广播剧策划书

课本广播剧工作实施方案一、前期准备工作1. 确定广播剧内容：根据教材内容和学生实际需求，选择合适的课文或故事作为广播剧的内容，确保内容贴合学生的年龄和兴趣爱好。

2. 分工合作：确定广播剧的制作团队，包括编剧、导演、演员、音效师等，明确每个人的职责和工作内容。

3. 制定时间表：根据广播剧的制作周期，制定详细的时间表，包括剧本创作、角色试演、音效制作等各个环节的时间安排。

二、剧本创作阶段1. 剧本选题：根据教材内容或学生生活实际，确定广播剧的选题，确保选题新颖、有趣、贴近学生生活。

2. 剧本创作：由编剧团队进行剧本创作，要求剧本语言生动、形象、贴近学生，情节紧凑，引人入胜。

3. 剧本修改：经过初稿创作后，进行剧本修改，确保剧本内容合理，情节连贯，语言通俗易懂。

三、角色试演阶段1. 角色分配：根据剧本内容确定各个角色的性格特点，进行角色分配，确保演员能够准确把握角色性格和情感。

2. 角色试演：进行角色试演，让演员进行角色扮演，确保演员能够准确理解角色内心世界，表演自然、生动。

3. 角色训练：对演员进行角色训练，包括表演技巧、情感把握、声音语调等方面的训练，确保演员能够胜任所扮演的角色。

四、音效制作阶段1. 音效选材：根据剧本内容确定所需音效，包括背景音乐、环境音效等，确保音效贴合剧情，能够增强听众的听觉感受。

2. 音效制作：进行音效的录制和制作，确保音效的质量和效果，使其能够为广播剧的表现提供有力支持。

3. 音效配音：对音效进行配音，确保音效与对话、情节的衔接自然流畅，增强广播剧的真实感和代入感。

五、广播剧录制阶段1. 录音准备：确定录音场地和设备，进行录音前的准备工作，确保录音环境安静、清晰。

2. 录音进行：进行广播剧的录音工作，确保演员的表演自然、情感真实，音效质量高，录音效果清晰。

3. 后期制作：对录音进行后期处理，包括音频剪辑、混音、效果处理等，确保广播剧的整体效果达到预期要求。

六、广播剧播放与评价1. 播放安排：确定广播剧的播放时间和方式，包括课堂播放、学校广播站播放等，确保广播剧能够被学生广泛听到。

广播剧策划案格式资料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-【最新资料,Word版，可自由编辑！】＜＜XX＞＞策划案一、关于本剧本剧为XX（授权/原创，现代/古风，欢乐/BE。

）剧，（大致剧情）二、前期准备1、剧本确认和细节修改：2周2、CV招募：一次招募：以内部招募为主，外交招募为辅，2周二次招募：补招，为部分还没有选定的角色进行对外招募，若一期招募完成全部人选，则无需二次招募，1周3、招募：导演、填词、美工、宣传各一名，后期两名（1名音乐后期，1名剧集后期），2周PS：3者同时进行，2周完成4、翻唱招募：1周，于确定曲目及风格后开始招募5、最后确认及时间节点确认①导演、策划、编剧、CV一同参与的简单会议，主要讨论想要的声音效果，及完成时间。

②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论，研究曲目、词的方向、完成时间、等内容，及完成时间。

③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论，内容为美工制作海报效果等，及完成时间。

☆招募具体要求见附页三、中期制作各部门任务：1、CV部a.务必熟练好剧本。

b.与导演定时间pia戏c.按时交录好的干音。

（导演通过后的干音）给编剧、策划、后期各一份。

2、策划部a.参与pia戏，b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度c.按时收取干音、海报d.收齐所有干音后、有歌曲干音后，将歌曲干音交给音乐后期，将干音交给后期。

并且确定好制作完成时间。

也请各位后期大人给个比较确切的时间。

☆策划必须注意时间节点，务必进行进度提醒，以防拖剧！3、导演部参与pia戏，对cv进行指导；收干音，并对cv干音做出提议，让cv修改。

4、填词部、翻唱部a.定好曲目后填词将词给翻唱、编剧、策划、音乐后期各一份。

b.翻唱做好翻唱工作（填词一同参与），按时将音乐干音录制好，需要将一份伴奏、一份干音交给策划、音乐后期各一份。

5、美工部按照之前与策划、编剧一同商量的海报制作效果开始制作。

广播节目策划书15篇广播节目策划书（一）：节目名称：《音乐流年》节目类型：音乐文化专辑节目概述：精致唯美的流行音乐文化专栏，跨越流行与不流行之间，以文化的视野引领听众进入一片更具想象力的听觉空间，音乐品味、人生况味、文化回味，以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐，丰富和美化大学生的日常生活。

策划主持：冯进哲主片花：[背景音乐：轻音乐xx（节选）]爱音乐的人都是寂寞的，幸好有这些好声音的陪伴。

当我们，开始放肆的时候，你会听见，青春，在夜的边缘，自由歌唱。

民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，讲述年华似水的音乐故事。

主片花结束后播放音乐：《似水流年》李健节目版头：大家好，欢迎收听民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目。

我是进哲。

第一版块（聆听版快）：听到这首歌就让我想起你片花资料：[背景音乐：xx小提琴版节选]每粒种子都可能是一段感情飘絮的种子到底情归何处虽然未必每粒种子都能够开花结果但此情那刻我永远都会记得听到这首歌，就让我想起你播音稿：[背景音乐：潘美辰《我曾用心爱着你》]年少的时候，我们都在听一些歌，因为我们从不明白该如何表达那些难以说出口的感情。

