,然后进行听力答题;- 阅读训练:阅读一篇文章,理解文章大意和关键信息;- 写作训练:选择一个写作话题,进行写作练习。
3. 午饭后:- 进行口语训练:选择一个口语话题,进行练习,可以找一个练习伙伴共同讨论;- 重点单词记忆:每天背诵10个重点单词,并进行复习。
4. 下午:- 继续学习之前的模块;- 口语训练:进行口语模拟考试,提高口语表达能力。
5. 晚上:- 复习一天学习的内容,进行知识巩固;- 刷题训练:进行一套完整的四级模拟试卷,检验学习效果。
四、备考技巧1. 合理安排时间:根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,避免过度疲劳或时间浪费。
2. 多样化学习方式:采用多种学习方式,如听力练习、阅读训练、写作练习、口语模拟等,全面提高英语能力。
3. 积极参与讨论:与学习伙伴或英语老师一起进行讨论和交流,互相学习和借鉴,提高学习效果。
4. 坚持复习:每天保持一定的复习时间,巩固已学知识,避免遗忘。
5. 考前冲刺:离考试日期越近,需要加大复习强度,进行模拟考试,找出自己的不足,有针对性地进行强化训练。
五、反馈和调整在学习过程中,根据自己的实际情况和学习效果,进行及时的反馈和调整。
如何写英语学习计划【篇一:如何制订英语学习计划】如何制订英语学习计划一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。
扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
二、分则:(一)听力:1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。
着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的执行情况。
4、重视精听,听无数遍。
(二)口语:1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。
2、注意整理笔记。
一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。
扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
46级英语词汇量【原创实用版】目录1.英语 46 级词汇量的重要性2.46 级英语词汇量的具体要求3.如何提高 46 级英语词汇量4.提高词汇量的建议和策略正文【英语 46 级词汇量的重要性】英语 46 级考试作为大学生英语水平的重要考核标准,其词汇量要求对于学生的综合英语能力具有重要意义。
掌握足够的词汇量,不仅可以帮助学生在阅读、写作和翻译等环节取得好成绩,还能够提高他们的英语实际应用能力。
因此,在备考过程中,学生需要重视词汇量的积累,以便在考试中取得理想的成绩。
【46 级英语词汇量的具体要求】根据我国教育部门的规定,英语 46 级词汇量要求如下:1.英语 4 级词汇量要求:掌握约 4500 个单词和词组;2.英语 6 级词汇量要求:掌握约 7000 个单词和词组。
这些词汇既包括常用词汇,也包括一些专业词汇和短语,学生在备考过程中需要全面掌握。
【如何提高 46 级英语词汇量】提高 46 级英语词汇量需要长期的积累和学习,以下是一些建议和策略:1.制定学习计划:学生可以根据自己的实际情况,制定合适的学习计划,每天学习一定数量的单词,并确保复习和巩固。
2.利用词汇书和 APP:市场上有许多优秀的英语词汇书籍和学习 APP,学生可以结合自己的需求选择合适的工具进行学习。
3.阅读原著和文章:通过阅读原著和英文文章,学生可以在实际语境中掌握词汇,提高自己的阅读理解能力。
4.创造语境,实践运用:学生可以尝试用所学词汇进行写作和翻译等练习,提高词汇的实际运用能力。
【提高词汇量的建议和策略】1.分阶段学习:学生可以将词汇量要求分为几个阶段,逐步提高自己的词汇量。
2.联想记忆法:通过将单词与生活中的实际事物、形象的图片或其他单词进行联想,提高记忆效果。
3.定期复习和测试:学生需要定期复习所学词汇,并进行自我测试,以确保掌握程度。
4.交流和互助:与同学或老师进行交流,分享学习心得和经验,互相鼓励和监督,共同提高词汇量。
今年的学习内容明年的计划今年我在学校学习了很多知识,其中包括数学、语文、英语、历史、地理、生物、化学、物理、体育等多个学科。
在数学方面,我学习了加减乘除、分数、小数、百分数、面积、体积、图形等知识,通过做大量的练习巩固了这些知识点。
在语文方面,我学习了古诗词、现代诗文、文章阅读与写作、修辞手法等内容,通过阅读大量的文学作品,提高了自己的语言表达能力。
在英语方面,我学习了单词、语法、阅读理解、写作等内容,通过大量的听说读写训练,提高了自己的英语水平。
在历史和地理方面,我学习了中国历史、世界历史、中国地理、世界地理等知识,通过了解历史、地理的背景和要点,提高了自己对世界的认识。
在生物、化学、物理方面,我学习了生物的基本知识、化学元素、化学反应、物理力学、光学等内容,通过实验和观察加深了对自然科学的理解。
在体育方面,我学习了篮球、足球、乒乓球、游泳等项目,通过参加体育课和课外活动,提高了自己的体育素养。
此外,我还学习了电脑技能、美术、音乐、舞蹈等文化课程,通过实践和练习,提高了自己的艺术表现能力。
总的来说,今年我学习了很多知识,通过努力学习和实践,积累了丰富的学习经验,为明年的学习打下了坚实的基础。
明年的学习计划明年,我将继续努力学习,以更好地应对学校的各种考试和挑战。
在语文方面,我将继续加强文学阅读和写作能力的训练,争取在各种文学赛和作文比赛中取得好成绩。
在数学方面,我将继续做大量的练习,提高自己的计算和推理能力,争取在数学竞赛中取得好成绩。
在英语方面,我将继续提高听说读写的能力,争取通过英语四六级考试,为将来的留学和工作做好准备。
在其他学科方面,我将继续加强历史、地理、生物、化学、物理等学科的学习,争取全面提高自己的综合素质。
在体育方面,我将继续参加各种运动项目和比赛,提高自己的体育水平。
在艺术方面,我将继续练习美术、音乐、舞蹈等艺术项目,争取在各种艺术赛和表演中取得好成绩。
此外,我还将继续参加各种社会实践和志愿者活动,增加社会经验,培养学习和生活的能力。
英语学期学习计划合集写作范文时需要关注的几个点你都清楚了吗?文档处理已经成为商业成功的决定性因素,借鉴范文并不是一件丢脸的事,您需要的“英语学期学习计划”已经准备就绪了。
零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起,知晓字母的分类,另外,还需要把英语的音标学会,然后记单词和短语,逐渐学习到英语的时态,句型结构,建议可以各步骤之间相互穿插进行学习,学英语是一个长期坚持的过程,一定要多练习,多听,多看,找到适合自己的方法,多运用多温故。
