“亲子共读共写”告家长书

亲子共读增进亲子关系亲子阅读倡议书亲爱的家长和孩子们：作为家庭的重要组成部分，亲子关系对孩子的成长和发展起着决定性的作用。

为了增进亲子关系，提高孩子们的阅读能力和思维品质，我们倡议家长们与孩子们建立起亲子共读的习惯。

亲子共读不仅有助于促进家庭成员之间的沟通和互动，还能够培养孩子们的阅读兴趣和爱好。

在此，我们向所有家长发出亲子阅读倡议书，希望您能积极响应并加入我们的行列。

亲子共读的重要性亲子共读是指家长与孩子一起阅读和讨论书籍的活动。

这个简单而有趣的活动不仅能够提高孩子的阅读能力，还能够加强家庭成员之间的联系和亲密感。

以下是亲子共读的一些重要性：1. 培养孩子的阅读兴趣：通过与孩子一起读书，家长能够激发孩子的阅读兴趣，并为他们树立一个良好的榜样。

2. 促进语言和认知发展：亲子共读能够扩大孩子的词汇量，提高他们的语言表达能力，同时还能促进他们的思维和逻辑思维能力。

3. 加强家庭关系：亲子共读不仅是一种教育活动，更是家庭成员之间的相互沟通和互动。

这种亲密的经验可以加深家庭成员之间的情感纽带，提高家庭成员之间的理解和共情能力。

如何进行亲子共读亲子共读并不需要复杂的准备，只需要家长们花费一些时间和精力就可以。

以下是一些建议，帮助您更好地实施亲子共读活动：1. 创造阅读环境：在家中设置一个安静、整洁的阅读角落，并摆放一些适合孩子阅读的书籍。

家长可以将阅读的乐趣融入家庭生活中，从而让孩子在一个积极的阅读环境中成长。

2. 选择适合孩子的书籍：根据孩子的年龄和兴趣，选择适合他们阅读的书籍。

可以向图书馆、书店或老师咨询，找到一些适合孩子阅读的优秀作品。

3. 互动讨论：亲子共读的重点不仅仅是阅读，还包括家长与孩子之间的互动和讨论。

家长可以提问孩子一些关于书中情节、人物或思想的问题，鼓励孩子表达自己的想法和观点。

4. 培养阅读习惯：定期安排时间进行亲子共读，逐渐培养孩子的阅读习惯。

可以制定一个家庭阅读计划，每天或每周安排一定的阅读时间。

亲子读书活动倡议书范文3篇亲子读书活动倡议书范文1尊敬的各位家长，你们好！伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，东汽小学紫荆幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的`兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。

“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

在此，我们向各位家长发出倡议：1、为孩子创设一个良好的阅读环境。

为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角（有自己的书柜），让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。

在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。

家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴！4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭！把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田！让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱！亲子读书活动倡议书范文2亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。

