高二上学期生物9月月考试卷第1套真题

标夺市安祺阳光实验学校甘肃省兰州市高二生物上学期第一次月考（9月）试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。

答案写在答题卡上，交卷只交答题卡。

第Ⅰ卷（共60分）单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）1．探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括A．NaOH与酚酞相遇，呈现紫红色B．以琼脂块的大小表示细胞大小C．NaOH的扩散深度表示吸收效率D．NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率2．正常情况下，甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，AFP会升高，尤其当肝细胞发生癌变时，AFP会持续显著增高，所以当血液中该指标超过正常值时需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞，下列有关说法正确的是A．可以推测当肝细胞的分裂周期变长时，AFP的合成会增加B．肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输C．指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达D．肝细胞发生癌变后细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散3．细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。

细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。

近期研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢，可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。

下列有关叙述不正确的是A．在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因B．通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式C．若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D．以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关4．在生物体内，细胞不表现出全能性，这是因为A．细胞丧失了全能性B．基因选择性表达C．不同的细胞内基因不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化5．下列叙述中错误的是①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A．①②⑥ B．①③ C．①②⑤ D．②③④6．下列关于细胞的全能性的叙述，不正确的是A．具有全部遗传信息是细胞的全能性的基础B．是指细胞具有分裂分化成完整个体的潜能C．细胞的全能性随着细胞分化程度增高而降低D．种子萌发长成幼苗体现了植物细胞的全能性7．如图所示为部分人体细胞的生命历程，数字表示细胞，字母表示生理现象，细胞⑧具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞⑨可以无限增殖，下列相关说法不正确的是A.图中c过程表示细胞分化，④⑤⑥⑦在形态结构功能上差异是由于细胞所携带的基因不同B. d、e过程分别表示细胞衰老和癌变现象，其中d过程遗传物质未发生改变C. 与细胞①相比，细胞②的物质运输效率更高D. f过程中有新的蛋白质的合成，体现了遗传信息的执行情况不同8．下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。

…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………班级： 姓名： 考号:高二上学期9月月考生物试卷 考试时间：90分钟 满分：90分 单项选择题（共7题，共42分，每题6分，，每小题只有一个选项最符合题意。

）1.如图表示缩手反射的反射弧，a 、b 、c 代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负B. 用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋C. 剪断Ⅰ处，刺激断口处向b 侧所发生的缩手反应叫做缩手反射D. 用一定强度的电流刺激b 神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉 2. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图．图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（ ）A. c→d 过程中，大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动B. 静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关C. b→c 过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D. b 点时，细胞膜①侧电位比②侧高3.下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是( )A.神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子B.突触后膜一定是下一个神经元的细胞体膜C.神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活或被移走D.神经递质一定能引起下一个神经元兴奋。

4.如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中M 、N 、P 为人体结构，a 、b 、c 为激素。

下列叙述正确的是( )A.寒冷刺激时，a 分泌增多，b 分泌减少B.c 作用的靶器官只有M 、NC.c 分泌不足会影响神经系统的发育和功能D.过程①起抑制作用时，过程②起促进作用5.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是( )A ．由a 造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B ．由b 造成，引起下丘脑释放②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C ．由c 造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D ．由d 引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加6.如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（ ）A.若右图表示进食后一段时间内，则甲表示胰高血糖素，乙表示胰岛素B.若右图表示进食过咸的食物后，则甲表示细胞外液渗透压，乙表示抗利尿激素C.若右图表示人进入寒冷环境一段时间后，则甲表示皮肤血流量，乙表示耗氧量D.若右图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素 7.据调查，在一较大随机人群中，某一常染色体上隐性病的发病率为4%，则可以推断，在正常人中，携带者的比例是 ( )A ．64%B ． 32%C ．50%D ．33.3%二．非选择题（共48分，4个大题，每空1分除特殊标记外）31.(12分)养生是指保养、调养、颐养生命，即以调阴阳、和气血、保精神为原则,运用食养等多种方法，达到健康、长寿的目的,其中一个重要的原理就是维持内环境的稳态。

高二生物第一学期9月考试卷高二生物命题人:岳建光审题人: 田源第Ⅰ卷一、选择题（共76题，每题1分，将答案填涂在答题卡相应的位置中）。

1.组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸,则易溶于水，这种差异的产生取决于A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多2.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。

糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要的功能。

下列生物膜结构中，糖蛋白含量可能最多的是A.类囊体的膜B.线粒体的膜C.细胞膜D.内质网膜3.细胞分化的实质是A.基因组的改变B. 基因的选择性表达C.原癌基因的激活D. 细胞亚显微结构的变化4．食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖则是活细胞需要的大分子物质。

用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜头腌成糖醋蒜，其原因是A．醋酸和蔗糖分子都能存在于活细胞的间隙中B．醋酸能固定杀死活细胞，使细胞膜成为全透膜C．醋酸和蔗糖分子都能吸附在活细胞表面D．腌制时间过长，两种物质都慢慢进入活细胞5.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3－的曲线。