它们象轻轻漂浮的白云，在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临，你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长，然而，有些事情却无须解释，有些事情却需要坚持，你不明白如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。

感情，就这样悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。

有些歌你不需要异常去在意它，它就已经悄然地潜入你的生命里。

是否你也会听到这首歌。

突然想起某个人呢？播音稿：[背景音乐：齐秦《大约在冬季》]还记得吗？那年冬天，送那一张自制的卡带给你，因为那上头有你喜欢的歌，我拼命地找来翻录到空白的TDK的磁带上。

当那盘空白的带子在录音机里静静的旋转的时候，仿佛我的心跳声也转录到了这卡带上头。

当你听到这首歌的时候，正是无声的感情蔓延开来。

广播策划方案【篇一：广播节目策划案】广播节目策划文案——《独家记忆》策划人：于晓婷《独家记忆》节目策划文案一、节目构想在现代社会里，广播情感音乐类节目还是为忙碌的都市人提供了一个述说情感的平台。

情感是人类永恒的主题，快节奏的生活所产生的巨大压力，心理上的困惑和迷惘，情感上的压抑，这些问题让很多人产生共鸣，也在迫切寻找一种方式释压。

情感音乐类节目不仅可以疏导人们心理上的疲惫，给予心理上的疏导，它更能发挥的作用就是给疲惫了一天的人们解乏。

那么，应运而生的广播情感类节目就适时的凸显出了它巨大的能效，为排解大众心里压力、引导大众积极乐观生活起到了很大的作用。

据某调查公司提供的数据看，收听广播的人群中，有大约40%的人固定收听此类节目。

所以，此类型节目的存在是有必要的，同时也有着很大的发展空间。

所以，我们要应和主流消费群体的需要，创作一档吸引受众的情感音乐类节目，真正走进听众的心里以满足他们的心理需要。

快在夜幕还未完全降临的时刻，找几首轻松的歌曲，配以几篇言辞真挚的短文，勾起人们内心最真挚的情愫。

二、节目名称《独家记忆》三、节目对象主要以七零后八零后以及九零后这几个年龄段的人们为主。

四、节目类别《独家记忆》是一档包含美文、音乐、情感交流的情感音乐类节目。

节目以情感和音乐为主流，让听众主动说出他们的故事，然后在编辑的笔下以另一种方式表达出来，抒发内心情怀，启迪心灵。

播出方式为直播，由主持人播读稿件并与听众进行情感交流。

五、节目宗旨节目宗旨在于给人们一种情感交流、心情释放的空间，通过节目对受众的关爱，让节目成为广大听众的朋友。

音乐和美文故事是本节目的主要内容，同时本节目更起到倾听听众朋友心里话的作用。

让节目成为广大听众的朋友，使听众有话想对我们说的欲望。

尽量做到满足不同受众的需要，做到雅俗共赏、符合大众口味。

节目会给予充满烦恼和困惑的人们以疏导和抚慰。

让听众在减去负担的时候也从中明白道理，用更加积极的态度面对生活。

娱乐类广播策划书3篇篇一娱乐类广播策划书一、节目名称《音乐不打烊》二、节目宗旨本节目以传递音乐文化、娱乐大众为宗旨，为听众打造一个轻松愉悦的音乐氛围。

通过播放各种类型的音乐，满足听众的不同需求，同时提供与音乐相关的信息和话题，增加节目的知识性和趣味性。

三、节目时段[具体广播时段]四、节目内容1. 音乐欣赏：播放各种类型的音乐，包括流行音乐、古典音乐、摇滚音乐、民谣等，让听众在工作或学习之余，能够享受到音乐的美妙。