2024年亲子阅读倡议书亲爱的家长们：大家好！我作为一名教育工作者，非常关注孩子们的成长和教育。

在这个信息爆炸的时代，阅读对于孩子的成长和未来非常重要。

由于现代科技的发展，孩子们在日常生活中接触到的屏幕和电子设备越来越多，阅读的时间也逐渐被短缺和替代。

为了培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读能力，我倡议家长们积极参与亲子阅读活动。

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。

通过亲子阅读，孩子不仅能获得知识和信息，还能与家长建立起积极的互动关系。

亲子阅读不仅有助于孩子的阅读能力提高，还能培养他们的思考能力、创造力和想象力，从而提升他们的语言表达和沟通能力。

此外，阅读能够帮助孩子们培养良好的价值观和品德，通过书中的人物和故事情节，让他们更好地理解世界和生活。

为了切实推动亲子阅读活动，我提出以下倡议：一、建议每个家庭设立阅读时间家长们可以在家庭生活中设立固定的阅读时间，每天安排一段时间来和孩子一起阅读。

这样不仅可以培养孩子良好的阅读习惯，还能增强家庭的凝聚力和亲密度。

在这个固定的时间里，家长可以选择和孩子一起读书，或者让孩子自己阅读，家长在旁边陪伴。

二、鼓励孩子多种读物的阅读家长们应该鼓励孩子读各种类型的书籍，包括童话故事、寓言故事、科普读物等。

通过多样化的阅读材料，孩子们能够更好地发展自己的兴趣和爱好，开阔眼界。

同时，家长们也应该根据孩子的年龄和发展水平来选择适合他们的读物，引导他们走向正确的阅读道路。

三、开展亲子阅读活动家长们可以组织亲子阅读分享会、图书俱乐部等活动，鼓励孩子们和其他小朋友一起阅读和讨论书籍。

这样不仅可以增加孩子们的交流和合作能力，还能培养他们对阅读的兴趣。

此外，家长们还可以通过亲子阅读比赛、朗读比赛等形式，激发孩子们的阅读热情。

四、示范和引导孩子阅读作为家长，我们不仅要鼓励孩子阅读，更要以身作则。

我们需要成为他们最好的榜样，示范给他们看我们自己是如何享受阅读的。

同时，我们也要耐心地引导他们理解和掌握阅读的技巧，帮助他们克服困难，解决阅读中的问题。

亲子阅读陪伴成长路亲子阅读倡议书亲爱的家长们，作为一名教育工作者，我深知亲子阅读对孩子成长的重要性。

亲子阅读不仅是一种愉快的亲子活动，更是培养孩子阅读兴趣、提升孩子阅读能力的有效途径。

为了更好地倡导亲子阅读，我特发起这份亲子阅读倡议书，号召家长们积极参与亲子阅读，共同陪伴孩子走上阅读的成长之路。

第一章：亲子阅读的重要性亲子阅读是指父母和子女共同参与、分享读书的活动。

通过亲子阅读，父母和孩子之间的情感得到增进，孩子的认知能力和语言表达能力也得到提升。

研究表明，亲子阅读不仅可以激发孩子的阅读兴趣，还可以培养他们的情感、道德、社交和语言能力。

综合这些优势，亲子阅读无疑是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

第二章：亲子阅读的实施方法1.营造阅读氛围：在孩子生活的各个环境中都注入阅读元素，例如在家中设置一个舒适的阅读角落，定期带孩子图书馆借阅图书等。

2.时刻鼓励孩子：无论是孩子独立阅读还是与父母共同阅读，家长都应持续给予鼓励和认可。

让孩子感受到阅读的乐趣和成就感。

3.选择适合孩子的书籍：根据孩子的兴趣和年龄特点，选择适合他们的书籍。

启蒙阶段的孩子可以选择绘本，中小学生则可以尝试故事书、科普读物等。

第三章：亲子阅读共建活动1.家庭文学沙龙：定期在社区或学校组织家长与孩子们举办文学沙龙，在活动中分享阅读经验、推荐好书，并展开互动讨论。

2.亲子阅读分享会：鼓励家长和孩子们一同分享自己喜欢的图书，可以通过演讲、朗读等方式来展示并推广自己喜欢的书籍。

3.亲子阅读角：在学校或社区设立亲子阅读角，供家长和孩子们一同借阅、阅读图书，并提供相关的阅读指导和推广活动。

第四章：亲子阅读的成长收益1.增进亲子关系：通过亲子阅读的活动，加强父母和孩子之间的情感交流，建立更紧密的亲子关系。

2.培养阅读习惯：亲子阅读不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还能够帮助他们养成良好的阅读习惯，成为终生受益的能力。