1、英语字母零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。
学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。
在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。
英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。
4、单词和短语在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。
在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。
过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。
我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
5、英语时态在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。
英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。
6、句型的学习英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。
因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。
英语46级学习计划
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英语46级学习计划一
六级复习分阶段进行,基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
一.基础阶段(9月--11月中旬)9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。
原因是单词是六级考试的基础,各个题型都少不了丰富的词汇量,而听力的提高是日积月累的过程,所以从基础阶段就要抓起。
1.六级单词:如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式,建议尝试沪江网校开心词场的通关模式,选择好六级核心词汇(1307词,65关)、六级考试高频词汇(876词,44关)、六级扩展词汇(1039词,50关),按照自己的节奏,制定每天的通关计划,反复记忆,熟记单词的同六级复习分阶段进行,基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
一.基础阶段(9月--11月中旬)9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。
原因是单词是六级考试的基础,各个题型都少不了丰富的词汇量,而听力的提高是日积月累的过程,所以从基础阶段就要抓起。
1.六级单词:如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式,建议尝试沪江网校开心词场的通关模式,选择好六级核心词汇(1307词,65关)、六级考试高频词汇(876词,44关)、六级扩展词汇(1039词,50关),按照自己的节奏,制定每天的通关计划,反复记忆,熟记单词的同六级复习分阶段进行,基础阶段、强化阶段和最后的冲刺阶段。
一.基础阶段(9月--11月中旬)
9月-10月中旬基础阶段主要是要在单词和听力上下功夫。
原因是单词是六级考试的基础,各个题型都少不了丰富的词汇量,而听力的提高是日积月累的过程,所以从基础阶段就要抓起。
1. 六级单词:
如果你厌倦了捧着单词书A-Z的背诵模式,建议尝试沪江网校开心词场的通关模式,选择好六级核心词汇(1307词,65关)、六级考试高频词汇(876词,44关)、六级扩展词汇(1039词,50关),按照自己的节奏,制定每天的通关计划,反复记忆,熟记单词的同学会运用。
2. 听力复习:
听力第一阶段:听力材料:BBC和VOA 。
利用BBC 和 VOA素材进行反复听写练习,熟悉各类语音、语调、语速,基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。
3. 阅读材料:
浏览卫报、时代周刊等网站,了解社会、经济、科技方面的内容,因为历年六级考试阅读部分常从这些外刊上选材。
二.强化阶段
(9月中旬-11月中旬) 强化阶段阅读、听力、单词、写作都要抓。
1. 听力:
听力第二阶段:继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些《走遍美国》( Family Album )、《空中美语教室》 (Classroom Studio)、流行美语、地道英语之类的听力节目,因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类,是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材,而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。
2. 单词:
词场的3000六级词汇(也许不到3000个词,因为核心、高频、扩展词汇中有一些是重复的单词)反复背诵,并在作文练笔中经常使用,真正做到学以致用。
3. 阅读:
在广泛接触各类阅读材料的同时掌握阅读方法。
大家都知道阅读题主要有五种题型,分别为:细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。
这一时期的阅读分为泛读和精读。
对于长篇文章要学会快速抓住文章主旨要义、关键信息,这对于快速阅读题型至关重要。
对于社会、经济、科技类的评论文章,要学会归纳文章主旨,分析作者态度。
读完一篇文章后多问问自己What,Why之类的问题,这篇文章到底讲了些什么?为什么作者会有这样的观点?这篇文章对于现实社会有何意义等等。
有了这样的阅读能力,不仅仅可以应付六级考试,对于自己英语阅读水平也是很好的提高。
4. 写作:
给自己定下目标,每周选取一篇四六级作文热点自己动手写,写的过程中注意多运用自己在阅读、词汇背诵中掌握的实用句型和词汇。
写完后自己多审视几
遍,每一句话,没一个单词,有没有更好的表达可以替换?如果又不确定的内容就多向老师、同学请教。
英语46级学习计划二
备考四六级考试的考生需要做一份全面的备考计划是打好基础的第一步。
对于任何一门考试,第一步要做到的是了解考试.
