小学第十五周国旗下的讲话：《讲文明、懂礼貌、树良好校风》

小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学的一名小学生。

今天，我很荣幸站在这里，给大家分享一下关于懂礼貌、讲文明、树新风的主题。

懂礼貌是我们小学生应该具备的一种素质，它是我们与人交往的基础。

举个例子，当我们上课时，要做到不插队、不说闲话；当我们和同学相处时，要懂得尊重对方的意见和建议。

懂礼貌能让我们的交往更加融洽，朋友也会更多。

而如果我们不懂礼貌，说话粗鲁、不尊重他人，那么我们不仅会伤害到他人的感情，还会失去朋友。

所以，小学生要懂得礼貌待人，这是我们成长过程中必不可少的一部分。

但是，仅仅懂礼貌是不够的，我们还需要讲文明。

什么是文明？文明是一种行为模式，它体现了人类社会的进步和智慧。

在日常生活中，我们可以从一些小细节来展现自己的文明素养。

比如，在校园里，我们应该保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，及时清理自己的桌面，保持教室的整洁；在公共场所，我们要遵守交通规则，不随意横穿马路、不在车上大声喧哗。

讲文明，从这些小事做起，无论是对自己还是他人，都是一种尊重和关爱。

而树新风，则更加注重的是大家共同的行为规范。

在学校，我们有许多的规章制度，例如早操、午休、课间操等等。

这些规定起到统一管理、规范行为的作用。

作为小学生，我们要遵守这些规定，做到按时起床、准时就餐、有序排队。

只有我们每个人都做到，才能够营造一个良好、和谐的学习环境。

另外，树新风还包括做人的道德、品德方面。

我们应该树立正确的价值观，培养正确的行为习惯，如讲究卫生，遵守捡垃圾规定，尽量不乱吐口水，等等。

这些行为看似细小，但当大家一起做到的时候，就会构建起和谐、文明的社会风尚。

同学们，作为小学生，我们是祖国的未来和希望，我们应该以身作则，从小事做起，懂礼貌、讲文明、树新风。

我们要积极参加各种社会实践活动，提高自己的综合素质，为祖国增添青春的力量。

同时，我们还要向身边的人宣传，让更多的人加入到讲文明、树新风的行列中来。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生（精选12篇）有关讲文明懂礼貌小学生篇1我们一天天长大，逐渐懂了许许多多的东西：懂得了勤奋，懂得礼貌，懂得事非常多，但我印象最深的还是懂得了礼貌。

记得那是我二年级的一个寒假，过年了，我有和几个小朋友乱蹦乱跳着，吃着棒棒糖，我妈叫我回去了，我回去后看见家里来了许多客人，我从小就怕生，一下子溜到楼上去了。

这时，妈妈把我叫下来，笑着说：“这孩子有点怕生，贝贝，快叫人!”我那时很不情愿，又跑走了。

妈妈追了上来质问我：“你怎么不叫人?”我说：“我又不认识他们，怎么叫?”“怎么不认识?这都是小时候呢，常来家里玩的呀，叫叔叔阿姨就行了。

”我只好点头答应了。

妈妈硬把我拉了回去，我很害羞，小声的说了声：“叔叔阿姨好。

”妈妈只好放我走。

要吃饭时，妈妈说：“别人问你问题要回答，要有礼貌。

”我很不情愿，说：“我不想答。

”妈妈语重心长的对我说：“做个好孩子要讲礼貌，老师不是教过你，要好好说再见你好吗?要对他人尊敬吗?”我恍然大悟。

吃饭时，一个叔叔问我：“你几岁了呀?”我腼腆地看着妈妈，妈妈回了我一个坚定的眼神，我大大方方的说：“叔叔，我八岁了。

”大家都笑了，直夸我聪明，他们要走了，我在妈妈的带领下和他们一一告别，他们都说我有礼貌，我可开心了。

自打那次后，我懂得了礼貌，没遇到人都会甜甜的叫一声，总有人表扬我妹妹，这是我都非常自豪，因为我懂礼貌!有关讲文明懂礼貌演讲稿小学生篇2中国有句民谚：“良言一句三冬暖，恶言伤人六月寒。

”意思是说，善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的，恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。

曾经就有这么一个故事，讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。

有一个犯人，他在服刑期间捡到一些钱，上交给狱官，但狱官却轻视他，认为犯人是为了讨好他好减刑，还恶毒地攻击犯人。

犯人心灰意冷，当晚越狱出逃。

逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。

一次他在街头游荡时，遇见一个孩子，孩子亲切地问候了他，并礼貌地向他问路。

文明礼貌的学生国旗下讲话稿5篇篇一：珍视国旗，树立文明新风亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我在此向大家发表一次题为“珍视国旗，树立文明新风”的讲话。

