西方文化历史的简介
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西方文化西方文化是西欧、北美人民长期历史活动的产物。
它起源、发展并成熟于欧洲,由于19世纪列强势力的向外扩张,到20世纪初扩展到了南北美洲,澳洲和南非的广大地区并影响全世界,是一种具有扩张性的文化。
西方文化源于古代希腊、罗马文化和希伯莱文化,中世纪的近千年时间都处于基督教文化的统治之下并融进了阿拉伯文化。
随着资本主义经济的发展,于14世纪出现了欧洲历史上影响深远的文艺复兴运动,16世纪又出现了宗教改革,西方文化逐渐定型。
17世纪又出现了科学革命,18世纪开始了思想启蒙运动,发展到19世纪的工业社会,西方文化日趋成熟完善,并开始随着资本主义的向外侵略而向世界扩张。
总体来说,西方文化以人为中心,强调人是万物之灵,认为人可以认识自然、征服自然、控制自然。
其出发点是人文主义,其核心是理性和科学;重视个人的发展,重视人与自然的斗争,崇尚民主法制意识,扩张征服意识和冒险精神等,概括起来,西方文化有如下主要特点:1.天人相分与征服自然在对自然的认识上,主张“天人相分”,将人与自然的关系看成是一种对立的关系,西方文化注重认识自然、征服自然。
人要生存,必须从自然界获取物质生活资料。
由于其发源地古希腊的地理环境不像中国是宽广的大陆平原,提供的天然生活资料就不是那么充裕,人们必须努力探索自然的奥秘,尽可能多地从自然界获取财富,因而探索自然界的奥秘,开发和利用自然资源服务于人类就成了欧洲精神的主流,这种对自然界的探索欲、征服欲促进了自然科学的诞生。
西方文化重科学精神。
古希腊、罗马时期,许多人都是集科学家、哲学家于一般。
注重对自然的探讨,注意深入事物的内部,探究本质上的东西,尤其重视理论上的总结思考。
在摆脱中世纪神学的束缚后,科学更是开始发出灿烂的光芒。
17世纪英国的自然科学革命,宣告了现代科学的诞生。
18世纪的工业革命显示了科学技术的巨大威力,伴随着科学技术革命的是思想启蒙无能无力。
从此科学在西方开始获得蓬勃发展,展现出无与伦比的威力与广阔的发展前景,引起了人类生活、生产方式与价值观念的剧烈运动。
欧洲中古时期的历史背景与文化传承欧洲中古时期,即公元4世纪到15世纪,是欧洲历史上的一个重要时期,这一时期的文化传承和历史背景对欧洲的文化和社会发展都具有深远的影响。
一、历史背景1. 罗马帝国的覆灭罗马帝国在公元476年被哥特人所灭,这标志着罗马帝国的终结,同时也是中世纪时期开始的标志。
罗马帝国的覆灭导致欧洲社会和政治的极度混乱,各地的统治者并不相互协调,往往互相争斗,甚至打仗,导致这一时期欧洲社会的分裂和冲突现象非常普遍。
2. 基督教的传播在公元4世纪初,基督教成为罗马帝国的国教,从此开始了在欧洲传播的历程。
基督教的传播和发展,在欧洲历史上具有重要的地位。
基督教不仅对欧洲的宗教和文化产生了深远的影响,同时也促进了欧洲社会的文明发展。
3. 西方文化的起源欧洲中古时期是西欧文化形成的历史时期,这一时期的文化传承对于欧洲文明的形成起到了至关重要的作用。
在这一时期,许多现代西方文化的特征和元素开始形成和发展。
同时,从公元6世纪起,欧洲开始接触和交流世界各地的文化,这也促进了欧洲的文明发展和多元化。
二、文化传承1. 文化的混合在欧洲中古时期,各种不同的文化和艺术形式进行了混合和融合。
例如,罗马帝国时期的艺术形式和中世纪的基督教艺术元素相结合,形成了西方艺术的独特风格。
在音乐方面,教会音乐和民间音乐也进行了混合和创新,形成了西方音乐的基本形式。
2. 宗教艺术的发展在欧洲中古时期,很多艺术形式和艺术品都与宗教有关,如教会窗户、壁画、雕塑等。
这些艺术品不仅是宗教信仰的表现,也是西方文化和艺术的重要代表。
在这一时期,西方的宗教艺术逐渐形成和发展,奠定了宗教艺术的基础。
3. 文学和哲学的发展欧洲中古时期的文学和哲学也得到了很大的发展。
在文学方面,诗歌、小说、散文等形式开始出现,从而促进了科学和文化的发展。
在哲学方面,嘉拉多学派和阿维罗斯学派的哲学思想发展对西方哲学有着重要的影响,这些学派的思想对于后世西方哲学、科学、文化的发展有着深远的影响。
西方文化的发展历程西方文化在其发展过程中,受多方面因素的影响,产生了许多变化,具有了丰富多样的特征,但其主流文化仍具有相对的稳定性和统一的趋势。
西方文化的发展经历了四个重要时期,分别为:古希腊、罗马时期,是西方文化的起源阶段,形成了希腊精神。
中世纪基督教文化时期,西方文化发展的黑暗时期,但形成了西方文化的另一重要支柱——基督教精神。
近代文化时期,文艺复兴和宗教改革,希腊精神得以复兴,并有了进一步的发展,而宗教改革,促使宗教走向市俗化,西方文化两大支柱共存、共荣。
现代文化时期,资本主义制度的确立和科技革命的推动,西方文化走向了现代化,民主主义、科学主义、理性精神占居了统治地位。
下面是西方文化在各个历史时期的基本精神。
一、古希腊、罗马时期的西方文化史家一般认为西方文明的源头可以追溯到古希腊。
黑格尔在《历史哲学》中说,古希腊是西方人的“家园”。
爱•麦•伯恩斯与菲•李•拉尔夫在《世界文明史》中也认为:“在古代世界的所有民族中,其文化最能鲜明地反映出西方精神的楷模者是希腊人。
没有其他民族曾对自由,至少是对其本身,有过如此炽烈的热心,或对人类成就的高洁,有过如此坚定的信仰”。
伊迪斯汉密尔顿在谈到大希腊时也说,那时创造的艺术作品与所产生的思想观念,直到现在都没有被人们所超越,西方几乎所有的艺术与思想都有他们的烙印。
也许这些说法多少有些夸张,但整个西方文化深受古希腊文化的影响是肯定的,希腊精神成为了西方文化的重要精神支柱。
希腊精神的核心是民主精神、法治精神、科学精神和自由精神。