影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量B．能量、离子浓度C．载体数量、离子浓度D．能量、载体数量6．下列生物中属于原核生物的一组是A．支原体、蓝藻、乳酸菌B．支原体、酵母菌、蓝藻C．衣原体、大肠杆菌、变形虫D．衣原体、支原体、草履虫7．光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是A．光反应不要酶，暗反应需要多种酶B．光反应消耗水，暗反应消耗ATPC．光反应固定C02，暗反应还原C02 D．光反应贮存能量，暗反应释放能量8、右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。

若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时，叶绿体中C含量的变化、C5含量变化分别相当于曲线中的A．c→d段(X)，b→c段(Y) B．d→e段(X)，d→e段(Y)C．d→e段(Y)，c→d段(X) D．c→d段(Y)，b→c段(X)9．在下列环境中正常生长的植物，其根毛细胞的细胞液浓度最大的是A．在农田中的农作物 B. 森林中生长的植物C. 大型湖泊的岸边植物D. 在荒漠中生长的植物10．田间一次施肥过多，农作物会出现“烧苗”现象，其主要原因是A．根吸收的养分太多B．根不能从土壤溶液中吸收水分C．吸收水分后无法运输D．呼吸作用太强，释放的能量过多11．将洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮细胞会发生质壁分离复原现象，其原因是A．细胞液的溶质透出细胞B．质壁分离后的细胞只允许水进入C．K+和NO3-进入细胞，提高了细胞液的浓度D．水分子和溶质自由进出12．在低倍镜下找到洋葱根尖分生区后，换上高倍物镜，在一个视野内观察到的情况是A、多数细胞处于分裂间期B、多数细胞处于分裂期C、在一个视野里容易找到有丝分裂各时期的细胞D、在分裂前期的细胞中，染色体形态、数目清晰13．叶绿体中色素的作用是A．吸收光能，分解水和形成ATP B．固定CO2C．形成葡萄糖D．还原CO214. ATP 分子简式和16个ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是：A．A—P—P～P和16个B．A—P～P～P和32个C．A～P～P和36个D．A～P～P～P和38个15．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是A．叶绿素a ；胡萝卜素B．叶绿素b ；胡萝卜素C．胡萝卜素；叶绿素a D．胡萝卜素；叶绿素b Array16．右图为再生能力很强的原生动物喇叭虫切割实验，能再生成喇叭虫的是A．①B．②C．③D．①②③17．在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和分离发生在A．间期和前期B．间期和后期C．前期和后期D．中期和末期18．细胞的癌变A．是细胞的正常分化 B．由致癌因子作用引起C．是一种正常的生命现象D．表现为细胞代谢减慢19．美国科学家恩格尔曼利用极细的光束，照在水绵上，结果发现，经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。

[键入文字]
高二生物上册9月第一次月考试题(含答案)
生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。

准备了高二生物上册9月第一次月考试题，具体请看以下内容。

 一、选择题(本题共30小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
 1、关于现代生物进化理论的叙述，错误的是
 A.基因的自然突变率虽然很低，但对进化非常重要
 B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
 C.环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变
 D.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.
 2、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是
 A. 还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响
1。

