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专题1 语言文字应用+文言文阅读（一）1．下列各句中，加点成语的使用恰当的两项是（）A．天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释．．．．，生机勃勃。
B．原来一些领导干部喜欢看上级脸色，专拣领导爱听的话说，汇报工作时言不由衷．．．．，大话、空话、套话连篇，实情少、水分多。
现在有所收敛了。
C．山东大学素以朴实无华、刚毅厚重闻名，但此次机器人大赛的成功举办却让我们感受到山大人不法常可．．．．、敢为人先的创新精神。
D．熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若．．．素．地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。
E．有媒体在近日表示了对欧洲经济状况的担忧，欧元区积重难返．．．．，何时才能走出债务泥潭。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国越是发展得好，越能够成为捍卫正义的中间力量，守护好和平的来之不易，与各国相互尊重、共同繁荣，建设人类命运共同体。
B．根据探月三期时间表显示，中国将于2017年前后发射由轨道器、上升器、着陆器和返回器组成的嫦娥五号，对月球取样并返回地球。
C．腾讯公司擅自将《花千骨》改编成有声读物并在其手机APP上播放，被晋江公司以侵犯著作权为由诉至法院，被要求赔偿七百六十万元。
D．专家提醒我们，虽然用微波炉加热食品会致癌的说法没有科学依据，但在使用微波炉时一定要按说明书操作，切忌不要乱用。
3．依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）当代作家陈鲁民看到现代社会中把“抄袭”称为“致敬”，①有感而发：“把抄袭说成‘致敬’，可谓典型的‘化腐朽为神奇’，②抄袭多么难听，致敬何其喜庆，把抄袭说成致敬，③性质和内容没任何变化，④听起来就顺耳多了。
就像孔乙己把‘偷书’说成‘窃书’，⑤仍然没挡得住人家打折了他的腿，⑥自己脸上却还是有光彩的。
”4．（2017届山东潍坊实验中学高三上学期第三次检测）下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（）A．今年第9号台风灿鸿于7月11日在浙江沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有14级，造成华东多数地区强降雨天气。
专题07 三角函数求值【母题来源一】【2019年高考全国Ⅰ卷文数】tan255°= A ．−2B ．−C ．2D ．【答案】D【解析】tan 255tan(18075)tan 75tan(4530)︒=︒+︒=︒=︒+︒=tan 45tan 301tan 45tan 30︒+︒-︒︒12+==+ 故选D.【名师点睛】本题主要考查三角函数的诱导公式、两角和与差的三角函数、特殊角的三角函数值、运算求解能力．首先应用诱导公式，将问题转化成锐角三角函数的计算，进一步应用两角和的正切公式计算求解．题目较易，注重了基础知识、基本计算能力的考查．【母题来源二】【2018年高考全国Ⅰ卷文数】已知角α的顶点为坐标原点，始边与x 轴的非负半轴重合，终边上有两点()1A a ，，()2B b ，，且2cos 23α=，则a b -= A ．15 BC．5D ．1【答案】B【解析】根据条件，可知,,O A B 三点共线，从而得到2b a =，因为222cos22cos 1213⎛⎫=-=⋅-=αα，解得215a =，即5a =，所以25a b a a -=-=， 故选B.【名师点睛】本题主要考查任意角的三角函数和三角恒等变換，考查考生分析问题、解决问题的能力和运算求解能力，考查的数学核心素养是数学运算.【母题来源三】【2017年高考全国Ⅰ卷文数】已知π(0)2∈，α，tan α=2，则πcos ()4α-= .【答案】10【解析】由tan 2α=得sin 2cos αα=， 又22sin cos 1αα+=，所以21cos 5α=，因为π(0,)2α∈，所以cos αα==， 因为πππcos()cos cossin sin 444ααα-=+，所以πcos()4525210α-=+⨯=. 【名师点睛】三角函数求值的三种类型：（1）给角求值：关键是正确选用公式，以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数． （2）给值求值：关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异． ①一般可以适当变换已知式，求得另外函数式的值，以备应用； ②变换待求式，便于将已知式求得的函数值代入，从而达到解题的目的．（3）给值求角：实质是转化为“给值求值”，先求角的某一函数值，再求角的范围，确定角．【命题意图】通过考查三角恒等变换公式等相关知识，考查转化思想和运算求解能力. 【命题规律】一般在选择题或填空题中进行考查，分值5分，主要从公式的变用、逆用以及角度的关系等角度，考查方程思想和运算求解能力.【答题模板】已知三角函数值，求其他三角函数式的值的一般思路：（1）先化简所求式子．（2）观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手)．（3）将已知条件代入所求式子，化简求值．【方法总结】1.深层次领悟公式的功能、规律与内涵对三角公式，知其结构特征仅是第一层面要求，重要的是要知晓公式的功能及揭示的规律与内涵.如1±sin2α＝(sinα±cosα)2有并项的功能，cos2α＝cos2α－sin2α有升幂的功能，sin2α＝2sinαcosα有将角由大化小的功能，两角和与差的正切公式，揭示的是同名不同角的正切函数的关系等．2.余弦的差角公式是本节公式之源，掌握其证明过程以及和差倍半公式的推演方法是很必要的．3.三角恒等证明分有条件的恒等证明和无条件的恒等证明．