1、民主精神古希腊精神对后世影响最大的就是它的民主精神。
古希腊民主精神的基本原则是主权在民,最高权力属于人民。
定期举行的公民大会是最高权力机关,所有国家大事都由人民的意志表决决定,任何个人不得凌驾于人民之上。
“轮番为治”与公民大会是“主权在民”原则的落实处。
人民轮流参加议事会和陪审法庭,处理国家事务,审理案件,调解纠纷是为“轮番为治”。
最能体现古希腊民主精神的是伯里克利的这段名言:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
西方古代文明简介西方古代文明可以追溯到古希腊和古罗马时期。
这段历史涵盖了从大约公元前8世纪到公元5世纪的时间段。
古希腊和古罗马文明对西方社会和文化具有深远的影响,他们的思想、艺术、政治和法律理念至今仍然在我们的社会中存在和发展。
一、古希腊文明古希腊文明是西方文明的重要起源之一。
古希腊是一个由城邦组成的国家,包括雅典、斯巴达和科林斯等。
在古希腊,人们对民主和哲学的发展作出了巨大贡献。
1. 希腊城邦:城邦是古希腊国家的基本政治单位。
每个城邦都是一个相对独立的政治实体,拥有自己的政府和法律体系。
其中最著名的是雅典,它是古希腊最早采用民主政治的城邦之一,对后世的政治体制产生了重要影响。
2. 希腊哲学:古希腊哲学是人类思维史上的重要里程碑。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学的代表人物。
他们探索了生活的真理和意义,提出了各种哲学理论,对后世的思想家和学者产生了深远的影响。
3. 希腊艺术与文学:古希腊艺术以其独特的美学价值和精湛的工艺而著名。
建筑师们设计了许多令人惊叹的建筑物,如帕台农神庙和雅典卫城。
作家们如荷马、赫西奥德和索福克勒斯等则为世界文学贡献了众多经典著作。
二、古罗马文明古罗马文明是西方文明的另一个主要来源。
罗马共和国和罗马帝国为数百年来统治着欧洲和地中海地区,对政治、法律、军事和工程方面的发展产生了深远影响。
1. 罗马法律:罗马帝国是法律制度的先驱者。
其法律体系在统治的领土上得到广泛应用,并为后世的法律体系提供了基础。
著名的罗马法典包括《民法典》和《审判官的法典》。
2. 罗马工程:古罗马工程技术非常发达。
例如,罗马的道路系统、水渠和城市规划影响了后来的建筑和基础设施发展。
另外,他们还建造了许多标志性建筑,如斗兽场和万神殿等。
3. 罗马文学:古罗马文学对西方文学产生了深远的影响。
重要作家如维吉尔、奥维德和塞涅卡等奠定了古罗马文学的基石,他们的作品被视为西方文化的经典之作。
总结:古希腊和古罗马文明对西方社会和文化的发展具有重要影响。
关于西方历史文化的解说词西方文化通常是指西欧和北美的现代文化,包括共同的标准、价值观和风俗等,囊括了政治、经济、军事、哲学、宗教、科学、艺术、文学等各个领域。
西方文化的发展历史与中华文化不一样。
中华文化的发展有一条主线,历史脉络是清晰的。
即便是有王朝更迭,也从没有断绝过。
西方国家则较为复杂,原因有三:一、在西方文化早期,其文化常常和国家、种族一样断绝了;二、西方国家长期处于分散状态,很少有统一的政权存在;三、西方文化毕竟不是中国的本土文化,不是中国人的文化环境,使得我们常有隔窗看花的感觉。
这是研究西方文化时特别需要注意的。
西方文化起源于公元1世纪的古罗马帝国的巴勒斯坦地区(今巴勒斯坦、以色列和约旦地区)。
公元元年,耶稣诞生,他是犹太人。
在耶稣开始传教之后,建立了基督教,《新约》出现。
《新约》和《旧约》合起来是基督教的《圣经》。
这是西方文化的第一次飞跃。
基督教创建之后,发展迅速。
在公元四世纪被立为古罗马帝国的国教。
公元395年,古罗马皇帝狄奥多西一世在临终前,将帝国分给两个儿子继承,即东罗马帝国(又称拜占庭帝国)和西罗马帝国。
东罗马帝国的统治范围在巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、梅洛不达米亚及外高加索的一部分。
这些地区并不属于现代的西方概念范围,也没有诞生出西方文化,不再赘述。
西罗马帝国创建于公元395年,其统治范围大概在意大利、西班牙、法国、英国、中欧、北非等。
西罗马帝国的统治与中国历史上的元朝和清朝有些相似,以一个民族统治众多民族,其统治核心在意大利,其他地区是以军事据点为核心建立的统治。
公元476年,西罗马帝国被日耳曼人和哥特人(东日耳曼人的分支)灭亡。
在西罗马帝国灭亡之后,古罗人后裔主要生活在今意大利南部。
除基督教以外的古罗马文化也遭受重创,几乎毁灭。
西罗马帝国灭亡后,日耳曼人和凯尔特人成为西欧的主体民族,西欧进入中世纪(公元5世纪后期到公元15世纪中期)。
公元5世纪,日耳曼人、凯尔特人和斯拉夫人被古罗马人并称为欧洲三大蛮族。
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关键词:分子论;工业经济;知识经济人类学家认为: 文化是“人为的环境”或“人改变了的自然”, 是人作用于自然的结果。
西方文化是西欧、北美人民长期历史活动的产物。
它起源、发展、成熟于欧洲, 20 世纪扩展到南北美洲、澳洲等广大地区并影响了全世界, 是一种扩张性文化。
西方文化源于古代希腊、罗马文化和希伯莱文化, 由14 世纪的欧洲文艺复兴运动、16 世纪的宗教改革、17 世纪的科学革命和18 世纪的思想启蒙运动发展到18 世纪末19 世纪的工业社会, 使西方文化日趋完善成熟。
20 世纪50~60 年代随着第三次技术革命, 一些西方国家开始进入后工业社会, 西方文化也经历了从现代主义到后现代主义的演变。
总体来看, 西方文化从其根源分析到其发展过程, 体现出如下几个特点:一、成型期:“分子论”标志着西方文化的成熟如果说东方文化是偏精神的,那么西方文化相对就是偏物质的,这里称之为“西方物质文化”。
