校园德育考核工作简报

学校德育工作简报参考4月9日下午，在科技楼二楼会议室如期召开了德育工作例会。

按会议议程，巡查校园，通报巡查的情况，各年级部工作开展情况如下：高一：1、窗台有青的植物的更新2、书桌书的高度的规范，小组组规的制定3、强化周五大扫除卫生4、4月中旬导师制结合远足活动开展，促进师生交流5、针对高一年级阶段性考试，成绩分析和学生进行聊谈6、本月培养学生大声读书、远离烟草的好习惯7、主题班会各班将围绕高一阶段性总结为主题开展8、赛班风比学风，优班的pk，待优班的课间纪律，主抓课间疯打现象9、将召开针对抽烟、不假外出等问题学生的座谈，进行教育，适当惩戒10、开展以“关于抽烟，你有什么好的教育措施”为主题的班主任沙龙11、组织开展了对副班主任的宣传表彰工作12、阳光体育活动有序开展13、学生社团的运转、体育俱乐部启动，强调学生的安全14、开展特长生和专业老师的座谈会15、规范提升班歌大家唱的工作16、艺术班班主任与专业老师的沟通与交流;17、走班教学的规范化管理;18、值日本的调整、值日管理的落实与强化;高二：1、幸福教室建设中班级展板内容的更新，卫生整顿，桌面的清理，自习纪律的管理2、导师制结合桃花岛踏青活动开展，增进师生交流3、本月高二年级主抓班风学风整顿，杜绝学生教室进餐，不吃零食等习惯的养成，实行“清风行动”4、两风整顿月，各班自习纪律、大课间跑操的规范5、4月底结合本次月考成绩进行部分学生的座谈6、每周周末召开班主任例会7、高二年级部管理团队分工检查，及时行动，两风整顿，寝室纪律、卫生整顿，为高二挺进高三做准备8、受处分学生、问题学生的聊谈开展9、值周班级工作有序开展10、传媒生的招生工作的展开11、分类别进行集体备班，级部管理人员进入;12、月考后进行学术大会，两重两抓;13、三类学生座谈仪式化，年级管理人员介入;14、生本课堂大比武，优化课堂、提升效率。

高三：1、学生释压：桃花岛踏青活动、部分班级学生课外活动放松训练2、主抓寝室卫生，尤其是体育特长生的部分寝室卫生，年级部、班主任亲自检查，把卫生习惯不好的照片发到群里，督促进行整改3、各班进行集体备班，根据集体备班进行导师活动4、4月，春暖花开，培养学生爱护花草，不随便折枝的好习惯，相比去年，效果有很大的进步5、赛班风比学风，针对XX市三月第二次调考，利用周五小结，王伟老师为学生做了成绩分析及对比，给学生鼓劲6、组织10、11、12班共16名同学，召开了主题为《调整心态，奋力一搏，考取理想大学》座谈会7、开展了以更多的引导学生为主，老师是学生成功、成材的梯子为德育理念的班主任沙龙8、体育特长生外出培训工作9、召开了美术、音乐学生大会，为艺术生的文化课鼓劲10、组织召开了奋斗三个月，高考冲刺动员大会11、四月底拟召开家长会;12、毕业纪念册的准备工作;13、高考信息的收集整理;下月部门工作要点：学生工作部：1、寝室管理的强化：窗外丢垃圾、手机使用、寝室打牌等;2、配合校园安全部：打击外卖、强化防溺水安全;3、加强班主任管理能力与管理艺术引导，加大培训力度;4、强化特长生管理，尤其抽烟、迟到及上课纪律等;5、季节变化，春季流行传染预防：卫生彻底、开窗通风、适时消毒等。

小学德育活动简报1.关于小学德育教育学校宣传报道的文章1、拟订学生思想政治教育工作计划，安排全校性的教育活动，做好思想政治教育的研究和总结，贯彻《中小学德育工作规程》，有针对性地开展思想政治教育活动，对学生进行"五爱"教育和理想、道德、纪律、法制教育，加强良好校风、学风的建设。