标夺市安祺阳光实验学校沾化一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、单项选择题（3x14=42分）1．发高热对人体是不利的，下列叙述的原因中错误的是（）A．易丧失体温调节能力B．生理功能紊乱C．消耗过多的物质和能量D．循环系统障碍，心跳变慢2．某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下表所示，请判断E和F分别是（）血浆肾小管输尿管E 0.03% 0.03% 2%F 0.1% 0.1% 0A．葡萄糖、蛋白质B．葡萄糖、维生素C．尿素、蛋白质D．尿素、葡萄糖3．人体中内环境的稳态所包含的内容不包括（）A．血浆中各种化学成分的相对稳定B．组织液的温度的相对稳定C．细胞质基质pH的相对稳定D．血浆渗透压的相对稳定4．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述正确的是（）A．图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为+70mV C．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化D．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转5．γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列分析不正确的是（）A．局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质B．γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位6．科学家通过对大鼠脑神经细胞所进行的实验发现，其细胞内一种名为“Rab33a”的蛋白质可将合成细胞膜的成分运到轴突前端，从而使轴突向前生长．下列相关叙述正确的是（）A．轴突膜上存在神经递质的受体B．轴突末端膨大形成的结构称为突触C．“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维的修复D．“Rab33a”是一种由轴突合成的神经递质7．下列有关人脑功能的说法错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．脑干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢8．如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是（）A．激素A可能是胰岛素等大分子类激素，能直接进入细胞内起作用B．激素B不直接进入细胞就能起作用C．某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基理D．由上图可知激素只是一种信号9．女性孕期血糖偏高是一种常见现象．如图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度变化的数据记录．下列分析不正确的是（）A．血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一B．孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素速度较快C．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量10．如果图中方框表示细胞，请据图分析下列叙述中不正确的是（）A．若图中细胞为胰岛B细胞，则①可能为神经递质，④为胰岛素B．若图中细胞为体细胞，①为胰岛素，则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖C．若④为胰岛素，则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与D．若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性11．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的生产或作用异常，使肾脏对水的重吸收产生障碍．下列相关叙述正确的是（）A．该激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C．若尿崩症因肾小球对该激素的反应障碍导致，在血浆中该激素的含量可为正常值D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗12．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况．下列叙述错误的是（）A ．从图可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B ．从图可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C ．从图可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D ．从图可以看出，HIV对实验药物b敏感13．图示由甲、乙、丙3个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列说法正确的是（）A．甲神经元兴奋时，乙、丙神经元同时兴奋B．乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合C．若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用D．若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道，则甲、丙两个神经元都无膜电位变化14．科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验，结果如图．下列相关说法正确的是（）A．Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式B．由图中三条曲线a、b、c可知，细胞外液中Na+浓度高低的关系是a＜b＜c C．由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值D．若持续降低细胞外液中钠离子的浓度，最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位二、非选择题（共58分）15．神经递质与学习记忆密切相关．回答下列问题：（1）乙酰胆碱通过方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有的结构特点．（2）一氧化氮也是一类重要的神经递质，根据其化学特性，推测它的释放方式是，一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成．（3）为探究DHA（“脑黄金”）增加学习记忆的分子机制，某科研团队制定了以下实验计划：材料与试剂：DHA油脂，棕榈油（不含DHA），普通饲料，初断乳大鼠．实验步骤：第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号A，B，C，D．第二步：每日经口灌胃食物，组成见表．组别A组B组C组D组食物普通饲料普通饲料+小剂量DHA 普通饲料+大剂量DHA第三步：饲养8周后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如下：组别A组B组C组D组AChE活性（U/mg） 0.4 0.5 0.7 0.8NOS活性（U/mg） 1.4 1.2 1.8 2.0回答下列问题：①完成第二步的实验步骤：②实验中A组的作用是，实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是③根据结果绘制柱状图；④分析结果可知，口服DHA对脑组织中AChE、NOS活性的影响是：．16．在一次抗灾抢险行动中，一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入，然后医生为他做了紧急处理．图1为人某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触．请据图作答．（1）此时，这名志愿者体内胰高血糖素含量增加，以维持体内血糖含量的正常．胰高血糖素调节血糖的生理机制是．（2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是；若刺激图1中M点，则A点不能发生这种变化，这是由于图中两处只能单向传递兴奋导致．若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中，立即刺激A点，A点（会、不会）发生电位变化．（3）由于伤口过深，而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物，医生担心这名志愿者会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程，如下图所示．其中，能产生抗体的细胞序号及名称是[ ] ，Ⅳ表示的过程是．17．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程．请据图回答：（1）图中系统或器官协调一致地正常运行，是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调，例如，若图中的Ⅳ功能衰竭时，就会出现，最终会引起死亡．（2）图中三种液体共同组成了人体细胞生活的，其中蛋白质含量最高的是（填“甲”、“乙”或“丙”），若A过程受阻，会引起（症状）．（3）③（物质）对Ⅲ的活动有调节作用，最终能使乙的pH稳定在一定范围内．（4）图中的B过程中的水的运输方式为．当此过程增强时，人往往会在（部位）产生渴觉．（5）若图中的细胞为肝细胞，则其生活的具体内环境是（用“甲”、“乙”或“丙”回答），大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过层磷脂分子层．（6）机体维持稳态的主要调节机制是．18．如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进．而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是．（2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量．但健康人体内激素c 浓度不会持续过高，其原因是．（3）研究发现，激素c能抑制细胞对的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合题目信息分析，在的情况下，人体免疫力会有所下降．沾化一中高二（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（3x14=42分）1．发高热对人体是不利的，下列叙述的原因中错误的是（）A．易丧失体温调节能力B．生理功能紊乱C．消耗过多的物质和能量D．循环系统障碍，心跳变慢【考点】稳态的生理意义．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】发热是指病原体或其它致热原进入人体后，导致人体体温升高的一种生理性反应，发热对人体有利也有害；发热本身不是疾病，而是一种症状，是体内抵抗感染的机制之一．发热能缩短疾病时间、增强抗生素的效果、使感染病不具有传染性．在一定范围内，发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈，因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥、昏迷，甚至严重后遗症，故应及时用退热药．