2. 音乐故事：讲述音乐背后的故事，包括歌手的成长经历、歌曲的创作背景等，增加节目的文化内涵。

3. 音乐访谈：邀请知名歌手或音乐制作人进行访谈，分享他们的音乐心得和创作经验，让听众更加深入地了解音乐行业。

4. 音乐互动：设置互动环节，如点歌、问答等，增强听众的参与感。

五、节目风格1. 轻松愉悦：节目氛围轻松、愉快，让听众在收听节目的过程中感受到放松和快乐。

2. 知识性：在娱乐的同时，提供与音乐相关的知识和信息，增加节目的知识性。

3. 互动性：设置互动环节，增强听众的参与感。

六、主持人风格2. 专业素养：具备扎实的音乐知识和丰富的主持经验，能够流畅地主持节目，引导听众参与互动。

3. 幽默感：适当运用幽默的语言和表达方式，增加节目的趣味性。

七、广告招商本节目将与相关企业和品牌进行合作，开展广告招商活动。

通过在节目中植入广告、举办线上线下活动等方式，实现经济效益和社会效益的双赢。

八、预期效果1. 提高广播电台的知名度和影响力，吸引更多的听众关注和收听。

2. 为听众提供一个优质的音乐娱乐平台，满足他们的音乐需求。

3. 促进音乐文化的传播和发展，提高听众的音乐素养和欣赏水平。

九、注意事项1. 严格遵守国家相关法律法规，确保节目内容的合法性和健康性。

2. 注重版权保护，合理使用音乐资源，避免侵权行为。

3. 关注听众反馈，及时调整节目内容和形式，提高听众的满意度。

4. 加强与相关部门和机构的合作，共同推动音乐文化的发展和传播。

广播剧活动策划方案一、活动背景和目的广播剧是一种通过声音表演和音响效果来呈现剧情的艺术形式。

它具有唯一性和独特的魅力，能够让听众在无需视觉的情况下，通过声音和想象力来体验故事的发展和情感的交流。

为了推广广播剧的艺术形式，培养听众的音乐欣赏和想象力，丰富市民的文化生活，我们计划组织一场广播剧活动。

活动目的：1. 推广广播剧的艺术形式，提高市民对广播剧的认知和欣赏水平。

2. 培养听众的音乐欣赏和想象力，提高听众的审美能力。

3. 促进社区居民之间的交流和互动，丰富社区文化生活。

4. 打造一个良好的文化氛围，提高社区的文化软实力。

二、活动内容和流程1. 活动内容活动主要包括广播剧音乐欣赏会和广播剧创作比赛两个部分。

音乐欣赏会将选择一些经典的广播剧作品进行播放，并邀请相关专家解读和讲解，帮助听众更好地理解和欣赏广播剧的艺术魅力。

广播剧创作比赛将鼓励社区居民创作自己的广播剧作品，通过评选和展示的方式，提高居民对广播剧创作的兴趣和热情。

2. 活动流程（1）音乐欣赏会部分- 开场致辞和介绍活动目的和内容。

- 播放经典广播剧作品，并邀请相关专家解读和讲解。

- 与听众互动，提问解答和讨论。

- 结束致辞并宣布广播剧创作比赛的相关信息和要求。

（2）广播剧创作比赛部分- 宣传活动信息和比赛要求，鼓励社区居民参与广播剧创作。

- 设置创作周期，收集广播剧作品。

- 选出优秀作品，并进行评选和展示。

- 举办颁奖典礼，表彰获奖者并展示他们的作品。

三、宣传推广1. 印制宣传品：设计制作海报、传单和折页，宣传活动内容和时间地点，并发布到社区公告栏、商铺和学校等场所。

2. 社区广播：通过社区广播频道、公共广播设施等宣传活动的信息，提高活动的知名度，并吸引居民参与。

3. 社交媒体宣传：创建活动的社交媒体账号，在微信、微博和QQ空间等平台上发布活动信息，邀请社区居民关注、转发和参与。

四、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合举办活动的社区场所，确认活动时间和场地使用权限。

广播节目策划书导读：本文是关于广播节目策划书的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：广播节目策划案】1、节目名称：《电影心情事》内容构想：电影是大家喜闻乐见的艺术性形式，通过一部电影，人们会获取许多的自我心理感受和艺术享受，节目每期对一部或几部相同风格或内容的电影围绕一个主题，通过声音对电影进行二次剪辑，对电影内容加以介绍和评点，汇总这些心理感受，使节目在具备很强的娱乐性的同时，使听众通过独特艺术视角来感受和诠释电影所表现的深刻意义，体会电影的巨大魅力。

2、节目名称：《老录音》内容构想：现代生活的快节奏，让人没有闲暇感怀和品味时光的流逝，当人偶尔停下来去倾听过往岁月中的点滴声音的时候，会使心灵获得少许舒缓和感动。

节目通过和听众互动，找寻那些记忆中的，经典的声音。

录音包括老电影插曲、译制电影的配音、老播音片断等内容。

3、节目名称：《捞帖行动》内容构想：网络为人们提供了交流和展现自我的空间，在论坛，在日志，在帖吧，到处都有力透纸背、字字珠玑的文字，和观众朋友互动，共同找寻散布在网络空间中的珍珠。

内容构想：在校学生是本节目的主要受众群之一，引导校园文化，与校园文化共同繁荣是节目保持活力的一个重要的途径。

通过《校园人物志》搭建和在校大、中专学生的沟通桥梁，节目在每周末邀请一位大、中专院校学生推荐的在校园里受到老师、同学欢迎和欣赏的同学到直播间做客，讲述他们的成长和校园生活，从而拉近节目和听众间的距离，捕捉更多时尚元素。

5、节目名称：《黄金歌典》内容构想：设立一个主题，比如励志、校园、愿望等，根据主题讲述从歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意义，由此提升歌曲的内在价值，为简单的歌曲推荐加入更多内涵。

6、节目名称：《语林探源》内容构想：收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

7、节目名称：《有声选段》内容构想：文章或著作中经典段落的节选，影视剧中的经典对白的重新演绎。

广播节目策划书范文节目名称：《青春有声》一、节目简介《青春有声》是一档以青春为主题的广播节目。

通过讲述青春故事、播放音乐、分享心情和提供成长建议，该节目旨在激励和启发年轻人，帮助他们度过青春期的困惑和挑战，更好地成长和发展。

二、节目形式1. 主持人开场介绍：主持人用亲切的语言介绍当天的节目主题和内容，简单展望今天节目的亮点。

2. 青春故事分享：邀请年轻人或其他嘉宾来分享他们青春期的故事和经历，包括成长的困惑、挑战和点滴成就。

每个故事都能以感人、真实的方式实现主题的引导。

3. 音乐时光：在节目中穿插播放与主题相关的青春向往、成长历程或鼓励激励的音乐，以增加节目的情绪渲染力和观众的参与感。

4. 心情随笔：邀请听众来电、来信或通过社交媒体分享他们的心情随笔或一些成长中的问题。

主持人会邀请专业人士或经验丰富者给予回应和建议。

5. 青春成长话题：设置不同青春成长话题，如学业压力、情感困惑、职业规划等，邀请专家学者、经验丰富的人士或心理咨询师参与，通过对话和讨论来解决或者引导听众面临的困惑。

6. 总结回顾：主持人对当天的节目进行总结，回顾主要亮点和观众的反馈。

三、节目内容1. 主题选取：每期节目选取一个与青春有关的主题，如友情、家庭、学业、职业、成长经历等。

2. 配音与音效：在青春故事分享环节中，通过配音和音效加强故事的场景展示，增加节目的感染力和可听性。

3. 嘉宾采访：邀请优秀年轻人、青年领袖、成功人士等，分享他们的故事和经验，以鼓励和激励广大青年。

4. 与听众互动：鼓励听众通过来电、来信或社交媒体与节目主持人互动，分享自己的心情、问题或建议。

5. 心理辅导：邀请心理咨询师或青少年心理学专家为节目提供心理辅导和建议，帮助听众解决心理困扰。

6. 栏目推荐和合作：节目中可以推荐一些与青春有关的书籍、电影、音乐或其他媒体资源，同时与这些资源进行合作宣传，增加节目的影响力和可信度。

四、目标受众本节目面向广大青少年和年轻人，尤其是正在经历青春期的年轻人。

幼儿园校园广播站：儿童广播剧演出活动策划方案幼儿园校园广播站：儿童广播剧演出活动策划方案近年来，随着幼儿园教育的不断深化和发展，幼儿园校园广播站逐渐成为了幼儿园教育活动中不可或缺的一部分。

而广播剧演出活动作为校园广播站的重要形式之一，不仅能够培养幼儿们的语言表达能力和想象力，还能让他们在演出中体验角色扮演的乐趣，提高合作意识。

设计一场儿童广播剧演出活动策划方案显得尤为重要。

一、活动主题选择在进行儿童广播剧演出活动的策划时，首先需要选择一个贴近幼儿生活、富有教育意义的主题，比如“幼儿园生活”、“经典童话”、“家庭故事”等。

通过挖掘这些主题的深度，孩子们可以更好地理解和感受其中的友情、爱情、亲情等情感，激发他们的表达和共鸣，进而使演出更加生动有趣。

二、活动剧本编写为了确保儿童广播剧演出的教育性和趣味性，剧本编写至关重要。

剧本应该简单易懂，语言幽默生动，情节紧凑并贴近幼儿的生活体验，同时兼顾道德教育的内容。

通过具体的情节和角色设定，引导幼儿正确理解人物形象，体验并表达角色情感，增强其角色认同感。

三、角色分配和排练在策划儿童广播剧演出活动时，需要为每个幼儿精心分配角色，并且进行细致的排练。

由于幼儿的认知和表达能力有限，因此在角色分配上应该根据孩子们的性格特点和表演特长来确定，让每位幼儿都能够找到适合自己的角色，激发他们的积极性和表现欲望。

在排练过程中，教师可以通过情境引导、角色讨论等方式，帮助幼儿更好地理解角色内在情感，并通过角色表演来实现自我情感表达。

四、活动演出和评比在进行儿童广播剧演出活动时，可以邀请家长和其他班级的幼儿到场观看，共同分享这一寓教于乐的时刻。

在演出结束后，可以开展评比活动，鼓励孩子们积极参与，并通过评比的形式，激发他们对表演的热爱。

还可以通过活动总结的方式，提供专业的评价和建议，帮助幼儿更好地认识和发挥自己的优势，为今后的表演活动提供参考。

五、个人观点和理解作为幼儿园校园广播站的文章写手，我对儿童广播剧演出活动有着非常深刻的理解和认识。

广播策划书（通用11篇）广播策划书篇1一、栏目名称：你的故事我的歌二、栏目类别：音乐类节目+适当的嘉宾采访专题三、栏目主持人：待定四、栏目主旨：用音乐开启新鲜的每一天，用音乐引领员工工作心态，正面引导员工的思想状态；以职场打拼的故事为主，以流行音乐中的清新、轻快的节奏音乐为辅，加上富有情调的互动，充分调动听众的听觉神经。

达到开导、舒展员工的心理，激发员工的工作热情。

五、栏目定位：以职场情感故事为主，并推出不同的音乐版块，由不同音乐歌曲的.风格组成，播出期间，加入最新的娱乐资讯，同时也会邀请嘉宾做客直播间，对嘉宾做一些专题专访节目。

六、栏目内容：1、《天方乐坛》歌坛中每天都会有不一样的新鲜事情，每天都有不一样的的新鲜血液加入乐坛，节目中会介绍最新的音乐资讯，最新鲜的音乐元素，介绍音乐故事等。

2、《好歌唱反天》你唱你的，我翻我的，同一首歌，不同歌手的翻唱，不同风格的演绎，别有一番味道。

同样，展开话题，老歌新唱，哪个你更喜欢。

听众也可以把自己喜爱的歌曲翻唱录下来，用碟片或者QQ传送的形式发送给栏目组，节目会不定期的选出好的翻唱进行播放，同时开通场外热线电话，将员工的心情或者告知节目主持人，并由主持人对员工的想法做出回应。

3、《音乐点歌台》每个听众都有自己喜欢的音乐，以及在特定的时间想听到特定的音乐，并且，在某个时间将某些歌曲送给其他的听众，用于调节或者舒展他们之间的心理。

七、播出时间：周一至周六中午12：00—12：30。

策划人：20xx年3月6日广播策划书篇2一、节目名称：校园观察二、节目类型：校园访谈类节目三、节目播出时段：每周一中午12：30—12：40四、受众群体：平顶山学院全体师生，以在校学生为主。

五、节目流程：1、先宣读一下电台台标和频率，然后本节目开始，由节目的片花，引出本期节目的主题：校园路灯照明情况不足的现象。

主持人开场说明校园内几个路灯照明不足的具体路线，以及此情况给同学带来不便之处，然后然后针对此情况做一个实际的相关采访，看看常夜间出行，比如上晚自习的同学对路灯照明不足给自己和其他同学带来了那些不便，或者自己对学校管理路灯开关及维修有什么建议。

广播剧策划案范本一、剧目名称《以我给的标题写文档，最低1200字，要求以Markdown文本格式输出，不能有图片和网址，不能出现Ai、人工智能等字样，标题为：以我给的标题写文档最低1200字要求以Markdown文本格式输出不能有图片和网址不能出现Ai人工智能等字样标题为广播剧策划案范本》二、剧目类型喜剧三、剧情梗概本剧讲述了一位困扰于给定标题的写作任务中的作者，经过一番奇妙的经历，最终完成了令人惊叹的文档。

故事以轻松诙谐的方式展开，通过对作者与标题之间的互动，探讨了创意、困惑和突破的过程。

四、角色设定•小明（男，中年）：本剧主角，一位有写作天赋但经常遇到创作困扰的作家。

•小红（女，青年）：小明的好友，一位乐观幽默的编辑。

•标题（男，中年）：一位具有神奇力量的人物，给小明提供了这个特殊的标题。

五、剧情走向第一幕：困惑与挣扎小明正在努力思考如何以给定的标题写作一篇1200字的文档，但面对冗长的标题，他感到困惑和无从下手。

小红作为他的好友，过来安慰并给予鼓励，但小明仍然陷入了困境。

第二幕：神奇标题的出现在小明的困惑中，一位名为“标题”的男子出现了。

他声称能够帮助小明解决问题，并给他提供了这个特殊的标题。

小明对此感到怀疑，但出于好奇，还是接受了这个挑战。

第三幕：奇妙的经历小明开始沉浸在创作中，逐渐发现这个标题竟然具有奇妙的力量。

在他的创作过程中，他经历了一系列奇妙的情节，与标题进行了有趣的互动。

这期间，小红也加入进来，为小明提供帮助和支持。

第四幕：突破与成功经过一番努力和突破，小明终于完成了这篇文档。

他惊讶地发现，通过与标题的互动，他获得了更多的创意和灵感，完成了一篇令人惊叹的作品。

小明和小红欣喜若狂，庆祝着这个突破。

第五幕：反思与启示在庆祝之余，小明反思自己的创作历程。

他意识到，创作过程中的困惑和挣扎并非坏事，它们激发了他的想象力和创意。

他也明白到，只有勇敢地面对困难，才能取得突破和成功。

六、音效与配乐•幕间音乐：采用欢快轻松的音乐，以增加喜剧效果。

广播剧策划书北方工业大学校园广播剧节目策划一：栏目名称：分四期主题分别以：青春系，电影经典环节回顾系，娱乐杂谈系，公投最佳文章演绎系二：栏目主旨：大学生课余生活较多，而娱乐互动的时间较少广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧，特设置本档校园广播剧栏目一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播，二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力，为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔三来提高大家的艺术鉴赏能力，四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活，以此来激发大家对校园活动的热爱我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动，优胜者有我们颁发的奖励通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起，使我们广播台的节目更加丰富多彩，具有意义三：背景分析广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式，是一种戏剧化的，纯粹的声学性能，没有可视组件，戏剧取决于对话，音乐，声音效果，来帮助听者想象的人物和故事根据音响效果来加强气氛人物对话是推动剧情发展的主要手段校园广播剧这种形式相较于其他艺术形式而言相对新颖，会受到广大同学的喜爱广播剧剧社成立及招新策划书一、广播剧剧社成立宣言广播剧剧社作为广播站新生的一个部门，她不需要有多么的辉煌，只要在社员的共同努力下，让她慢慢地走向轨道，成为广播站的一个重要部门二、剧社管理人员架构三、招新具体细则对象：以10级新生为主，08、09级有兴趣也可加入时间：9月5~10日招新要求：南京交通技师学院校园广播剧策划书我院在努力打造优良校风的的同时，也在不断提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部，广播站立志于宣传校园积极优秀文化的同时也在努力打造拥有自己社团特色的校园文艺活动，依托广播站这一载体我们将在近期举办由广播站牵头各个社团参加的新兴特色广播文化节目，在以往的社团活动中广播站作为全校影响力最广的媒介平台以及最强的协办单位积累了大量的经验，经过努力有幸于07，09年度获得和的荣誉称号，作为首届校园广播剧稿件角色征集活动，我站特制定如下工作计划：一、活动时间：2010-04-05——2010-04-30二、活动地点：广播站三、主办：南京交通技师学院学院团委承办：南京交通技师学院广播站四、大赛主题：弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富校园生活积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展广播表现形式的文化外延五、组织形式：1、校园广播剧稿件角色征集活动在院团委的指导下组织进行的2、活动分为三个部分第一个阶段是稿件征集，第二阶段为角色征，第三阶段策划流程编写：稻草人1）前期工作）调研)选材)制作周期与预算确定)剧组搭建2）制作期）staff招募)编剧)后期)导演)美工)宣传)翻唱＋填词3）剧本撰写)剧本大纲与人设)剧本初稿撰写)剧本修订及定）Cast招募及录音)CV招募)CV收音)导演PIA音及反音)导演剪音）后期制作)素材准备)后期制作)PIA后期)DEMO及最终发布)ED制作)选曲3d)填词3d)翻唱)美术与宣传)海报选样)美工制作)宣传样式设计)宣传编码与发布广播节目策划Music小时代小组成员：孟德俐、王娇阳、崔慧莹、娄杨宣、李宗楠：Music小时代：片头：音乐类：1小时：每晚5：45—6:45：此档节目属音乐类节目，在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上，通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众我们会在每一期选择一个音乐话题，围绕该话题来制作音乐专题节目，而不是简单的对所播放的音乐进行介绍音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解，并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等，更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点，理解自己需要传递的情感和信息另外，我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破我们的受众较为广泛，上班族、学生群、甚至是随便一位路人，都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来我们的口号是：Music小时代，听我所听，爱我所爱！在我们看来，音乐具有神奇的力量，每一个时代又有自己的音乐特征，每一个人的生活中都会有音乐，它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分，我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流，提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐，让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间，让更多人的生活因为音乐而变得有所不同：首先节目名称的特色在于Music小时代能够抓住听众的注意力，我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字，只是简单的以“时代”为背景，其实是给了主播和听众更大的空间，因为音乐背后不一定都是美好的，那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等，还是有关艰难、冷酷的现实，都适合我们的节目，这从名称上突破了很多音乐节目的局限性，如“耳朵里的幸福”然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐，不仅是对一首歌的把握，更有对歌曲背后的故事的把握；我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目，分享他们的成长历程，也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间，分享他们的音乐，这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会；我们也会接受听众点歌，在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人，而不仅仅是点播成曲，因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流：每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间，无论是上班族还是学生群，在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等，而且在这个时段很多人都在回家的路上，交通拥挤之余，我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受，让等待变得不那么枯燥和焦急每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目：我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来：我们的制作团队命名为MTT，是MusicTinyTime的首字母缩写，团队组织包括策划部、制作部、播音部、宣传部、网络部、台刊部以及运营中心6个主要部门，每个部门都有自己负责的部分：拟定男女两位主播名为NIKI和GARY，我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利，对音乐有很深的把握和自己的理解；风格要求能根据当期节目应有的感情变化，但要有个性：购买播出平台、邀请嘉宾、同步网络媒体、宣传经费以及基本的制作经费：Music小时代，带你走进音乐新天地，畅听多变风格，这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲，有劲爆狂野的摇滚，也有神秘自由的爵士乐这里是小时代Niki:无论你在世界上的哪一个角落，沉浸在音乐中，曾寻找一些熟悉的微笑，重复一些简单的事情，也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌Gary:Hey，大家好，欢迎走进今天的Music小时代，我是GaryNiki:大家好，我是Niki。

