小学生主题班会方案
- 格式:docx
- 大小:22.96 KB
- 文档页数:11
小学主题班会教案范文7篇小学主题班会教案范文7篇小学主题班会教案篇1 【活动目的】为了使全班同学进一步理解、理解新的《小学生日常行为标准》要求,增强班级凝聚力,使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上的小学生。
【活动简介】以学生学习行为标准为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进展行为标准教育。
【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联络实际。
【主持人】班长文艺委员【活动地点】xx班【活动过程】一.奏唱班歌二.由生活中的点滴谈起三.《是对还是错》〔让学生做几道行为标准方面的判断题〕四.《比划猜猜猜》为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。
】五.答题竞赛:〔全体同学参与,赢取小奖品〕以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为标准的印象。
六.再谈启发七.建议书签名八.活动小结班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为标准》的要求,并把“标准”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
“争做文明小学生”建议书同学们:良好的行为影响你的一生,假如播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。
为了克制不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下建议:①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师②课间有秩序,不喧哗打闹③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼④穿着得体,不盲目追求时尚⑤心中有别人,不自私,多为别人着想⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损⑧节俭节约,不浪费水电资,发扬刻苦耐劳的精神小学主题班会教案篇2 活动时间:20xx年12月主题:科学家的故事活动目的:1、过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手才能使学生在活动中理解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握根本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
小学生主题班会方案实施方案5篇主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动,是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。
以下是小编精心收集整理的小学生主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学生主题班会方案1教学目标:教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。
二、珍爱生命,注意遵守交通规则。
1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。
生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学生主题班会方案2一、队会主题:法在我心中二、队会目标:预防青少年犯罪,让学生明白偷盗的危害性三、参加人员:全班同学四、班队会流程(一)活动仪式1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。
”第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。
”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说:“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。
小学生主题班会方案活动时间:____活动目的:1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度,班主任的更换,语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。
活动班级:____学校四(1)班活动准备:1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
2、美国纳尔逊中学校徽故事。
3、网上下载相关音乐和视频。
活动过程:1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
2、为什么要学习?3、如何快乐得学习?4、学生上台畅谈最近的学习状态。
5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情况,让学生明白学习的重要性。
6、教师总结并点题。
7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。
8、齐背诵校训,结束活动。
小学生主题班会方案(二)【活动目的】1、针对同学们中存在的不良现象,开展"对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。
让"做有责任感的人"这信念永植心中。
2、通过阐述个人与集体密不可分的关系,举例说明身边热爱集体的事例,向同学们阐明关心、热爱集体的重要性,从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人,从行动上做集体的主人。
3、通过本节班会使我校校训深入人心,使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动,使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。
【活动准备】1、小品2、爱国主义故事.3、收集歌曲4、收集诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》5、收集有关爱国主义、集体主义事例;6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
【活动内容】活动分三大篇章:1、对自己负责;2、对集体负责;3、对社会、国家负责。
【活动程序】引出主题:主持人(女)责任心是金。
俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
小学生主题班会教案内容7篇小学生主题班会教案内容篇1【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。
【活动准备】幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等【活动过程】在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会1主持人宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。
因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。
因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。
因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童。
2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分:第一部,孝敬父母——对父母的爱。
讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。
第二部分,尊敬教师——对老师的爱。
悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》,把老师比作了蜡烛,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草,挤出的是奶……感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你!第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。
小学主题班会方案一、活动内容1、“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动的开展,让学生牢记历史,珍惜现在,懂得感恩。
2、培养学生爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友爱,助人为乐,做一个有道德的人。
二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,增强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。
三、活动形式以学生主持,让学生收集素材,通过歌曲,朗诵,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。
听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”,很多同学都把自己搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人”,大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心,众志成城”学生齐唱“为了谁”,“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓,我承诺:做一个有道德的人,在家庭,孝敬父母,在学校,尊敬师长,在社会,奉献爱心小学主题班会方案(二)一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动过程:(一)班会开始主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。
现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是—文明礼仪。