【解答】解：A、过度发烧会引起惊厥、昏迷，使人体丧失体温调节能力，A正确；B、发烧会使酶的活性降低，生理功能紊乱，B正确；C、发烧时产热增加，消耗过多的物质和能量，C正确；D、发烧会使心跳变快，血液循环加快，D错误．故选：D．【点评】本题考查了体温调节异常﹣﹣发烧的现象，意在考查学生对体温调节过程的掌握及理论联系实际的能力，试题难度一般．2．某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下表所示，请判断E和F分别是（）血浆肾小管输尿管E 0.03% 0.03% 2%F 0.1% 0.1% 0A．葡萄糖、蛋白质B．葡萄糖、维生素C．尿素、蛋白质D．尿素、葡萄糖【考点】内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】（1）在肾小管中流的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液．（2）原尿是血液流经肾小球时形成的，尿液是原尿流经肾小管时形成的．（3）肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐．据此可以解答本题．【解答】解：尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．分析表中E、F两种成分可知：F在血浆中的含量0.1%，为血糖浓度，故F是葡萄糖，E在尿液中的浓度最高，故是尿素．故选：D【点评】本题考查了血浆、原尿和尿液成分的区别，原尿与血浆相比不含蛋白质，尿液与原尿相比不含葡萄糖；三者都有水和无机盐、尿素．3．人体中内环境的稳态所包含的内容不包括（）A．血浆中各种化学成分的相对稳定B．组织液的温度的相对稳定C．细胞质基质pH的相对稳定D．血浆渗透压的相对稳定【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴．内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH．内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态．【解答】解：A、血浆中各种化学成分的相对稳定属于内环境稳态的内容，A错误；B、组织液的温度相对稳定属于内环境理化性质的稳定，属于内环境稳态的内容，B错误；C、细胞质基质属于细胞内部，不属于内环境，C正确；D、血浆渗透压的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的组成成分，内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是本题考查的重点．4．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述正确的是（）A．图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为+70mVC．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化D．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．【解答】解：A、图1中膜电位是外正内负的静息电位，在静息时，钾离子外流，但钾离子的分布仍是内高外低，所以钾离子浓度甲处（膜内）肯定比乙处（膜外）高，A错误；B、图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外，且没有兴奋传导，所以图2测量装置所测电压为0mV，B错误；C、图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则微电极右侧为负电位，左侧为正电位，所以能测到电位变化，C错误；D、图2中若在①处给予适宜刺激，由于②处未处理，局部电流先传导到微电极左侧，后传导到微电极右侧，所以能测到电位的双向变化，D正确．故选：D．【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列分析不正确的是（）A．局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质B．γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位【考点】神经冲动的产生和传导．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：A、局麻药虽然也有抑制突触后膜产生兴奋的效应，但其不是神经递质，并且局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用机理不同，A错误；B、分析图1可知，γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋，B正确；C、分析图2可知，局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，从而抑制突触后膜产生兴奋，C正确；D、神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，D 正确．故选：A．【点评】本题考查神经兴奋在突触间传递过程的相关知识，意在考查学生获取信息的能力和运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力．6．科学家通过对大鼠脑神经细胞所进行的实验发现，其细胞内一种名为“Rab33a”的蛋白质可将合成细胞膜的成分运到轴突前端，从而使轴突向前生长．下列相关叙述正确的是（）A．轴突膜上存在神经递质的受体B．轴突末端膨大形成的结构称为突触C．“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维的修复D．“Rab33a”是一种由轴突合成的神经递质【考点】神经冲动的产生和传导．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位﹣﹣突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成．①突触小体：轴突末端膨大的部位；②突触前膜：轴突末端突触小体膜；③突触间隙：突触前、后膜之间的空隙（组织液）；④突触后膜：另一个神经元的细胞体膜或树突膜．【解答】解：A、突触后膜上有神经递质的受体，A错误；B、轴突末端膨大形成的结构叫突触小体，B错误；C、该蛋白能促进轴突前端的生长，可更新神经纤维，有助于神经纤维的修复，C正确；D、“Rab33a”蛋白质能运输合成细胞膜的成分，不属于神经递质，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是神经纤维的结构，主要考查学生解读题干获取有效信息，并利用有效信息进行推理的能力．7．下列有关人脑功能的说法错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．脑干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢【考点】脑的高级功能．【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能．大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．【解答】解：A、语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；B、人脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，B正确；C、大脑皮层V区为视觉性语言中枢，受损的患者不能阅读，C错误；D、干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢，心血管中枢，D正确．故选：C．【点评】本题考查了人脑的高级功能，意在考查学生的识记和理解能力，正确区分脑的各部分的功能是解答本题的关键．8．如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是（）A．激素A可能是胰岛素等大分子类激素，能直接进入细胞内起作用B．激素B不直接进入细胞就能起作用C．某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基理D．由上图可知激素只是一种信号【考点】动物激素的调节．【专题】正推法；神经调节与体液调节．【分析】分析题干示意图可知，激素A进入细胞与受体a结合后再进入细胞核，通过影响基因的表达来调控生理效应．激素B没有进入细胞，直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应．据此分析解答．【解答】解：A、胰岛素等大分子类激素不能进入细胞，A错误；B、激素B没有进入细胞，直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应，B正确；C、靶细胞上可能存在两种作用机理，受到两种激素的影响，C正确；D、激素是一种信号分子，启动和调节生理反应，本身并不参与反应，D正确．故选：A．【点评】此题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．9．女性孕期血糖偏高是一种常见现象．如图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度变化的数据记录．下列分析不正确的是（）A．血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一B．孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素速度较快C．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、据图分析，孕妇的胰岛B细胞对血糖变化不如正常女性敏感，产生胰岛素速度慢，但最高含量超过正常女性．2、胰岛素作用于靶细胞上的受体，进而促进葡萄糖的摄取、利用和存储，进而降低血糖．【解答】解：A、血糖浓度升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，A正确；B、孕妇的胰岛素分泌速度比正常女性慢，最高含量超过正常女性，B错误；C、若体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低，降低血糖作用降低，血糖浓度会升高，C正确；D、孕妇若确诊为妊娠期糖尿病，需要控制糖类摄入量，D正确．故选：B．【点评】本题考查血糖调节的有关知识，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．10．如果图中方框表示细胞，请据图分析下列叙述中不正确的是（）A．若图中细胞为胰岛B细胞，则①可能为神经递质，④为胰岛素B．若图中细胞为体细胞，①为胰岛素，则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖C．若④为胰岛素，则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与D．若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性【考点】动物激素的调节．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．【解答】解：A、胰岛素的分泌不仅受血糖浓度的影响，还受来自下丘脑的神经调节，A正确；B、胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取与利用，从而降低血糖浓度，B正确；C、胰岛素是在固着核糖体上合成并经内质网、高尔基体加工并分泌的，此过程不需要溶酶体的参与，C错误；D、胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，依赖的是细胞膜的流动性，D正确．。