我深信，我们每个人都深深地热爱自己的祖国。

祖国的繁荣昌盛、人民的安康幸福是我们最大的心愿。

而国旗则是一个民族的象征，是我们爱国主义、自豪感和荣誉感的具体体现。

它代表着我们的集体荣誉和民族尊严，是每一个中华儿女心底最挚爱的象征。

在学校，我们每天都能看到飘扬在国旗杆上的五星红旗，这一场景已经成为了我们生活的一部分。

我们应当学会尊敬和珍视国旗，这是一份对祖国的尊重和对自己的爱。

当我们走过国旗杆下的时候，应该踏实行走，停顿一下，稍作沉思。

同时，我们不能在国旗前玩耍嬉戏，更不能用不敬的态度对待国旗。

除此之外，我们也应该树立文明新风。

我们作为学生，应该具有高尚的道德情操和良好的行为方式。

要在校园内形成良好的文明风尚，树立崇高的师生相处关系。

我们要从微小的事情做起，用微笑、谦让、友善的态度去对待老师和同学，这样才能让校园更加和谐，更加美好。

最后，我想向大家提出一个小小的要求：让我们用更加顶礼膜拜的心态去尊敬我们伟大的国旗，也让我们用更加文明礼貌的态度去为学校、为同学、为社会贡献自己的一份力量。

让我们共同努力，创造一个更加美好、更加文明的校园！谢谢大家！篇二：学礼、尊重国旗亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里发表一番关于学礼和尊重国旗的讲话。

作为一名中学生，我们应该养成良好的礼仪习惯。

作为校园景观的一部分，国旗是整个学校最崇高的标志。

我们对待国旗态度的高低起伏和礼仪的好坏，也将反映我们自己的素质和道德水平，因此应该更加珍视与尊重。

一、学礼我们应该把学礼摆在第一个位置，学习一些礼仪知识，运用到我们的学习中和日常生活中。

例如：早晨升旗时，要站在国旗杆附近，整齐划一举起右手半支豆腐大的手，唱国歌。

执行校园内的升旗仪式时，要肃穆庄重，不谈笑，不随意踢球或兴致勃勃地喧哗。

2024年小学生讲文明树新风演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家演讲。

我今天要向大家讲述的主题是“文明树新风”。

文明是社会的脊梁，新风是民族的希望。

作为小学生，我们要从点滴小事做起，树立文明的新风尚。

首先，我们要从自己做起，树立良好的行为习惯。

在学校，我们要遵守纪律，不在教室里嬉闹、打闹，不乱扔垃圾，不在走廊上奔跑。

在课堂上，我们要专心听讲、认真做功课，不给老师添麻烦。

同时，我们还要尊敬老师、帮助同学，发扬友爱互助的精神。

只有通过自己的努力，我们才能够树立榜样，影响身边的人。

其次，我们还要积极参与社会活动，为社会做出贡献。

比如，我们可以参加义务劳动，帮助老人扫地、搬东西；我们可以积极参加社区的文化活动，展示自己的才艺；我们还可以自愿参加志愿者活动，关爱环境，帮助有需要的人。

通过这些活动，我们能够锻炼自己的能力，培养自己的责任感和奉献精神。

此外，我们还要注重文明礼仪的培养。

例如，我们应该学会排队，不挤不推；我们应该学会给老人让座，关心身边的人；我们应该学会说谢谢、对不起等礼貌用语，做到有礼貌的待人接物。

这样的行为不仅展示了我们的教养，也能够给他人带来温暖和美好。

最后，我们要树立正确的价值观念，向那些做出负面影响的事情说“不”。

我们要坚守道德底线，远离不良信息的侵蚀。

例如，我们要远离网络游戏的沉迷，不观看不适合我们年龄的电影电视剧，在使用社交媒体时要注意言行，不传播谣言和不良信息。

只有保持自己的纯真和正直，我们才能够做到不被诱惑，不被利益驱使。

同学们，文明是一个国家的软实力，也是我们小学生的美德。

树立文明的新风，需要我们每一个人都积极参与。

让我们从自己做起，从小事做起，用我们的努力和行动，为社会树立一个美好、文明的形象！谢谢大家！。

讲文明小学国旗下讲话稿5篇讲文明小学国旗下讲话稿5篇1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是：讲文明讲卫生懂礼貌。

同学们，在我们的学校，在我们的班集体里，有不少文明小标兵、文明小卫士。

校园里，我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。

可是令人惋惜的是，在我们身边也有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象。

中午，在大家等待着进入校园的时候，有不少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食，随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语，上周五，“领袖家园”的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言，并到学校检举。

其实，要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯：讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;尊敬师长，见了长辈、客人主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅、墙壁上乱涂乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食、尤其在学校不吃零食，彻底与零食说再见。

在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦。

同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，让文明之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!讲文明小学国旗下讲话稿5篇2老师们，同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明上网正确使用网络》。

如今，我们已经走进了一个信息时代。

网络已经成了人们生活中必不可少的东西。

但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。

任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。

他给我们带来了便利，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野。

他改变了人们的生活方式和学习模式。

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿（精选23篇）讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，我们要孝敬父母。