对于有条件的恒等证明，需要注意的问题有二：一是仔细观察等式两边结构上的联系与差异，探寻消除差异(函数的差异、角的差异)的方法；二是充分利用条件，特别是将条件变形整理后使用．4.熟知一些恒等变换的技巧（1）公式的正用、逆用及变形用．（2）熟悉角的拆拼技巧，理解倍角与半角是相对的，如2α＝(α＋β)＋(α－β)，α＝(α＋β)－β＝(α－β)＋β，3α是23α的半角，2α是4α的倍角等．（3）在三角函数运算、求值、证明中，有时需要将常数转化为三角函数值，尤其要重视常数“1”的各种变形，例如：1＝πtan4，1＝sin2α＋cos2α等．（4）在进行三角函数化简、求值、恒等式证明时，常常采用切化弦、异名化同名、异角化同角、高次降低次的方法，达到由不统一转化到统一，消除差异的目的．总之，三角恒等变换说到底就是“四变”，即变角、变名、变式、变幂．通过对角的分拆，达到使角相同；通过转换函数，达到同名(最好使式中只含一个函数名)；通过对式子变形，达到化简(尽可能整式化、低次化、有理化)；通过幂的升降，达到幂的统一．1．【福建省宁德市2019届高三毕业班第二次（5月）质量检查考试数学】A ．2- B ．2C ．12-D ．122．【山东省栖霞市2019届高三高考模拟卷数学】已知π3sin 245x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭，则sin 4x 的值为 A ．1825 B ．1825± C ．725D ．725±3．【河南省八市重点高中联盟“领军考试”2019届高三第五次测评数学】已知ππsin 3cos 36αα⎛⎫⎛⎫-=-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，则tan 2α=A ．-B ．2-C ．D ．24．【山东省潍坊市2019届高三高考模拟（4月二模）考试】若4tan 3α=，则cos 22απ⎛⎫+= ⎪⎝⎭A ．2425- B ．725- C ．725D ．24255．【安徽省1号卷A10联盟2019()πcos π2αα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭，则tan 2α=A ．7B ．3CD6．【江西省抚州市临川第一中学2019届高三下学期考前模拟考试】已知平面直角坐标系下，角α的顶点与原点重合，始边与x 轴非负半轴重合，终边经过点(4,3)P ，则πcos 22α⎛⎫+= ⎪⎝⎭A ．2425 B ．2425- C ．2425或2425-D ．7257．【湖北省2019届高三4cos 2x x +=，则πcos 3x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭A ．12BC ．3D ．348．【安徽省皖南八校2019届高三第三次联考数学】若3sin cos 5αβ-=，4cos sin 5αβ+=，则s i n()αβ-=A ．3B ．2C ．13D ．129．【山东省济宁市2019届高三第一次模拟考试数学】tan 20sin 20︒=︒A ．1B ．2C ．3D ．410．【湖北省武汉市2019届高三4月调研测试数学】若角α满足sin 51cos αα=-，则1cos sin αα+=A ．15B ．52C ．5或15D ．511．【山西省2019届高三百日冲刺考试数学】已知sin10cos102cos140m +=，则m =__________． 12．【广东省汕头市2019届高三第二次模拟考试（B 卷）】已知 为锐角，且，则 __________.13．【江西省景德镇市2019届高三第二次质检】公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派通过研究正五边形和正十边形的作图，发现了黄金分割值约为0.618，这一数值也可以表示为2sin18m =︒.若2m n +=4=___________.14．【河南省名校-鹤壁高中2019届高三压轴第二次考试数学】平面直角坐标系xOy 中，点()00,P x y 是单位圆在第一象限内的点， xOP α∠=，若π11cos 133α⎛⎫+=- ⎪⎝⎭，则00x y +=__________．。
2017年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．风靡．（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮．（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。
B．某某快递公司陷入“自噬．（shì）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴．（xué）。
C．近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒．（zú）读的书，命运把我装订得极为拙劣”，便让很多人不禁．（jìn）潸然泪下。
D．作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉．（jī）毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋．（zé）舌。
阅读下面的文字，完后2—3题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。
【甲】也是在这个意义上，欧洲开启．．了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。
这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与．．我们的使命。
【乙】不．管．达到临界值，超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独．一无二．．．的想象与思考，理性与善良。