山西大学附中2016～2017学年高二第一学期9月（总第一次）模块诊断生物试题考查时间：60分钟第I卷（选择题，共50分）一、选择题（每题2分，共50 分）1．用豌豆作为遗传实验材料是孟德尔取得成功的重要原因之一，因为豌豆是（）①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥是单性花，易于进行人工授粉A.①③⑤ B．②④⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑥2．孟德尔运用假说—演绎法总结出遗传学的两大定律，以下说法中属于假说的是（）①F1代全数显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1 ④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时，雌雄配子随机结合⑥豌豆产生的雌雄配子数量相等A．②④⑤ B．①②③⑥ C．②③④⑤ D．①②③④3．基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是（）A．4/16 B．5/16 C．7/16 D．9/164．下图表示正在进行割裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是（）A．此细胞可能为低级卵母细胞或第一极体B．含同源染色体2对、DNA分子4个及染色单体0条C．正在进行等位基因分离及非等位基因自由组合D．产生的子细胞仅1个具有生殖功能5．假定某动物体细胞染色体数量2n＝4，有关图中细胞所处时期的叙述，正确的是（）A．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥B．②③④别离为减数第一次割裂的前、中、后期C．④⑥别离为减数第一次、第二次割裂后期D．②为减数第一次割裂四分体时期，④⑤染色体数量暂时加倍6．一个细胞中染色体数为2N，下列此种细胞有丝割裂后期的染色体数为a、减数割裂第二次割裂后期的染色体数为a1、染色单体数为b、DNA分子数为c的图示中，属于有丝割裂后期和减数第二次割裂后期的别离是（）A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④7．下图是同种生物4个个体的细胞示用意，其中哪两个图代表的生物的杂交可取得四种表现型、六种基因型（）A．图一、图3 B．图3、图4C．图二、图3 D．图一、图28．豌豆的高茎对矮茎为显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全数高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为( ) A．3∶1 B．5∶1 C．9∶6 D．8∶19．对于ZW型性别决定生物，正常情况下不可能发生的现象是（）A．Z、W染色体上的基因都伴随性染色体遗传B．杂交后代中雌雄个体的数量比接近1∶1C．雌性个体内存在同时含有两条Z染色体的细胞D．次级卵母细胞或次级精母细胞中均含Z染色体10．高秆抗稻瘟病（DdRR）的水稻植株测交取得F1，F1再测交取得F2，则F2中表现型及其比例为（）A．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病=1∶1∶2∶2B．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病=2∶2∶1∶1C．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病=1∶1∶3∶3D．高秆抗病∶高秆染病∶矮秆抗病∶矮秆染病=3∶3∶1∶111.某生物个体减数割裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率为（）A．30% B．26% C．36% D．35%12．一个双链DNA分子，G+C占全数碱基的44%，其中一条链的碱基中，A是26%，C是20%，那么其互补链中的A和C别离占该链全数碱基的百分比是（）A．30%和24% B． 28%和22% C．26%和20% D．24%和30%13．下图为真核细胞内某基因(15N标记）结构示用意，该基因全数碱基中A占30%。

