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在X区关工委“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育推进会上的讲话尊敬的主席，尊敬的各位领导、嘉宾和青少年朋友们：大家好！首先，我代表X区关工委欢迎各位领导、嘉宾以及青少年朋友们出席“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育推进会。
感谢大家对关工委工作的关心和支持。
法治是社会的基石，也是国家繁荣和人民幸福的保障。
在社会进步的今天，青少年是国家的未来和希望，他们对法律的认识和遵守程度直接影响着社会的稳定和发展。
X区一直致力于青少年法治宣传教育工作，通过各种形式的宣传教育活动，为青少年打造一个自我学习与实践的平台。
本次推进会的举办，旨在加强学校、家庭、社会的合力，进一步提高青少年对法治的认知和理解。
首先，青少年要明白法律对每个人都是平等适用的。
无论社会地位、财富状况和年龄大小，每个人都必须遵守法律。
法律是维护公平和正义的基础，只有在法治的框架下，人民才能享有平等的权利和保障。
其次，青少年要了解法律对自己的保护作用。
法律规定了人民的权利和义务，保护了我们的人身、财产和尊严。
作为青少年，要懂得如何保护自己的权益，学会利用法律手段维护自身利益。
同时，青少年要学会尊重法律和他人的权利。
尊重是社会生活的基本要求，法律赋予我们权利的同时也要求我们尊重他人的权利。
我们要遵循交通规则、尊重知识产权、尊重他人的隐私等，让法治精神渗透到我们的日常生活中。
最后，青少年要树立正确的法律意识。
法律是社会的红线，我们应该树立正确的法律观念和法治理念，做到遵纪守法、遵守社会公德，远离违法犯罪的行为。
今天的推进会，我们希望通过探讨青少年法治教育的新途径和新方法，加强与学校、家庭和社区的合作，更好地培养青少年的法治意识和法律素养。
我们相信，在大家的共同努力下，青少年的法治素养会不断提升，他们会成为对法律有正确理解和积极参与的公民。
最后，谢谢大家的到来和支持！希望这个推进会取得圆满成功，为我们的青少年们带来更多的法治知识和智慧。
让我们共同努力，关爱明天，普法先行！谢谢大家！尊敬的主席，尊敬的各位领导、嘉宾和青少年朋友们：我希望借此机会更深入地探讨青少年法治教育的重要性和必要性。
关爱明天普法先行计划五篇青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年法制教育，从培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素养。
下面是小编为大家带来的关爱明天普法先行计划五篇，希望大家能够喜欢!关爱明天普法先行计划1一、加强组织领导：组长：贾洪敏(校长)副组长：张建卫(副校长)成员：杨志友、各班班主任及品德任课教师二、提高对普法意义的认识通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。
逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。
三、活动内容1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。
加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。
2、组织开展法律常识普及活动(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。
(2)、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。
开展2024年“法律护航快乐成长”法治进校园宣传教育活动方案为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，提高全校广大教职工依法施教意识，维护未成年人合法权益，在“六一”儿童节来临之际，学校组织全校师生通过空中课堂开展“法律护航快乐成长”法治进校园宣传教育活动。
一、活动内容开展“法律护航快乐成长”法治进校园宣传教育活动线上教学，邀请检察官采用以案释法的形式进行详细讲解，向广大教职工、未成年人开展法治宣传教育活动。
