产业转移(第一课时)

高中地理专题：产业转移教案一、教学目标1. 让学生理解产业转移的概念及其意义。

2. 使学生掌握产业转移的原因和影响。

3. 培养学生分析现实生活中的产业转移现象的能力。

二、教学内容1. 产业转移的概念与分类2. 产业转移的原因3. 产业转移的影响4. 我国产业转移的现状与趋势5. 产业转移案例分析三、教学重点与难点1. 重点：产业转移的原因、影响及我国产业转移的现状与趋势。

2. 难点：产业转移的原因分析，以及如何引导学生运用所学知识分析现实生活中的产业转移现象。

四、教学方法1. 采用案例分析法，以典型产业转移案例为载体，引导学生理解产业转移的概念、原因和影响。

2. 运用比较法，让学生了解不同地区产业转移的差异。

3. 利用多媒体教学，展示产业转移的相关图像和数据，增强学生对产业转移现象的认识。

五、教学过程1. 导入：通过展示我国沿海地区和内陆地区的经济发展差异，引发学生对产业转移的思考。

2. 产业转移的概念与分类：讲解产业转移的定义，以及按照转移方向、规模等分类。

3. 产业转移的原因：分析推动产业转移的各种因素，如劳动力、市场、政策等。

4. 产业转移的影响：探讨产业转移对转移地、接受地以及全球经济的影响。

5. 我国产业转移的现状与趋势：结合我国国情，分析我国产业转移的特点和趋势。

6. 产业转移案例分析：选取具有代表性的产业转移案例，如我国沿海地区产业向内陆转移等，引导学生运用所学知识进行分析。

7. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调产业转移在我国经济发展中的重要性。

8. 课后作业：布置相关思考题，让学生进一步巩固所学知识，并关注现实生活中的产业转移现象。

六、教学活动1. 学生自主学习：让学生通过教材和网络资源，了解产业转移的背景知识。

2. 课堂讨论：分组讨论产业转移的原因和影响，分享各自的学习心得。

3. 案例分析：分组分析不同产业转移案例，探讨其对当地经济和社会的影响。

七、教学评价1. 课堂问答：通过提问的方式，检查学生对产业转移概念的理解。

《产业转移》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本课时的教学目标是让学生掌握产业转移的基本概念和背景，理解其地理学意义。

具体包括：1. 知识与理解：使学生了解产业转移的概念、类型及对区域发展的影响。

2. 技能培养：培养学生分析产业转移案例，提升其地理空间思维能力和问题解决能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣，培养其关注区域经济发展和产业布局的意识和责任感。

二、教学重难点本课时的重难点如下：重点：（1）理解产业转移的内涵和过程；（2）分析产业转移的地理影响及其机制。

难点：如何将抽象的产业转移理论与实际案例相结合，使学生能够深入理解并运用。

三、教学准备为确保本课时的教学顺利进行，需做好以下准备：1. 教材与教具：准备相关地理教材、地图、PPT等教学材料；准备多媒体教学设备。

2. 课前预习：布置预习任务，要求学生提前了解产业转移的相关背景知识。

3. 案例收集：收集国内外产业转移的典型案例，以便课堂上进行分析。

4. 课堂互动准备：准备课堂讨论、小组活动等环节，以增强学生的参与感和互动性。

四、教学过程：一、导入新课在课程开始之初，教师可以通过展示一些产业转移的实例，如某制造业企业从沿海地区迁移至内陆地区的情况，或者某地区因产业转移而发生的经济变化等，来引起学生的兴趣和好奇心。