其次,我们可以有的放矢的把复习备考阶段分为三个阶段:基础阶段,强化阶段,以及冲刺阶段。
四级基础阶段学习计划(1月-2月)
本阶段主要为后期复习打基础。
首先是贯穿四六级复习全程的词汇学习。
词汇记忆分为熟悉和深化两个阶段。
本阶段为熟悉阶段,需要总揽学习大纲词汇的各个解释,尤其标注熟词生义;利用词根词缀把单词进行分类记忆。
另外,一定注重语法的学习。
虽然2005年之后的四六级英语真题中并没有直接考查语法题,但无论是在阅读还是翻译、写作题目中,无不考查语法功底。
因此,学员在基础阶段一定要强调对语法理论与应用的把握。
最后,对真题的学习也要提上日程。
主要以真题为主,对其精读、研读,掌握文中词汇,分析解题思路。
在基础阶段,通过对词汇与语法的系统学习,再加上对阅读的实践,提升英语理解能力,为后期学习打基础。
四级强化阶段学习计划(3月-5月)
本阶段主要以真题为主,完成2005-2010年所有真题。
并分析错题原因,及时进行查漏补缺。
此阶段更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。
重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。
下面就各个单项总结出合理的复习计划和任务。
听力:首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的所有单词。
并且通过上课以及练习真题的过程中基本了解并掌握听力简单听题技巧。
考前必须要完整练习2005至2012年的听力题目。
对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。
写作:通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行表达,且错误率控制在3处以内。
然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。
考前必须完整练习2005至2012年的作文真题并逐一批改。
最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。
翻译:经过基础阶段的语法梳理,考生应能熟练区分六大从句,非谓语,了解时态,被动语态,倒装等特殊句型。
在拿到翻译的汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法,以及基本的翻译技巧。
由于段落汉译英翻译属于新题型,所以考生要对大纲样体以及2013年12月真题三套翻译真题熟练翻译,也可找一些相关备考资料进行翻译练习。
阅读:有了基础阶段对于词汇语法的补漏,强化阶段重点不再是读懂,而是做对。
在做题过程中能明确各大题型和各大考点,拿到题干能快速判断该题属于哪一题型,通过课上笔记清楚各题型的解题方法,清楚各题型各自的正确与错误选项特征。
考前必须完成2005-2013年真题中的全部阅读题
程度好的同学可以练习归纳每道题目的考点,以及真题中的常用替换词。
冲刺阶段学习计划(6月)
本阶段可以近几年真题为主,用来监测之前几个月的学习成果,可以留2013年12月真题为考前模拟。
做题对答案后也要细心分析错题原因。
积累近几年高频词汇,着重进行单科补漏。
英语46级学习计划三
分阶段、分模块。
具体的就是将你的时间规划好,分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段,确实每个阶段的各个模块的目标。
具体计划因人而异。
这个阶段一般是一个月,主要在单词和听力上下功夫。
单词这个阶段采用狂背的方法,重点背诵英语六级词汇,每天一百词左右,背诵三遍。
辅助一遍一遍过英语四级重点词汇,这个阶段是非常重要的。
听力由于有了英语四级的基础,这时练习听抄非常有效,建议使用新概念三册(第二单元或第三单元)开始,最好英音、美音版都有,交替进行,先不看文字,就是听,一直到听出来为止。
除此之外,就是精神上的因素了,首先你应该把目标订高一些,比如你就是冲着优秀去的。
其次要有好的精神状态,一定要养成良好的生活作息习惯,这对你在未来的激烈竞争中立于不败之地也极其有益。
这个阶段结束的时候正好是你参加英语六级辅导的时候,当然如果你自制力很强,自己复习也完全可以。
英语六级应该分阶段、分
模块地复习,而到四月七日至四月十七日,基础阶段正式结束,强化阶段正式开始。
这个阶段大约持续八周的时间,是整个英语六级复习中最重要的一个阶段。
这是强化辅导班授课的主要时间,参加辅导班的同学应该跟上老师的节奏,落实复习计划; 没有参加辅导班的同学一定要根据自身情况结合我说的方法制订切实可行的计划,并严格实施,这是非常关键的。
英语六级的阅读是重中之重,大多数同学的问题不在于读得不够多,而是在于不够精,真题是宝贵的资源,大家一定要利用好它。
有的同学每天一套阅读理解,完全没有必要。
比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解,把它弄懂、吃透、完全掌握。
阅读三问,就是阅读方法、阅读技巧或规律、阅读类型(包括文章类型和题目类型),这是大家都要问问自己的问题。
关键的是能否在这三者之间建立联系。
阅读方法:skimming, scanning, close reading 阅读技巧或规律之三大规律:定位、置换、三一律。
阅读题目类型:细节、推理、主旨、词义、情感。