高二生物第一学期9月份月考试题一、选择题：（50分，每题1分）1、下列细胞中不能合成蛋白质的是：（）A、胰腺细胞B、肠腺细胞C、成熟红细胞D、白细胞2、人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是：（）A、764和764B、760和760C、762和762D、4和43、下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是（）A．唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体B．胰岛素，干扰素、突触后膜上的受体C．孕激素、青霉素、醛固酮D．维生素D、二肽、催乳素4、葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是：（）A、4层B、6层C、8层D、10层5、下列物质中都含有氮元素的是：（）A、核糖核酸、糖原B、核糖核酸、胰岛素C、糖原、胰岛素D、胰岛素、淀粉6、在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是：（）A、产动气泡B、溶液呈蓝色C、溶液呈紫色D、产生砖红色沉淀7、动物体内高尔基体数量最多的细胞是：（）A、神经细胞B、肌肉细胞C、腺细胞D、红细胞8、关于生物体内氨基酸的叙述错误的是：（）A、构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B、两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽C、人体内所有氨基酸均能够互相转化D、人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素9、氮是植物体内的重要元素之一，下列物质不含氮元素的是：（）A、酶B、纤维素C、RNAD、ATP10、适时补充镁元素可使绿色观叶植物正常生长，因为：（）A、镁是组成叶绿素的重要元素B、镁是合成蛋白质的原料C、镁能促进植物吸水D、镁是合成核酸的原料11、紫色洋葱表皮细胞的色素存在于细胞的（）A细胞膜 B细胞质基质 C液泡 D细胞核12、大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（）A8 B7 C5 D613、坚持高等动物第二性征的物质属于（）A核酸 B糖类 C蛋白质 D脂类14、下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）15、生物体内的蛋白质千差万别，其缘故不可能是（）A组成肽键的化学元素不同 B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同 D蛋白质的空间结构不同16、每个健康人都有23对46条染色体，化学分析的结果说明染色体的要紧成分是（）A蛋白质和RNA B蛋白质和基因C蛋白质和DNA D RNA和DNA17、DNA是操纵遗传性状的要紧物质，在绿色植物的细胞内，它分布在（）A细胞核、内质网 B细胞核、核糖体C细胞核、细胞质基质 D细胞核、叶绿体、线粒体18、植物从土壤中吸取并运输到叶肉细胞的氮和磷，要紧用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A①④⑥ B③④⑤ C④⑤⑥ D②④⑤19、催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸种类、数量相同的蛋白质，但其生理功能不同。