随后，教师可以简要介绍产业转移的概念及其在经济发展中的重要性，为后续的课程内容做好铺垫。

二、新课内容展示1. 产业转移的概念及类型首先，教师需要明确解释产业转移的概念，即产业从一个地区或国家转移到另一个地区或国家的过程。

随后，教师可以介绍产业转移的几种类型，如劳动力密集型产业转移、资本密集型产业转移和技术密集型产业转移等。

通过举例说明不同类型产业转移的特点和影响，帮助学生更好地理解产业转移的概念。

2. 产业转移的动因与影响教师可以通过图表、数据等方式，展示产业转移的动因，如劳动力成本、市场需求、政策环境等。

同时，教师还可以分析产业转移对地区经济发展的影响，如促进区域产业结构调整、推动经济增长等。

《产业转移》教学方案第1课时教学目标1. 运用资料，结合实例，分析产业转移的原因。

2. 分析东亚、东南亚产业转移的过程，归纳产业转移的一般规律。

重点难点【教学重点】运用资料，结合实例，分析产业转移的原因，归纳产业转移的一般规律。

【教学难点】归纳产业转移的一般规律。

教学过程【课程引入】出示图片“耐克鞋内标签”师：你注意过鞋内侧标的产地吗，看看你的鞋产自哪里？耐克鞋的产地为什么变化？主要影响因素是什么？这会带来哪些影响？耐克鞋的产地变化就是区域产业转移的过程，今天我们来一起学习“产业转移”。

（板书）第三章城市、产业与区域发展第三节产业转移【讲授新课】师：请大家回顾一下影响一个产业形成和发展的区位条件都有哪些？生：（可能的答案）土地、市场、劳动力、政策法规、交通运输、原料、水源、环境、动力……出示图片“产业区位选择的影响因素”师：在世界社会经济发展的大背景下，这些因素也是不断变化的，尤其是对企业影响最大的因素——企业主导区位因素的变化，会严重影响到企业的利润，而企业根本目标总是要降低生产成本，获得更多的利润，那它们是如何应对这种挑战的呢？生：（可能的答案）进行产业转移。

师：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象被称为“产业转移”，当区位因素发生变化时，企业就开始不断地寻找可以赚取利润的区位，早期搜索范围小，可能在国内寻找空间出路，后来随着交通运输和通信越来越方便，逐渐扩张到全球。

找到最佳区位后开始进行产业转移。

（板书）一、影响产业转移的因素 1. 产业转移的概念师：请大家阅读以下材料，分析产业转移的影响因素。

出示材料及图片“不同国家制造业每小时人工成本差异”“2005—2015年中国和东南亚部分国家制造业劳动力成本变化”案例1：据美国耐克公司网站介绍，最早耐克运动鞋的生产工厂设在日本，生产基地移到了韩国和中国台湾，后来又迁至东南亚和中国大陆（于1987年在广东省的第一家中外合资企业），到2010年越南成为最大的生产国。

《产业转移-以东亚为例》教学设计（第一课时）《产业转移-以东亚为例》一节是人教版必修三中的最后一节，作为区域联系与区域协调发展的重要形式，产业转移在当今国际经济全球化、区域经济一体化的背景下，显得尤为重要。

各国各地区通过产业转移调整产业结构，从而促进对外贸易的发展，加快产业升级和经济的发展，实现全球战略目标。

二战以来，全球发生了好几次大规模的产业结构调整与转移，每次产业转移都极大地影响世界经济的发展。

近半个世纪以来，东亚是国际产业转移最活跃的地区之一，本节以东亚为例，分析什么是产业转移，剖析产业转移的影响因素,通过产业转移的具体实例，说明产业范围内和国际间转移流动将对区域经济发展和地理环境带来的影响。

因此本节内容就影响产业转移的因素以及产业转移对区域产生的影响配置了众多有梯度的思考题，同时注重强化在分析过程中探究原因，有利于学生深入把握这一节内容。

●教学目标：知识目标1、了解产业转移的定义、分类2、理解产业转移的影响因素3、结合实例，了解产业转移对区域发展的影响过程与方法：1、学会运用景观图片、表格、文字等资源分析产业转移的影响因素，提高学生归纳、分析、解决问题的能力。

2、采用分组合作、角色扮演、探究式学习法，多渠道、多角度调动学生学习的积极性，达到最佳的教学效果。

情感、态度与价值观：1、通过分组合作，角色扮演等方式激发学生学习地理的兴趣和热情，形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的学习习惯。

2、通过乡土地理教学案例的引入激发学生热爱家乡之情●教学重点1、产业转移的影响因素2、产业转移对区域发展的影响●教学难点产业转移对区域发展的影响●学生分析(1)知识基础：产业转移对城市的学生而言，并不陌生。

通过发生在身边的切实的例子，学生能够较容易地理解产业转移的相关内容。

在本书第四章还有一节《区域工业化与城市化---以我国珠江三角洲为例》，这一节内容以珠三角工业化与城市化的关系为核心，分析了珠三角的工业化发展阶段，这为产业转移的学习奠定了基础。