广播剧策划案格式 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.＜＜XX＞＞策划案一、关于本剧本剧为XX（授权/原创，现代/古风，欢乐/BE。

）剧，（大致剧情）二、前期准备1、剧本确认和细节修改：2周2、CV招募：一次招募：以内部招募为主，外交招募为辅，2周二次招募：补招，为部分还没有选定的角色进行对外招募，若一期招募完成全部人选，则无需二次招募，1周3、招募：导演、填词、美工、宣传各一名，后期两名（1名音乐后期，1名剧集后期），2周PS：3者同时进行，2周完成4、翻唱招募：1周，于确定曲目及风格后开始招募5、最后确认及时间节点确认①导演、策划、编剧、CV一同参与的简单会议，主要讨论想要的声音效果，及完成时间。

②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论，研究曲目、词的方向、完成时间、等内容，及完成时间。

③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论，内容为美工制作海报效果等，及完成时间。

☆招募具体要求见附页三、中期制作各部门任务：1、CV部a.务必熟练好剧本。

b.与导演定时间pia戏c.按时交录好的干音。

（导演通过后的干音）给编剧、策划、后期各一份。

2、策划部a.参与pia戏，b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度c.按时收取干音、海报d.收齐所有干音后、有歌曲干音后，将歌曲干音交给音乐后期，将干音交给后期。

并且确定好制作完成时间。

也请各位后期大人给个比较确切的时间。

☆策划必须注意时间节点，务必进行进度提醒，以防拖剧！3、导演部参与pia戏，对cv进行指导；收干音，并对cv干音做出提议，让cv修改。

4、填词部、翻唱部a.定好曲目后填词将词给翻唱、编剧、策划、音乐后期各一份。

b.翻唱做好翻唱工作（填词一同参与），按时将音乐干音录制好，需要将一份伴奏、一份干音交给策划、音乐后期各一份。

5、美工部按照之前与策划、编剧一同商量的海报制作效果开始制作。

广播文艺类节目策划书范文（精选3篇）广播文艺类节目策划书1一、栏目构思：我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。

他们一般有着较好的生活水平和文化水平。

所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。

这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

二、指导思想：倡导健康生活，关注新鲜咨询。

如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

三、栏目名称：《耳朵去旅行》四、节目种类：生活旅游人文类五、风格定位：1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;2、形式：随意、休闲、不拘一格。