3.提升语言能力：亲子阅读可以丰富孩子的词汇量，培养他们的语言表达能力，对孩子的语言发展有积极的促进作用。

亲子阅读倡议书书香伴成长尊敬的家长们：您好！我写这封亲子阅读倡议书，旨在呼吁大家重视亲子阅读并倡导家庭共享读书的习惯。

通过亲子阅读，不仅可以提高孩子的阅读能力，培养他们的兴趣爱好，还可以加强亲子之间的情感交流，共同见证孩子的成长。

阅读是一扇通向知识天空的大门，教育专家们早已证实，亲子阅读对孩子的成长有着重要意义。

亲子阅读不仅有助于培养孩子的阅读习惯，提高阅读能力，更能够拓宽他们的视野，丰富他们的想象力。

而作为家长，您是孩子的第一任教师，您的陪伴是孩子成长中最宝贵的礼物，给予孩子的教育也是最有影响力的。

倡导亲子阅读，我们希望通过以下几点：首先，建议家长们给孩子营造良好的阅读环境。

在家中找一个安静的角落，摆上书架，放上一些适合孩子年龄段的绘本、儿童文学作品，甚至是您自己的书籍也可以。

给孩子一个有书香的居所，让他们在温馨的环境中享受阅读的乐趣。

其次，亲子阅读需要与孩子建立起深厚的亲密关系。

从诞生的那一刻起，我们就开始与孩子相伴成长。

通过亲子阅读，我们可以更多地了解孩子的兴趣爱好、内心世界，并借着阅读的话题展开更深入的交流。

选取一本合适的书籍，为孩子读故事，或者邀请孩子加入到你的阅读时间中，共同分享阅读的快乐。

再次，坚持每天为孩子读书。

时间不是问题，重要的是坚持。

每天抽出一段时间，为孩子读一本故事书，或者让孩子自己试着读一段。

建立亲子阅读的习惯，培养孩子的持久阅读兴趣，这将成为他们未来学习的基础。

最后，亲子阅读不仅限于家庭，也可以拓展到社区和学校。

例如，可以加入一些亲子阅读的活动，参加图书馆举办的亲子阅读沙龙，或者组织亲子阅读俱乐部。

与其他家庭互动交流，为孩子创造更多的阅读机会。

通过亲子阅读，我们将共同见证孩子的成长。

孩子们将在书中探索世界，在阅读中汲取知识，在故事中感受生活，同时，我们作为父母也将在亲子阅读中收获更多的情感交流和快乐。

让我们携手倡导亲子阅读，为孩子搭建起通向知识宝藏的桥梁，为他们的成长助力，书香伴成长！再次感谢各位家长的支持和参与！祝愿家庭和睦，孩子们茁壮成长！此致敬礼。

致家长的亲子阅读活动倡议书致家长的亲子阅读活动倡议书1广大青少年学生的家长们：你们好！为培养广大家长和儿童的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，推动家庭形成热爱书籍、快乐阅读、共同成长的良好家风，使更多家庭成为“人人爱读书、家家飘书香”的学习型家庭，在世界读书日来临之际，第三居委关工委会向广大家长发出倡议：1、每一个家庭都行动起来，全家融入读书活动。

2、家长多带孩子去书店、图书馆，定期为孩子增添新书。

3、每天抽出一小时时间，和孩子共享阅读时光。

4、积极向亲人推荐和赠与好书，一起品评好书，让书香充溢每一个家庭。

最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读。

爸爸妈妈想让孩子成为“精神富翁”，就需要多与孩子沟通和分享读书经验。

以阅读为纽带，和孩子共同选择合适的'书目，确定固定的阅读时间，创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，这样才能使孩子们爱上阅读，让阅读成为孩子快乐生活的一部分！致家长的亲子阅读活动倡议书2尊敬的家长朋友们：你们好!阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

2—6岁是孩子阅读能力形成的关键期，抓住这个关键期加强孩子早期阅读的引导，对孩子一生的发展具有不可估量的作用。

为此幼儿园向全园家长发出倡议：请家长们为了孩子在百忙中每天抽出15-30分钟，坚持下来和孩子共同阅读。

为幼儿营造家庭亲子阅读环境，激发幼儿阅读的兴趣，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的`习惯，真正使他们体验读书的快乐，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。

和孩子一起阅读，不仅读我们自己的书，也读孩子们的书，这是了解孩子秘密的重要途径，也是增进亲子感情的重要桥梁。

亲子阅读是一种美丽的休闲，孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。

让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。

倡议人：日期：。

亲子共读倡议书范本尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。

因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。

你读什么样的书就是什么样的人。

如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。

阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要。

亲子共读，是长辈和孩子之间情感的交流。

在家庭中，大人和孩子一起读书、一起交流，能传递给孩子一个重要的信息：爸爸妈妈和我一起读书，他们很爱我，我们的家是一个温馨、和谐的家。

阅读，已成为我们生活中不可或缺的一部分，亲子共读则是家庭中一项重要的活动。

越来越多的家长已经意识到亲子共读的重要性，这不仅仅是知识的学习，而是以书和阅读作桥梁，沟通大人和孩子的心灵，建立良好的亲子关系，培养孩子良好的阅读习惯，关注孩子的精神成长。

