第四届心理健康宣传系列活动策划书

心理健康宣传活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年心理健康教育主题活动宣传方案摘要：随着现代社会的发展和压力的增加，心理健康问题已成为了一个世界性的问题。

为了提高人们对心理健康的认识和重视，我们将在2024年组织一系列的心理健康教育主题活动。

本宣传方案将详细介绍活动目标、策划内容、宣传渠道和宣传效果评估等方面的内容。

一、活动目标：1. 提升社会对心理健康的认识和重视，推动心理健康问题走进公众视野；2. 增加社会对心理健康教育的需求，激发人们主动学习心理健康知识的积极性；3. 提供专业的心理健康教育服务，帮助人们解决心理健康问题，改善生活质量。

二、策划内容：1. 主题讲座：邀请心理学专家就心理健康问题进行专题讲座，包括压力管理、情绪调节、抑郁症预防等内容。

通过专业的知识普及，引导听众正确对待心理健康问题。

2. 心理课堂：开设针对不同群体的心理课程，包括青少年心理教育、职场心理调适、家庭关系处理等。

通过实际案例分析和互动讨论，帮助参与者解决具体的心理问题。

3. 心理测评：提供心理测评服务，让参与者了解自己的心理健康状况。

针对测试结果，提供相应的建议和指导，以帮助参与者改善自身心理健康。

4. 心理咨询：设立心理咨询服务点，提供心理咨询服务。

通过个体咨询和团体咨询的方式，给予参与者个性化的心理辅导和帮助，解决他们的心理问题。

5. 社区宣传：开展心理健康主题的社区宣传活动，包括海报展览、公益广告、社区讲座等。

通过社区的力量传播心理健康知识，引导社区居民注重心理健康。

三、宣传渠道：1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体向公众宣传活动信息，并举办新闻发布会，邀请媒体参与报道。

2. 社交媒体：在微博、微信等社交平台上发布活动信息，与粉丝互动。

3. 学校合作：与学校合作，在学校内宣传活动，邀请学生参与。

4. 合作伙伴：与相关机构、企业合作，通过他们的渠道传播活动信息。

5. 个人推广：邀请知名人士、社会公益大使等参与活动，并与他们合作进行个人推广。

2024年心理健康日活动策划方案5篇心理健康日活动策划方案1一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长。

二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

二、活动主办：学生工作处心理咨询中心。

四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会。

五、活动时间：5月x日。

六、活动范围：全体学生。

七、活动内容及具体安排：(一)宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅(一式x份)，宣传本届心理健康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理健康部。

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成__职院第x届大学生心理健康节宣(暂定)。

横幅位置：南院悬挂于教学楼前，东院悬挂于篮球场。

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理健康部。

活动要求：六系各出一期板报。

板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前。

3、报纸宣传：出一期报纸，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《__》编辑部。

活动时间： 5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出x张海报，宣传本届心理健康节。

承办单位：各系心理健康部。

活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上。

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)。

5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康部、院团委广播站。

资料提供：院心理咨询中心。

注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛。

具体细则如下：(1) 活动对象：全院学生。

(2)活动时间：全院征文上交时间为5月x日5月x日、优秀征文评展时间为5月x日。

(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

2024年大学生心理健康宣传活动策划书策划书：2024年大学生心理健康宣传活动1. 活动背景心理健康是大学生健康发展的重要组成部分，然而近年来大学生心理问题呈上升趋势，不容忽视。

因此，为了增强大学生的心理素质和健康意识，提高其心理健康水平，我们计划举办2024年大学生心理健康宣传活动。

2. 活动目标a) 提高大学生心理健康意识：通过宣传活动，增强大学生对心理健康的认识和重视，引导他们能够主动关注自身心理健康问题。

b) 提高大学生心理素质：通过专业指导和实践活动，帮助大学生掌握一些心理调节的方法与技巧，增强他们应对生活和学业压力的能力。

c) 促进心理健康服务资源的共建共享：为大学生提供全面的心理健康服务资源，并推动高校心理健康工作机制的创新和完善。

3. 活动内容a) 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师和心理学专家为大学生进行心理健康知识普及讲座，解答学生的心理问题，提供针对性的帮助和指导。