2、领导少先队、年段长、班主任、六项评比工作。

组织班主任业务学习和班级工作汇报交流。

加强对班主任的培养。

检查督促班主任履行《班主任岗位责任》，指导班主任做好班委会的组织建设工作。

依靠年段长抓好先进集体建设，树立和发扬良好班风、学风，每学期对班主任工作进行考核评估，逐步建立班，你可以试一下。

2.德育活动记录表怎么写知荣辱、懂感恩行为道德教育活动方案2007-12-1810:35:04阅读158次知荣辱，懂感恩——酒店管理学院行为道德教育活动方案一、目的意义以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，不断提高学生的世界观、人生观、价值观、是非观水平，明辨是非，懂得感恩，具有强烈的社会责任意识，促进自我学习、快乐学习，学会做人、做事、与人沟通的本领，为以后成为旅游职业人奠定一定的素质基础。

二、指导思想以胡锦涛总书记的“八荣八耻”和科学发展观为指导，以酒店管理学院“七乐七耻”为具体标准，以懂得感恩、明礼内秀、学风建设为重点，强调正面引导，辅之以善意批评，弘扬正气，改变不良习惯，把学生培养成知恩图报、文明诚信、勤奋进取的合格大学生。

三、组织机构1、领导小组组长：侯明贤副组长：何立萍、金晓阳、苏天顺、葛志荣、姚燕娟成员：辅导员、班主任、团总支成员、学生会成员联络员：仲倩莹、吴忆娇2、班级组织各班在班主任的指导下，由团支书、班长、副班长、宣传委员、学习委员、礼仪委员、纪律委员具体组织实施。

四、职责分工1、领导小级成员轮流值周，带领学生干部检查，党总支书记督查。

2、宣传部长负责闪光、曝光台，每周公布。

班级宣传委员每周向学生会推荐闪光材料在5个左右，经学生会宣传部筛选后定初稿，经值周组长审核后由宣传部长公布。

德育之身——以“德”为本
育人为本，德育为先，德育工作是学校管理工作的灵魂，在学生的成长过程中起着至关重要的作用。

按照学校总体工作部署。

以“创新德育途径、强化德育体验、丰富德育载体、注重德育实效”为基本策略，立足学校实际，不断探索创新德育工作新思路。

形成了以爱国主义教育、革命传统教育、传统文化教育、安全教育、行为习惯养成、课堂德育渗透等主题的德育工作特色，使学生学会做人。

学会学习，学会生活，学会管理，真正让德育教育内化于心，外化于行。

“思想立德”
我校开展“传承红色基因”系列活动，举行了小学生讲故事、中学生演讲、撰写红色征文，还有充分挖掘本土红色资源，进行小小讲解员比赛。

学生在活动中了解了当地革命历史，感悟了先辈革命精神，心中厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。