为此，我们倡议您配合学校“新教育”读书活动，做好以下五个“一”：1、每学期和孩子共读一本书，每天共读半小时2、每月填写一张“亲子共读记录表”3、参加学校每月一次的“家长开放日”4、参加学校每学期一次的“亲子读书报告会”5、参加学校每学期一次的“快乐读书家庭”评选活动孩子像一面镜子，照出人类光明的未来，让我们大手牵小手，营造书香家庭——在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本书，让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。

让我们共同努力，用阅读为孩子的一生奠基!亲子共读倡议书范本（二）尊敬的家长：为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭”的倡议书，倡议如下：1、让孩子在多读书中成长。

语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上;而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。

古人云：“腹有诗书气自华”，引导孩子多读好书，在读书中感受中华民族优良的传统文化，在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。

这些书可以是童话类、小说类的，可以是科普类、人文类的，还可以是名人传记、哲学类的，无论怎样，它们都有一个共同特点――“好书”。

亲子共读活动告家长书尊敬的家长：您好！读书使人明智，读书使人高尚。

为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。

根据学生的年龄特点，我校将在一、二年级开展“让书香溢满家园”亲子共读活动。

我校将组织举行“”校园读书节活动。

为了将活动引向深入，让您的孩子在书香的熏陶下丰富知识，充实生命，成为“走向世界的现代中国人”，我们建议您和您的家人一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未来奠定坚实的基础。

敬请家长配合学校做到如下几点：1、无论多忙，坚持每天陪孩子阅读至少半小时，并把阅读时间固定下来，如：睡觉前。

2、为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小书房，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

3、家长带孩子购买适合孩子阅读的书，最好是带拼音和彩图的。

4、共读时边看边讲，在看和讲的过程中，向孩子提一些思考性的问题，碰到不认识的字或意思不懂的词，可引导孩子读读拼音记住读音、联系图或前后文来理解，也可引导孩子通过查字典来解决。

看后还可以就某个问题与孩子展开讨论，或一起回忆书的内容，如：文章讲谁？讲了一件什么事？或学到了什么知识?懂得了什么道理自己有哪些想法？文中的好词或精彩句子让孩子多读读并摘抄下来。

5、请家长们积极撰写亲子共读心得，参加班级和学校的亲子共读心得征文评比活动。

6、十二月中旬，一年级开展“讲故事比赛”，二年级开展“亲子朗诵比赛”，每班选出优秀选手2名参加校级比赛，请家长们积极做好比赛的准备。

7、开展最美读书照片评比活动，请家长及时拍下孩子在自己的小书房阅读的照片参加评比活动。

8、十二月下旬，一、二年级开展“书香家庭”评选活动，各班根据各个家庭亲子共读活动的开展情况评选出“书香家庭”6个，宜章二完小“亲子共读活动”反馈表(十一月份)宜章二完小2015年11月2日。

东门塘小学亲子共读活动告知书亲爱的家长：您好！学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手，开展“快乐阅读，和谐成长”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学员的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

因此学校决定本学期现阶段开展“亲子同读”活动，使家长与子女互动，学校与家长互动，子女间互动，家长间互动。

使我校亲子共读活动卓有成效地发展。

一个计划：家长和孩子共同商讨本阶段的必读书目，和孩子共同制定切实可行的读书计划。

（计划上交学校，可打印，可用信纸手写，作为评选“书香家庭”的标准之一）一份陪伴：亲子阅读，每天和孩子一起阅读，至少30分钟，使自己掌握多方面的知识，让孩子在良好的环境下成长。

（可照照片，上交学校，作为评选“书香家庭”的标准之一）一份笔记：每月抽出至少两天的时间，陪孩子买书，和孩子坐在一起，谈一谈这段时间读书的收获和感悟。

对孩子的观点提出建议，并和孩子共同完成一份读书笔记。

（学校活动后收，作为评选“书香家庭”的标准之一）一个表格：每天陪伴孩子读书后，督促孩子及时完成读书反馈表。

（学校活动后收，作为评选“书香家庭”的标准之一）一次征文：在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。