b) 心理健康工作坊：组织心理健康工作坊，包括认知行为疗法、情绪管理、压力调适等课程，让学生学习更多的心理健康知识，增强他们的心理调节能力。

c) 心理测试与评估：提供心理测试和评估服务，帮助大学生了解自身心理健康状况，及时发现并解决问题。

d) 心理咨询服务：提供个人、小组和线上心理咨询服务，为大学生提供专业的心理支持和辅导，解决他们的心理困扰。

e) 心理健康宣传展览：通过展览形式展示大学生心理健康宣传资料，提高大家对心理健康的认识和重视。

f) 心理健康运动：组织心理健康运动，如户外拓展、团体游戏等，通过运动缓解压力，促进身心健康。

4. 活动执行计划a) 筹备阶段：筹备活动所需物资，与相关机构洽谈合作事宜，确定演讲嘉宾和讲座内容等。

b) 宣传阶段：通过校园宣传栏、社交媒体、班级通知等渠道向学生宣传活动内容和时间，并组织志愿者进行宣传。

c) 活动实施阶段：根据计划内容，依次开展讲座、工作坊、测试评估、咨询服务、展览和运动活动，确保活动效果和学生参与度。

心理健康活动方案心理健康活动方案1为进一步做好大学生心理健康教育工作，帮助大学生深化感恩之心，建立良好的人际关系，培养积极向上的阳光心态，促进大学生健康成长和全面发展，学校决定开展"第__届大学生阳光心理健康节"活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题心感恩爱传递共成长二、活动时间5月-6月三、活动项目1.阳光现场心理咨询分别在南北校区开展免费现场心理咨询，通过面谈咨询、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。

2.心理咨询室体验日在规定时段向学生开放心理咨询室，通过参观心理咨询室，体验沙盘游戏、音乐放松椅、天赋脑图仪，开展趣味心理测试等，让大学生感受体验心理咨询流程，了解心理咨询室的主要功能。

3.心理健康专题讲座邀请心理健康教育专家进行主题讲座，帮助大学生学会以合适的方式表达自我，增强感恩意识，了解如何与身边的人交流、沟通、互助，善于以乐观、幽默和积极的心态去面对他人，提升人际沟通能力，树立积极和谐的阳光心态。

4."阳光心理学校"培训结合主题开展"阳光心理学校"培训，围绕与大学生生活和学习密切相关的自我认识、人际关系、爱情心理等内容，通过讲座、互动、体验等方式开展系列培训，在大学生中普及心理健康知识，帮助大学生重新认识自我，营造和谐健康的心理氛围。

5.阳光心理团体辅导围绕主题开展人际信任成长团体辅导，以室内团体辅导的形式，通过角色扮演、游戏、情景模拟、自由讨论等形式吸引成员积极参与，在轻松、安全的环境中逐步开放自我，引导大学生在真诚的交往中寻找自信，增强团体成员的人际信任水平，构建和谐的大学生人际关系。

6.心理委员素质拓展训练针对各学院分中心心理委员，通过开展户外素质拓展活动，加强学院心理委员之间的交流沟通，在提升心理委员情绪控制、沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时，积极推进学院心理健康教育工作开展。

心理健康宣传系列活动策划书一、活动名称心理健康宣传系列活动二、活动目的1. 提高大家对心理健康的重视和认识。

2. 传播关于心理健康的基本知识和技巧，让大家掌握自我调节和安抚方法。

3. 帮助大家认识和了解心理健康问题，并解决疑问，减轻心理压力。

三、活动时间该系列活动为期三天，时间为每天晚上2小时，具体时间：2021年10月1日至10月3日（每晚19:00-21:00）四、活动地点这个系列活动的地点是XX学院，选一入口广阔，在座位、投影设备、音响设备等方面条件较好的宣讲厅。

五、活动内容第一天：①健康心理的标志和意义②心理压力和心理问题的产生原因③常见的心理疾病④心理健康的实际应用第二天：①三种颜色背景下平衡人格的种类②心理健康的管理方法③如何自我给予心理支持并在需要的时候寻求帮助④为什么要关注家庭和朋友的心理健康第三天：①建立自我保护的防护力②心理健康卫生③心理咨询和帮助的渠道④为自己制定实际的心理健康保障计划六、活动执行1. 发布宣传，宣传活动的时间、地点、内容，邀请学生积极参与。