父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。

我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼仪。

其次，我们要友爱助人。

人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。

人人都需要友爱和帮助。

第三，我们要谦恭礼让。

谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。

第五，我们要严己宽人。

我们都熟悉“严于律己，宽以待人。

”这句话。

“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。

“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。

著名文学家歌德说：“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。

只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。

做讲文明、懂礼仪的人，简单地说就是要懂礼貌，明事理。

文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了，身为中学生的我们，又该如何去做呢？首先我们小学生要做到着装得体，符合学生的身份，坐、立、走姿势正确规范，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

其次，谈吐礼仪非常重要。

不说粗话、脏话，不起外号，与人交谈态度谦和，语言自然、和气、亲切。

不讽刺挖苦别人，适当的时候要使用礼貌用语，如：请、您好、谢谢、对不起、没关系等等，这样做可以拉近人与人之间的距离，增近人与人之间的感情。

小学生文明礼仪教育国旗下讲话（精选4篇）小学生文明礼仪教育国旗下讲话篇1各位老师、同学：大家好!今天我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校园。

人最重要的基本素质莫过于讲文明，行礼仪。

作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素质和文化修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是家庭教养和良好校风的体现。

它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。

早在两千多年以前，孔子就倡导：“不学礼，无以立。

”在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了“礼仪之邦”的盛誉。

今天，我们倡导文明礼仪，是对历史的尊重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。

开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼仪，守规范，高素质的中学生，这是我们优良校风和优美环境，得以实现的重要基础和保证。

我们感受到了校园内自然环境的优美，感受到了同学们文明素质的提高，感受到了师生间融洽相处的愉悦。

同学们用整洁的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习态度、健康的生活信念，巩固着已形成的和谐的生活环境，强化着积极向上的学习氛围。

然而，不文明的礼仪现象仍然经常出现我们身边。

如：打架骂人的事件还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加爱惜……我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

现在，同学们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到同学们自身的心理素质，而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素质，如果不在此时抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下，立志做一个讲文明，懂礼仪的小学生。

提起礼仪，每个人都不陌生。

中国自古以来就是礼仪之邦。

到了现代，在我们的身边，也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的人。

在我们的学校，也有不少文明小标兵，他们都能做到：见到师长，主动问候;讲究卫生，低碳环保;爱护公物，节约能源;上课铃响，静候课堂;课间玩耍，从不喧哗;公共场合，轻声细语;上下楼梯，秩序井然……这些行为让我们的校园环境宁静、有序、和谐!
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

文明礼仪，于大，可立国，可安邦;于小，可修身，可治校。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明好学生。

同学们，恰同学少年，风华正茂，让我们共同努力，带着文明之花，一起开放在祖国大地上。

我愿做一名文明守礼的学生，坚持文明立身、文明立学、文明立言、文明立行。

从自己做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。

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砥砺文明品格，塑造文明人生;以优异的成绩回报师长，服务社会，报效祖国!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
2024年1月5日—2—。

国旗下演讲稿讲文明守礼仪做一名礼貌小学生讲文明懂礼貌国旗下讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天站在这里，我感到非常荣幸，能够有机会向大家演讲。

我想谈论的主题是：文明守礼仪，做一名礼貌的小学生。

文明礼貌是我们作为小学生应该具备的品质。

它不仅代表了我们的个人素养，更代表了我们学校的形象。

在校园中，文明礼貌体现在各个方面。

首先，我们要尊重老师。

老师是我们学习的引领者，我们要尊重老师的教导，遵守老师的规定，积极回答问题，不打扰上课秩序，以示尊重。

其次，我们要尊重同学。

同学是我们的伙伴，在学校中我们需要友好相待，互相帮助。

当我们在玩耍时，我们应该互相尊重，不欺负他人，不随地乱扔垃圾。

最后，我们也要尊重校园环境。

学校是我们的第二个家，我们应该爱护好我们的学校环境，不乱涂乱画，不踩踏花草。

爱护学校环境是文明礼貌的一部分，但礼貌还有更多的体现形式。

礼貌包括言谈举止、传递信息、待人接物等方方面面。

我们要有良好的待人礼貌，不粗鲁，不说脏话，善良待人，用友善的语言交流。

当我们需要帮助时，要有礼貌地向他人请求。

向老师请假、送礼要主动谢谢，向同学借用东西要有请字。

这样做，不仅能展示自己的修养，也能传递出阳光友好的能量。

同学们，作为小学生，我们要树立好榜样，成为学校的文明使者。

家庭是我们学习礼貌和修养的重要基础，我们要向家长学习，学会对长辈问好、行礼等。

同时，我们要通过阅读书籍和文化活动，提升自己的修养素质，不断丰富自己的内涵。

我们要将文明作为一种习惯，而不仅仅是一种形式。

最后，我想以一句话结束我的演讲：文明守礼仪，做一名礼貌的小学生，从我做起，从现在开始！谢谢大家！。