交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

（学校活动后收，作为评选“书香家庭”的标准之一）亲爱的家长同志，家长是孩子的第一任老师，不管工作有多忙，一定要抽空和孩子共同阅读。

让孩子从书中汲取营养，让孩子充满兴趣地在读中学，在读中积累，在读中完善人格，让读书成为孩子们学习的一种习惯、一种动力、一种人生的财富。

亲子阅读活动致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！浸润书香，丰盈灵魂！书籍是学生成长旅程中的最好伴侣。

为落实县教育和体育局关于创建书香校园的工作要求，扎实推进我校素质教育，培养学生语文核心素养，增强家长阅读意识，我校特开展亲子阅读活动，希望您能与孩子一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐，让孩子养成读书的习惯，爱上读书和学习。

学校谨向各位家长提出以下倡议：1.希望您能成为此项活动的支持者、宣传者和参与者。

亲子阅读路上，将与孩子、您一路同行。

2.希望您每天能至少抽出三十分钟时间与孩子共同阅读，交流心得，共同提高。

3.建议您能利用周末或假期时间经常带孩子到图书馆看书，让孩子感受文化氛围，拓宽读书渠道。

4.希望您能与孩子一起书写读后感。

5.希望您能用相机记录下亲子阅读的美好瞬间，参与“读书打卡”活动，将相片或视频发布在朋友圈中，让更多的人见证美好的家庭阅读时光，五月份学校举行“书香家庭”评选活动。

腹有诗书气自华，最是书香能致远！家长朋友们，阅读是一个人取得成长和成功的最佳途径。

让我们一起与书为伴，多读书，读好书，共建学习型书香家庭。

构建“书香家庭”家长意向调查表1.你的身份是(XXX的爸爸或妈妈)：2.请问您家中藏书有多少?A.50本以下B.50-100本C.100-200本D.200本以上3.请问您一年大概读多少本书?A.5本以下B.5-10本C.10-30本D.30-50本E.50本以上4..你最常读哪些书? 【最少选择2项】A.文艺书籍B.青春文学C.童书D.人文社科类E.励志成功类F.生活类G.经管类 H.教育教辅类期刊 I.其他5.一周看书的频率?A.不看B.无聊的时候翻翻偶尔看C.不定时经常看D.每天都看6.一般每次看书看多久?A.半小时B.半小时到一小时C.一小时以上7.请问您大部分时候以什么方式看书?A.实体书B.电子书8.您的孩子周末在家看书吗A.看B.不看9.是否有亲子共读时光?A.有B.无10.您是否愿意和孩子共读，并参与学校组织的书香家庭评比？A. 是B.否原因是什么：学生（签名）：家长（签名）：。

