下载文档原格式
教务处本学期在分管校长的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结各教研组学科组，以提高教育教学质量为中心，加强了教学常规管理，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
一、本学期完成的主要工作1．狠抓教学常规检查工作。
一是加强课堂教学的监管。
本学期教务处专门出台了《科大附中巡课制度》，从候课、调课等常规环节，掌控课堂教学秩序。
期中教学检查，检查备课笔记和学生作业，评出优秀备课笔记32本，并举办了“优秀备课笔记展”二是加强了教务例会、主任碰头会制度。
本学期召开教务例会3次，主任碰头会议18次（每周一次）。
为打造和谐的工作环境提供了有力保障。
三是组织好每学年第二学期的校内常规例行推门听课活动。
教师内部间的相互学习是教师专业成长的重要途径，增强教师间的相互学习、共同提高提供了平台。
单就教研组长学科组长以上的教学骨干和领导的统计，每人推门听课不少于5节，共推门听课162节次。
2．力促基层“组”建设，注重教师专业成长。
一是充分利用教研组组活动这一平台。
教研组活动除了学习新的教学理念外，主要以说课、小讲座为主。
务实的作风，使每位教师都极大地提升了自己的业务能力。
二是集体备课活动也已走上正常轨道。
各学科组依据各教学阶段（单元）内容和特点，安排了发言人说课和学习主题。
并有月考勤报校办室。
三是本学期举办“青年教师说课展示”活动，极大丰富了学科组的内涵，本着以人为本，以“说课”为备课组活动的主要抓手，有意将“说课比赛”改成“说课展示”。
3.提升教科研能力一是坚持走出去请进来的做法，为教师学习成长提供多渠道帮助。
本学期，我校教师累计外出学习50人次，内容含高考、中考研讨、核心素养、学校管理、观摩优质课等，可以说只要有外出学习机会，学校都会把握机会。
请专家和上级部门领导来校指导，如市教科院李院长作《中小学教师怎样进行教育课题研究》的报告。
二是对已申报课题进行过程督导，全力促其结题出成果。
如我校承揽的物理省级级课题；今年申报的几个新课题。
辽宁省教育厅办公室关于做好2016年普通高等学校本科大学生创新创业竞赛总结和2017年竞赛项目申报工作的通知
【法规类别】竞赛制度
【发文字号】辽教办发[2016]200号
【发布部门】辽宁省教育厅
【发布日期】2016.11.03
【实施日期】2016.11.03
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
辽宁省教育厅办公室关于做好2016年普通高等学校本科大学生创新创业竞赛总结和2017
年竞赛项目申报工作的通知
（辽教办发[2016]200号）
省内各普通本科高等学校：
为贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育实施意见》和辽宁省《关于深化普通高等学校创新创业教育改革实施方案》的要求，切实加强对大学生创新精神和实践能力的培养，十二五以来，我省统筹组织开展省内普通高等学校本科大学生创新创业竞赛项目92项，省校两级竞赛参赛学生70余万。
作为我省质量提高工程重点建设项目之一，大学生创新创业竞赛经过几年实践，在省内高校产生良好影响。
竞赛的开展为省内高校搭建了沟通交流的良好平台，对
进一步加强实践教学，推进人才培养模式改革创新，引导教师不断更新教育理念和方法，培养大学生创新创业精神、实践能力和综合素质起到了重要作用。
2016年，省教育厅、省财政厅联合开展竞赛项目21项，省校两级竞赛参赛学生10余万人。
经研究，2017年将继续开展相关工作，现就做好2016年竞赛总结及2017年竞赛项目申报工作有关事项通知如下：
一、2016年竞赛工作总结
请2016年辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛项目承办学校做好竞赛总结工作，于11月21日前将竞赛总结工作报告发送至gjc8689669。