3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

六、宣传语：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

七、总时长：30分钟八、节目准备：由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

九、节目内容：开头语：Z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。

策划广播剧广播剧是一种以声音为媒介的戏剧形式，通过声音的表达和刻画，将故事情节、角色形象以及情感冲突等元素传达给听众。

广播剧具有声音表演的独特魅力，能够激发听众的想象力，创造出丰富多样的视听体验。

本文将策划一部广播剧，包括选题、剧本创作、配音演员选择以及制作过程等方面的内容。

首先，选题是广播剧策划的首要任务。

一个好的选题能够吸引听众的注意力，引发共鸣，并且具备一定的商业价值。

在选择广播剧的题材时，可以考虑社会热点、历史故事、文学经典等多个方面。

例如，可以选择一则感人的真实故事作为广播剧的选题，通过声音的表现力，将故事中的情感冲突和人物形象展现给听众。

接下来，剧本创作是广播剧制作的核心环节。

剧本要具备一个完整的故事情节，包括引人入胜的开头、扣人心弦的发展和令人满意的结局。

同时，剧本中的角色要有鲜明的个性特点，互有冲突和合作的关系，以推动故事的发展。

在剧本创作中，要注意语言的生动形象，通过声音的表达来描绘情感和场景，使听众沉浸在故事的世界中。

配音演员的选择是广播剧制作中的重要环节。

演员的声音和演技都会直接影响广播剧的质量。

因此，在选择配音演员时，要考虑他们的声音特点和演技水平。

一些声音独特、表现力丰富的演员可以担任主要角色，而一些声音稳定、适合配角的演员可以扮演次要角色。

通过合理搭配不同的声音，可以为广播剧增添更多的层次和魅力。

最后，制作过程是广播剧设计的最后一步。

制作过程包括录音、后期剪辑和音效设计等环节。

在录音环节中，要保证演员的声音清晰、自然，并且能够完整地传达角色的情感和台词。

在后期剪辑中，要对录音进行修剪和整合，使剧集的节奏紧凑、连贯。

音效设计是广播剧制作中不可或缺的环节，通过添加适当的音效，可以增强故事的氛围和场景，使听众更加沉浸在剧情中。

综上所述，广播剧的策划包括选题、剧本创作、配音演员选择以及制作过程等多个环节。

在策划广播剧时，要注意选题的吸引力和商业价值，剧本的完整性和语言的生动形象，配音演员的声音和演技，以及录音、后期剪辑和音效设计等制作过程。

篇一：广播节目策划书school days广播节目策划小组成员：杨博（1030020142）罗四维（1030020238）吴春晓（1030020118）孙延润（1030020243）广播节目策划书一：节目名称：《school days》二：节目类型：生活类三：节目播出时段：下午4点—5点四：节目对象：在校学生五：节目宗旨：《shool days》节目，无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学习。

身心健康是积极生活工作学习的基础条件。

在紧张的节奏中我们也能放松心情，快乐学习。

六：节目时长：40分钟七：节目构想：《shool days》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的校园，感受不一样的生活。

八：预期效果：收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。

十：制作团队：主持人：杨博，吴春晓嘉宾罗四维音频操作员一名：孙延润，十一：主持人简介：艺术学院10级播主一班在校生。

十二：节目内容：第一个板块：开场（大风车主题曲）10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场a:hallo大家好，现在是（时间），欢迎收听今天的shool days节目。

我是主播杨博。

b:hello，我是春晓。

a:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。

来，四维给大家打个招呼吧。

c：hello，大家好。

我是罗四维。

b:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。

a:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。

第二个板块：30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》a:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看动画片的冲动。

b：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。

c：对对对，我小时候也是这样。

最喜欢看《西游记》a：诶，四维。

听说你还会唱《西游记》的主题曲啊？b：诶，真的呀？思维你现场给大家唱一段吧。

c：唉唉唉，还是别了。

广播节目策划方案范本节目名称：____年广播节目策划方案一、节目背景和目标____年广播节目是为了满足广大听众的需求，提供高质量的音乐、信息和娱乐内容。

我们的目标是通过精心策划的节目，吸引更多的听众收听我们的广播节目，并提升广播的影响力和受欢迎程度。

二、节目特色和内容安排1. 时事新闻：每天早晨起床的第一时间，我们将为听众提供最新的时事新闻，包括国内外政治、经济、社会等方面的重要新闻。

2. 交通资讯：每小时的交通资讯，包括道路状况、交通事故、公共交通出行指南等内容，帮助听众更加便捷地规划出行。

3. 健康生活：每周一次的健康生活节目，我们将邀请专业的医生、健康专家为听众提供健康管理、保健知识和生活习惯的指导，帮助听众保持身心健康。

4. 文化艺术：每周一次的文化艺术节目，我们将介绍各种艺术形式，包括音乐、舞蹈、电影、文学等，为听众带来精彩的文化盛宴。

5. 互动节目：每周一次的互动节目，我们将通过电话、微信等渠道与听众互动，提供答题、抽奖、送礼品等形式，增加听众对节目的参与感。

6. 音乐节目：每天不同时间段的音乐节目，包括流行音乐、经典音乐、古典音乐等，满足不同类型听众的音乐需求。

7. 新闻访谈：每周一次的新闻访谈节目，我们将邀请各行各业的专家和知名人士，就热门话题展开深度讨论和解读，为听众提供更全面的信息。

三、节目主持人和团队1. 主持人选择：我们将选择有丰富主持经验、语言表达能力强、有亲和力和娱乐性的主持人担任节目主持，以增加听众的粘性和忠诚度。

2. 团队建设：我们将组建一个有才华和创造力的团队，包括节目制作人、编辑、记者等，共同策划和制作优质的广播节目。

四、宣传推广1. 广告宣传：通过电视、广播、报纸等媒体投放宣传广告，向听众介绍我们的广播节目，增加知名度。

2. 社交媒体：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布节目预告、互动话题，吸引更多听众的关注和参与。

3. 合作推广：与其他媒体和机构合作，互相推广，共同提高广播节目的影响力和知名度。

广播剧的策划书一：栏目名称：分四期。

主题分别以：青春系（即主要记录北方工业大学在校学生真人真事的广播剧作为原材料采编而成的广播剧），电影经典环节回顾系（通过调查学生中最热门的电影电视剧，从其中选取经典章节采编而成的广播剧），娱乐杂谈系（根据娱乐风云排行榜，最热新闻等一系列娱乐材料采编而成的广播剧），公投最佳文章演绎系（在学生中通过投稿而来的原创广播剧演绎）二：栏目主旨：大学生课余生活较多，而娱乐互动的时间较少。

广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧，特设置本档校园广播剧栏目。

一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播，二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力，为学生的'课余生活增添浓墨重彩的一笔。

三来提高大家的艺术鉴赏能力，四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活，以此来激发大家对校园活动的热爱。