亲子伴读倡议书尊敬的家长们，亲子伴读是培养孩子阅读习惯和提高阅读能力的重要途径。

通过与孩子共同阅读，可以加强亲子关系，促进孩子的语言表达能力和思维发展。

为了推广亲子伴读活动，我们特发起《亲子伴读倡议书》，希望得到各位家长的支持和参与。

阅读是一项重要的技能，它不仅能帮助孩子获取知识，还能培养孩子的想象力与创造力，以及扩大孩子的思维视野。

然而，现在的孩子普遍缺少阅读的时间和兴趣，很多家长也由于自身工作压力无法给予足够的陪伴。

因此，我们提倡家长和孩子共同参与亲子伴读，通过共同阅读来弥补这一不足，推动孩子的阅读力的提升。

亲子伴读不仅仅是家长给孩子读书，更是家长和孩子共同投入到阅读中的互动过程。

在阅读中，家长可以与孩子交流，讨论书中的情节和主题，引导孩子思考和理解。

这不仅能够增加孩子的阅读兴趣，还能培养孩子的批判性思维和分析能力。

同时，亲子伴读还是家庭社交的重要方式之一。

家长可以利用亲子伴读的机会，与孩子分享自己的阅读经历和感受，增进亲子之间的了解和沟通。

在共同阅读的过程中，建立亲子关系的纽带，将会为孩子的成长带来更多的正面影响。

我们希望各位家长能够积极参与亲子伴读的活动中，付诸行动。

您可以选择适合孩子年龄的优秀儿童文学作品，与孩子一起共读。

在阅读过程中，要鼓励孩子提问、思考，并与他们一起分享自己的阅读心得。

通过亲子伴读，让阅读成为家庭生活的一部分，给孩子提供一个良好的阅读环境。

最后，我们号召所有家长一起参与亲子伴读，以行动支持这一活动的举办。

希望通过亲子伴读，我们的孩子能够培养起良好的阅读习惯，并在阅读中获得快乐和成长。

让我们一起为孩子们营造一个充满阅读氛围的家庭，共同见证他们成为爱读书的人。

谢谢！此致敬礼。

亲子读书活动倡议书范文尊敬的家长们：我校一直以来都非常重视学生的亲子关系，认为良好的亲子关系是促进学生健康发展的重要因素。

为了进一步提升家长与孩子之间的互动和沟通，促进孩子的阅读兴趣和能力的提高，我们拟组织一场亲子读书活动。

现向各位家长倡议，积极参与并支持这一活动。

亲子读书活动的目标是帮助孩子发展良好的阅读习惯和阅读能力，培养他们的阅读兴趣和好奇心。

通过与家长一起阅读，孩子们可以获得更多的阅读启发，提升语言表达能力，培养思维和逻辑能力。

同时，亲子读书活动也为家长提供了与孩子共同成长的机会，促进家庭和谐和亲子关系的加深。

活动安排如下：每周我们将挑选一本适合孩子年龄段的优秀图书，将其提前发送给家长，以便家长与孩子一起阅读。

每周末，我们将组织一个亲子读书分享会，邀请家长和孩子一起到学校参加。

活动中，我们将进行图书分享和互动讨论，孩子们还可以展示他们读书的成果和收获。

通过亲子读书活动，我们相信孩子们将能够培养出良好的阅读习惯，提升阅读能力，同时增强家庭关系的凝聚力。

亲子读书活动没有时间限制，希望广大家长能够长期参与其中，与孩子一起享受阅读的乐趣。

我们诚挚邀请各位家长积极参与亲子读书活动，共同陪伴孩子一同成长。

让我们一起为培养孩子良好的阅读习惯和开阔的视野而努力！谢谢大家的支持！学校日期亲子读书活动倡议书范文（二）尊敬的家长、老师和社会各界人士：近年来，随着社会的快速发展和家庭生活方式的改变，亲子关系也逐渐面临了新的挑战。

在忙碌的工作中，父母往往无暇顾及孩子的成长和教育，而孩子们也更容易沉溺在电子娱乐和社交网络中，缺乏阅读的良好习惯。

因此，我们倡议社会各界共同组织亲子读书活动，以帮助孩子们培养阅读兴趣，促进亲子交流，共同打造和谐快乐的家庭教育环境。

亲子读书活动旨在提升孩子的阅读能力和素养，增强家庭教育的亲密性和互动性。

家长和孩子们可以不仅在阅读中获得知识，更重要的是在交流中增进感情，激发思考和创造力。

亲子读书活动可以通过各种形式进行，如家庭朗读会、亲子互动游戏、亲子阅读分享等。

小学＂书香家庭亲子共读＂活动致家长一封信小学"书香家庭亲子共读"活动致家长一封信家长朋友们：您们好！有一句话说的好："一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。

" 在现代要做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。

对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。

读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。

因此我们觉得，如果您是一位负责任的家长，请您在关爱孩子的身体健康之外，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。

阅读将为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！家长在孩子学习上最发愁的阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。

最是书香能致远，亲子共读乐无涯! 请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子，是您义不容辞的责任。

让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。

用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。

让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。

谢谢各位家长！组织开展 "书香班级"、"书香家庭"评选表彰活动具体要求如下：一、"书香班级"评选条件项目要求 1、浓厚的读书氛围全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围；建好、用好班级图书角。