一方面，规范和严格中小学教职员工的施教行为，全面维护未成年人合法权益；一方面，防范或避免教职员工职业风险的发生，保障和维护其自身和家庭的合法权益。
二、时间安排“法律护航快乐成长”空中课堂安排在2024年6月1日上午第四节课。
三、活动措施以空中课堂为主抓手，开展线上教学活动。
四、工作要求（一）高度重视，认真组织。
学校高度重视“法律护航快乐成长”法治宣传教育活动，认真做好相关法律法规学习宣传的安排部署，加强组织领导，明确任务责任，切实抓好落实。
（二）把握导向，统筹设计。
既要加强正面宣传，大力宣传我国在保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展方面取得的成就；也要注重以案释法，发挥典型案件的警示作用。
要将国家法治教育宣传纳入学校普法和依法治校年度工作计划，做好统筹安排规划，充分发挥好法律顾问、法治副校长、关工委“五老”等资源优势，组织开展好法治教育宣传活动。
（三）加大宣传，注重总结。
学校要将本次活动开展情况，通过各种新闻媒体形式进行广泛宣传，努力营造全社会关注未成年人普法工作的良好氛围，促进全社会形成共识，关心、关爱未成年人，促进其健康快乐成长。
甘肃省法院发布全省法院未成年人审判工作及未成年人司法保护典型案例文章属性•【公布机关】甘肃省高级人民法院,甘肃省高级人民法院,甘肃省高级人民法院•【公布日期】2021.05.28•【分类】其他正文甘肃省法院发布全省法院未成年人审判工作及未成年人司法保护典型案例5月28日，省法院召开未成年人审判工作及典型案例新闻发布会，省法院审判委员会专职委员贾靖平发布了全省法院未成年人审判工作情况，省法院少年法庭庭长袁亚伟发布了六起未成年人司法保护典型案例，省法院宣传处处长、新闻发言人季学勇主持发布会。
部分中央驻甘新闻媒体及省内新闻媒体参加了发布会。
贾靖平介绍，全省法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，认真贯彻落实中央、省委省政府和最高人民法院关于加强未成年人保护工作决策部署，积极贯彻未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，着力加强新时代少年法庭工作，坚持“特殊、优先”“双向、全面”保护政策，与团省委、省妇联挂牌成立“未成年人合议庭”“青少年法治教育基地”，研究制定《甘肃省高级人民法院关于加强新时代未成年人审判工作的实施意见》。
3月1日，16个人民法庭通过加挂牌子的方式设立少年法庭，目前全省法院有35家少年法庭，基本形成了审理未成年人犯罪案件的组织机构和框架。
同时加强未成年人保护制度机制建设，先后出台一系列文件规定，用系统成熟的制度规范指导全省法院少年审判工作。
通过多项举措，未成年人审判工作取得了良好成效：一是形成特色审判制度。
探索改革未成年人案件审判制度和工作方法，形成社会调查、圆桌审判、合适成年人到场、犯罪记录封存、回访考察、回访帮教、多元调解、诉讼引导、社会观护等一系列特色审判制度。
二是突出教育、感化、挽救。
坚持“教育为主、惩罚为辅”原则，将“教育、感化、挽救”方针融入未成年人审判全过程。
注重审前教育，庭审中当庭、休庭、书面“三个”法庭教育，庭审后帮扶教育。
三是做好审判延伸工作。
2024年法制宣传进校园致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一同分享有关法制宣传的内容。
2024年，是我国进一步加强和完善法制宣传工作的重要一年。
法制宣传作为社会主义法治建设的重要组成部分，对于推进国家发展、维护社会和谐稳定具有重要意义。
因此，我们将以“法律文明共筑梦想”为主题，进一步加强法制宣传工作，引导广大学生加深法律意识、树立法治观念、培养法治素养，为实现国家富强、民族复兴贡献力量。
法治是社会进步的重要支撑，法制宣传是培养和践行法治文明的重要途径。
我们将坚持无处不在的法制宣传，通过悬挂宣传条幅、发放法律手册、举办模拟法庭等形式，让法律知识走进校园的每个角落，深入人心。
同时，我们也会加大法制宣传的内容和形式创新，结合同学们的实际需求，开展多样化的法制宣传活动，使同学们能够在愉悦的氛围中增加对法律的了解。
法律意识是公民的基本素质，也是现代社会公民的核心素养之一。
我们将通过开设法律知识讲座、举办校园法治知识竞赛等方式，提升同学们的法律意识。
同时，我们鼓励同学们参与社会实践活动，拓宽法律知识的应用范围，培养同学们的法律思维和解决问题的能力。