【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
2．文段中加点的词，运用不正确．．．的一项是（3分）A．开启B．付与C．不管D．独一无二3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。
2017年高考全国卷3语文真题及答案解析（文字版）绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷)语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。
文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米、厚只有0．3厘米、憨态可掬．的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
（取材于杨雪梅、黄洋等的相关文章）1．下列对材料一的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发2．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（3分）A．甫．一开始：“甫”读作pǔ意思是“刚刚”B．告罄．：“罄”读作qìng意思是“尽”C．乏人问津．：“津”读作jīn意思是“路”D．憨态可掬．：“掬”读作jū意思是“令人喜爱”材料二文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。
专题07 讲解图片【母题来源】2017年新天津卷第20题【母题原题】17．下面是2006年度和2016年度有关“天津旅行”的词云图，是依照国内十大旅行网站挑选出的高频辞汇生成的，字号越大，表示该词显现的频率越高，关注度就越高。
（9分）（1）请对照两幅词云图，简要归纳天津旅行十年间发生的转变。
（3分）（2）结合2016年度词云图反映的情形，为天津旅行写一段80字左右的宣传推介短文。
（6分）【答案】（1）例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，偏重景观欣赏；2016年游人对城市文化和风俗特色的关注度较高，偏重文化体验。
（2）内容表达【试题解析】（1）此题考查图文转换的能力。
此题题干是“请对照两幅词云图，简要归纳天津旅行十年间发生的转变”，依照题前的文字说明：“字号越大，表示该词显现的频率越高，关注度就越高”。
认真观看这两幅图，发觉这两幅图中字号不同的字有哪些，依照这些转变概述天津旅行十年间发生的转变。
2006年的云图中人们要紧关注对“海河”“风光”“蓟县”等景观的欣赏。
2016年的云图中，人们更关注“文化”“休闲”“特色”“风俗”等文化体验。
（2）此题题目是“结合2016年度词云图反映的情形，为天津旅行写一段80字左右的宣传推介短文”。
这是考查考生的表达能力。
写作时注意针对2016年人们旅行的关注点来写天津的旅行特色，语言要简明，表达要有层次。
同时注意字数要求。
【命题用意】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。
给出一个图片，让学生归纳内容，和以前的图文转化的题目有所不同，以前的题目重在分析，分析不出表述确信不对，此题降低了分析的难度，重在表达的能力的考核，加倍接近语文的本质。
【考试方向】图文转化的题目是进来较为热点的题目，13年考了两个图标，14年变成框架图，15年又是图标，16年又是框架图，其他省市也不同的程度的考核图文转换，天津卷一直考核，总之这是高考的一个命题点，并慢慢的要向重视语言表达能力的方向进展。
2017年高考语文真题及答案解析2017年高考语文真题及答案解析端阳初始宜清晨，午晌过半好乘阴，节节高开创佳绩，快笔生辉候佳音。
乐此不疲别更亲，每句首字联独嗅!吾仅以此小诗祝高考期间的所有考生：金榜题名!下面是店铺为大家推荐的2017年高考语文真题，仅供大家参考!2017年高考语文真题阅读题一、现代文阅读I 9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
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行动起来为高考备考，例如做一下往年的高考卷，你就会发现那些试题根本没有你想象的那么难。
下面是店铺为大家推荐的2017年高考全国卷语文试题，仅供大家参考!2017年高考全国卷语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
专题07 五四新文化、抗日战争和解放战争1【母题来源】2022年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）【母题题文】据某位学者回忆，“五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。
这一转变反映出A．东西方文化论争由此引发B．传统儒学思想开始受到批判C．全盘西化的思想得以消除D．思想解放运动方向发生变化【答案】D【试题解析】题干意思是“五四”（新文化运动）时期，中国社会“新旧”评判标准发生变化，由初期的绝对肯定西学，绝对否定传统文化，变为“有了更高的判断准绳”，能辩证客观地认识中外文化的关系。
新文化运动前期传播民主科学，后期宣传马克思主义，“更高的判断准绳”就是马克思主义，有了马克思主义，便有了正确的立场、观点和方法。
从逻辑上看，思想判别的标准发生变化，思想解放运动方向就会发生变化。
命题人意在引导学生认识马克思主义是正确认识世界和指导中国救亡图存的真理，故D项正确。
A项主体不一致，题干主体是后期恰当认识中外文化的关系，而不是东西方文化论争；东西方文化论争早就有，“由此引发”不合逻辑和史实。
B项主体不一致，题干主体不是批判传统文化；不符合常识，“开始”带有绝对化意思，加之历史上早就存在对传统思想的批判，如明清之际的进步思潮就有对传统文化的批判色彩，维新变法运动时期也有对传统文化的反思和批判。