西方文化的发展远比东方文化的发展要简单得多,他的内容变化是由神学到哲学,最后到科学。
西方的神学与东方的神学不一样,东方的神学建立在深刻的经学上,而西方的神学没有很深刻的思想,就只是以敬仰美好的神来净化心灵,没有东方神学中那种很强的精神理念上的指导。
所以西方神学思想并不影响政府的管理思想,这个问题在东方就完全不一样了,特别是在中国,经学和理学思想是政府管理思想的基础,杂糅其中的神学思想也会渗透到政府的管理思想中。
西方神学与东方神学的最大区别在于:西方神学不排斥物质,东方神学极力排斥物质。
这种文化内涵上的差异,导致西方物质文化的产生,由此带来了西方工业生产和经济发展意识。
欧洲文明的源头:两希文明:希伯来、希腊;古罗马;基督教文化。
源头的源头:新月文明,古埃及和古巴比伦。
西方文化发展的脉络:新月文明—爱琴文明—古希腊文明—古罗马文明—基督教文明人文精神、英雄主义、悲剧中的理性思索、哲学智慧、科学精神、雅典民主等等,构成了西方文明中的最优秀的文化传统,成为西方文化源远流长的出发点和归宿。
古希腊文明虽然产生的晚,比古埃及和两河文明短暂,但经过罗马帝国的发扬,内涵丰富,成为西方文明之源。
离开了古典时代的文化精神,西方文化就成了无源之水、无本之木。
爱琴文明(前3000-前1100年):米诺斯文明;“米诺斯文明”一名,来自古希腊神话中之克里特贤王米诺斯。
它是欧洲最早的古代文明,也是希腊古典文明的前驱。
迈锡尼文明; 是希腊青铜时代晚期的文明,它由伯罗奔尼撒半岛的迈锡尼城而得名。
特洛伊战争; 爱琴文明时期最为出名的一场战争。
希腊和特洛伊间的十年战争。
•荷马时代(前1100-前800年) :荷马史诗;英雄时期荷马史诗记载的公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史称作“荷马时代”,因荷马史诗而得名。
荷马史诗是这一时期唯一的文字史料。
荷马时代与迈锡尼文明时代相比较,在社会制度方面确有倒退的情况,但就社会经济发展水平来说,有重要进步现象。
•古风时代(前800-前500年) :城邦国家形成;希腊文明的特点,它保留城邦小国纷立的局面远较其他文明为长,而且是在城邦体制下达到其文明的繁荣昌盛的高峰。
那么,希腊城邦体制又有什么特点呢?应该说,这种形式上小国寡民的城邦最本质的特征就是其公民政治获得了较充分的发展,乃至建立起了奴隶制民主政治。
海外殖民活动;希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同,更与近现代的资本主义殖民侵略有别•古典时代(前500-前338年) :希波战争;温泉关战役。
伯罗奔尼撒战争;是第一次科学地、历史地被记录下来的史实•神灵崇拜和神话人→文化→知性人性慧性→原始社会三者统摄于神灵崇拜中。
西方文化与政治制度的历史演变西方文化与政治制度经历了漫长的历史演变,从古希腊民主的诞生到现代的民主制度,西方政治制度经过了一系列的变革和改革。
这些变革和改革直接影响了发展中的国家,成为国际社会的重要议题之一。
本文将从古代希腊开始,回顾西方文化和政治制度的历史演变。
古希腊:民主制度的诞生古希腊是西方文化和政治制度的起点。
公元前508年,古希腊雅典所采取的民主制度,成为世界上最早的民主制度,并影响了许多现代国家。
雅典民主制度的核心是公民议事会,保障所有公民的权利和自由。
古希腊的哲学、艺术和文学等方面也有着深远的影响。
古希腊文化的传承和发扬对于现代西方文化的发展具有重要的作用。
古罗马:共和制度的崛起公元前509年,古罗马成立了共和制度,这也标志着罗马文明向民主制度的转变。
共和制度是一种选举式的制度,在这种制度下,人们通过选举来选出公职人员。
罗马共和制度直到公元前27年才结束,取而代之的是罗马帝国的统治。
古罗马的法律和政治制度直接影响了欧洲大陆的政治制度,成为许多现代国家制度的模板。
中世纪:基督教的兴起和贵族统治的结束中世纪是西方文化和政治制度发生巨大变革的时期。
在这期间,基督教逐渐成为一股重要的力量,影响了西方文化和政治制度的发展方向。
中世纪早期,贵族是政治和经济权力的中心,但是随着城市的兴起和工商业的发展,市民阶层赢得了越来越多的权力和地位。
这使得中世纪的政治制度从贵族统治向城市统治和民主制度转变。
文艺复兴:人文主义的兴起文艺复兴是欧洲历史上一个非常重要的时期,它标志着人文主义在欧洲文化和政治制度中的兴起。
文艺复兴的时期,人们重新发现了古代希腊和罗马的文化遗产。
人文主义哲学思想和价值观,成为了现代西方民主制度的基石。
文艺复兴时期对社会和政治制度的改革也起到了重要的推动作用。
启蒙运动:民主制度的提倡和推广启蒙运动是欧洲历史上一次重要的思想运动,它推崇理性、自由和平等,反对专制、迷信和不平等。
启蒙运动的哲学思想对西方民主制度的发展产生了深远的影响。
欧洲文化大事年记1、罗马帝国的扩张与征服罗马帝国可以用来表示所有在罗马统治之下的土地。
罗马的扩张使罗马超出了一个城邦的概念,成为一个帝国。
罗马疆域的全盛时期是图拉真统治时期,罗马帝国此时总共控制了大约590万平方公里的土地,是世界古代史上最大的国家之一。
2、基督教的产生基督教是当今世界上传播最广,信徒人数最多的宗教。
公元一世纪中叶,基督教产生于地中海沿岸的巴勒斯坦,135年从犹太教中分裂出来成为独立的宗教。
392年,基督教成为罗马帝国的国教,并逐渐成为中世纪欧洲封建社会的主要精神支柱。
1054年,基督教分裂为罗马公教(天主教)和希腊正教(东正教)。
十六世纪中叶,公教又发生了宗教改革运动,陆续派生出一些脱离罗马公教的新教派,统称"新教",又称"抗罗宗"或"抗议宗",在中国称为"耶稣教"。