小学生主题班会方案设计【5篇】那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?以下是小编精心收集整理的小学生主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小学生主题班会方案1活动目的:1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
活动准备:1、学唱歌曲《感恩的心》2、父母习性的调查表活动流程:一讲述感恩故事主持人胡__:谈到感恩,第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝__:世上有一本永远也写不完的书——父母主持人胡__:父母百般呵护我们,请梁__为我们为讲述地震中的母子。
二、学生讲述父母关爱自己的故事主持人郝__:感动的小故事就在我们身边,有请杨_、彭_讲述父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛_关爱父母的故事父母关爱我们,我们要学会感恩,下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
四、教师模拟生活情景,学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生五、集体诵《游子吟》六、节日小知识七、完成调查表八、唱响歌曲《感恩的心》小学生主题班会方案2教育目标:1.通过活动让学生真实地体验成功和失败,感受群体合作活动带来的乐趣,同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作,认识到团队合作的重要性。
2.培养学生在学习、生活中学会合作的意识,增强班级团队凝聚力。
班会目标:通过班会,使得学生懂得合作的重要性,增强学生的合作意识,培养学生的合作习惯,在今后的学习和生活中多参与合作,多与人合作,从合作中提高自己。
活动准备:课桌凳、《千手观音》录像、神六发射成功前后资料图片、小篮球2个、小凳子2张、哨子、一些乐曲(《众人划桨开大船》等)、课前搜集谚语、名言。
班会活动过程:一、实践导入感知合作(多媒体配乐)1.谈话:同学们,马上就要上课了,咱们赶快动手把这些桌凳围成一个圈,好吗?时间有限,搬的速度可要快一些,不过一定要注意安全啊!(师生一起动手搬桌凳)2.师:同学们,虽然还没上课,但通过大家齐心协力、互相帮助,很快就把课桌凳都围了起来,真了不起!(分别请不同的学生谈体会和感受)。
小学主题班会教育活动方案5篇主题班会就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。
小学主题班会活动方案1一、活动目的:通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备:1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程:1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙:全体起立、出旗、敬礼合:唱团歌。
甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标,新愿望。
甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。
乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!合:请听女生表演唱《杨柳青青》甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。
小学生的主题班会教案3篇小学生的主题班会教案篇一活动目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步熟悉到应当以新的姿势、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,呈现自我。
活动过程:一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛欢送新同学1、先由教师介绍新同学;2、学生自由提问,相互了解;二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)三、教师随机总结:同学们,新学期刚刚开头,教师送大家一句格言:良好的开端是胜利的一半。
祝你从第一课开头就抓紧学习。
这个道理是很简洁的。
有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。
你肯定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最终一个烧怎么能填饱肚子呢?可是,同学们当中有没有这样的人呢?平常,特殊是新学期的开头,什么也不在乎,等到快考试了才焦急起来,舍命开夜车,学习成绩固然不抱负。
这样的同学,不是有一点像那个重视最终一个烧饼的人吗?四、鼓励环节:拿出事先预备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
小学生的主题班会教案篇二一、活动背景:哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教育首先是一个精神成长的过程”,班主任应当是学生安康成长的引领者,是学生主要的精神关心者,是影响学生进展的“重要他人”。
生命是全部教育的基点,没有生命,何谈教育。
作为班主任要以“孩子的终身幸福”为使命,引导学生开心、自信、幸福地生活。
让学生在学习学问、技能的过程中,其情感、态度、价值观也得到协调进展。
为此,我在所教的班级开展了“信任自己,永不放弃”的主题班会。
二、活动指导思想活动过程坚持贴近实际、贴近生活的原则,遵循儿童身心进展规律,从他们的思想实际和生活实际动身,有针对性地解决班集体的实际问题,从学生想而不清、思而不解的问题中,提出带有启迪性的主题。
适合小学生的主题班会策划方案12篇适合小学生的主题班会策划方案1形式:全班同学讨论式学习过程:一前期打算:班委会将三生教育主题细分为生命生存生活三个讨论主题,分别为尊重生命学会生存热爱生活;要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题查找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也激励同学们自荐担任,并在班会前期打算阶段打算好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。
二参考材料:1 尊重生命:世界上最宝贵的?西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都惟独一次,逝去的生命是无法重?的,所以要好好尊重生命。
生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,假如碰到艰难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,假如有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服艰难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。
一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。
懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。
不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。
拥有,就要懂得珍惜尊重,知道为?人付出,尊重每一个生命。
不仅为?人,也是为自己。
2 学会生存:一篇[挣扎才干生存]的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛劳,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。
可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。
这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故灾难时更简单受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对凶险?这已经成为一个亟待解决的问题。
小学生班会教案(精选9篇)小学生班会教案第1篇教学目标:1、在解决具体问题的过程中,初步学会设计简单的调查表,经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。
2、结合实例认识复式条形统计图,会用复式统计图来描述数据,体验复式统计图在描述数据中的作用。
3、在经历统计的过程中,体验统计知识的作用,形成统计的意识,发展统计观念。
重点难点:1、复式条形统计图的绘制和读图能力。
2、复式条形统计图的作用。
教学过程:一、创设情景,导入新课1、谈话引入:同学们,近视问题一直困扰着我们的学习与生活,你患近视吗?请谈谈你的感受。
(要渗透保护眼睛健康的教育)2、出示信息图,学生阅读。
3、读了上面的报道,你能提出什么问题?二、自主实践,探究新知1、设计调查表(1)学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题,引导学生怎样解决?(调查)(2)应怎样调查?(重点:提前)(3)组内讨论(4)交流:应调查不同年龄段的人,比如家长和学生(5)讨论解决问题:调查的数据怎样记录比较清楚?(调查表)(6)设计调查表,并在组内交流。
(师巡视调查表是否合理)(7)根据书中的数据填写调查表。
(8)学生展示调查表。
2、数据整理,填写统计表,绘制统计图(1)引导:仔细观察调查表你发现了什么?(直接看调查的数据麻烦、不直观。
)(2)思考、交流:如何把调查的数据直观地表示出来?(学生小组合作,先把数据整理成统计表,然后再根据统计表制成统计图,完成后交流展示)(3)有更好的办法能让二者的比较看起来更直观更清楚吗?引导得出复式条形统计图。
(4)介绍复式条形统计图的画法。
(重点:图例入图例的作用)(5)引导学生观察分析复式条形统计图,了解这种统计图的特点作用。
(6)观察统计图,你发现了什么?三、应用新知,解决问题1、自主练习第3题,学生独立观察思考,交流发现。
2、自主练习第4题,展示完成的统计图,交流完成统计图的方法,观察统计图,回答问题。
小学生班会教案第2篇班会目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。