人均藏书5 本以上，有专人管理，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜图书，爱护图书 2、健全的读书措施：班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动 3、良好的阅读习惯：能养成书包里随时放一本优秀课外书的习惯；每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。

《致家长的一封信》------------书香家庭亲子共读尊敬的家长朋友们：你们知道阅读定律吗？读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

读得越多，知道得越多；知道得越多，就越聪明。

要想你的孩子喜欢阅读，首先父母就应该是爱读书的人。

为什么父母要和孩子一起阅读? 亲子共读的目的是引导孩子热爱阅读。

父母参与阅读，在阅读中和孩子进行情感交流，这是孩子成长中最需要的营养成分。

任何人也代替不了父母给孩子的爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

我校积极响应河南省教育厅提出的“亲子共读”、营造“书香家庭”的号召。

积极开展“书香家庭”创建活动。

让读书进家庭，书香飘万家，为了使您孩子的课余生活过得更充实更有意义，我们特向您发出如下建议：1、请您加入到“亲子共读,争创书香家庭”活动中，做孩子读书的榜样。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个图书架，每年为孩子添几本好书，并将孩子已读完的书单独放，将孩子写的读书名言放大贴在房间里。

3、我们建议广大家长和孩子共同选定一本书进行“亲子共读”。

请您每天至少挤出半个小时，和孩子一起阅读。

您可以读给孩子听，也可以让孩子读给您听，可以是您与孩子分段读、分角色朗读，也可以是默读背诵、摘抄优美句段等。

鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的想法和观点讲出来，然后大家一起分析讨论。

如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能更加浓厚，阅读水平也将逐步提高。

4、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。

我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有更多的共同的语言。

亲子阅读倡议书阅读陪伴成长尊敬的家长们：作为孩子的第一任老师和陪伴者，我们深知阅读对孩子的成长具有重要的影响。

阅读不仅能够开拓他们的眼界，增加知识面，更能激发他们的想象力，培养批判思维和创造力。

为了鼓励更多家庭将阅读融入到日常生活中，我们发起亲子阅读倡议书，号召全体家长积极陪伴孩子阅读，促进他们全面发展。

一、建立阅读的习惯阅读需要时间和坚持，需要父母的引导和激励。

我们邀请您在家中创造一个有阅读氛围的环境，为孩子提供一个安静、舒适的阅读角落。

每天安排一定的时间，与孩子一同阅读，鼓励他们选择自己感兴趣的书籍，并与他们分享您的阅读体验。

通过这种方式潜移默化地培养他们对阅读的兴趣和习惯。

二、选择适合孩子的书籍孩子的阅读兴趣各异，我们鼓励您根据孩子的年龄和兴趣爱好，提供多样化的书籍选择。

可以带他们一起去图书馆或书店，让他们自己挑选自己喜欢的书。

同时，也可以向孩子推荐一些经典的儿童文学作品，如《爱丽丝梦游仙境》、《小王子》等，让他们接触到不同类型的文学作品，丰富他们的阅读经验。

三、多样化的阅读方式阅读不仅仅限于纸质书籍，现在有很多新的阅读方式和平台可以选择。

您可以和孩子一起观看精彩的动画片、纪录片或漫画，共同探讨其中的故事情节和人物形象。

此外，还可以利用互联网资源，让孩子利用电子书或在线阅读平台，拓展阅读的广度和深度。

四、引导与分享阅读不仅是孤独的体验，更是一个与人沟通、分享的过程。

鼓励孩子将读过的书分享给家人或同伴，可以通过与他们讨论书中的故事情节、人物角色和思想意义等，培养他们的思辨能力和分享乐趣，同时加强他们与家人和同伴之间的交流。

五、榜样的力量家长是孩子最好的榜样。

我们希望您能以身作则，让孩子在成长过程中见证您的阅读习惯和热爱。

安排时间与孩子一起阅读，让他们看到您的阅读态度和乐趣，激发他们对阅读的兴趣和热爱。

在家庭中树立一个共同的阅读价值观，让孩子明白阅读的重要性并将其融入自己的生活中。

最后，我们衷心希望每个家庭都能积极响应亲子阅读倡议书，让阅读成为家庭生活的一部分。

暑假亲子共读《致家长的一封信》尊敬的家长朋友们：你们知道阅读定律吗？读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。