“实践修德”
积极创新德育载体，丰富德育内容，通过形式多样的主题活动，有效培养学生实践能力和创新精神。

我校开展了穿红军服、吃红军饭、走红军路、参观红色革命旧址“八个一”系列活动。

让学生走出校园，参与实践，培养艰苦奋斗的美好品质，增强集体荣誉感。

“行动厚德”
我校邀请兵校长进校进行国防教育宣讲以及安全知识讲座。

邀请我乡消防大队进校进行防灾减震知识讲解和演习。

同时，我校邀请博物馆工作人员到校进行六安革命史讲解和文物知识讲解。

这些活动的开展，增强了学生的安全意识和自我防护能力，加厚了学生的知识储备。

也让学校在落实立德树人的根本任务中，以更高标准、更大力度、更实举措推进我校教育发展的新篇。

德育简报模板一、引言德育是教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、公民素养和社会责任感。

本德育简报旨在总结和分享我校近期德育工作的进展和成果，以期为全体师生提供更好的德育教育支持。

二、工作进展1.德育课程建设为了提高德育教育的针对性和实效性，我校近期对德育课程进行了全面修订和完善。

新的德育课程注重培养学生的道德判断力、道德行为和实践能力，涵盖了社会主义核心价值观、公民素养、法制教育、心理健康教育等多个方面。

1.德育实践活动为了让学生更好地将德育理论知识应用于实际生活中，我校组织了一系列德育实践活动。

例如，学生志愿者服务、社区实践活动、文化体验活动等，让学生在亲身参与中感受到德育的重要性。

1.师德师风建设教师作为学生的楷模和引路人，对学生的道德品质形成具有重要影响。

我校注重加强师德师风建设，通过开展师德讲座、师德培训和评选优秀教师等活动，提高教师的道德素质和职业素养。

三、成果展示1.学生道德素质提升通过德育工作的深入开展，学生的道德素质得到了明显提升。

学生中出现了更多的助人为乐、尊老爱幼、爱护公物的行为，校园氛围也变得更加和谐。

1.社区评价反馈我校德育工作得到了社区的高度评价。

社区反馈表明，我校学生的公民素养和社会责任感明显增强，他们在参与社区服务、维护公共秩序等方面都表现出了积极的态度和行动。

四、展望与下一步计划1.深化德育课程改革为了更好地适应时代发展和学生需求，我们将进一步深化德育课程教学改革，加强课程内容与学生生活和社会实际的联系，提高德育课程的针对性和实效性。

1.加强学生心理健康辅导面对日益激烈的社会竞争和复杂多变的社会环境，学生的心理健康问题日益突出。

下一步，我们将加强学生心理健康辅导工作，建立健全心理健康辅导机制，为学生提供及时有效的心理支持和帮助。

1.推动家校合作共育家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子成长的重要伙伴。

我们将进一步推动家校合作共育，加强与家长的沟通和联系，共同关注孩子的成长，形成学校、家庭和社会三位一体的育人合力。

小学德育工作简报小学德育工作简报【一】20xx年9月，“中生发展核心素养”正式出炉，新时期的学生必须具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

这就对学校德育工作者提出了更高的要求，为全面落实“立德树人”的根本任务，璧山区从三个方面大力加强学校德育队伍的建设，切实提升全区德育工作者的整体水平。

一、加强干部选拔，提升德育队伍整体实力强化中小学校领导班子建设，特别是德育干部的选拔，把政治素质高、道德品质好、工作认真负责、业务能力强、有开拓创新精神的同志选拔为学校德育干部。

坚持加强中小学校德育干部的思想政治建设，加强中小学校德育干部党风廉政建设，增强干部队伍的主人翁意识和服务意识。

作为班级管理和学生德育教育的第一责任人，班主任对学生良好行为习惯的养成起着举足轻重的作用。

各学校坚持把好入门关，建立了班主任选聘制度，精心选拔班主任，让那些最有爱心、最有干劲、最有创新精神、的教师担任班主任，形成一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀班主任队伍。

二、加强干部培训，提升德育队伍专业水平充分发挥示范作用，组织师德教育报告团巡回演讲。

开展“我身边的正能量”优秀德育工作者巡回报告会13场，全区近20xx名教师听取了报告，通过先进的引领，加强了全区教师队伍的思想政治建设，引导广大教师以良好的师表形象和高尚的道德情操感染和引导学生健康发展。

举办德育主任培训、班主任培训、团队干部培训。

以先进的教育理论和教育观念指导德育队伍建设，增强了德育和团队工作的实效性和针对性，提升了德育工作和团队工作的科学化水平。

广泛开展“社区课堂”“公开课堂”“流动课堂”等“梦想课堂”共计200余场。

成立德育研究工作小组，开展“中小学课程育德现状”专题调查。

切实有效的培训机制练就了班主任过硬的专业素质，在参加重庆市第七届班主任基本功竞赛，两人均获中小学组综合一等奖。

两名教师被评为重庆市优秀德育工作者，两名教师被评为重庆市优秀班主任三、加强课程研究，提升德育队伍理论水平璧山着力将德育从课程化推向体系化实施，融入“健康生活、责任担当、人文底蕴”核心素养，整体建构覆盖小学到高中各学段的“1+3+x”“宜生德育”课程体系。

学校德育工作简报学校德育工作简报八(1)班注重节约，倡导低碳生活，完全做到了人走灯熄，值得全校师生学习;★ 七年级组利用每周星期四课间操时间对学生进行纪律和安全教育，促进了学生行为习惯的好转;★ 八年级部分班主任在九年级下晚自习后，还不定期抽查本班寝室纪律，为八年级组良好班风和学风的塑造，奠定了坚实的基矗【德育工作回顾】(一)德育活动：★ 2011年3月7日，校团委组织七年级全体共青团员对校门外的白色垃圾进行了彻底的清理;★ 2011年2月28日上午，德育处针对学生携带手机、音乐播放器、刀具等物品进行了专项检查，收缴了一批小刀、剪刀、手机等，还对部分学生进行了说服教育，学校德育工作简报。