只有当每个人都具备了法律意识，我们的社会才能够更加和谐稳定。
法治观念是法治社会建设的重要基石。
我们将通过开展“法治咨询日”等活动，邀请法学专家、知名律师等人士为同学们进行法治观念的科普和指导。
我们将通过举办法治论坛、组织法治沙龙等形式，让同学们有机会与法学专家进行近距离交流，深入了解法治观念的现行形式和发展趋势。
同时，我们鼓励同学们独立思考问题，形成具有法治精神的价值观念，树立正确的权利意识和责任意识。
法治素养是法治社会公民的基本素质，也是个人发展的重要保障。
在进一步加强法制宣传的过程中，我们将注重培养同学们的法制素养。
我们将通过设立法治社团、开展法治实践活动等途径，让同学们在实践中感受法律的力量。
同时，我们也鼓励同学们加强对法律专业的学习，提升自身的法律素质，为将来从事法律职业打下坚实基础。
2024年法律进校园活动方案如下：一、活动背景随着社会的不断发展，法律意识的重要性逐渐凸显。
然而，许多青少年对法律知识了解不足，缺乏正确的法治观念。
为了帮助青少年提升法律素养，加强法治教育，我们计划开展法律进校园活动。
二、活动目的1. 增强学生的法律意识，使他们懂得遵纪守法，树立正确的法治观念；2. 传播基本法律知识，让学生了解自己的权利和义务；3. 提高学生的识法能力和解决问题的能力，培养学生的法律思维。
三、活动内容1. 专题讲座：邀请法律专家、律师等人士到校园进行法律讲座，介绍基本的法律知识；2. 互动游戏：通过法律知识竞赛、模拟法庭等互动游戏，增强学生学习法律的乐趣；3. 视频展播：在校园内设置法律宣传片播放点，让学生通过视听方式了解法律知识；4. 法治日活动：组织学生参观法院、公安局等法治相关部门，让他们深入了解法律实践；5. 法律知识问答：设立法律知识问答台，让学生在活动中参与互动，加深对法律知识的理解。
四、活动实施方式1. 学校合作：与学校相关部门合作，共同策划活动，确保活动顺利进行；2. 社会资源整合：邀请社会各界人士参与活动，丰富活动内容，提高学生参与度；3. 创新方式方法：结合学生兴趣特点，设计切合实际的活动形式，使活动更具吸引力。
五、活动效果评估1. 调查问卷：通过发放问卷调查学生对活动的认可度和满意度；2. 反馈意见：收集学生、老师和专家的反馈意见，对活动进行改进；3. 活动总结：对活动进行总结，总结成功经验和不足之处，为未来活动提供参考。
在2024年法律进校园活动中，我们将充分发挥法治宣传教育的作用，为培养社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
Let's do it!。
中小学送法进校园活动方案引言为了加强中小学生法制教育，促进法制观念的树立，提高法律意识和法治思维能力，我们提出了中小学送法进校园活动方案。
通过此活动，将法律知识融入校园教育，使学生在生动、互动的环境中学习和了解法律，提高他们的法律素养和自我保护能力。
一、活动目标1. 培养中小学生正确的法律观念，增强法律意识。
2. 增加中小学生对法律知识的了解和掌握。
3. 培养中小学生的法治思维和法治素养。
4. 提高中小学生的自我保护意识和能力。
5. 加强家校合作，促进家庭教育与学校教育相结合。
6. 增加学校与社会法律工作者的联系与互动，促进社会公众对中小学法制教育的关注和支持。
二、活动内容1. 法制教育讲座组织专业法律工作者到学校举行法制教育讲座，以生动的案例、形象的语言和活泼的方式，向学生讲解法律知识，分享实际案例，让学生深入了解法律的作用和意义。
讲座内容可以包括法律基础知识、未成年人保护法、网络安全法、交通安全法等与学生生活息息相关的法律知识。
2. 律师进班级邀请律师前往班级，与学生面对面交流，讲解法律常识，并以小组讨论和角色扮演的形式，让学生亲身体验法律问题的处理过程，增加学生对法律的认识和理解。
3. 法治教育主题班会开展法治主题班会，让学生了解国家法治建设的历史过程和取得的成就。
通过PPT展示、视频播放、游戏互动等形式，引导学生探讨法治与社会发展的关系，激发学生的法治思维与法治观念。
4. 司法实践参观组织学生参观法院、检察院等司法实践场所，让学生近距离观察庭审过程，感受法律的力量，增强对法律的敬畏和信任。
同时，学生还可以参观与法律有关的展览，了解法律的发展历程和重大事件，进一步加深对法律的认识和理解。
5. 法律知识竞赛组织学生进行法律知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度。
