2014届高三生物周考试题

2014年高三质量检测 理科综合能力试题生物部分本部分为生物试卷。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题纸上，答卷时，考生务必将答案答在答题纸上，答在试卷上的无效。

第Ⅰ卷注意事项：（1）每小题选出答案后，把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

（2）本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1．下列叙述正确的是A ．细胞膜、细胞器膜、核膜以及突触小泡、运输代谢产物的具膜囊泡膜都属于生物膜系统B ．CO 2、尿素、纤维蛋白原、性激素、维生素、载体蛋白等属于内环境的成分C ．从山脚到山顶不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征D ．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 2．下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是A ．原肠胚时期开始出现外、中、内三胚层分化B ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C ．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力D ．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 3.下列关于马铃薯育种及原理叙述错误的是A. 图甲中马铃薯经①过程得到的单倍体幼苗基因型有三种B. 图甲中利用马铃薯茎尖进行脱毒苗的批量生产与过程②所用技术不同 C ．图乙中①表示基因，③过程需要RNA 聚合酶催化D ．图乙中每个④只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可被不止一种④携带4．据图分析，下列描述正确的是A ．图一①发生了染色体异位、②发生了交叉互换B ．图二1与2婚配，2个体不携带甲病致病基因，子代只患一种病的几率为2/3C ．图三发生了同源染色体上非等位基因的自由组合D ．图四一个卵原细胞减数分裂后，Ⅳ细胞的基因型为Ab 5．下列有关生物学实验及科学研究方法叙述错误的是A ．许多土壤小动物身体微小，可采用取样器取样的方法进行丰富度调查B ．孟德尔实验中，“F 1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容C ．用35S 标记的噬菌体侵染细菌后不进行搅拌，则放射性主要出现在沉淀物中 D ．成熟植物细胞质壁分离与复原实验中，不存在自身对照 6．下列描述错误的是A. 加拉帕格斯群岛不同小岛上地雀种群的基因库差异，是逐步形成的，最终导致生殖隔离B. 在诱变育种中，显性突变产生的新性状当代即可表现出来C. 抑制性递质与受体结合使运动神经元膜电位由外正内负转化为外负内正D. 神经递质进入突触间隙体现了细胞膜控制物质进出的功能学校 班级 姓名 学号 座号 ***************************************密*************封************线*******************************************亲代配子图三图二图四图一乙甲第Ⅱ卷注意事项：（1）用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第一学期周考测试卷高三生物试卷（周练）光合作用2注意事项：1、本试卷分为第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分。

2、考试时间45分钟，试卷满分90分。

第Ⅰ卷 （选择题 共36分）一、单项选择题（ 每小题6分，共48分）1.（东莞市2014届高三上学期期末）下列有关科学史的叙述，正确的是（ ） A ．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B ．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA 是遗传物质C ．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X 染色体上D ．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉 2、炎热、多风的环境可能会减慢光合速率．相关解释正确的是 （ ） A.炎热使与光合作用有关的酶的结构受到破坏 B.炎热使植物过度失水，气孔关闭导致CO2吸收减少 C.多风使空气中的O2浓度升高，呼吸作用消耗有机物增加 D.多风使空气中的CO2浓度降低，暗反应过程受阻3.（厦门2014届高三上学期第一次质检）下列与实验相关的叙述，正确的是 （ ） A.植物细胞质壁分离过程中，细胞液的渗透压逐渐变小 B.分离叶绿体色素的实验中，画滤液细线时应快速重复几次 C.探究细胞呼吸方式的实验中，可在酸性条件下用重铬酸钾检测CO 2 D.观察线粒体的实验中，制片时应先在载玻片中央滴一滴健那绿染液4.（济宁市2014届高三上学期期末）下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是 （ ）A. 酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生B. 沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法C. 验证光合作用释放的O 2全部来自H 2O 的实验中应用了同位素标记法D. 盂德尔利用测交实验，证实了目己对遗传因子传递规律所作假设的正确性5. （资阳市2014届高三第二次诊断）下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是 （ ） A. 西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖 B. 嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素 C. 口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA 在细胞中的分布 D. 新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体6、下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a 、b 为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关说法不正确的是（ ）A. b 表示CO 2B. ③过程还能产生C 3C. ④过程中有些反应还需要H 2O 参与D. ②④过程中产生ATP 最多的是④过程 7. （天津2014届高三七校联考）下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物B. 用显微镜观察细胞的有丝分裂，在视野中找到一个细胞进行连续观察，可以观察细胞有丝分裂的各个时期C. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA 文库不同D. Na +进入胰岛B 细胞的方式与胰岛B 细胞分泌胰岛素的方式相同 8、下列实验操作能达到预期结果的是（ ）A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布：水解→冲洗→染色→制片→观察B. 叶绿体中色素提取和分离：将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的C. 探究酵母菌种群数量变化：培养期内定时取样，用血细胞计数板计数，计算出平均密度，即可绘制出酵母菌种群增长曲线D. 探究α－萘乙酸促进插条生根的最适浓度：用高浓度组的α－萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后, 观察生根情况以确定最适浓度第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共有3小题，每空1分或者2分）9.小麦是我国主要的农作物，常用作农业科研的重要材料。