我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动，优胜者有我们颁发的奖励。

通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起，使我们广播台的节目更加丰富多彩，具有意义。

三：背景分析广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式，是一种戏剧化的，纯粹的声学性能，没有可视组件，戏剧取决于对话，音乐，声音效果，来帮助听者想象的人物和故事。

根据音响效果来加强气氛。

人物对话是推动剧情发展的主要手段。

校园广播剧这种形式相较于其他艺术形式而言相对新颖，会受到广大同学的喜爱。

四：栏目结构片花音乐（根据广播剧内容而定，常规30秒），主播进行片头片尾剧情介绍（常规2分钟，可根据剧本内容调整），片尾（30秒），旁白，主角演绎广播剧内容，最后由主播对广播剧总体内容进行概括及对剧情的感悟。

最后由主播说明广播剧本原材料出处及作者出处。

举例分析片头：（插播剧本需要的音乐）主播登场，对本期广播剧内容进行导引和概述介绍。

主要分本期主题，本期广播剧题目，演员姓名出处以及对剧本的简要概况报告。

旁白朗读，主角演绎剧情，要求绘声绘色，生动演绎剧情。

大学生广播节目策划书方案节目名称：青春在我心中节目宗旨：本节目旨在为大学生群体提供一个展示才艺、展现青春活力以及交流分享的平台，激发大学生的创造力和社交活跃度，提升大学生的综合素质和个人价值。

节目时间：每周一次，每周三小时，时间可根据校园电台的节目调度进行调整。

节目形式：本节目采用直播形式，通过网络平台进行广播直播，并设置回放功能，确保广大大学生群体都能够方便地收听。

节目内容安排：一、开场（5分钟）- 主持人介绍本期节目主题和嘉宾嘉宾以及其他重要事项。

- 主持人为听众介绍本期节目亮点。

二、素材分享（30分钟）1. 大学生音乐创作分享- 邀请校园内的音乐创作社团、个人进行表演和访谈，分享他们的音乐理念、创作过程和经验。

- 对参与的表演进行评论和点评，激发大学生的音乐创作兴趣。

2. 文化知识分享- 邀请文化爱好者、学生社团代表等分享各种文化知识，如历史、文学、艺术、电影等。

- 使用轻松幽默的方式呈现，让大学生对文化知识产生兴趣。

三、校园生活分享（30分钟）- 邀请大学生代表分享自己在校园生活中的经历和故事。

- 以校庆活动、校园组织与社团、社会实践等为主要话题，鼓励大学生分享彼此的经验和体验。

四、校园活动推介（15分钟）- 对校园内即将举行的重要活动进行推介，包括学术讲座、文化艺术活动、比赛与竞赛等。

- 邀请活动组织者进行宣传介绍，为大学生提供了解和参与校园活动的机会。

五、专题访谈（30分钟）1. 名人、学者、企业家专访- 邀请在各领域有影响力的人士进行访谈，分享他们的成功经验和人生感悟。

- 通过访谈的方式激发大学生的进取心和追求梦想的勇气。

2. 名校毕业生分享- 邀请在著名高校就读或毕业的校友进行访谈，分享他们在大学期间的精彩经历和就业心得。

- 通过校友的分享，鼓励大学生树立正确的人生价值观和规划未来的目标。

六、互动环节（30分钟）1. 现场电话互动- 邀请听众电话参与节目，对节目主题进行评论、提问或分享个人经历。

通讯的复古—放送剧（音效剧）大赛策划书目录一、活动主题二、基本信息（一）活动时间（二）活动地点（三）活动对象（四）举办单位三、活动流程四、评分规则五、工作安排六、经费预算温职院首届放送剧（音效剧）大赛一、活动主题现如今通讯手段越来越多，人们也越来越关注视觉上传达的东西，而忽略声音的魅力，可其实，在看不到的情况下可以充分的调动听众的想象力，使之必须直接参加创造，从中获得特殊的艺术享受。

所以举行此次通讯的复古—放送剧大赛，希望能够让更多人能注意到声音的魅力。

二、基本信息（一）活动时间初赛：2016年3月31日~4月1日下午五点复赛：2016年4月4日下午五点决赛：2016年4月29日晚上6点（二）活动地点初赛：人文系演播厅复赛：人文系演播厅决赛：树人堂（三）活动对象全院大一大二学生（四）主办单位温州职业技术学院大学生通讯社三、活动流程前期准备：租借帐篷在朝阳餐厅门口进行为期两天的定点宣传，印制并派发宣传单。

在官方微信上进行提前宣传。

提前借好比赛场地，准备选手比赛所需稿件与视频文件。

初赛：比赛队伍在拿到由主办方准备的稿件后有三分钟时间分配角色，熟悉稿件，在现场进行一段放送剧配音。

由四位评委在背对选手的状态下选出复赛选手二十组。

复赛：参赛队伍自行准备五分钟以内的放送剧进行现场配音（其间必须有翻唱），由评委选出其中十组进入决赛。

决赛：决赛分为三个环节。

1.翻唱环节：由参赛队伍派出一人或多人进行歌曲演唱，再由评委打分（注：演唱歌曲需与自己队伍的放送剧有关）2.配音环节：由参赛队伍派出一人或多人对主办方提供的经典影视剧片段进行现场配音。

3.现场放送剧演出：本环节开始前主持人会提醒观众戴上由主办方提前发放的一次性眼罩，再让十组队伍依次进行放送剧的现场演出。

四、评分规则初赛：四位评委根据选手配音的感情，语速，声音，以及普通话标准程度进行综合评分，分数为百分制，最后选分数前二十名进入复赛。

复赛：评委从选手放送剧剧本，配音，翻唱三个方面进行综合评价。