高二9月份月考生物试卷(含答案)一、选择题（本题共计 25 小题 ,每题 2 分 ,共计50分 , ）1.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过）隔开（如图）,一段时间后液面的情况是A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.先甲低于乙,后乙低于甲2. 如图为平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m＝b﹣a．在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是（）A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大B.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小C.若向漏斗中滴入适量等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变D.向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大3. 实验室常将人的口腔上皮细胞置于生理盐水中观察其形态结构,有关叙述正确的是A.可用蒸馏水替代生理盐水,细胞仍然维持正常形态B.置于生理盐水中时,没有水分进出细胞C.在高浓度的盐溶液中,口腔上皮细胞会质壁分离D.若用高浓度的盐溶液,细胞会失水皱缩4. 如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度ℎ1、ℎ2。

如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且M A＞M B、M a=M b＞M A,则达到平衡后A.ℎ1＞ℎ2M a＞M bB.ℎ1＜ℎ2M a＞M bC.ℎ1＜ℎ2M a＜M bD.ℎ1＞ℎ2M a＜M b5.湘西腊肉,味美可口而深受消费者的青睐,可以保二三年不坏；而且放的越久,味道越香。

做法是：把食盐在锅中炒热,加拌适量的花椒粉。

一块一块的用盐抹；然后一起腌在木桶里。

过了一个把星期,就把肉从桶里取出,挂在火坑上面任其烟熏火烤。

其可以长期保存的原因最可能是A.由于食盐中氯离子有杀菌作用B.高浓度食盐会破坏细菌的细胞壁,使细胞无法存活C.由于渗透作用,使细菌细胞的水渗出而死亡D.由于食盐是中性,不适于细菌生长6. 如图,将蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液,然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。

[键入文字]
高二生物上册9月份第一次月考试题含答案
大家在高二学习了很多生物知识点，这些知识点需要大家认真记忆，掌握之后在课下要做题进行巩固，这样才能加深大家对生物知识点的掌握程度，为此下面为大家带来高二生物上册9 月份第一次月考试题含答案，希望大家能够认真做这些题。

一、单选题(每小题2 分，共30 小题，合计60 分)
1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A.神经调节
B.体液调节
C.神经体液调节
D.神经体液免疫调节
2.下列有关激素调节特点的叙述不正确的是( )
A.微量高效
B.通过体液运输
1。

高二生物上册9月月考检测试题高二上学期生物九月月考试题一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共60分。

1．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常2．下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。

与该图有关的正确叙述是（）A．3和5中都含有较多的蛋白质B．2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层生物膜C．3和5可以相互转变D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层3．下列各组物质全是内环境成分的是（）A．CO2、O2、血红蛋白、H＋B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2＋载体D．葡糖糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42- 4．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针()A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动5．人体血液中不可能出现的物质是（）A．纤维素B．尿素C．激素D．维生素6．人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时，依次经过的内环境是（）A．细胞内液→组织液→血浆B．组织液→血浆C．细胞内液→组织液→淋巴D．组织液→淋巴7．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是（）A．基本相等B．产热量大于散热量C．产热量小于散热量D．不确定8．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液9．摘除成年狗的甲状腺，不会出现的症状是：()A．食欲不振B．生殖器官发育不全C．行为呆笨而迟缓D．身体臃肿10．图所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab＝cd。