★ 2011年3月25日，全校师生参加了“感动教育校园万里行”活动，收到了较好的效果。

★本月，德育处多次对学生的仪容仪表、佩戴团徽和学生证情况进行了抽查。

(二)常规管理：1、班级常规管理评估：班级七年级八年级九年级1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5寝室 98 89.5 98 97.5 99.25 98.67 99.3 96.5 99.75 97.5 96.75 96.25 94.4清洁 89.58 89.02 89.6 91.05 96.53 94.18 95.73 94.2 99.7 97.48 97.96 98.44 98.62违纪次数 11 26 15 8 8 11 7 23 4 8 10 12 10好人好事次数 0 1 1 0 2 0 1 4 0 2 0 1 1班级综合得分 88 82 88 90 94 76 94 78 91 82 72 76 822、学生行为规范督查：(1)表扬：七(2)班文鑫雨拾到团徽一个;七(3)班陈思文拾到钥匙一串;八(1)班范志勇拾到饭卡一张;周健拾到饭卡一张;八(3)班刘福康拾到钥匙一串;八(4)班黄天宇拾到现金一元;罗宇航拾到手表一块;拾到现金两圆刘颖拾到指甲刀一个;九(2)班程志宇拾到饭卡一张;彭鑫充卡时，多出五十元，主动退还;九(4)班皮金旺拾到手机一部;九(5)班朱文婷拾到校讯通卡一张。

小学德育工作简报一、德育状况上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。

二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

德育工作目标:求实向上，规范日常行为，培养良好习惯树立自信心，进行艰苦奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫能力。

四、工作要点（一）加强德育队伍建设1、每周举行1次班会，学习理论，经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。

2、主题班会做到有、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任（科任），学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的.养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育1、落实《小学生日常行为规范》（监督、自查、自律、自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

学校德育工作专题会议简报范文简报一：“讲看齐见行动”学习讨论会议简报为了实现新的发展目标，扬州旅游商贸学校举行了新学期德育管理人员工作专题会议。

会议由郑剑锋主任主持，学工处、团委全体成员、各系部德育主任、团总支书记、保卫科、宿管科等学校德育岗位负责人参加了此次会议，王慧勤校长、俞桂琴副校长出席并就新学期德育工作做了重要指示。

2018年对于学校发展将是一个重要的转折点，会上，王慧勤校长给本学期学校德育工作提出了四点目标：一是常规管理一丝不苟、二是做人道理苦口婆心、三是法律法规常抓不懈、四是特色活动推陈出新。

针对王校长提出的目标，俞桂琴副校长谈了本学期的德育工作思路，要求各部门及早计划，努力把我校的德育工作再上新台阶。

学工处郑剑锋主任就开学初各部门应该完成的工作进行了具体部署。

潜能德育一直是我校的特色，相信在强大的德育领导团队的指引下，我校学生管理人员的内涵将有新的提升，德育工作必将更优、更好。

简报二：“讲看齐见行动”学习讨论会议简报9月19日，XX县学校德育工作推进会在教科体局五楼会议室召开。

机关全体人员、各学区教育督导员、中小学校长、幼儿园园长、县城学校德育处主任等200余人参加会议。

会议指出，中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是促进学生健康成长的重要保障。

各学校要围绕立德树人根本任务，切实把培育和弘扬社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各个环节。

会议要求，学校德育工作要紧扣“社会主义核心价值观教育”这一总目标，依托“校园文化”“教师素养”“优良校风”三个基础，结合“文明宿舍”“文明班级”“文明食堂”“卫生校园”“文明校园”五个创建，抓实“读书活动”“主题班会”“主题团队”“传统节日”“家校共育”五项活动，培养学生“就餐”“作息”“衣着”“学习”“锻炼”“卫生”“礼仪”“环保”“爱美”“安全”十大良好习惯。