内容：生态系统和环境保护一、选择题（每题6分，共66分）（）1、下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者【答案】B（）2、关于生态系统的叙述，正确的是A．在调节大气CO2平衡方面，森林生态系统的作用大于海洋生态系统B．发菜没有叶绿体，在生态系统中不属于第一营养级C．生态系统自我调节能力越强，意味着其营养结构越复杂D．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱【答案】C（）3、某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A:B=1:1调整为2:1，能量传递效率按10％计算，该生态系统能承载C的数量是原来的多少倍A 1.875B 1.375C 1.273 D0.575【答案】B（）4、如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。

下列叙述正确的是A．图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行D．由于分解者细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量【答案】D（）5、下图是某生态系统物质和能量流向示意图。

下列有关叙述正确的是A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%D．X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳【答案】C（）6、下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是A．狼根据兔子留下的气味去猎捕兔B．当日照达到一定长度时植物才能够开花C．烟草受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫的天敌D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”【答案】B（）7、某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰椋鸟占了最大优势，数量达10万只之多。

2013～2014学年度第一学期高三年级五调考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1-16页，第Ⅱ卷17-22页。

总分90分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、单项选择题（每小题1分，共45分。

下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．下列与核酸相关的叙述正确的是A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变2．下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B．精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动C．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出3. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是A. ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DN AC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂4．下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是A．抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础5．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图)，下列分析不正确的是A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜6．将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h 后测量每条的长度，结果如图所示。

四川省邻水县石永中学2014年秋季高2014级生物每周高考适应训练二第I卷选择题1. 下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2、真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，下列不属于此类结构的是A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒3．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶4.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B.染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架：蛋白质5．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子6.在细胞生命活动中，不可能．．．发生的过程是A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动运输进入线粒体7．紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是A．细胞壁的伸缩性小于原生质层B．细胞膜外侧有识别水分子的受体C．液泡中有紫色的水溶性色素D．水分子不能穿过原生质层进入液泡第II卷简答题8下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核，表明这种转运具有性。

（2）细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性。

2014届连城三中高三生物第6次周练 2014/5/1班级 姓名 座号限时：45分钟 总分：80分一、选择题（共5小题，每题6分，共30分）1.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是 A.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质 B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性 D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的2. ATP 是生命活动中直接能源物质，下列有关ATP 的说法正确的是 A.物质跨膜运输时，细胞内进行旺盛的ATP 和ADP 的相互转化 B.光合作用暗反应合成有机物所需的能量完全由光反应产生的ATP 提供 C.肌肉细胞中大量线粒体组成肌质体，有利于储存大量ATP 为运动供能 D. ATP 中的化学能在一些细胞中可来自光能，在另一些细胞中可再转化为光能3.在某基因型为AA 的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中I 、II 表示该 细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是 A. a 基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 B.该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D.该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代4.下列有关现代生物进化理论观点的叙述，错误的是 A.发生在生物体内的基因突变可使种群的基因频率变化 B.两个种群间的生殖隔离一旦形成，它们就是两个物种 C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程D.共同进化都是通过不同物种之间和生物与环境之间相互影响实现的5.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图（单位J/cm 2·a)，据图分 析，有关说法 正确的是 A.该生态系统第一营养级同 化的能量至少为400 B.第二营养级用于生长、发 育和繁殖的能量是100C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20％D.该生态系统第三营养级同化的能量是1526. 古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进 化为叶绿体。

四川省邻水县石永中学2014年秋季高2014级生物每周高考适应训练六1. M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是( )A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换2、一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因种类表示正确的是( )A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm3、下图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是( )A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B．着丝点分裂只发生在DE、NO段C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍4．对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是( )A．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲、乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA的比是2∶15、某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。

如右图为其体内的某个细胞，则( )A．该状态下的细胞发生了基因重组B．②与④上的基因分离体现了分离定律C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、bD．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中②和③所示的染色体组成一个染色体组6.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。

2013-2014年第一学期高三第四轮考试理综生物试题（考试范围：必修1—必修2）第一部分 选择题(共36分)一、单项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A ．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同B ．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA 分子数目相同C ．两者后期染色体行为和数目不同，DNA 分子数目相同D ．两者后期染色体行为和数目相同，DNA 分子数目不同2．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A ．用蛋白质合成抑制剂处理G 1期细胞，不影响其进入S 期B ．S 期细胞的染色体数目已增加一倍C ．G 2其细胞的细胞核DNA 含量已增加一倍D ．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少3．将小鼠myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是A ．携带myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B ．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C ．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D ．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变4．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA 。

下列叙述错误的是（ ）A ．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B ．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C ．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D ．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达5．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A ．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息造血干细胞凋亡…B．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动6．下列细胞属于G0细胞的是A．肝细胞B．神经细胞C．肌肉细胞D．骨髓细胞二、双项选择题（本题包括2小题，每小题6分，共12分。

4月14号周考考试理综生物试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框．答在试题卷上无效．3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 F：19 Na：23 Mg：24 S：32 Ca：40 Pb：207第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关生物实验的说法正确的是①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，必须使用层析液提取色素③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有100％是有放射性的⑥用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中，如果培养液中酵母菌初始值不同，酵母菌种群的K值也不同，就可能得出不同的实验结论A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑧ C．③④⑤⑦ D．②③④⑧2．下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1）。

据表分析下列说法错误的是A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关3．某单子叶植物非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。