用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（）A．刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C．刺激b点，灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转11．右图所示为突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2022—2023学年度第一学期高二月考高二生物一、单选题1. 下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A. 细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液B. 细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液C. 细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液D. 细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液【答案】B【解析】【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液。

存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%，存在于细胞外的称为细胞外液。

细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，淋巴、组织液和血浆合成为内环境，其中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。

2014-2015学年北京市大兴区魏善庄中学高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（每题2分）1．（2分）（2014秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官2．（2分）（2014秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）A．草履虫B．人C．松鼠D．SARS病毒3．（2分）（2014秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖4．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原7．（2分）（2014秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温8．（2分）（2013秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖9．（2分）（2013秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素10．（2分）（2012秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水11．（2分）（2013秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同12．（2分）（2013秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息13．（2分）（2014秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．14．（2分）（2013秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和57015．（2分）（2012秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和416．（2分）（2013秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基17．（2分）（2013秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、818．（2分）（2013秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④19．（2分）（2013秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸20．（2分）（2014秋•海南校级期末）用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A．斐林试剂B．双缩脲试剂C．苏丹Ⅲ染液D．吡罗红、甲基绿染色剂21．（2分）（2015•巢湖二模）大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．622．（2分）（2013秋•淄博期末）下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）A．B．C．D．23．（2分）（2008•浙江模拟）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A．红色主要位于细胞核中B．绿色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色24．（2分）（2014秋•中山期末）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白25．（2分）（2013秋•沭阳县校级期末）在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A．磷脂B．胆固醇C．脂肪D．维生素26．（2分）（2014秋•红花岗区校级期中）有关核酸的叙述．不正确的是（）A．核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸只存在于细胞核中27．（2分）（2014秋•大兴区校级月考）下列关于核酸的叙述不正确的是（）A．DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA是核糖B．共有碱基5种C．组成核酸的核苷酸有4种D．核酸是一切生物的遗传物质28．（2分）（2012秋•西城区期末）检验苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（）A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．本尼迪特试剂29．（2分）（2005秋•淮安期末）植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（）A．淀粉、蛋白质B．蔗糖、氨基酸C．蛋白质、核酸D．纤维素、麦芽糖30．（2分）（2014秋•大兴区校级期中）SARS病毒中的核酸含有的碱基种类有（）A．2种B．4种C．6种D．8种二、非选择题（每空一分）31．（16分）（2014秋•大兴区校级月考）（1）、真原核细胞的主要区别是有无或是有无（2）、蓝藻是原核生物，但是也能进行光合作用，这是因为它具有和（3）、脂质主要包括、和，其中是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成的重要成分，固醇主要包括、和等．（4）、原核生物的主要代表是和（5）、蛋白质的组成元素是核酸的组成元素．32．（10分）（2014秋•大兴区校级月考）如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）A是，E在动物体内是指，在植物体内主要指．（2）F是，除此之外，脂质还包括和等．（3）C是，通式是，C形成G的反应叫．（4）D是，H是和．33．（8分）（2014秋•大兴区校级月考）分析下列资料并回答问题：资料一：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：化合物多肽化合物蛋白质1 2 3 4 5 6 7 8 9 10催产素牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白氨基酸数9 9 9 10 13 22 223 51 660 574（1）表中1、2、3的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同．（2）7的生理功能说明蛋白质具有作用；8的生理功能说明蛋白质具有作用；9的生理功能说明蛋白质具有作用 10有4条肽链，574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成分子水．（3）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构是．（4）这些实例说明蛋白质的分子结构具有，这种特点决定了．34．（6分）（2014秋•大兴区校级月考）如图为一种化合物的分子结构式，请回答有关问题：（1）上述化合物是由个氨基酸组成，它们的R基有种，该化合物称为（2）该化合物是由种氨基酸失去分子水而形成的，（3）在该多肽水解时，断裂的化学键是（写结构式）．2014-2015学年北京市大兴区魏善庄中学高二（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分）1．（2分）（2014秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，故构成植物体的基本单位是细胞．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．（2分）（2014秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）A．草履虫B．人C．松鼠D．SARS病毒考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．解答：解：A、草履虫为动物，有真核细胞，A错误；B、人具有真核细胞结构，B错误；C、松鼠为动物，具有真核细胞结构，C错误；D、SARS病毒无细胞结构，D正确．故选：D．点评：本题考查了病毒的结构特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的结构区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．3．（2分）（2014秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．据此答题．解答：解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液．故选：C．点评：本题考查无机盐的生理作用，要求考生识记无机盐的主要存在形式及生理作用，能扣住题干中“抽搐”一词作出准确的判断，并能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题．4．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞中水占85%～90%，蛋白质占7%～10%，糖类和核酸占1%～1.5%．解答：解：细胞中含量最多的化合物是水，约占85%～90%．故选：C．点评：本题考查细胞中化合物，考查对基础知识的识记能力．5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克．一般以血浆血糖浓度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L为低血糖．2、葡萄糖是人体重要的能源物质．解答：解：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是维持细胞的形态，C错误；D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是供给水分，D错误．故选：B．点评：本题考查糖类的作用、血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，理解低血糖休克的含义，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA 的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．解答：解：A、核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而动植物细胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物体的主要能源物质，因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类，A正确；B、蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖，B错误；C、糖原是动物细胞中特有的多糖，纤维素是植物细胞中特有的多糖，C错误；D、肝糖原和肌糖原都是动物细胞中特有的多糖，D错误．故选：A．点评：本题着重考查了糖类的种类、分布以及功能等方面的知识，在解题时，考生要识记核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分；同时区分识记动植物细胞中特有的糖类，并能够构建一定的知识网络．7．（2分）（2014秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温考点：脂质的种类及其功能；细胞膜的成分．分析：磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．解答：解：A、磷脂双分子层是生物膜的基本支架，A正确；B、磷脂主要是构成生物膜，不提供能量，B错误；C、脂肪是由甘油和脂肪酸构成的，C错误；D、脂肪是良好的绝热体，可以起到保温的作用，D错误．故选：A．点评：此题主要考查磷脂的主要生理功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．8．（2分）（2013秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原；淀粉是植物细胞特有的多糖，葡萄糖广泛存在于人体细胞中；乳糖主要存在人体的乳汁中．解答：解：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原．故选：A．点评：本题考查糖类的种类和分布．本题难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记糖类的分布．9．（2分）（2013秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素考点：脂质的种类及其功能．分析：此题主要考查脂类的种类以及主要功能．（1）脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；（2）脂，构成细胞膜的主要成分；（3）固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素D，促进人和动物肠道对钙磷的吸收．解答：解：脂质包括脂肪、磷酸和固醇类物质，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，选项中胰脂肪酶属于蛋白质．点评：本题考查脂质的种类．难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记脂质的种类．10．（2分）（2012秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：酷暑季节，因温度较高，所以工人在室外作业时，会大量出汗．而大量出汗的同时，会排出过多的无机盐，从而导致体内的水盐平衡失调，因此，工人这时应多喝淡盐水．解答：解：酷暑季节大量出汗，导致无机盐的流失，所以室外作业的工人要适量的补充无机盐，多喝淡盐水．故选：A．点评：本题考查了水盐平衡的相关知识，意在考查学生对汗液成分的了解以及识记能力和分析能力．11．（2分）（2013秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：本题是对蛋白质分子多样性原因的考查，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关．解答：解：血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同是由于组成两种蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的．点评：对于蛋白质结构多样性的理解、记忆是本题考查的重点．12．（2分）（2013秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的功能有：①是细胞和生物体的重要组成成分，②是催化功能，如酶，③免疫功能，如抗体，④进行信息传递功能受体蛋白、激素，⑤运输功能如载体蛋白等；核酸是遗传信息的携带者．解答：解；A、绝大多数酶的本质是蛋白质，可以起催化功能，蛋白质类的激素，具有调节生命活动的功能，A错误；B、载体蛋白具有运输功能，肌动蛋白和肌球蛋白具有运动功能，B错误；C、蛋白质类的激素作为信息分子，能进行细胞间信息传递的功能，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，储存遗传信息的物质与蛋白质无关，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是蛋白质的功能，核酸的功能，对于蛋白质功能的理解是解题的关键．13．（2分）（2014秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：组成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该分子中，没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，对于氨基酸结构通式的应用是解题的关键．14．（2分）（2013秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和570考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：n个氨基酸形成m条链，失去的水分子数=形成的肽键数=n﹣m．根据题意分析可知：血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，则在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数都是574﹣4=570．故选：B．点评：本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力．15．（2分）（2012秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．免疫球蛋白含有4条肽链，其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基．故选：D．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题．16．（2分）（2013秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸的结构通式为：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基和右侧氨基酸的氨基脱水缩合，形成一个肽键，脱去一分子的水．解答：解：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基脱去一个羟基（﹣OH），右侧氨基酸的氨基脱去一个氢原子（﹣H），形成一分子的水，因此这个水分子中氢来自氨基和羧基．故选：D．点评：本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，要求考生能够识记氨基酸的结构通式，通过两个氨基酸的羧基和氨基脱去一分子的水；明确水分子中氢和氧的来源，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求．17．（2分）（2013秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8考点：核酸的基本组成单位．分析：本题是对核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的考查，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，脱氧核糖核苷酸由由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U；脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T．解答：解：洋葱根尖细胞中既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸，因此组成核酸的碱基有A、G、C、T、U五种；五碳糖有核糖和脱氧核糖两种；核苷酸有4中核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸，共8种．故选：A．点评：本题的知识点是核酸的分类、分布基本组成单位和化学组成，对于DNA与RNA异同点的比较是解题的关键．18．（2分）（2013秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物．其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA 病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位．从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上．从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质．由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动．解答：解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA．因此核酸是一切生物的遗传物质．④蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质．因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A 正确；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．⑤脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、③脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的遗传物质．⑥糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．④蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A．点评：本题是对核酸和蛋白质基本内容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白质的元素组成、基本单位、合成场所、结构多样性的原因、功能等相关内容，本题就能顺利解答．19．（2分）（2013秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖。