影视鉴赏认识电影
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影视鉴赏论文3000字鉴赏电影电影史一门融合了文学、音乐、戏剧舞蹈、美术、摄影等艺术特长的艺术,是科技发展到一定阶段的产物。
影视鉴赏作为一种大众艺术以其生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛欣赏性。
一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。
优秀的影视文化能够促进大学生审美素质和道德素质的提高。
经过了八个课时的影视鉴赏课程的学习,我了解了世界电影的发展,也懂得了如何让去评价一部电影,以及从多个角度挖掘电影给我们的深刻启示!电影作为一种大众艺术,以其生动的直观性和贴近生活的真实感而易有广泛欣赏性。
一部优秀的能使人得到美的享受和精神上的陶冶。
许多同学在后常会有感而发,尝试写作影评,这对于提高我们的影视鉴赏能力影视鉴赏论文,端正我们的审美观念有相当大的帮助。
那么,如何写好影评?写好影视评论的前提是细心观赏。
影视评论不同于书评,书可以反复地看,而却一闪即逝,因此,在看时不能漫不经心,而要全神贯注,眼观六路,耳影视鉴赏论文听八方,对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微,并及时捕捉闪光的东西。
这样在写的时候才能得心应手,运用自如。
(一)“评什么影视鉴赏论文”在中可评的角度很多。
就一部而言,可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评语言的运用等;就多部影视鉴赏论文来说,可综合评论一系列,阐明某一时期艺术创作的倾向和特点;可综合某一类(如惊险片、探索片等)进行评论;可综合同一类问题(如古装片的雷同化等)进行评论;另外,还可以进行专评,如平添编剧、影视鉴赏论文评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。
面对这些可评的内容,初学写影评的中具体应如何处理呢?最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”,抓住中给自己留下印象最为深刻、最影视鉴赏论文能激发自己写作的问题来写,这样便于对问题做深入细致的评论,忌面面俱到。
影评写作可以有长有短,可着眼于一部的一个镜头,也可以着眼于一种现象影视鉴赏论文。
对于我们初中生来说,要对一部作出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技、拍摄技巧、导演意图、风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。
影视欣赏:经典电影作品赏析与解读引言经典电影是人类文化的重要组成部分之一,它们不仅带给我们情感上的愉悦,更意味着无尽的思考和启示。
本文将深入探讨几部具有代表性的经典电影作品,从不同角度对其进行赏析和解读。
1. 《肖申克的救赎(The Shawshank Redemption)》1.1 剧情简介《肖申克的救赎》是由弗兰克·德拉邦特执导,改编自斯蒂芬·金的同名小说。
影片通过囚犯安迪·杜佛兰在监狱中谋求自由,并向观众传递了希望、信念和人性的力量。
1.2 主题解读探讨该片背后所传达出来的主题:个人坚持、自由与渴望。
通过安迪在困境中积极面对生活挑战以及他与其他囚犯之间建立起来的亲密关系,展示了坚韧不拔和正直价值观乃至友情对于保持自我和渴望自由的重要性。
1.3 影片艺术表现分析影片的影像美学、剧情结构以及角色塑造等方面。
从摄影手法、音乐运用到剪辑手法,解读导演如何通过这些艺术元素来加强故事情节的张力和观众的情感共鸣。
2. 《教父(The Godfather)》2.1 剧情简介《教父》是弗朗西斯·福特·科波拉执导的经典犯罪片。
该片展示了一个黑帮家族历经权力争斗、道德困境和家族关系危机的故事,引发了对人性和权力之间复杂关系的深入思考。
2.2 主题解读分析该片中涉及到的主题,如权力、家族、道德与忠诚等。
深入探讨故事中人物塞利纳和他的家族成员所面临的选择以及这些选择对他们个人和整个家族命运产生的影响。
2.3 影片艺术表现讨论《教父》在视觉上所追求的独特风格及摄影、服装设计、配乐等方面的表现。
探究这些艺术元素如何突出影片的背景和情感氛围,并推动剧情的发展。
3. 《星际穿越(Interstellar)》3.1 剧情简介《星际穿越》是克里斯托弗·诺兰执导的科幻电影,一部关于人类对宇宙奥秘和未知力量的探索的作品。
该片以一个父亲为了拯救人类前往宇宙的旅程为线索,引发了对时间、空间和人类命运等深度问题的思考。
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步,影视文化逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
作为传播文化、传递价值观的重要载体,影视作品对观众的影响深远。
本报告通过对本学期所观看的十部影视作品的鉴赏,总结其艺术特点、主题内涵及对社会的影响,以期为影视爱好者提供参考。
二、所观看影视作品及简介1.《巴山夜雨》《巴山夜雨》是一部反映抗日战争时期人民英勇斗争的影片。
影片以巴山地区为背景,讲述了一群爱国青年在民族危亡之际,投身抗日救亡运动的故事。
2.《高考1977》《高考1977》是一部反映我国恢复高考制度后,广大青年为实现人生价值而拼搏的影片。
影片通过讲述主人公在高考路上的坎坷经历,展现了那个时代青年的奋斗精神。
3.《蝴蝶》《蝴蝶》是一部关于爱情、命运和选择的影片。
影片讲述了主人公在爱情和事业之间挣扎,最终勇敢追求自己内心的故事。
4.《鸡同鸭讲》《鸡同鸭讲》是一部反映都市生活的喜剧片。
影片以主人公在职场和生活中的种种遭遇为主线,展现了现代都市人的喜怒哀乐。
5.《告白》《告白》是一部关于校园暴力和人性的影片。
影片通过讲述一个女孩因遭受校园暴力而走上复仇之路的故事,揭示了校园暴力的残酷和人性的复杂。
6.《罗拉快跑》《罗拉快跑》是一部德国动作片,讲述了主人公为拯救自己即将去世的男友,在短短20分钟内完成一系列任务的故事。
7.《当尼采哭泣》《当尼采哭泣》是一部关于哲学和人生的影片。
影片通过讲述尼采与一个女孩的相遇,探讨了人生的意义和价值。
8.《滚滚红尘》《滚滚红尘》是一部反映民国时期女性命运的影片。
影片以主人公的爱情和生活为主线,展现了那个时代女性的坚韧与独立。
9.《少数派报告》《少数派报告》是一部科幻片,讲述了未来世界中,通过高科技手段预测犯罪的故事。
10.《美丽人生》《美丽人生》是一部关于亲情、爱情和战争的影片。
影片讲述了一个父亲在纳粹集中营中,为了保护儿子,编织出一个美丽人生的感人故事。
三、影视作品鉴赏1.《巴山夜雨》《巴山夜雨》通过细腻的笔触,展现了抗日战争时期人民英勇斗争的精神风貌。
电影文化与影视鉴赏电影文化是一种充满艺术和创造力的表达形式,它不仅仅是娱乐工具,更是一种探索和表达人类内心世界的方式。
影视鉴赏,则是对于电影作品的深入理解和欣赏,需要观众不断积累知识和敏锐的观察力。
首先,电影文化的重要性不容忽视。
电影作为一种大众娱乐形式,能够跨越国家和文化的界限,传播各种思想、价值观和美学观念。
电影不仅仅是导演和演员的艺术创作,还融入了音乐、摄影、剪辑等多种艺术元素。
通过欣赏和了解电影,人们可以领略到不同文化背景下的艺术风貌,增进对其他国家和文化的了解和尊重。
对于影视作品的鉴赏,需要观众具备一定的观察力和敏感度。
在电影中,许多细节和符号都蕴含着导演的用意。
观众需要通过对导演的用光、构图、演员表演等方面的细致观察,去揣摩导演所要表达的思想和意象。
例如在《低俗小说》这部影片中,导演昆汀·塔伦蒂诺巧妙运用非线性叙事和略微夸张的角色形象,以及与当时社会背景相关的音乐,展现了对于爱情和暴力关系的一种探讨和反思。
除此之外,了解背后的电影制作过程也能够提高观众的鉴赏能力。
每一部电影都是一个团队合作的结果,包括编剧、导演、制片人、摄影师等等。
每个环节的主创人员都对影片的风格和内容产生了重要影响。
观众可以通过电影相关的纪录片或读稿了解这些幕后英雄的故事,从而更好地欣赏电影创作的艺术性。
同时,电影文化和影视鉴赏也与现实生活息息相关。
电影作为一种文化产品,反映了当代社会和人们的价值取向。
观众通过对于电影中的人物设定和情节发展的观察,可以引发对自己以及社会的思考。
影片《美丽心灵》以心理学家纳什的生平为基础,让观众对于人类的疯狂和理智做出了思索。
这种对于人性、社会问题的深入思考,不仅可以提升观众的思辨能力,还可以启发观众去关注和改变现实生活中的问题。
最后,也不能忽略电影文化对于个人审美和情感的影响。
每个人对于电影的喜好和理解都是个体化的,取决于个人的经验、背景和情感。
一部电影可以唤起观众内心深处的情感共鸣,也能够成为观众放松和享受的途径。
作为一名大学生,我有幸参加了影视鉴赏课程的学习。
这门课程不仅丰富了我的课余生活,更重要的是,它让我对电影艺术有了全新的认识和理解。
以下是我对这门课程的一些心得体会。
首先,影视鉴赏课程让我对电影有了更为深刻的认识。
在此之前,我对电影的认知仅限于娱乐和消遣,很少去思考电影背后的深层含义。
通过这门课程,我了解到电影不仅仅是故事和视觉效果的堆砌,它更是一种艺术形式,承载着导演的思想、情感和价值观。
在学习过程中,我们观看了多部经典影片,如《肖申克的救赎》、《阿甘正传》等,每一部电影都让我感受到了电影艺术的魅力,也让我对人性、社会、历史有了更深的思考。
其次,影视鉴赏课程提高了我的审美能力。
在课程中,我们学习了电影的基本理论知识,如导演手法、演员表演、摄影构图等。
这些知识让我在欣赏电影时有了更加敏锐的洞察力,能够从细节中发现导演的用心和电影的亮点。
同时,课程中的讨论和分享环节也让我受益匪浅,通过与同学们的交流,我学会了如何从不同角度去解读电影,从而提升了我的审美水平。
再次,影视鉴赏课程让我对电影产业有了更全面的了解。
课程中,我们学习了电影产业的发展历程、电影市场分析、电影制作流程等内容。
这些知识让我对电影产业有了更加清晰的认识,了解了电影产业在经济发展、文化传播等方面的重要作用。
同时,这也让我对未来的职业规划有了更明确的方向。
此外,影视鉴赏课程还让我结识了一群志同道合的朋友。
在课程中,我们共同欣赏电影、讨论观点,分享彼此的感悟。
这些美好的时光让我感受到了友谊的力量,也让我更加珍惜这段学习经历。
总之,影视鉴赏课程给我带来了许多收获。
以下是我对这门课程的一些具体心得体会:1. 深入了解电影艺术,认识到电影作为一种艺术形式,具有独特的魅力和价值。
2. 提高审美能力,学会从不同角度欣赏电影,提升自己的审美水平。
3. 了解电影产业,为未来的职业规划提供参考。
4. 结识朋友,分享学习感悟,共同成长。
5. 培养自己的独立思考能力,敢于表达自己的观点。
《罗马假日》影片剖析是顽皮和不顾一切的享受自由;记者则是渐渐的被身边的公主所感染,与公主“游玩”罗马最开始是作为职业计划的一部分,这充满名利熏心的计划是“反自由”的。
如果没有之后对公主产生感情,他永远都是一个疲于奔命的记者,记者的使命便是发现新闻,这种使命作为个人欲望体现在其生活的方方面面:他不可能有享受自由的机会,因为记者这个职业就是扼杀别人自由和自己自由的刽子手。
在影片结尾,影片最揪心的情节开始了,高高在上的安妮痛苦的装作不认识他,但眸子里射出依恋的光随时都通过空气反射到他心上。
在情感的巨大波澜中,就算最吹毛求疵的人也只能察觉到在美丽的黛色眸子下闪过的一丝忧郁。
但在台下的男人眼里,这矜持的微笑是对自己不能使心上人自由的责备。
但他自己又何尝能自由呢?只不过俩人不能自由的理由相异:公主是因为人民和国家,记者则是为能继续生活。
《我是植物人》《我是植物人》是在目前的审查体制和市场氛围中很罕见的作品,因为这是一部带领观众走向现实和体制的黑暗的电影。
《我是植物人》,更是大胆地把矛头指向了人命关天的医药体制。
对于医药体制的黑幕,一部电影不可能涉入太深,但其所暴露出来的黑暗也已经足够触目惊心了。
一种新药未经临床实验就可以报批,而临床意见也大多是收买有关系的医生出具的假报告,现在中国医药市场上大部分都是仿制西方药品的,而西方一种新药问世要经过六七年的实验论证,但在中国,每12分钟就有一种新药问世……影片通过一个伤害与被伤害的轮回故事为我们揭示了这个利益怪圈的冰山一角。
《我是植物人》中的男女主角都处于一种迷失状态下,一个是要寻找自己的职业价值,一个是要寻找自己的原始身份,两人的命运在这种动机下纠结到一起。
《岁岁清明》影片简介电影《岁岁清明》,该剧反映了在抗战期间杭州涌现出的一些英模故事。
影片的整个基调就像是茶一样,淡雅清新,香气不散,品茶也能品出做人的道理。
《岁岁清明》中有茶道,也有战争的背景;还有爱情,也有天道轮回。
中外影视鉴赏期末总结字数:1039导言:电影是一种十分具有艺术性的媒介,通过影像、声音、故事情节等多个层面,能够深入人心,引发观众的思考和情感共鸣。
随着时代的发展,不同国家和地区的影视作品也逐渐受到了更多人的关注和喜爱。
在这门影视鉴赏课程中,我学习了许多关于电影的知识和技巧,也对不同类型的影视作品进行了深入的解析和理解。
经过这一学期的学习,我对电影的欣赏能力得到了提高,深感受益匪浅。
一、对电影的基本认识在影视鉴赏课程中,我们首先学习了电影的起源和发展历程。
从早期的黑白无声电影到现代的3D、动画、特效等影片,电影技术的不断进步使得电影能够呈现更加逼真的场景和视听效果。
通过学习电影的历史和形式,我对电影这个艺术形式有了更深入的了解。
二、对电影类型的理解在影视鉴赏课程中,我们接触了多种类型的电影,包括剧情片、喜剧片、动作片、科幻片、恐怖片等等。
每种类型的电影有不同的特点和表现方式,我们学习了如何欣赏和评价不同类型的电影。
例如,在观看剧情片时,我们要注意情节的逻辑性和人物的形象塑造;在观看喜剧片时,我们要注意笑点的设置和幽默感的传达。
通过对不同类型电影的学习,我对电影的多样性有了更深的认识,并学会了运用不同的眼光和角度来欣赏电影。
三、影视技术的运用除了关注电影的剧情和表现方式,我也学习了一些关于影视技术的知识。
通过学习摄影、镜头运动、剪辑、音效等方面的技术,我了解了这些技术在电影中的作用和运用方法。
例如,我们学习了如何通过摄影技术来表现电影的意境和情感;学习了如何通过剪辑和音效来营造紧张、悬疑的氛围。
通过理论与实践相结合的方式,我对影视技术的运用能力也得到了提高。
四、文化差异与影视鉴赏在学习影视鉴赏过程中,我也了解到了不同国家和地区的影视作品之间存在的文化差异。
例如,在中国影视作品中,我们常常能看到一些中国特色的元素,比如中国传统文化、饮食习惯、人际关系等等。
而在国外影视作品中,我们则会接触到不同的文化背景和思维方式。
一、赏析电影五步走(1)看懂剧情(2)分析其视听语言及表现形式(3)领会其全部艺术内涵(4)与同类电影比较,呈现的艺术特色.(5)将其创作理念熟记于心,为我所用.二、如何保证看懂剧情一部电影的含义=表层叙事+深层叙事.表层叙事:是直接呈现在银幕上的影像画面+声音+剪辑的总和.(比如:人物的形态\化妆\服装\环境\室内陈设;物体色相\光线照明;对话\音乐\音响;等等,这是人所共见的。
)深层叙事:是隐藏在表层叙事下的更为深刻的含义,它是影片散发出的系统的思想体系.(需要用专业的眼光进行分析,不是人所共见的。
)这层含义来源三个途径:影片本文;创作者;影片本文+创作者三、如何分析其视听语言及表现形式熟悉影片的组成元素:影像\声音\剪辑(包括影像画面的组成元素,声音的分类,蒙太奇剪辑的分类,以及不同的表现形式所呈现的意义.)四、学会领会其艺术内涵影片解读的多义化存在。
(即一千个读者眼中有一千个哈姆雷特)解读其涵义的规律:文化(融合,冲撞,等等)\历史观\人性(善,恶,升华,堕落,异化,等等)\哲学(包括爱情哲学,婚姻哲学,政治哲学,生命哲学,等等)五、横向与纵向的比较艺术是时代的艺术,任何艺术的创作都不能脱离它产生的政治,经济,文化环境。
同时代/同题材的比较;不同时代/同题材的比较。
六、为我所用(1)积累(大师在影片中成功的表现方法)(2)消化(从众多影片寻找表现手法的规律性)(3)创作(如果我来拍摄某情节段落,我会采用什么样的视听语言和表现形式.)七、从鉴赏到文字写作的方法可以鉴赏写作的层面有:(1)视听语言(2)叙事手法(叙事结构\叙事视角\叙事时空)(3)主题提炼(4)艺术风格(比如:王家卫的唯美怀旧,侯孝贤的静观默查;蔡明亮的阴暗晦涩;张艺谋的热烈奔放;陈凯歌的文化反思等等等等.)八、写作范式标题概述文中小标题中心句结尾升华我们曾经说过,欣赏电影首先要入情入境,全身心地投入作品中,与剧中人物同悲欢,引起情感的共鸣。