省大赛活动总结8篇省大赛活动总结篇1为践行社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，展现社团文化新风采，不断提高美术创作水平，积极开展广泛的美术交流，特举办的海报设计大赛于4月12日开始进行下班宣传，各理事各司其职，各位同学积极参与，取得了良好的宣传效果。
4月23日至4月29日由我协会理事在我校a、b食堂组织第一届海报设计大赛报名活动，各理事认真负责，各位同学热情高涨，共有三百余名参赛个人和参赛团体参加了本次活动。
经评委老师认真评选，获奖结果于5月13日产生，并于5月16日下午3:50在f204进行第一届海报设计大赛表彰大会。
获奖作品于5月19日日至23日在美术楼展览厅美术楼309展览。
在本次活动中，不仅表现了大家对美术的.热爱，而且提高了大家的绘画水平，总得来说，本次活动举办得比较圆满，虽然部分理事缺乏经验，但大部分协会理事在活动中办事效率都有了很大提高。
在此感谢学校领导老师对美术协会的长期支持，同时也感谢各位理事的努力付出各位同学的积极配合。
美术协会20xx年5月20日省大赛活动总结篇2一、海报内容1、环保类：乱砍乱伐、沙尘暴、冰川融化、化学污染、生态破坏、温室效应、浪费资源。
2、倡导文明、健康的生活方式类。
（不随地吐痰、不吸烟）3、关注患特殊疾病人群类。
（艾滋病、孤独症）4、公益类。
（宣传公益事业的意义，号召大家积极参与公益慈善事业）二、活动流程1、文艺节目（开场舞）2、介绍海报主题及自我介绍。
3、评委评分、场外投票。
4、文艺节目（手语表演）*加赛环节5、评出一、二、三等奖，嘉宾颁奖并合影留念。
三、活动优、缺点分析（一）优点：1、活动流程较完整。
2、参赛作品创意性高。
3、会场氛围热烈、学生参与度高、影响较大。
（二）缺点：1、评委评分主观性较大，没有按照制定的`评分细则评分。
2、没有制定预案。
发生多个意外和混乱环节。
四、结论海报设计大赛在总体上办的不错，为总会明年举办各分会共同参与的大赛积累了经验，具有借鉴推广价值。
2016-2017学年第二学期教改课程教学比赛总结为了检验我校新课改的最新成果，创新和推广崭新的教学模式，深入推进课程改革，进一步提升教学质量，督导处联合教务处、各二级学院（部）开展了2016-2017学年第二学期教改课程教学比赛活动。
比赛分别于10月25日、11月1日下午分两个批次进行，每位教师的授课时间为25-30分钟。
一、赛事基本情况本次比赛的课程2016-2017学年第二学期实施教改的课程，共9门，分别是《财经法规与会计职业道德》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《经济数学》、《宠物传染病岗位课》、《木工基础》、《农业机械使用与维护》、《电器控制与PLC》、《物联网工程》、《非线性编辑技术》，11位教师参与了此次比赛。
参赛的课型有基于蓝墨云班课的信息化课堂教学，有理实一体的实训展示，也有基于SPOC平台的线上线下混合教学，还有任务驱动、问题导向的课堂教学等等，参赛教师充分展示了各自的特色和风采，较好的呈现了我校课程改革所取得的阶段性成果。
赛前，参赛教师精心设计教法学法、师生互动模式；赛中，他们自信地展示设计，师生互动热烈，教学形式灵活多样，现代化信息教学技术运用娴熟，比较好地展现了各课程的教改成效。
其中，基础部史和娣老师在授课中巧妙运用蓝墨云班进行师生互动，将数学知识应用于解决现实生活问题，使得枯燥的经济数学变得生动有趣；周闯、刘国芳、赵彬三位老师组成的团队也格外亮眼，周闯老师主讲宠物接种疫苗的方法及操作规范，刘国芳、赵彬两位老师辅助学生进行实操，学生操作时严谨规范，课堂效果较好。
赛后，评委们与参赛老师单独交流，对教改课程提出有效的意见和建议。
二、比赛结果经过两组角逐，史和娣老师获得一等奖；徐敏雅，周闯、刘国芳、赵彬三位老师组成的团队获得二等奖；刘建华，吴丹，耿飞老师获得三等奖。
三、反馈建议（一）反馈尽管整个比赛活动有诸多的可喜之处，但仍存在一些不足，具体如下：1.教改方案、教学计划和讲稿设计不对应；2.部分教改课程教师的教改理念薄弱，改革不够深入，传统的教学模式居多；3.为改革而改革，不符合课堂实际需求；例如视频教学使用不恰当，拍摄的视频还是知识讲解，与传统教学没有区别，运用的意义不大；4.课堂教学手段插入太突兀，衔接不够自然，新手段新方法运用不够得当；5.比赛的过程中表演的成分较多，不能真实体现日常的课堂情况；6.个别实践课的操作安全不到位；7.以“学生为中心”的理念体现不够，师生互动不强；或师生活动很丰富，但是整体的协调性不强，与知识讲授间的紧密度不够；8.对翻转教学法、信息化教学的应用不够娴熟；9.二级学院（部）重视程度不够，教改团队作用发挥不够。
体育校园2016年工作总结及2017年工作计划体育校园2016年作业总结及2017年作业方案网球体育校园树立以来，以“体教结合，全面展开”为办学理念，与**外国语初中部树立长时刻协作的联合办学形式，经过引入体能恢复专业教练及高水平技能教练，仔细活跃备战参与省、市及全国一系列赛事，取得多项冠军，为**争得了荣誉。
2016年作业情况总结如下：1、从年头参与2016年NIKE全国青少年网球赛广州站第一站开端，全体教练员、队员吃苦练习，活跃备战，参与4站分站赛取得U12组男人单打冠军3项，男人双打冠军2项，其间U12全国总积分排名有4名队员进入前10。
在2016年南京站总决赛中，我校共有7名队员入围年终总决赛（U12年龄组6人，U14年龄组1人），其间我校队员**荣获U12男人单打第三，**/**、**获U12男人双打第三，**荣获U12女子双打第三，**荣获U14男人单打第五，双打第五。
2、组队代表**区参与2016年**市第九届市运会网球竞赛，包办男人甲组、乙组集体及单打四项冠军，并取得集体总分第一名。
3、与**外国语校园初中部协作树立长时刻协作关系和联合办学的形式，为网校树立体教结合的最佳渠道。
以“体教结合，全面展开”为中心理念，整合优质教育资源，使文化教育与练习有机结合，加强毅力训练和品格熏陶，做到青少年德智体全面展开。
4、依据网校树立相关规定及实践需求，网校树立后的首要作业就是充分强大教练部队，上半年，我校制定了教练员招聘方案，面向全国招聘优异网球教育人才，从北京引入体能恢复闻名教练及高水平技能教练，将技能与体能练习高度结合，为队员供给最科学系统的教育方法5、举行2016年**区中小学生系列校园网球赛，并在**区各中小学进行校园网球推行遍及，6、树立建全教练员岗位职责、研讨制定参赛激励机制及队员培育运送机制等一系列相关准则。
2017年，我校将持续在校园网球遍及推行、青少年专业网球赛事安排、练习等方面加大力度，进一步完善我区青少年竞赛、练习系统，在遵从世界作业网球展开基本规律和特色的基础上，结合我校办学理念，不断完成办理立异、练习立异、确保立异，力求把网球项目打造成**的品牌项目。
2016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期我校继续在上级主管部门的正确领导下，结合学校实际，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法规政策，依法治校，认真贯彻落实素质教育和课改纲要精神，进一步打造形成以“书香校园”、“绿色校园”、“平安校园”、“和谐校园”、“优质校园”为主题的特色校园，顺利完成了期初工作计划并取得突出成绩。
一、德育工作扎实深入，师生素质得到进一步提升。
1、抓好了班主任队伍建设。
学期初召开了班主任工作会议，制定了学期班级管理计划；每周班主任例会，总结上周工作、布置下周工作；每月班主任工作评比总结；每月进行一次班主任培训；本学期召开了二次班主任工作经验交流，学期期末班级管理工作进行总评，评选了优秀班级、优秀班主任，在全校树立榜样。
学校还聘请专人进行班主任管理方面讲座，提升班主任管理理念和能力。
2017年7月经济开发区文教局组织班主任去长春进行班主任培训。
2、班级常规管理建章立制，有效实施多元评价。
（1）进一步完善《达道湾学校班级管理制度》、《达道湾学校班级管理评比细则》，政教处负责每天按时检查并通报班级情况、周汇总、月评比，学期末总评，促进班级管理，学生良好行为习惯养成。
（2）依托班会，促进班级过程性科学管理。
①学校明确规定班会时间：期初、周、月、期末。
学期初班会制定班级总体目标、学生个人学期目标；每周五班会总结班级情况、确定下一步努力方向；月末班会进行班级月总评；学期末班会总评班级管理情况及下学期工作设想。
②围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会召开形式多样的主题班会；每学期学校举行优秀班会、板报等展示。
（3）深化小组合作班级管理模式实践研究，逐步实现对学生多元评价。
①进一步深化六年组小组合作班级管理模式。
班级每天分组记录学生表现，班级周累积组积分、个人积分，每月班级进行组积分汇总评比，评出各方面星级学生，学期末进行总评，对学生进行多元评价，切实促进学生全面发展。
小学教育2016-2017学年度第二学期工作总结小学教育2016-2017学年度第二学期工作总结时光如梭，转眼，xx小学教育联盟从组建到如今，已经整整两年了。
即将过去的这一学期，是教育联盟快速发展的时期，在区教育局的关怀下，在联盟负责人刘校长的领导下，无论是管理，还是教学工作，教育联盟两个校区目标一致，步调一致，达到高度统一和密切融合，取得了令人瞩目的成绩，被安庆电视台深度采访，连续报道。
现将一学期的工作回顾如下：一、加强群团建设严格各项管理支部建设。
开展“两学一做”教育活动。
通过学习动员会、民主测评、成立党员交流微信号及QQ群进行在线研讨等多种形式，将“两学一做”学习教育常态化制度化。
在此基础上，以党建标准化为抓手，推进达标工作与日常工作双促进，推动学校党建全面提质提效。
开展党员奉献日活动，组织全体党员、民主党派教师到校清洁校园，以实际行动增强奉献服务的意识，不断提升党员党性修养。
行政管理。
联盟每周召开一次两校区的校长会，共同研究教育联盟的行政管理、教育教学的相关事宜。
每学期召开两次教育联盟全体教师会议，促进两校区校园化、管理理念的融合和落实。
继续实行行政调研制度。
行政人员带着调研主题走进堂，关注堂教学状况，找出存在的问题，及时与授教师进行交流，帮助教师提升教学能力。
人事管理。
组织了2016年度教师考核工作，制定了考核工作实施方案，对全校教师2016年度工作进行了综合考核。
开展了第三轮岗位聘用工作，32人岗位晋级，学校和教师个人根据所聘岗位签订了合同。
教师资格证注册工作，对教师的人事档案进行了整理。
学籍管理。
按要求认真规范地办理学生转学、休学等手续；按要求做好毕业生的相关工作；运用校园版平台完善学生电子学籍。
财务管理。
严格执行财政月报告制度，学校领导每季度定期听取会计室财务汇报，学校工会及教师代表会定期听取财务情况报告。
按月支付临时用工人员工资及购买养老保险，积极处理学生校园责任险的赔付工作。
2016-2017学年下学期（春季）工作总结2016-2017学年下学期（春季）工作总结回顾一学期的工作，在上级主管部门的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“以德立校，科研兴校，质量强校”的理念，以“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”为目标，求真务实,开拓进取。
通过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康稳定发展。
现将本学期学校各项工作情况向全体教职工进行汇报。
一、主要工作成绩1．教育教学成果显著，中高考成绩再创辉煌。
今年高考我校在连续多年取得优异成绩的基础上，再接再厉，全面告捷。
本届高考各批次上线人数再次刷新十四中高考纪录，一本率创十四中历史新高。
在激烈竞争中我校高考成绩继续在昆明市同级同类学校领先，连续14年获得昆明市高考质量优秀奖。
今年报考人数x人。
其中科142人，一本上线x人，上线率x%，理科x人，一本上线x人，上线率x%，综合一本上线率x%；科本科上线率x%，理科本科上线率x%，综合本科上线率x%；综合上线率x%。
特别值得一提的是，学校还有许多同学入学时中考成绩不够理想，经过三年师生共同拼搏，高考取得了巨大飞跃。
例如丁匀、张馨、戚俊、李思达、常云隆、陶佳艺等同学有的在三年前刚刚达到昆十四中录取分数线，有的还差十四中录取分数线十多分，是通过定向择优录取到学校的，但三年后的今天他们的高考成绩分别为x。