C项不符合题意和逻辑，题干材料只是说思想文化宣传发生了变化，不存在以往的思想主张被消除之意；且此前出现的思想主张也并非“全盘西化”；不符合常识，“消除”用语绝对化。
【命题意图】本题通过“五四”（新文化运动）时期，中国社会“新旧”评判标准发生的变化，意在引导学生认识马克思主义是正确认识世界和指导中国救亡图存的真理。
【命题方向】本题考查的是近代的思想文化——五四新文化【得分要点】新文化运动的发展一、俄国十月革命前，高举民主和科学大旗(一)背景1.政治：辛亥革命失败，共和政体遭到破坏，人们对失败的反思。
专题07 解说图片【母题来源】2017年新天津卷第20题【母题原题】17．下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。
（9分）（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。
（3分）（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。
（6分）【答案】（1）例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。
（2）内容表达【试题解析】（1）本题考查图文转换的能力。
本题题干是“请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化”，根据题前的文字说明：“字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高”。
仔细观察这两幅图，发现这两幅图中字号不同的字有哪些，根据这些变化概述天津旅游十年间发生的变化。
2006年的云图中人们主要关注对“海河”“风景”“蓟县”等景观的欣赏。
2016年的云图中，人们更关注“文化”“休闲”“特色”“民俗”等文化体验。
（2）本题题目是“结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文”。
这是考查考生的表达能力。
写作时注意针对2016年人们旅游的关注点来写天津的旅游特色，语言要简明，表达要有条理。
同时注意字数要求。
【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。
给出一个图片，让学生概括内容，和以前的图文转化的题目有所不同，以前的题目重在分析，分析不出表述肯定不对，此题降低了分析的难度，重在表达的能力的考核，更加接近语文的本质。
【考试方向】图文转化的题目是进来较为热门的题目，13年考了两个图标，14年变为框架图，15年又是图标，16年又是框架图，其他省市也不同的程度的考核图文转换，天津卷一直考核，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要向重视语言表达能力的方向发展。
【得分要点】解答此类题目要注意如下问题：1．看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
2．把握概念间的关系： 3．分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。
根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
本题要求写宣传性的推介文字。
推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。
所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。
所以写作时要针对2016年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚，语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。
【母题1】下图展现了人们在学习知识时的记忆规律，请把图片展现的内容写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
（6分）【答案】示例：输入的信息经过注意，便成了短时记忆，但如果不及时复习，会被遗忘，经过及时复习，就会变成长时记忆。
【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E【母题2】下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
（6分）【答案】图中有三口配有木桶的井，打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长（ch áng）。
人们对地下水资源的过度利用，导致地下水资源日渐匮乏。
呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。
【解析】试题分析：题干要求“简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字”，所给的图是“一幅公益广告图片‘祖辈的井、父辈的井、子孙的井’”。
本题有两个问题，一是介绍图片内容，二是揭示寓意。
对于前者应先观察画面的组成部分，然后按顺序描述即可。
画面由三个部分组成，不同点是打水的绳子越来越长。
对于后者，应抓住漫画夸张的部分——绳子，说明对地下水资源的过度利用，导致水资源越来越匮乏。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题3】下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯。
（6分）【答案】由大门进入车道（1分），在检测线前停车（1分），车上检测线（1分），人进小屋登记（1分），然后到接车点接车（1分），最后到大楼二层交款盖章（1分）。