所以,基督教是公教、东正教和新教三大教派的总称。
3、伊斯兰教的产生穆罕默德四十岁时[公元610年]奉安拉的旨意开始复兴和传播伊斯兰教。
当时阿拉伯半岛正处于奴隶制社会向封建社会转变时期。
奴隶主占有大批奴隶和一切生产资料,包括牛、羊、驼和牧场等。
他们各自成为一个部落,各霸一方。
他们对内压迫、剥削奴隶,对外争夺抢掠,再加上外来的侵略势力。
当时该半岛战争烽火连绵不断,同时由也门到叙利亚的商道受阻,因此奴隶生活痛苦不堪。
就是那些自由民也是民不聊生,怨声载道。
在意识形势方面更是杂乱并陈。
时拜物教盛行,偶像、日、月、星辰等,都成为了崇拜的对象。
就是在圣洁的开尔白[天房]内也充满了偶像。
致使当时的阿拉伯社会出现了严重的思想混乱,道德风尚极端败坏。
因此,人人渴望和平、安定和团结。
伊斯兰教就是在这样的社会状况下复兴的。
3、文艺复兴文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。
第三部分《西方文化史》1-4章考点+名词解释第一章第一章西方文化的起源◆最初的奴隶制文明、现代西方文化的源头:爱琴文化◆现代西方文化的“基石”:希腊—罗马古典文化◆西方文化的精神祖先:古代希伯来人、古代希腊人一.一.欧洲史前文化(一)(一)旧石器文化1. 1.早期文化有三个:阿布维利文化、阿舍利文化、克拉克文化2. 2.阿布维利—阿舍利文化代表工具:手斧3. 3.克拉克文化代表工具:石片4. 4.欧洲最早发现的早期智人化石:尼安德特人化石5. 5.尼安德特人创造的文化:莫斯特文化6. 6.欧洲晚期智人:克罗马农人(现代欧洲白种人的祖先)7.7.晚期智人阶段主要文化:奥瑞纳文化、梭鲁特文化、马德林文化8.8.克罗马农人最突出的文化成就:岩画艺术(多以动物为题材)代表作:阿尔塔米拉洞穴岩画(西班牙)拉斯科洞穴岩画(法)最早的雕刻:“持角杯的少女”(也称“洛塞尔的维纳斯”)(二)(二)新石器文化1. 1.欧洲中石器文化的代表:阿齐尔文化(法)、马格尔莫斯文化(北欧)2. 2.阿齐尔文化主要工具:石镞、骨镞、骨质鱼叉3. 3.马格尔莫斯文化:鱼叉、鱼钩------渔猎生活4. 4.新石器文化主要特征:磨制石器和陶器的使用家畜驯养和定居农业的出现5. 5.欧洲最早的农业居民遗址在:南欧6. 6.欧洲最早的奴隶制文明:克里特岛进入青铜时代二.二.爱琴文化—克里特-迈锡尼文化(一)(一)爱琴文化的发现◆发现者:亨利•谢里曼(德)阿瑟•伊文斯(英):发现米诺斯王宫(二)(二)克里特文化(前2600---前1250)1. 1.早期爱琴海非希腊语居民(创造早期爱琴文化):皮拉斯吉人、卡里亚人或勒列吉人2. 2.克里特岛最为强大的奴隶制小国:米诺斯王朝3. 3.克里特重要雕刻品:石雕(“斗士杯”和“军官杯”);克里特人有斗牛的习俗4. 4.米诺斯王朝书写形式:从图形符号发展为线形音节文字(线形文字A)5. 5.克里特人是海上民族,航海业发达;克里特文化兼具海洋性和开放性(三)(三)迈锡尼文化1. 1.迈锡尼文化的创造者:阿该亚人2. 2.阿该亚人创造了另一种泥板文书:线形文字B3. 3.表明迈锡尼社会进入奴隶制阶段的是:线形文字B里有关奴隶的字样4. 4.特洛伊战争时间:前12世纪初5. 5.以爱琴社会为题材的著作:《荷马史诗》,对于希腊精神的塑造产生了巨大的影响三.三.古代近东文化◆古代近东居民:美索不达米亚各族、埃及人、腓尼基人、希伯来人(一)(一)自然环境与古代近东文化1. 1.底格里斯河与幼发拉底河造就美索不达米亚尼罗河孕育埃及2. 2.“尼罗河的赠礼”:埃及“肥沃的新月地带”:两河流域包括巴勒斯坦3. 3.古代埃及与美索布达米亚地区都经历了由城邦走向统一的过程,形成了奴隶制神权统治,王权与法律均来自神授4. 4.埃及文化:单一发展进程5. 5.两河流域最早奴隶制文明创造者:苏美尔人6. 6.古代埃及人发明了:太阳历(二)(二)古代美索不达米亚文化(以苏美尔文化为基础,由阿卡德人、巴比伦人、亚述人等发展而来)1. 1.阿摩利人的古巴比伦王国,亚述人的亚述帝国以及迦勒底人的新巴比伦王国先后统治美索不达米亚地区2. 2.前3000年:苏美尔人开始使用楔形文字3. 3.最初的学校出现在:苏美尔4. 4.亚述学:通过楔形文字来研究两河流域历史文化5. 5.美索不达米亚最著名的史诗:《吉尔伽美什史诗》6. 6.美索不达米亚人的宗教观:多神信仰、神的人格化、灵魂不死观7.7.古巴比伦珍贵遗产:《汉谟拉比法典》(共282条),保留了原始的“同态复仇”习惯法8.8.《汉谟拉比法典》实质是:维护奴隶主阶级统治其进步意义:1)以成文法的形式使古巴比伦社会人人有法可依2)规定了明确的诉讼程序9.9.美索不达米亚建筑杰出代表:“空中花园”(世界七大奇观之一)“七级大庙塔”10.10.几何学:巴比伦人运用勾股定理11.11.代数学:巴比伦人使用十进位与六十进位制12.12.古巴比伦人制定太阴历13.13.今天历法中星期制度的来历:每周七天,即日、月、水、火、木、金、土(三)(三)古代埃及文化1. 1.象形文字的发明者:古代埃及人2. 2.使文字开始具有抽象含义的是:表意符号的出现3. 3.埃及的象形文字由三个部分构成:表形、表意、表音4. 4.字母文字的创造者:腓尼基人5. 5.埃及学诞生的标志:1882年商博良(法)释读象形文字6. 6.古代埃及人最初的宗教信仰:图腾崇拜7.7.埃及法老被视为太阳神的化身,又被称为太阳神之子,其权力来自神授8.8.法老阿蒙霍特普四世创作:《阿顿颂诗》9.9.古代埃及著名诗歌:《打谷歌》《阿顿颂诗》10.10.古代埃及最著名的箴言《伊浦味箴言》11.11.古代埃及著名建筑:金字塔、“迷宫”、底比斯的阿蒙神庙12.12.