竞赛形式可以包括问答、填空、解释法律条文等。
通过竞赛，激发学生学习法律知识的积极性，鼓励他们自主学习和提高。
6. 制作法制宣传材料在活动过程中，鼓励学生参与制作法制宣传材料，如海报、漫画、小册子等。
2024年“法制教育第一课”活动方案范文一、活动目的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素养的重要途径。
通过开展“法制教育第一课”活动，旨在引导广大群众树立正确的法律观念，增强法律意识，提高法律素养，推动全社会形成尊法守法、遵循法治的良好氛围。
二、活动时间活动定于2024年9月1日，正值新学年开学前夕，为广大师生上好“法制教育第一课”。
三、活动主题“尊法守法、遵循法治，共建法治社会”。
四、活动内容1. 主题演讲邀请法律专家、知名律师等相关领域人士进行主题演讲。
演讲内容包括法治的重要性、法律的作用、法制教育的意义等。
通过生动有趣的演讲形式，为参与者传授法律知识，激发其对法治的兴趣和热爱。
2. 法治知识竞赛针对不同年龄段群体，组织法治知识竞赛。
分别设置小学、初中、高中、大学生和社会群体等组别。
选手通过答题形式检验自己的法律知识水平，提高法律素养。
同时，通过竞赛的方式，培养参与者的团队合作意识和竞争意识。
3. 法律文化展览组织参观法律文化展览，展示法律体系、法律文化、名人名言等方面的内容。
通过图文结合、场景模拟等形式，让参观者全面了解法律的起源、发展和重要作用，增强法律意识。
4. 学生演讲比赛面向学生举办法律主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式发表自己对法治的理解与认识。
通过演讲比赛，培养学生的表达能力和思辨能力，引导他们关注社会问题，提高法律素养。
5. 律师进校园邀请知名律师走进学校，开展法律讲座和交流活动。
律师将向学生介绍法律职业，分享自己的经验和见解，回答学生的法律问题。
通过与律师的面对面交流，让学生了解法律行业的真实情况，激发学生学习法律的兴趣。
6. 家庭法制教育鼓励家长参与法制教育活动。
组织家长培训班，邀请专业人士为家长讲解家庭法制教育的重要性和方法，提供家庭法制教育指导手册等资料。
同时，鼓励家长与孩子共同参与法制教育活动，营造良好的家庭法治氛围。
7. 社区法治宣传借助社区平台，组织法治宣传活动。
2024年“法律进校园”活动实施方案一、活动目的“法律进校园”活动旨在提高青少年的法律意识和法律素养，培养正确的法治观念，加强法律知识的普及和教育，促进青少年健康成长。
二、活动时间和地点活动时间：2024年4月至6月活动地点：全市中小学校三、活动主题以“守法从小，成就未来”为主题，突出青少年的法治观念和法律素养培养。
四、活动方式1. 开展主题宣传教育（1）制作海报、横幅、宣传册等宣传材料，张贴在学校主要通道和公共场所。
（2）组织法治知识宣讲活动，邀请法官、律师等专业人士进校园宣讲。
（3）利用校园广播、电子阅览室等宣传渠道，播放相关法治宣传内容。
2. 组织知识竞赛活动（1）开展法治知识竞赛，邀请学生参与，通过线上或线下方式进行。
（2）组建学校法治知识小组，培养学生对法律知识的兴趣和研究能力。
3. 实施法制教育课程（1）加大法制教育课程的开设，重点推动中小学法制教育课程研发。
（2）根据学生的年龄特点和实际需要，设计寓教于乐的法制教育课程活动，如法治微剧、法治讲座等形式多样的教学方式。
4. 开展主题讲座和座谈会（1）邀请法律专家、律师等相关人士进行主题讲座，解答学生对法律问题的疑虑，提高学生的法律素养。
（2）组织座谈会，让学生参与讨论和交流，激发学生对法治的兴趣。
5. 推动法治文化建设（1）组织学生参观法院、公安局、检察院等司法机关，了解司法实践。
（2）组织学生参观法治教育基地、模拟法庭等场所，亲身感受法治文化。
6. 加强家庭教育（1）鼓励学生与家长共同参与法制教育活动，促进家庭和学校的协同育人。
（2）组织家庭法治教育讲座，提供家庭教育指导，帮助家长更好地引导孩子。
五、活动评估根据活动实施情况，进行评估和总结，收集学生和家长的意见反馈，及时调整活动方案，提高活动效果。
六、活动宣传利用新闻媒体、校园网络平台、社交媒体等渠道，进行活动宣传，提高广大师生和家长的参与积极性。
七、活动资金保障活动经费主要由政府预算拨款、企事业单位捐赠和社会资助等方式筹集。