会议强调，要牢固树立“立德树人、正品成格”的理念，抓实抓细德育工作，把德育教育融入各学科教学之中，贯穿于校外活动之中。

学校德育工作简报学校德育工作简报1:为全面加强和进一步推进武进区中小学德育工作，4月27日，武进区德育工作现场推进会在礼河实验学校报告厅隆重举行。

常州市教育局德育处处长肖志民、武进区教育局副局长谢建伟等四位领导参加了此次会议。

会上，区教育局领导对2016年度武进区德育工作给予了高度的评价，并对2016年度中获得的37个德育工作先进学校和48个德育工作优秀项目进行了表彰，其中江苏省前黄高级中学被评为武进区德育工作先进学校，学校上报的“责任构建精神大厦，活动培育家国情怀被表彰为德育工作优秀项目。

省前中奉行“诚”之校训，视“诚”为修身养性之本，安身立命之基，事业成功之诀。

主张“先成人，后成才”。

多年来，省前中把责任教育作为学校德育的核心，积极探索，深入实践，教育学生学会学习，学会生活，学会做人，做有为天下、富有爱心、守诚明礼、阳光健康的'现代人，努力构筑省前中学子精神的大厦。

学校积极开展爱国主义教育，培养有为天下的中国人。

以规范升旗仪式为出发点，激发爱国主义热情;以重大节日、纪念日为契机，丰富爱国主义内涵;以时事教育为载体，深化爱国主义情感;以争创“周恩来班”为抓手，强化爱国主义意识。

大力开展集体主义教育，增强学生的集体主义精神。

狠抓常规管理，强化自由与纪律教育;举办成人仪式，进行权利与义务教育;举办道德讲堂，进行个人与集体教育。

坚持开展生命教育，增强学生的生命意识。

积极构建安全校园，积极预防青少年违法犯罪，认真开展阳光心理活动，精心组织八十里野外拉练活动，认真开展青春自护行动。

深入进行爱心教育，增强学生的奉献精神。

青年志愿者活动扎扎实实，爱心大放送活动红红火火，蓝天下的牵手活动实实在在。

着重进行活动教育，增强学生履责能力。

加强学生干部培训，培养自主管理能力;开设青年团校和业余党校，进行先进性教育;社团活动丰富多彩，打造高品位校园文化。

通过如上举措，将责任教育落到实处，培养了学生爱国家、爱社会、爱学校、爱自己的情怀。

第1篇一、前言在过去的一年里，我校德育工作紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以立德树人为根本任务，深入贯彻落实党的教育方针，积极开展德育工作，取得了显著成效。

现将我校德育工作年度总结如下：一、德育工作总体情况1. 加强德育队伍建设，提升教师德育素养（1）组织教师参加德育培训和研讨，提高教师德育工作水平。

（2）加强班主任队伍建设，举办班主任培训，提高班主任班级管理能力。

2. 深入开展德育活动，丰富学生德育体验（1）开展主题班会、国旗下讲话、升旗仪式等活动，强化学生德育意识。

（2）举办校园文化节、运动会、文艺汇演等文体活动，培养学生全面发展。

3. 加强家校合作，形成德育合力（1）召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生德育成长。

（2）开展家长学校活动，提高家长德育教育能力。

4. 严格规范学生行为，营造良好校园环境（1）加强学生日常行为规范教育，提高学生自我管理能力。

（2）加强校园安全管理，确保学生人身安全。

二、德育工作亮点及成效1. 德育工作制度化、规范化（1）建立健全德育工作制度，确保德育工作有章可循。

（2）规范德育工作流程，提高德育工作效率。

2. 德育活动丰富多彩，学生参与度高（1）开展形式多样的德育活动，满足学生个性化需求。

（2）鼓励学生积极参与德育活动，提高德育实效。

3. 家校合作成效显著，形成德育合力（1）加强家校沟通，形成德育合力。

（2）家长德育教育能力得到提高，为学生德育成长提供有力支持。

4. 学生德育素质明显提升，校园环境良好（1）学生德育素质得到提高，遵纪守法意识增强。

（2）校园环境良好，安全事故发生率明显下降。

三、德育工作存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师德育工作意识不强，德育工作方法有待改进。

（2）德育活动形式单一，吸引力不足。

（3）家校合作有待进一步加强。

2. 改进措施（1）加强教师德育培训，提高教师德育工作水平。

（2）创新德育活动形式，提高德育活动吸引力。