古代埃及雕塑代表:狮身人面像、涅菲尔提提王后像(阿玛尔纳艺术)13.13.数学成就:埃及人应用十进位法、求出圆周率3.1614.14.天文成就:世界上最早的太阳历(四)(四)古代近东文化对西方文化的影响1. 1.古代近东文化包括:美索不达米亚文化、埃及文化2. 2.西方文化的两大精神祖先:希腊人、希伯来人3. 3.《旧约圣经》中“通天塔”的原型:巴比伦城的七级大庙塔4. 4.古代希腊字母:由腓尼基字母发展而来,腓尼基字母(22个)是世界上第一套拼音字母;希腊字母后来发展成拉丁字母和斯拉夫字母5. 5.希腊雕像考罗斯:具有埃及人的气质6. 6.埃及的《阿顿颂诗》影响了《旧约圣经》的《诗篇》7.7.前45年,朱里亚.凯撒在埃及立法的基础上制定“朱里亚历”(“儒略历”),在罗马推行8.8.16C末,教皇格里高利十三世制定“格里高利历”(今天通行世界的“公历”)9.9.数学方面,希腊数学家欧几里德继承古代埃及几何学四.四.希伯来文化希伯来宗教伦理思想成为现代西方宗教和伦理思想的主要源泉,希伯来人是西方文化的精神始祖之一(一)(一)希伯来人与犹太教1. 1.希伯来人宗教思想的核心内容之一:“摩西十诫”2. 2.所罗门死后,希伯来人国家分裂为:以撒玛利亚为都城的以色列(北部)以耶路撒冷为都城的犹太(南部)3.著名先知以西结极大发展了犹太教,增加了救世主(弥赛亚)4.犹太人宗教与社会生活的中心:犹太会堂5.犹太教分裂出的教派:法利赛派、撒都该派、艾塞尼派6.研究古代希伯来人宗教与历史的珍贵资料:《死海古卷》7.犹太教思想成为基督教主体思想,其经典构成了基督教的《旧约圣经》8.以色列及散居各地的犹太人的名族语言:希伯来语(二)(二)《旧约圣经》(犹太教的经典)1. 1.《旧约圣经》共39卷,由法律书、先知书、圣录三部分组成2. 2.旧约的主题和核心:“法律书”,在旧约中地位最高,包括《创世纪》《出埃及记》《利未记》《名数记》《申命记》(为摩西所传,又称《摩西五经》)3. 3.“先知书”地位次于“法律书”,从希伯来人建国至新巴比伦征服犹太王国这段时间的历史记载和先知言行录4. 4.“圣录”的地位次于“先知书”,内容包括“巴比伦囚徒”至波斯统治时期的犹太历史和诗篇5. 5.《七十子希腊译本》:被翻译成希腊文的旧约,比希伯来文经典多出一部分经卷,人们把没有争议的经卷称为“正典”,有争议的称为“后典”(三)(三)希伯来人的宗教---伦理思想1. 1.犹太教宗教思想的特点:1)坚持一神论,只有雅赫维才是唯一真神2)契约观念3)注重戒律,如摩西十戒4)弥赛亚和天国观念第二章第二章西方古典文化的繁荣理性主义与人文主义,民主与科学的精神,是希腊古典文化的精髓,造就了西方文化中的古典传统。
西方文化史我国是一个有五千年文明历史的古国,我们的老祖先给我们留下了丰富的文化遗产,但是与此同时西方的古希腊、古罗马也有着几千年的文化流传至今,我们在汲取自己国家的文化的同时也应该学习一下西方的文化史,取长补短,这对于完善我们的文化,促进我们国家的政治和经济的发展都有很大的作用。
西方的文化在现在全球的各方各面中都有体现,还有一些已经成为了人们日常生活的不可或缺的一部分,所以了解西方文化的历史是必要的,也是很有意义的。
同时,西方文化对我们国家的政治经济以及文化也有影响,在很多方面还是有很好的借鉴价值的,从之一方面来说,学习西方文化史也是很有必要的。
西方:指位于西半、北半球的国家,指欧美各国:美国、西欧、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家。
由于这些国家大部分集中在欧美,所以有时也称作“欧美国家”。
西方也是指经济上的资本市场经济,政治上的民主共和体制,文化上的基督教地区。
西方一个不同寻常的社会,是经过数千年的发展整合形成的。
最初西方只是地理概念,现在它的文化概念越来越明确。
西方主流的政治哲学是自由主义,而自由主义的核心和方法论是个人主义,个人主义又被称为原子主义。
意即个人(原子)是一切制度和社会政策的出发点和归宿,所谓的国家、社会、集体组织等等归根结底都是以无数的个人的主观感受为依归,由每个个人的本性推导论证出自由、民主、制衡、多元、宽容、妥协、法治、契约、自治等等政治法律哲学的基本观念以及建立在此观念之上的政治制度。
西方文化和中华文化一样,有着非常悠久的历史。
这种文化一般可分为两大类,即理性文化和信仰文化,即科学文化和宗教文化。
这两种文化在相当长的一段时相互斗争,但总体上相互渗透,相互影响,共同塑造了西方文化的完整面貌。
西方近代科学研究孕育于教会,哥白尼、伽利略等人均是教士,在宗教教育中获得知识,最后以革命来反哺教会,迫使其放弃解释现实世界的权利,但是后者仍然牢牢占据着精神世界。
如果不了解俄罗斯东正教,就不可能深刻理解俄罗斯近代文学,走进托翁、陀翁等大师的精神世界。
希腊历史文化简介希腊,这个位于欧洲东南部的国家,是西方文明的发源地之一,拥有丰富的历史和文化遗产。
从古老的米诺斯文明和迈锡尼文明,到辉煌的古典希腊时期,再到现代的希腊共和国,这个国家的历史和文化一直在不断发展演变。
一、古希腊文明的兴起早在公元前3000年,克里特岛上就出现了米诺斯文明,这是希腊地区最早的文明之一。
公元前1600年左右,伯罗奔尼撒半岛上出现了迈锡尼文明。
这些早期文明为后来希腊文化的发展奠定了基础。
公元前800年左右,希腊地区开始形成奴隶制城邦国家,这些城邦国家包括雅典、斯巴达等。
公元前5世纪,希腊城邦进入了鼎盛时期,雅典成为了文化和艺术的中心。
在这一时期,希腊哲学、戏剧、雕塑、建筑等文化形式都取得了很高的成就。