【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题4】下面是某中学周末两日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（5分）【答案】为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织周末西安两日游活动，要求参加者做好前期准备；到西安的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。
【解析】试题分析：这是一道图文转换题，题干要求“把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字”。
首先分析所给的图，图是构思框架，答题时注意把这些转化为语言，在框架中主要是周末两日游的目的、前期准备和到目的地的参观游览的范围，表述时要注意条理清晰，先目的，到准备，再到游览的目的地，要涵盖框架图中的信息。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题5】2016年8月，广东省公布了高考综合改革试点方案，并从2018年秋季新入学的高一学生开始实施。
新方案最大亮点是给学生多种选择的机会，也因此给学生和家长带来前所未有的挑战。
为此，广东某地方报纸作了相关报道，并配发了下面这幅插图，请仔细观察，根据要求作答。
（6分）（1）简要说明画面内容。
（2分）（2）从这幅插图的创意出发，揭示画面的内涵。
（4分）【答案】（1）画面的主体是一支棱角分明的笔，在笔的不同侧面分别延伸出走向不同的箭头。
笔的右侧是一个托着下巴思考的人，头顶上方有一个大大的“？”。
（2）笔象征着一个人的个性特长与掌握的知识，（1分）由笔体延伸出不同的箭头走向代表着不同的个性选择与发展方向。
（1分）这幅插图以其巧妙的构思直观形象地呈现了新高考方案给人带来的新变化、新思考：我该怎样选择呢？（2分）【解析】试题分析：注意分析插图中的“笔”“箭头”“问号”分别代表什么，然后结合题干中的“给学生多种选择的机会”分析漫画的意义。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题6】以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。
（6分）【答案】果园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所，养殖的蚯蚓又能为鸡场提供饲料，鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时，经蚯蚓分解后能增加土壤肥力，最后为果树提供营养，如此循环利用。
【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题7】下面是微信公众账号（公众平台）的工作原理图示，请用文字表述这个图示，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）【答案】微信用户向微信后台服务器发送信息（2分），公众账号（公众平台）通过微信后台服务器接收信息，再将信息响应给微信后台服务器（2分），最后由微信用户接收公众账号回复的信息（2分）。
【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题8】下图是沼气使用的示意图，请认真观察，把这个示意图的内容写成一段话。
要求：表述准确，语言简明、连贯，不超过90字（标点不计字数）。
（6分）【答案】公厕和养猪场的粪便为沼气池提供原料，沼气池产生的肥料供菜园使用、产生的沼气为厨房提供燃料；同时菜园为厨房提供新鲜的蔬菜，而厨房的剩饭剩菜为养猪场提供饲料，形成能源循环。
【解析】试题分析：本题考查学生图文转换，情景扩写的能力。
图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标题，品寓意。
本题要求的是描述内容，要求做到客观、全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。
这个示意图主要表明沼气的来源及作用。
观察这个示意图时，要注意箭头的指向和具体内容。
描述画面时，要注意把握层次问题，比如第一层可以写沼气池中的肥料的来源；第二层写沼气池的具体作用；从菜园、厨房和养猪场的箭头看，还要有第三层，即沼气池的使用实际上是一个循环过程等。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【母题9】下面是网络上流行的一些“文字”，充分利用了汉字“会意’的特点，讽刺了社会上的某些现象，请写出下面两个“字”的构成要素，并解释其含义，要求语言简明，句子通顺。
【答案】学习的“学”字需要钱的支撑，“富”字由“官”和“田”构成。
讽刺了当代社会对金钱、权利的盲目追求。
【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E【母题10】2015年11月13日，法国巴黎遭遇恐怖袭击后，全世界人民以“Pray For Paris”的话题为巴黎祈福。
下图是传播最广泛的一张。
请大家评述此图的创意。
（4分）【答案】画面的主体是艾菲尔铁塔，象征着遭受恐怖袭击的巴黎，外面的黑圈是巴黎人和平团结的象征，或可以理解为巴黎为恐怖袭击阴影所笼罩。
画面形式简单，直抒胸臆，让人一眼能记住。
（如果学生答出此图标把艾菲尔铁塔与和平标志融为一体，亦可）（评分标准：答出埃菲尔铁塔的象征意义给一分，答出外面圆圈的象征意义给一分，创意评价给一分，语句通顺有条理给一分）【解析】试题分析：题干要求“评述此图的创意。
”答题关键点“法国巴黎遭遇恐怖袭击后”“为巴黎祈福”漫画的背景和意图考生了解了，再来谈漫画的创意，就要紧密结合背景和意图，抓住构图要素来阐述。
构图要素：埃菲尔铁塔、外面圆圈。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