今年在高考试题难度增加的情况下，我校高分段、尤其是一本率再次取得了历史性跨越，又一次印证了学校“低进高出，中进优出”的办学品质，反复证明了昆十四中突出的深加工能力。
今年一本上线率取得了重大突破，为学校的跨越式发展奠定了坚实的基础。
捷报频传桃李笑，佳绩连连续辉煌。
我校2017届中考成绩也取得了优异的成绩。
中考综合排名，已经连续四年蝉联五华区公办学校第一。
本届学生参考率为100%，平均分比去年上升11分。
达到一级高完中最低控制分数1分的学生人数占参考人数的40%，比去年上升了7个百分点。
2016——2017年度第二学期教学工作总结机械工程学院程敏本学期我承担了16级机制2班、数控1班2个班的《机械制图》、《机械制图实训》及16级机制2班的《机械CAD》三门课程的教学任务，在各级领导和同事们的关心、帮助下，我顺利完成了教学任务。
为了取得更好的成绩，现将工作总结如下：一、在思想方面作为一名中国共产党员，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
二、在本职工作方面1、认真钻研相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；2、结合实际教学和科研情况，公开发表论文3篇，完成了校级教研项目1项；3、积极参加提高教学水平的相关学习，将学到的知识努力应用到实际教学过程中，提高教学效果。
三、在纪律方面本人对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
四、在教学成效方面1、对基础不同的同学我给出不同的要求。
比如，CAD这门课程，有的同学学起来很轻松，布置的任务很快就能完成，我会准备提升练习留给他们。
这样，这部分学生充分利用了课堂学习时间，能力得到了提升，学习起来积极性也佷高。
2、小组合作。
比如，我在机械制图实训时，按照学生的实际情况将他们分组进行实训，每组选出小组长。
组员之间进行讨论，组与组之间进行交流，模棱两可的再来请教我。
重在增强他们的自信心，让学生们愿意学习，增强团队合作精神，也加深了同学之间的友情。
学生们反映这种分组学习的方法很好，同时我也看到了他们的收获以及进步。
涞源职教中心2016-2017学年第二学期工作总结新学期以来，在县委、县政府的大力支持下，在县教育局的正确领导下，我校紧紧围绕涞源教育发展总体思路，不断规范办学行为、创新管理模式、加强专业建设、提升师资队伍素质。
教学质量实现稳步提升，教学改革扎实推进，育人环境大力改善，各项工作均取得了可喜成就，大力发展现代职业教育和办人民满意的职业教育又迈出了坚实的一步。
一、本学期主要工作（一）师生技能大赛、对口高考成绩突出本学期我校组织了10名教师参加全国职业学校微课竞赛活动，上传作品10项，郑杰老师获得一等奖，李海青、郭霁峰获二等奖，吴建玲、马小翠、付添田、高智慧、郭领彬、李海霞、王慧敏获优秀奖；组织教师参加省法制教育教案和征文竞赛活动，上交作品32份，获得一等奖5项、二等奖6项、三等奖6项；保定市健康教育优秀案例评比三等奖1项、保定市防治艾滋病教育优秀教案评选一等奖1项。
目前正在组织教师参加河北省信息化大赛、河北省“创新杯”信息化说课、全国职教微课竞赛等活动。
本学期申报成功立项1项全国高等教育学会课题；申报成功立项中国职教学会课题4项，37名教师参与其中。
本学期我校派出4支代表队参加河北省中等职业学校学生职业技能竞赛。
其中职业礼仪获得团体一等奖；电子成品装配与调试获得团体二等奖；汽车基本技能获得团体三等奖；汽车二级维护获得优秀奖。
组织参加“全国职业院校文明风采大赛”获得摄影类竞赛个人三等奖。
本学期我校共安排教师参加外出专项培训14项50人次。
其中全国信息化培训4人；全国教学诊断与改进培训2人；“国培计划”-----示范性项目培训2人；全国课题开发项目培训6人；职业学校省级数字化校园培训2人；职业学校省级质量提升工程培训4人；职业学校省级现代礼仪教育教学职业能力提升培训2人；职业学校省级德育工作培训3人；职业学校省级骨干教师培训3人；职业学校省级青年教师下企业实践活动5人；职业学校省级管理人员专项培训5人；职业学校省级文化课教师培训3人；保定市高中骨干教师培训7人；保定市职业学校会计专业教师培训2人。