读得越多，知道得越多；知道得越多，就越聪明。

要想你的孩子喜欢阅读，首先父母就应该是爱读书的人。

为什么父母要和孩子一起阅读? 亲子共读的目的是引导孩子热爱阅读。

父母参与阅读，在阅读中和孩子进行情感交流，这是孩子成长中最需要的营养成分。

任何人也代替不了父母给孩子的爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

而在他长大后，他又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。

假期是学生读书的好时节, 我校倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。

积极开展“书香家庭”创建活动。

把读书活动从校园延伸到家庭，让读书进家庭，书香飘万家，为了使您孩子的假期过得更充实更有意义，我们特向您发出如下建议：1、请您加入到“亲子共读,争创书香家庭”活动中，做孩子读书的榜样。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，每年能为孩子添几本好书，并将孩子已读完的书单独放，将孩子写的读书名言放大贴在房间里。

3、我们建议广大家长和孩子共同选定一本书进行“亲子共读”。

请您每天至少挤出1——2个小时，和孩子一起阅读。

您可以读给孩子听，也可以让孩子读给您听，可以是您与孩子分段读、分角色朗读，也可以是默读背诵、摘抄优美句段等。

鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的想法和观点讲出来，然后大家一起分析讨论。

如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能更加浓厚，阅读水平也将逐步提高。

4、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。

开展亲子活动致家长的一封信范文满分模板亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，开展亲子活动，需要给家长写一封信，告知家长活动相关事项。

下面是店铺跟大家分享的亲子活动致家长的信，欢迎大家来阅读学习~写给家长的一封信范文篇1尊敬的各位家长：有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们;有人说“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。

一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心;一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力;一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。

为了进一步引领学校全体师生培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，树立终身学习的理念，用阅读促进成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园，学校决定启动“书香校园”工程。

为使“书香校园”工程有一个良好的开端，并能持久地落到实处，学校决定于9月28日—10月28日开展江宁实验小学首届“悦读节”活动，并启动家长与孩子共同参与的“亲子共读”活动。

少儿的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。

培养孩子良好的生活与学习习惯，家长也负有义不容辞的责任。

“亲子共读”是建立在“师生共读”的基础上，目的是更好地形成家校合力，让家长也投入到阅读活动中来，把广泛的阅读行动推向家庭，力争在学校和家庭的共同努力下，使学生明白“读书好”的道理，养成“读好书”、“好读书”的习惯，让学生在陶冶情操、滋润心灵中学会学习，学会思考，提升品位。

亲子共读，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。

亲子共读，是一种美丽的休闲，在孩子的世界里，那份纯净和率真，值得我们永远回味和珍藏。

亲子共读，是一种心灵的交融，能促进家长和孩子的交流，提高家长的家教水平，做一名“智慧家长”。

东华小学开展“快乐阅读、点亮人生、亲子共读”活动致全体家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！阅读是现代社会生活的必备技能。

读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。

因此，我们倡议家长和孩子们一起开展：“快乐阅读、点亮人生、亲子共读”活动，参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。

一、什么是亲子共读？（快乐阅读）亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。

亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音)；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。

二、为什么要进行亲子共读？（点亮人生）1.亲子共读可以提供高质量的陪伴，是我们大人顺利理解孩子生活的最佳途径。

2.通过亲子共读，家长可以很轻松地走进孩子的内心世界。

3.可以了解童年的秘密，从童书读懂孩子，其实孩子真的是一个非常神奇的存在。

4.亲子阅读是一种新的生活样式，让孩子经历一段美好的时光。

三：亲子共读读什么？1.低年级以阅读绘本为主，并结合讲故事、表演、给故事配插图等展示形式。

2.中、高年级以阅读经典名著、中外儿童故事以及“主题阅读”为主，并结合手抄报，心得体会等展示形式。

家校携手，知识铺就成才路；亲子共读，书香涵养智慧花。

让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。

用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。

让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。

下学期我校将进行“书香家庭”的评选活动，请大家积极申报。

谢谢各位家长！华亭县东华小学2017年1月11日。