讲故事比赛新闻 2016.4.20

红色故事分享会新闻稿（实用版3篇）篇1 目录一、红色故事分享会背景及其意义二、本次红色故事分享会的内容及亮点三、分享会的影响和展望篇1正文近年来，红色故事逐渐成为一种新的文化现象，受到了广泛的关注和追捧。

为了传承和弘扬红色文化，许多单位和社会组织都纷纷举办了红色故事分享会。

最近，一场主题为“红色故事汇”的分享会在某高校举行，吸引了众多师生和校友的参与。

本次分享会主要围绕着一些典型的红色故事展开，包括长征、抗美援朝、红岩革命等等。

与会者不仅可以从这些故事中汲取智慧和力量，还能通过讲述和聆听这些故事，了解中国共产党的光荣历程和奋斗精神。

其中，最为精彩的莫过于一位老兵讲述自己参加抗美援朝的经历，让在场的每一个人都深受感动。

这场分享会不仅是一场红色故事的盛宴，更是一次思想的碰撞和交流。

在分享过程中，与会者们积极互动，分享自己的见解和感悟，共同探讨红色故事的内涵和价值。

同时，分享会还邀请了一些专家学者进行现场点评和指导，为与会者们提供了更加深入的思考和启示。

通过本次红色故事分享会，我们不仅看到了中国共产党的奋斗历程和革命精神，更从中汲取了智慧和力量。

篇2 目录一、红色故事分享会新闻稿概述二、红色故事分享会的目的和意义三、红色故事分享会的具体内容四、红色故事分享会的影响和意义五、结论篇2正文一、红色故事分享会概述红色故事分享会是指在特定场合下，通过讲述红色故事来传递红色精神的一种活动。

这些红色故事通常与中国共产党、中国人民解放军以及中国革命历史有关。

在最近的一次红色故事分享会上，参与者们通过听故事、交流感受，深入了解了中国共产党领导下的革命历程，感受到了红色精神的伟大。

二、红色故事分享会的目的和意义红色故事分享会的目的是通过讲述红色故事，让更多的人了解中国革命历史，感受红色精神的伟大，从而激发人们的爱国热情和民族自豪感。

同时，通过参与分享会，参与者们也可以更好地了解自己，发现自己的潜力，激发自己的成长动力。

讲故事比赛新闻稿优秀10篇一、活动主题诵读千古美文，争做博学少年。

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

二、活动目标1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使广大的学生借讲故事的。

平台，了解小故事，明白大道理，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、活动具体安排1、参赛对象：三年级以班为单位，每班选送5人参赛。

2、参赛内容：感恩励志故事。

3、表演要求：仪表稳重大方，要有感染力，使用普通话，朗读正确、流利，感情丰富，诵读出作品的韵味，要脱稿朗诵。

4、参赛节目数量：每人诵读一篇文章，限时4分钟之内5、比赛时间：11月16日下午一节课后6、比赛地点：电教室。

7、参赛采取抽签为序。

8、比赛形式：现场打分，现场统计。

四、评分标准本次比赛计分采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。

具体评分标准如下：1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。

（5分）2、背诵熟练，语调把握好。

（3分）3、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

（1分）4、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。

（1分）五、比赛规则1、各班主任组织学生坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

2、全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

六、奖励本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

七、相关事宜（略）2、表达本事（30分）：语言要贴合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。

3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。

4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然活动目标：1、理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。

2、大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不开心的事。

3、理解稍微有难度的词语，能在生活中应用活动准备：《大熊有一个小麻烦》故事绘本活动过程：（1）和幼儿一起阅读故事书《大熊有一个小麻烦》，跟着磁带再读一遍（2）引导儿童进行讨论与思考①大熊都向哪些动物宝宝寻求了帮助呢？②大熊有没有解决自己的麻烦？你怎麽知道的？③为什么大熊没有解决自己的麻烦？问题出在哪里？（大熊没有说清楚，别人没有让大熊把话说完，大熊没有勇敢的继续表达自己的问题。

少先队活动简报
鲁沙尔二小少先大队部编
2015年第一学期第6期2015年11月1 8日
【身边的文明人、文明事】
我校开展“我身边的文明人、文明事”讲故事比赛根据关于开展“青春践行核心价值观”暨纪念“一二.九”运动80周年系列活动的通知，为进
一步加强学校文明礼仪
教育工作，增强学生对创
建文明卫生城市的认识，
激发学生的创建热情。

11
月16日，我校组织了“身
边的文明人、文明事”讲
故事比赛，取得了圆满成
功。

参加比赛的29名选手
都是各中队层层选拔上来的
优秀选手。

比赛中，小选手
们个个有模有样，讲的是惟
妙惟肖，故事内容观点鲜明，
立意深刻，内容充实，情理
交融，紧扣“文明”这一主
题；语言表达自然流畅，声情并茂；
仪表端庄大方，表情亲
切自然，精神饱满振作，
每一个细节都使评委和
观众引人入胜、感人至
深，赢得了各位评委和
观众的热烈掌声。

通过此次讲故事活动，
进一步熏陶学生对礼仪
文化的热爱，身边的故
事陶冶、感染着他们，使学生在轻
松愉快的氛围中潜移默化的过程
中吸收、传承中国的优秀文化。

让
同学们知道应该做一个什么样的
人，在日常生活中，应该怎样做，
不应该怎样做，从而改掉以前的坏
习气，养成良好的生活习惯，培养
仁慈善良的心性，增强明辨是非善恶美丑的能力。

幼儿园故事大王比赛新闻报道摘要：一、比赛背景及目的二、比赛过程概述三、选手表现及亮点四、评委评价与颁奖仪式五、比赛的意义和启示正文：近日，我国某城市举办了一场别开生面的幼儿园故事大王比赛，旨在培养孩子们的倾听习惯、语言表达能力和创意思维。

本次比赛共有50多名小朋友参加，他们分别来自不同幼儿园，每一位选手都充满激情地讲述了自己精心准备的故事。

比赛过程紧张而有趣，小朋友们用生动的语言、丰富的表情和形象的动作，将一个个故事演绎得栩栩如生。

他们富有创意的表现，赢得了现场观众的阵阵掌声。

评委们也对选手们的表现给予了高度评价，认为他们在比赛中展现出了出色的讲故事能力和独特的想象力。

在比赛过程中，许多选手的表现令人印象深刻。

例如，一位身穿孙悟空服装的小朋友，讲述了一段关于孙悟空西天取经的故事。

他不仅熟练地背诵了故事情节，还加入了自己的创意，将孙悟空的形象演绎得活灵活现。

另一位选手则以可爱的动物形象为线索，讲述了一则寓意深刻的环境保护故事，引人深思。

评委们表示，本次比赛选手们的表现超出预期，他们不仅具备良好的语言表达能力，还能在故事讲述中展现出丰富的想象力。

评委们还为获奖选手颁发了奖品，以表彰他们在比赛中的优异表现。

此次故事大王比赛不仅为小朋友们提供了一个展示自己的舞台，还让他们在倾听和讲述故事的过程中，培养了对文学艺术的热爱。

家长们也表示，这样的比赛对孩子的成长具有重要意义，有助于提高他们的综合素质。

比赛组织者表示，今后将继续举办类似的活动，为孩子们提供更多展示才华的机会。

总之，这次幼儿园故事大王比赛充分展示了小朋友们丰富的想象力、出色的表达能力和创新思维。

通过这样的比赛，孩子们在快乐中成长，也在成长中体验到了学习的乐趣。

讲故事报道稿（合集5篇）第一篇：讲故事报道稿讲故事报道稿为锻炼小学生的普通话和语言表达能力，提高语文综合实践能力，拓展知识面，培养他们的才艺展示能力。

2013年9月5日下午，东街小学组织开展了二、三年级学生讲故事比赛活动。

比赛内容丰富，富有新意，每个故事都蕴含了深刻的教育意义，小选手们语言生动，动作形象，表情丰富，赢得了观众们阵阵热烈的掌声。

经过激烈的角逐，评委的认真评选，评出了一、二、三等奖，并为获奖选手颁发了奖状和奖品。

通过此次活动，不仅丰富了学生的课外生活，激发了学生读课外书的情趣，而且提升了学生的口语表达能力，为学生个性发展搭建了一个展示自我的平台，同时也充分展现了小学生们活泼向上的精神风貌。

第二篇：讲故事比赛的报道江铃希望学校开展“讲红色故事、做文化传人”活动为弘扬井冈山革命精神，继承革命先辈的优良传统，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀。

10月14日，江铃希望学校在学校操场举行“讲红色故事、做文化传人”为主题的讲故事比赛。

比赛时，小选手们紧扣红色主题，声情并茂、绘声绘色地讲述了一个个红色经典故事，让现场聆听的同学们仿佛走进了血雨腥风、艰难困苦的年代，感受到革命先辈为了革命事业、为了建立新中国不畏艰难、不畏牺牲的革命精神。

第三篇：讲故事稿祖国啊，我为您自豪！1949年10月1日，一个孕育已久的稚嫩的生命，诞生在广袤的华夏大地上，那就是您——我们最伟大的祖国。

岁月荏苒，转眼间，六十个春秋悄然离去。

我们伟大的祖国在风雨兼程中，艰难跋涉，勇往直前，留下一个个美丽的传奇；在改革浪潮中，搏浪击石，激流勇进，创造一个个不朽的神话。

展卷史册，一行行悲壮的诗句，犹如一曲曲雄浑的乐章，在我情感的旷野上激昂；一段段感人的文字，仿佛一朵朵绚丽的浪花，在我流淌的激情里绽放；一篇篇精彩的史记，宛若一颗颗闪烁的星辰，在我静谧的夜空深邃。

六十年，是祖国经济展翅腾飞的进行曲。

三中全会的春风拂过无垠的中华大地，沉睡已久的东方文明终于排云直上，翱游天宇。

讲故事比赛新闻稿（8篇）讲故事比赛新闻稿篇一故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。

在这万物复苏、春意盎然的季节，为了激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，近日，我校举行了首届一年级讲故事比赛。

比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。

孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。

这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。

多功能室时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。

最后，经过评委们的认真评选，，一(31)班的花彤彤、一(32)班的黄奕笛荣获一等奖，另外还评选出二等奖3名，三等奖4名，优秀奖11名。

此次讲故事比赛，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的。

口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

幼儿故事演讲比赛活动方案篇二一。

指导思想：幼儿期是孩子语言发展的关键期。

《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。

”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的。

健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。

为此，我园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

富源实验学校举行“学雷锋，做美德少年”讲故事比赛
3月27日下午，遂宁市富源实验学校举行了今年的三月学习雷锋主题活动——“学雷锋，做美德少年”讲故事比赛。

本次讲故事比赛虽然只是校内比赛，规模也很小，但从学校领导到指导教师、参赛选手无不十分重视。

本次比赛由学校德育办公室和少先队大队部精心组织，设置了七名评委实行现场打分，评定名次。

并规定故事的内容可以是雷锋的故事，也可以是自己或身边的好人好事。

2：30，讲故事比赛正式开始，来自学校三至六年级的二十三名小选手，个个精神抖擞，胸有成竹，他们精彩的表现博得了在场所有观众及评委们的阵阵掌声。

雷锋永远活在我们心中！
（撰稿：杨智林审稿：杨芬）。

故事盛宴:谁是故事大王·第二季冠军诞生2019年1月3日晚，历时两月有余的中国银行“谁是故事大王·第二季”深圳市总决赛暨颁奖典礼圆满落幕。

深圳新闻网2019年1月4日讯（记者黄芷苑曹园芳陈彬）2019年1月3日晚，历时两月有余的中国银行“谁是故事大王·第二季”深圳市总决赛暨颁奖典礼圆满落幕。

经过紧张激烈的角逐，小中组西湾小学王昕悦、小高组西丽小学彭妙琪获得一等奖，被评为“谁是故事大王·第二季”的“故事大王”。

此外，小中组西湾小学王昕悦、小高组西丽小学刘畅同时获得本次大赛的最佳创意奖。

小中组“故事大王”西湾小学王昕悦小高组“故事大王”西丽小学彭妙琪当晚，共青团深圳市委员会学校与少年部副部长、深圳市少工委办公室主任李述广，中共宝安区委宣传部常务副部长王妍霞，深圳新闻网总经理龙建涛，深圳保利剧院演出经营有限公司总经理曾若明，中国银行深圳市分行个人金融部副总经理张涛、深圳远东妇儿科医院品牌运营中心总监杜伟培以及来自全市不同学校的校长、老师、学生家长以及选手亲友团近千人参加了本次活动。

潘芳芳老师和现场家长、孩子互动讲故事决赛评委由深圳市语言文字工作委员会办公室主任、深圳市朗诵艺术家协会副会长马庆，深圳市宝安区朗诵艺术家协会会长、广东省朗诵艺术家协会会员赵鹤，中华诵读联合会会员、广东省朗诵协会会员赵实尤，资深记者、音乐编辑邬运河，《天涯歌女周璇》《维纳斯之恋》编剧梁晨，爱尔兰TrinityCollege戏剧教育硕士、资深电视及演艺工作人潘芳芳，深圳朗诵艺术家协会会员、中华诵读艺术委员会委员汪在满七人组成。

他们均表示，本次大赛的决赛选手讲故事水平出人意料，在表现张力和故事讲述上相比海选和复赛都有了很大的进步与成长。

小中组选手台上讲故事比赛期间，参赛选手们都精心准备，小中组和小高组的20位选手为场下的观众奉献了一场精彩的视听盛宴。

小中组2号选手马赛惟妙惟肖地表演了《猴子吃西瓜》的故事；小中组7号选手施诗彤以《大山的孩子》故事，动情地表现了对家庭团圆的渴望；小高组4号选手彭妙琪以动物视角，搭配沙画的表现方式，展现出《小鲤鱼跳龙门》的动感；小高组7号选手林丹阳感人至深地述说《我看见了大海》，引起众多观众共鸣，选手们的精彩表演多次获得了现场阵阵掌声。

荷地中学：开展“红色浙西南”故事大王评选大赛4月9日下午，荷地中学开展了“弘扬浙西南革命精神、传承红色基因”为主题的“红色浙西南”故事大王评选大赛
比赛中，选手们各个仪态端庄大方，举止自然得体，吐字清晰,表达流畅，朝气蓬勃，主题鲜明、内容充实，富有真情实感的讲述赢得了评委们的阵阵掌声。

通过开展此次活动，让红色文化为青少年们铸魂，让他们全方位地了解革命历史，丰富内心精神世界，有助于树立社会主义核心价值观念，体现了教育中立德树人的要求。

让少先队员们对先辈们的革命故事有了深入的了解，让“浙西南革命精神”深深镌刻在少年们的心中，激发他们的爱国主义情怀。

（通讯员：吴玉婷、熊玲）。