2. 准备活动所需材料，如PPT、公共区域布置等。

3. 在活动现场，主持人同志应发言引导，先结合发言人的话题前导，用简明的语言分享主题，建立大家对心理健康的观念。

在讲话过程中，通过引导例子、实地演示的方式，让大家深入理解并学习。

4. 活动现场安排一位专业心理辅导师就与心理健康相关的问题进行较长沙发式互动交流。

七、预算宣传材料：200元场地租赁费：300元音响、麦克风：100元PPT制作费: 50元心理辅导师：400元总计：1050元感谢你的理解，如有其它意见或疑问，请联系我们。

我们将竭诚为您服务。

2024大学生心理健康节活动策划书策划方案嘿，各位亲爱的同学们，转眼间又到了一年一度的心理健康节，这次我们可得好好策划一番，让这个节日变得既有意义又充满乐趣。

下面，就让我这个有10年方案写作经验的大师，给大家带来一份精彩的活动策划方案吧！一、活动主题：阳光心态，健康成长咱们得有个高大上的主题，这次我们选定“阳光心态，健康成长”。

这个主题既符合大学生心理健康的需求，又能让大家在活动中感受到正能量。

二、活动目标1.提高大学生心理素质，增强心理承受能力。

3.丰富同学们的校园生活，提升团队协作能力。

三、活动时间：2024年5月1日-5月7日为期一周的活动，让大家有足够的时间参与进来，感受心理健康的魅力。

四、活动地点：校园内各大场所充分利用校园资源，让活动覆盖到每个角落。

五、活动内容1.开幕式时间：5月1日9:00-10:00地点：学校广场内容：校领导致辞，宣布活动正式启动，并进行心理健康知识宣传。

2.心理讲座时间：5月1日10:30-12:00地点：学术报告厅内容：邀请心理专家为大家讲解心理健康知识，提高同学们的心理素质。

3.心理电影展播时间：5月2日-5月6日每晚7:00-9:00地点：学校电影院内容：播放一系列心理健康题材的电影，让同学们在观影过程中感受到心理健康的魅力。

4.心理知识竞赛时间：5月3日-5月4日地点：学校图书馆内容：组织同学们参加心理知识竞赛，检验大家的学习成果。

5.团队协作活动时间：5月5日-5月6日地点：学校操场内容：开展团队协作游戏，如拔河、接力跑等，培养同学们的团队精神。

6.心理沙龙时间：5月7日地点：学校心理咨询室内容：邀请心理专家为同学们提供心理咨询，解答心理疑惑。

六、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.开展线下宣传活动，如发放宣传单、举办心理健康知识讲座等。

七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。

2.设立各活动小组，负责具体活动的组织和执行。

2024年心理健康教育主题活动宣传方案宣传方案：____年心理健康教育主题活动一、活动背景心理健康教育已成为当今社会非常重要的民生课题，人们对心理健康的关注度不断提高。

为了增强公众对心理健康的认识和重视，促进健康生活方式的普及和推广，我们计划在____年举办一系列心理健康教育主题活动。

二、宣传目标1. 提高公众对心理健康的认知水平，树立正确的心理健康观念。

2. 宣传心理健康的重要性，鼓励公众积极参与心理健康教育。

3. 传播心理健康知识和心理健康保护的实用技能。

4. 加强对心理健康相关资源的整合和协作，推动心理健康服务的提升。

三、宣传策略1. 多渠道宣传：通过线上和线下多种渠道进行宣传，包括社交媒体、报纸、电视、广播等，以及在学校、社区、工作场所等地开展的宣传活动。

2. 个性化宣传：根据不同的目标群体，制定相应的宣传策略，例如，针对学生群体可以在校内开展心理健康知识竞赛和讲座；针对职场人士可以在企业举办专题培训活动等。

3. 合作共建：与相关的教育机构、心理咨询中心、社工机构等合作，共同组织开展宣传活动，共享资源，提高宣传效果。

四、宣传内容1. 心理健康知识宣传：通过各类媒体渠道，发布关于心理健康的文章、短视频、海报等，向公众传递心理健康知识，包括如何应对压力、如何保持情绪稳定、如何提高心理抵抗力等方面的知识。

2. 心理健康故事分享：通过采访心理健康专家、心理咨询师、康复者等，记录和分享他们的心理健康经历和故事，鼓励公众互相支持和鼓励，减少心理健康问题的社会歧视和排斥现象。

3. 心理健康活动推广：在社区、学校等地开展心理健康主题活动，如心理健康讲座、心理教育咨询服务、心理健康嘉年华等，鼓励公众积极参与和关注心理健康。

4. 心理健康专家指导：邀请心理健康专家开展讲座、培训，为公众提供专业的心理健康指导，并解答疑惑。

通过专家传播心理健康理念，提高公众心理健康意识。

5. 心理健康资源推介：整合线上和线下的心理健康服务资源，推介心理咨询机构、热线服务、网络心理健康平台等，为公众提供多种选择。

心理健康宣传系列活动策划书心理健康宣传系列活动策划书二、活动目的：通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

三、活动xx年4月6日——4月30日四、活动对象：全校学生五、活动内容：（一）“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。

活动内容：横幅签名活动活动对象：全校师生活动4月13日第七节活动地点：教学楼前广场（二）心理电影赏析活动主题：看他人故事，促自身成长。

活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。

活动对象：全校学生活动4月14日——4月15日第七节活动地点：各班教室（由学校电教中心统一播放）（三）心理手抄报大赛1、作品要求（1）参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。

（2）可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。

（3）严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。

（4）请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。

2、比赛流程（1）投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给08装潢2班卢柱乐，电话（短号）：6148（科技楼501)（2）截稿日期：xx年4月20日（3）由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。

评分采用10分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。

（4）评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。

（四）心理健康团体活动活动4月23日第七节活动地点：教学楼前广场活动简介：1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板（五）心灵感言征集（4月19日——4月21日）开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。

第四届心理健康宣传系列活动策划书湖州师范学院教师教育学院、求真学院教育系第四届心理健康宣传系列活动——携心灵地图与快乐同行活动时间: 10月—12月主办单位: 湖州师范学院教师教育学院、求真学院教育系承办单位: 教师教育学院、求真学院教育系学生会心理健康服务部教师教育学院大学生心理协会策划人: 张学嘉序言守住一颗宁静的心,你会由衷地感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心,你会明白,博大能够稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。

世上,没有人知道远方究竟有多远,可是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有一支永不熄灭的快乐之歌。

守住一颗宁静的心,你便不再计较曾经的痛与伤;守住一颗宁静的心,你便能够不断超越,不断向自我挑战。

即使远方是永远的远方, 也会诞生一种东西那就是奇迹。

一、活动目的为了进一步宣传心理健康教育理念, 深入开展我院大学生心理健康教育工作, 给广大学生创造一个良好的学习、生活、工作环境, 激发同学们以健康的心态对待自己的大学生活, 此届心理健康宣传系列活动就是普及心理健康教育的一个平台与契机。

经过多种方式的活动, 让学生在愉悦轻松的氛围中逐步学会用正确的方法排解烦恼、快乐生活, 享受青春带给自己的美好时光。

二、活动主题”携心灵地图与快乐同行”三、活动时间10月—12月四、活动安排❤心灵启程站——开幕式及宣传活动时间: 10月26日地点: 胡瑗广场内容: 心灵加油站: 1.心理游戏: ”蜈蚣”翻身、”啄木鸟”行动2.心理测试: 心理素质测试、人际关系测试、职业性格测试等3.心理知识: 心理健康知识展板展示、趣味心理海报、心理知识宣传单”新起点, 心飞翔”——心灵地图: 在场嘉宾、同学抽取写有心灵寄语的小卡片, 并将心灵寄语拼贴成一个飞翔的爱心❤心灵能量站——心理健康知识普及篇1.心理讲座a.新生心理适应讲座时间: 11月4日晚18:30地点: 7-203对象: 级新生主讲人: 张斌老师b.恋爱的象牙塔——恋爱心理讲座时间: 11月9日下午13:30地点: 12-201对象: 全院学生主讲人: 文旭平老师c.大学生人际交往心理讲座时间: 11月11日晚18:30地点: 12-201对象: 全院学生主讲人: 沈杰老师2.心灵钥匙a.新生心理普查时间: 10月16日。