例如,哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等人的思想对后世产生了深远的影响;戏剧家埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯等人的作品至今仍被传颂;雕塑家菲迪亚斯和波利克里托斯等人的作品展现了希腊雕塑的精湛技艺;建筑师伊克蒂诺斯和卡利克拉特等人则设计了雅典卫城等著名的建筑。
然而,在公元前146年,希腊被罗马帝国所征服,成为其一部分。
在罗马帝国的统治下,希腊文化逐渐与罗马文化相融合,形成了独特的罗马-希腊文化。
这种文化不仅在罗马帝国时期占据了主导地位,而且对后来的西方文化产生了深远的影响。
二、拜占庭帝国与奥斯曼帝国的统治公元395年,罗马帝国分裂为东西两部分,东罗马帝国(即拜占庭帝国)以君士坦丁堡(今伊斯坦布尔)为首都,继续统治着包括希腊在内的广大地区。
在拜占庭帝国的统治下,希腊文化和基督教文化相结合,形成了独特的拜占庭文化。
这种文化在艺术、建筑、文学等方面都取得了很高的成就,例如圣索菲亚大教堂等著名建筑至今仍为世人所赞叹。
然而,在15世纪中期,奥斯曼帝国征服了拜占庭帝国的大部分领土,包括希腊。
在奥斯曼帝国的统治下,希腊人民经历了长达几个世纪的压迫和剥削。
但是,他们并没有放弃自己的文化和传统。
《西方文化史》是历史系学生的专业课程,这门课程主要讲授西方文化演变的历史,在使学生了解西方文化的内涵和西方文化演变过程的同时,还兼具丰富学生文化知识、提高其人文素养的作用。
与本课程相关的文学、艺术、哲学、宗教等有诸多方面的内容,以这些丰富的文化素材为媒介,使学生接受一种理念--与主流社会保持一定程度的疏离,培养自己独立的个性、自由的精神和有益的价值取向。
针对这门课程中有趣的、可以进一步探求的教学内容,笔者尽力挖掘其中的内涵,作广度、深度的延伸,使之呈现出新意和深意,以此拓展学生的视野,引起学生的思索,使其浸入老师授课过程中营造出的课堂氛围,而这种氛围更多的是与学生的心灵相沟通,触及学生的精神世界,使学生在一个较为纯净的精神世界展开思考、判断,启迪其心智,使其得到更高层次的提升和感染,从而获得美好情操的陶冶和积极的价值取向。
第一是文学、艺术审美意识的培养。
通过讲授西方文化史中有关文学、绘画、雕塑、建筑和音乐等方面的内容,引导学生关注审美。
这一层次的审美较为浅白、直接,学生进入得比较快,也比较好,但容易流于肤浅、通俗,因此,在这一层次审美意识的培养中,笔者特别注重以准确、优美、新鲜的语言,多媒体的教学手段生动、形象地讲授相关的教学内容,力图讲出新感觉、新认识,更新学生之前的旧知识、旧观点。
比如,在讲授英国文艺复兴的高峰莎士比亚的《哈姆雷特》时,笔者首先播放了《王子复仇记》中哈姆雷特在海边悬崖上的独白片段,在学生情绪受到感染之后,笔者讲授了哈姆雷特这一形象与以前只凭血气之勇的舞台复仇者形象的截然不同,仔细分析了哈姆雷特忧郁多思、犹豫不决,对复仇一拖再拖的原因,阐明这一形象的复杂之处就在于他是以人文主义者的新面孔出现的复仇者,他的忧郁、复杂正是他的特别之处,也最能触动人心。
这种塑造方法使人物由浅显、单一变得复杂而富有层次,由画中人变为真实的人,从而凸显出莎士比亚人文主义思想的创造特征。
第二是思想审美意识的培养。
关于西方文化的介绍西方文化是指欧洲和美洲地区的文化传统和价值观念。
它是世界上最重要的文化之一,深刻影响着全球的社会、经济和政治发展。
本文将从多个方面介绍西方文化的特点和影响。
一、宗教与哲学西方文化的重要组成部分是宗教和哲学。
基督教是西方文化的核心宗教,对西方社会的价值观和道德观念产生了深远影响。
基督教强调个人责任、人的尊严和自由意志,并提倡仁爱、宽容和慈善。
此外,希腊哲学也对西方文化有着重要影响,特别是柏拉图和亚里士多德的思想。
它们对西方科学、政治和道德观念的发展产生了深远影响。
二、民主与法治西方文化强调民主和法治的重要性。
民主制度起源于古希腊城邦,随后在欧洲和美洲得到发展和推广。
民主制度赋予人民政治参与的权利,保障了公民的自由和权益。
法治原则也是西方文化的重要价值观,它强调法律的平等和公正,保障个人权利和社会秩序。
三、个人主义与自由西方文化强调个人主义和自由价值。
个人主义强调个体的独立性和自主权利,鼓励人们追求个人幸福和自我实现。
自由是西方文化的核心价值之一,包括言论自由、宗教自由、思想自由等。
西方社会倡导自由市场经济,强调个体的自由选择和竞争。
四、科学与技术西方文化对科学和技术的发展有着重要影响。
科学方法的发展使得西方文化在科学领域取得了巨大的成就。
西方的科学家和发明家在物理学、化学、医学等领域做出了重要贡献。
科技的进步也推动了西方社会的经济发展和文化变革。
五、艺术与文学西方文化以其丰富多样的艺术和文学成就而闻名于世。
西方艺术包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个领域,表现了西方人民的创造力和审美追求。
西方文学作品也具有深远影响,如英国莎士比亚的戏剧、法国雨果的小说等。
六、生活方式与习俗西方文化的生活方式和习俗多样丰富。
西方人注重个人隐私和独立性,倡导平等、尊重和礼貌。
西方社会也非常重视教育和科学研究,注重个人的职业发展和成就。
西方饮食以多样性和富于创意而著称,如意大利的披萨、法国的美食等。
总结起来,西方文化以其宗教、民主、个人主义、科学技术、艺术和生活方式等方面的特点,对全球产生了深远影响。
西方文化史论述题
西方文化史是指欧洲和美洲地区历史上的文化变迁和发展。
西方文化历史可以追溯到古希腊和罗马文化,这些文化奠定了西方文化的基础,并在中世纪经过基督教的影响而演变为基督教文化。
随着文艺复兴的到来,西方文化开始经历一系列的变革和发展,包括人类主义,科学革命,启蒙运动和工业革命等。
在人类主义时期,人们开始强调自然界和人类自身的价值,这导致了艺术,哲学和科学的繁荣。
启蒙运动时期,人们开始质疑传统的宗教和政治制度,并提出了自由,平等,理性和科学的理念。
工业革命促进了社会和经济的现代化,并加速了全球化进程。
在现代西方社会,科技,娱乐,大众文化和消费主义成为了文化的主流。
同时,马克思主义,后现代主义,多元文化主义和后殖民主义等理论也在西方社会的文化领域产生了深刻的影响,这些理论强调了不同族裔,文化和性别之间的平等和多样性。
总的来说,在西方文化史中,持续的变革和进步被视为文化的主要标志。
然而,在这样一个多样化和复杂的历史上,也存在一些挑战和争议,例如西方文化的偏见和歧视,文化缺乏多样性和文化帝国主义等问题。
一,“西方”和“西方文明”的概论中国近代史上产生的许多新词汇,大多与两个人相关,一个是严复,一个就是梁启超。
如果说严复创造的许多新词汇后来还基本经得起历史检验的话,那么,梁启超在清朝末期创造出的许多新词汇,语义则往往是飘忽不确定的。
梁启超早在30岁之前就因为参与变法运动而闻名中外,他当时对中国知识分子的召感力是十分大的。
但是,他这样的年纪,常常使他自我把握不准一些词汇的语义内涵,这,可以通过他的许多著作看得很清楚,大概也也正是因为这样的原因吧,通过梁启超的创造而后来在中国社会中广泛流行的许多新词汇,曾经给中国思想文化界造成过许多麻烦,这一点,现在的人们应该高度注意到。
“西方”一词在中国语境中本是个纯粹的地理概念,并不指国家文明文化。
19世纪末期,张之洞等人将欧洲地区的思想文化和科学技术文化称之为“西学”,大意是指“西边国家的文化”的意思。
1896年,23岁的梁启超开始在《时务报》上发表长篇连载时评《变法通议》,当时,他将我们现在所说的欧洲定名为“泰西”,“泰西诸国并立,大小以数十计,狡焉思启,互相猜忌,稍不自振,则灭亡随之矣。
”(梁启超:《变法通议·论不变法之害》)。
但是,他又在该文中说:“然则吾所谓新法者,皆非西人所故有,而实为西人所改造,改而施之西方,与改而施之东方,其情形不殊,盖无疑矣。
”(同上),他这里说的“西方”,同样是指的欧洲国家的意思,这样,“泰西”和“西方”的指意就重复了。
后来,人们在传播梁启超思想的时候,慢慢的约定俗成,就将“西方”指意成为了“欧美国家文明”。
这就是说,我们现在从文明文化角度所说的“西方”,是由梁启超最先创造的。
也许令许多人所想不到的是,现在中国文化人经常挂在嘴里的“西方文明”,无论在中国词典里还是外国词典里,都是没有的,这个组合词汇至今尚还“年轻”!我们中国人现在常常说的“西方文明”,主要产生在五四新文化运动时期,这与当时中国留学日本的人员受到日本明治维新的精神领袖人物福泽谕吉的《文明论概略》影响相关。
日本的“文明(ぶんみぃ)”一词,是直接从中国《易经》里取出来的汉字,仿汉语发音,意思也与中国易经中说的“文明”涵义相近。
但是,中国历史上很少使用“文明”一词,而福泽谕吉在他的著作中使用的“文明”一词,则主要是指与一种文化相应的历史社会形态,当时一些留学日本的中国人将“文明”词汇引入进了中国,这真可谓是“出口转内销”。
之所以一些中国知识分子在五四新文化运动时期热衷于谈论“西方文明”,这和当时社会上的文化人普遍关注和比较中国与欧美国家的文明文化的异同性质问题直接相关。
但是,当时人们常说的“西方文明”,却与西语中的occident(欧美国家)还不是一回事情,却与外国人说的hesperiacivilization (西方的文明,意指希腊语境中的“罗马社会,此语境产生在公元前3世纪的希腊化时代)很相似。
这里需要指出的是,五四新文化运动时期,一些崇拜西方的中国人接受了一些妄自尊大的西方学者的思想价值观,所以,他们往往认为“西方文明”这个词汇指意着人类的“先进文明文化”内涵,这就如同德国哈拉尔德·米勒说的那样:什么是“西方文明”?对于一些具有冷战思维的西方人来说,这个答案是清楚的,“…西方文明‟的特征在他们的眼中,就是人权、市场经济、现代化技术、典型的民主制度、公民权。
…西方文明‟所代表的是文化的多元性、政教分离、自由和宽容。
……但是,现代所谓标准的西方民族国家,原先其实也是个人化的武力垄断,直到后来才变成现行的民主政体。
”(哈拉尔德·米勒:《文明的共存·文明是谁—从“西方文明”的起源说起》新华出版社)。
这就是说,将“西方文明”指意成为“先进、政教分离、民主、人权、现代化技术”等这样的概念,这纯粹是一些具有典型的冷战和霸权思想的西方人的思想,并不是我们现在所说的“文明文化”的概念,这,是今人所应该弄清楚的!英国的罗素是个大智慧者,他曾经于1920年来中国讲学一年,1922年,他在他的《中国的问题》中曾经对西方文明的性质有个很准确的概论,他说:“西欧和美国实际上带有类似的精神生活,这精神生活可以追溯其三个来源:1,希腊文化;2,犹太宗教及其伦理;3,现代工业主义——它是现代科学的一个成果。
”(《罗素文集·东西方文明比较》改革出版社)。
罗素这里说的“西欧和美国”,就是我们中国人现在说的“西方文明”。
由此可见,无论是西方社会中的学者的严谨看法,还是我们中国人从文明文化学的角度去审视“西方文明”这个概念,“西方文明”都应该是指意着西欧和美国的历史社会文化形态,而不是指意着其他。
那么,为什么罗素会将西欧和美国单独列出来作为一个文明文化概念和范畴呢?罗素为什么又会将西方文明的来源说成为是希腊文化、犹太宗教及伦理、工业主义这三者呢?这是因为:1,历史上,欧洲是个荒蛮之地,即使是现在欧洲地区的考古也无情证明了这点。
这就是说,欧洲文明,其中当然也包括罗素所说的“西方文明”(即西欧和美国的文明),其源头直接和欧洲蛮族文明相关,却与希腊和罗马文明没有直接关系。
罗素之所以在1922年的文章中将西方文明与希腊文明相联系,当然不是他个人的臆造,而这是自17世纪以来的西欧历史学家们所共同的一种认可,因为,在这些历史学者说的“文艺复兴”时期,西欧人曾经通过阿拉伯文明和基督教教会而继承了希腊文明中的一些文化传统,所以,17世纪以后,西欧知识分子开始普遍将自己的文明和希腊文化联系了起来,而之前,西欧人从不认为自己与希腊文化有什么联系。
但是,这里不能不指出一个事实,欧洲历史上,真正大量继承了希腊文化的,不是西欧文明(西欧文明是在西罗马帝国的版图上建立起来的),而应该是“拜占廷文明”,既公元2世纪到5世纪时代的东罗马帝国的遗留文明,既现在的东欧和小亚细亚地区的国家文明的前身。
另外,在历史上,西方文明与当年的西罗马帝国有一定的联系,而罗马文明的源头,按照英国历史学家汤因比的分析法,则是来自于希腊文化。
但是,希腊文化则不属于欧洲文化,而是应该属于东方文化的范畴,按照美国历史学家维尔·杜仑的说法就是:“我们的叙述之所以从东方开始,不仅仅因为亚洲是我们已知世界上最古老文明的发祥地,而且还因为它奠定了希腊与罗马文明的背景和基础,一个叫亨利·梅因爵士的人错误地认为希腊与罗马文明是现代文明的根源,令我们惊讶的是,我们大多数的发明,我们的经济与政治组织,我们的科学与文学,我们的哲学与宗教,都是来自于埃及和东方。
”(维尔·杜仑:《东方的文明·前言》青海人民出版社)。
由此可见,如此溯源下去,西方文明主要与欧洲蛮族文明有关系,也与罗马文明有一定关系,而罗马文明又与希腊文化有一定关系,希腊文化则又来自于东方埃及。
这样的历史衍化次序,我们是应该搞清楚的;2,西方文明中的重要组成部分,是欧洲西部本土上的蛮族文明形态,就是由恺撒在《高卢战记》中说的“他们的全部生活只有狩猎和追逐战争”(《高卢战记》P142 商务印书馆)的日尔曼人所创造的文明。
这些蛮族文明形态在罗马时代尚处于被罗马政权的统治和压制中,但是,到了公元1世纪以后,这些蛮族便不断骚扰已经衰败的罗马人占领区域,公元5世纪,他们在部族首领克洛维的带领下占领了罗马人的土地,建立了覆盖西部欧洲的法兰克帝国。
按照20世纪英国汤因比对世界历史文明的划分,这个法兰克帝国,才真正算是现代西方文明的直接源头,这就是说,我们现在说的西方文明,实际上是在西罗马帝国被蛮族的法兰克人灭亡以后才真正算起的。
而法兰克文明之所以后来能够逐步发展壮大,并演化出了今天西方的各民族国家社会形态,则又直接与克洛维在公元496年带领自己的士兵和部落集体皈依了基督教相关。
克洛维建立的法兰克政权皈依基督教以后,法兰克军事政权开始与基督教文化相结合,并逐步接受了基督教的文化同化,从而将西方文明引入到一个政教合一的时代,这样的政教合一政权在西欧历史上维持了1100年之久,一直到了16世纪出现了宗教改革运动,西方文明才开始逐步走出政教合一时代。
而西方文明真正建立起现代意义上的国家文明形态,按照现在世界上的历史学家的共同认可,则应该是从法国1789年的资产阶级大革命算起的。
这就是说。
西方现代意义上国家文明,至今仅有220年时间;近代以来,许多西方人出于对西方科学和西方现代民主政体的褒奖,他们习惯将欧洲中世纪描绘成为十分黑暗的时代,这样的理念对中国人的影响特别大,但是,事实上是,真正的西方文明,恰好孕育于这个所谓的黑暗中世纪,否则,西方文明还将在“狩猎和追逐战争”的历史恶性循环中不能够自拔和进化。
公元8世纪的后期至9世纪初期,法兰克的政教合一帝国在查理大帝时期进入极盛时代,这个查理王朝直接奠基了现在西欧各民族国家形态的诞生。
这就是说,西方文明的另一个重要起源,是西欧历史上的基督教文化。
细心的读者们应该注意到,当今世界上所有描述西方历史的书籍,特别是西方人自己著作的的历史书籍和思想史,几乎都是将西方文明和基督教历史混合起来讲述的,就是因为该历史原因所致。
因此,一向缺乏宗教文化历史知识素养的中国人在阅读西方历史的时候,应该高度警惕自己的历史知识习惯,不要使用中国历史上的世俗历史文明观去看待西方的历史,这就是说,我们看待西方的历史,一定要将西方的历史和西方的基督教历史混合起来进行考察,如果不这样,我们将很难看清楚西方文明文化的本质3,没有基督教文化,就没有西方文明。
但是,基督教文化的最早起源,的确与犹太教有相当关系,所以,西方文明中的文化内涵,有犹太教成分。
罗素当年之所以将西方文明的起源之一说成为是犹太教,而不是说成为是基督教,这可能与两方面原因相关,一是他希望将西方文明的源头追溯得更远一点,二是他可能是在回避当时名声不太好的基督教;罗素写作《中国的问题》的时候,中国知识界正在全国发起一场“非基督教化运动”,即使在西方,当时的基督教也以阻挡科学和民主的名声而口碑不好,所以,罗素可能是有意识的在回避基督教是西方文明的直接源流问题。
4,工业主义,也就是以物理学和数学为基础规范的现代科学技术及其以科技商业发展为主导动力的工业社会,的确主要发源于西欧地区,而不是最早产生在其他地方,所以,罗素将西方文明的源头之一强调成“工业主义”,是符合历史事实的。
纵观欧亚大陆,就可以发现,现在人们常说的中华文明(注:我认为西方近代学者从自己宗教文化习惯角度,去将中国历史文明文化看成为是单纯的儒家文明,这显然是一种历史误会,所以,我在这里将中国历史上的文明称之为“中华文明”,这个“中华文明”包含了中国的汉族和其他少数民族所共同创造的文明文化内涵),基督教文明、伊斯兰文明、印度文明,几乎是从东到西的一字线的排列。
古印度文明中产生的佛教文化,现在已经基本上在其本土上消灭了(注,20世纪以来,印度本土的少数人开始复兴佛教,但是,由于种种历史原因,至今为止,印度的佛教发展并不顺利,教徒至今甚少,我认为,今后,佛教在印度大规模的复兴也是没有什么希望的),佛教文化的主体已经转移到中华文明中,也就是中华文明中的汉传佛教文化和藏传佛教文化。